第4單元-單元素養(yǎng)測評（C）-2024-2025學(xué)年語文部編版四年級上冊（含答案解析）

語文部編版四年級上冊第4單元

單元素養(yǎng)測評

（時間：90分鐘總分：100分）

第一部分基礎(chǔ)知識積累

1.看拼音，寫詞語。（4分）

huangdixiancaofanhuimshui

2.書寫展示要求：題目寫在第一行中間，兩邊空格要均勻。（2分）

帆

劉湛秋

我愿看見一只只白帆。

在帆的上面，是飄動的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙;

在那里，生活不是僵硬的，而是在不停地流動和飄蕩。

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。（4分）

洶涌的大海無邊的懸崖

勇敢的洪水嚴厲的嘴巴

兇猛的精衛(wèi)兇惡的黑暗

美麗的河神可怕的懲罰

無際的小鳥尖利的鷲鷹

4.下面是學(xué)校宣傳欄中展示的神話圖片，請你說出對應(yīng)的神話故事名稱。（4分）

1

5.填寫正確的量詞。（3分）

一（）巨響一（）窟窿

一（）深溝一（）天空

一（）青石一（）工作

6.補充下列詞語（6分）

精衛(wèi)（）（）女蝸（）（）神通（)()

（）云（）霧±（）入（）神（）妙（)

各顯（）（）三（）六（）未（）先（)

（）（）不入精（）力（）(）寒（）暖

7.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（6分）

（1）我站在都峰腳下抬頭望（）?。ǎ┓屙斶@么高（）在云彩上面哩（）

我爬得上去嗎（）

（2）它嘴角嫩黃（）頭上長著絨毛（）分明是剛出生不久（）從巢里掉下

來的（）

（3）我點頭（）仰起臉（）問（）老爺爺（）您也來爬天都峰（）

8.按要求改寫句子。（10分）

（1）女蝸看到這情景，難過極了。（改為反問句）

（2）天上的大窟窿被女蝸用這些石漿修補好了。（改為“把”字句）

（3）我估計這件好事肯定是班長做的。（修改病句）

（4）遠遠的天空露出一個黑黑的大窟窿。（縮寫句子）

（5）女蝸找到了石頭。（擴寫句子，至少兩處）

2

9.描寫人物時可以通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫來表現(xiàn)人物的特點，豐富文章的內(nèi)容。

讀下面的語句，將運用的主要描寫方法填寫在括號里。（3分）

外貌描寫動作描寫語言描寫

（1）比賽即將開始，孫悟空被帶到了第一跑道。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，只見他一馬當(dāng)

先，跑在了最前面，途中他回頭一看，自己已遙遙領(lǐng)先，竟然哈哈一笑向廁所跑去,

等他撒了一泡尿回來，比賽竟然結(jié)束了。（）

（2）我關(guān)切地問：“你沒事吧？”“還好?！毙∨⑿÷暤貑枺澳?，你是誰？”“你不認識我，

但我認識你呀，賣火柴的小女孩?！闭f著我把棉襖脫下來遞給她。她擺擺手說：“奶奶

不讓我要別人的東西……”她美麗的大眼睛閃著純潔的光芒?！拔?，我不冷?！保ǎ?/p>

（3）我正想著，門就開了，豬八戒人還沒進來，肚子就先進來了，灰黑色的衣服，大大

的肚子，小小的頭，一對招風(fēng)耳一跳一跳的，手里拿著九齒釘耙，我看得下巴都要掉

下來了?。ǎ?/p>

10.品讀結(jié)果——獲得自由（3分）

他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，又用

石頭砸碎了鎖鏈。

（1）句中的“他"指的是o

（2）請圈出句中“他”解救普羅米修斯動作的詞。從中你體會到了什么？

11.讀句子，回答問題。（5分）

（1）盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（5分）

①這句話中的“”體現(xiàn)了盤古身材之高大，“”字寫出了盤古為了使天

和地分開做出的努力。

②這句話運用了的修辭手法，把盤古比作,由此你可以聯(lián)想到形容人物

形象高大的成語是。

第二部分閱讀理解

3

課文站臺

又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。

（《盤古開天地》）

12.“精疲力竭”的近義詞是o我能用“精疲力竭”造句：。（2分）

13.“又不知過了多少年”意味著，我從中感受到了盤古的精神。（2分）

盤古開天地〈節(jié)選〉

①天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著

它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一文，盤古的身體也跟著長高。

②這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根

柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古

也精疲力羯，累得倒下了。

15.讀第一自然段，我想到了這個成語，從中感受到了盤古的形象。（2分）

16.畫“—”的句子把盤古比喻成,又運用“終于”“精疲力竭”贊美了盤古具有

的精神。（2分）

17.你覺得選文中哪些地方很神奇？請找出一處。（2分）

閱讀《女蝸補天》片段，完成練習(xí)。

不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了?？墒牵焐系拇罂吡€在噴火。女娟決

定冒著生命危險，把天補上。她跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，

用不著費多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、

黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的

泉水中找到了。

4

五彩石找齊了，女嫻在地上（）圓坑，把（）放在里面，用（）進行（）o

煉了五天五夜，五彩石化成了（）。女娟把它裝在一個（），端到天邊，對準(zhǔn)那個（）,

往上（），只見（）,大窟窿立刻被補好了。

18.把課文內(nèi)容補充完整。（3分）

19.辨一辨，再組詞。（4分）

蝸（）碎（）冶（）窿（）

患（）粹（）治（）?。ǎ?/p>

20.我要把關(guān)聯(lián)詞送回句子中。（3分）

因為……所以……雖然……但是……如果……就……

（1）（）天火被雨神熄滅了，（）天上的大窟窿還在噴火。

（2）（）收集到五彩石，（）可以補天。

（3）（）女綱補好了天上的窟窿，（）人們又過上了幸福的生活。

21.女蝸為什么要冒著生命危險補天？（2分）

22.女婿在補天的過程中遇到了哪些困難？（2分）

23.用自己的話說說女蝸補天的過程。（2分）

24.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女蝸的精神。（2分）

第三部分寫作

25.習(xí)作。（20分）

題目：我和是好朋友

提示：神話傳說中的孫悟空、童話故事中的白雪公主、動畫片中的機器貓……這些人物

可能本領(lǐng)高強、可能幽默風(fēng)趣、可能心地善良……你最喜歡誰？為什么喜歡他？你們之間發(fā)

生了一些什么呢？請發(fā)揮想象，寫一寫

要求：把題目補充完整；書寫工整，語句通順；按照一定的順序，寫出事情的起因、經(jīng)

5

過和結(jié)果。不少于300字。

6

參考答案

huangdixiancaofanhufnlshuT

1.皇帝I-銜草…I返回溺水

2.帆劉湛秋我愿看見一只只白帆。

在帆的上面，是飄動的白云和天空，在帆的下面，是溫暖的船艙；在那里，生活不是僵

硬的，而是在不停地流動和飄蕩。

洶涌的/海無邊的、

《巴

勇敢的、水嚴厲的

兇惡的小

3-兇猛的、衛(wèi)暗

美麗的/可怕的，'

神了罰

無際,尖利/

4.后羿射日愚公移山夸父逐日哪吒鬧海

5.聲個道片塊項

6.填海補天廣大騰駕天地機

算神通頭臂卜知刀槍疲盡

噓問

7.：,,!?，，，。，，：

?”

8.女蝸看到這情景，怎能不難過呢？女嫻用這些石漿把天上的大窟窿修補好了。我

估計這件好事是班長做的。天空露出窟窿。女娟終于找到了純青色的石頭。

9.動作描寫語言描寫外貌描寫

10.赫拉克勒斯圈出“挽”“射”“砸”，大力神赫拉克勒斯十分有正義感，神勇力大，敢作

敢為。還能夠看出解救普羅米修斯的不容易。

11.巍峨的巨人撐比喻柱子頂天立地

12.筋疲力盡媽媽忙碌了一天，現(xiàn)在精疲力竭

7

13.時間很長勇于獻身

14.C

15.頂天立地偉大

16.柱子無私奉獻

17.盤古撐起天地的身體隨著天地的變化而變化很神奇。

18.挖個五彩石神火冶煉很稠的液體大盆里大黑窟窿

一潑金光四射

19.女蝸破碎冶煉窟窿禍患純粹治安隆冬

20.雖然但是如果就因為所以

21.因為天火雖然熄滅了，洪水中的人們被救上來了，但天上的大窟窿還在噴火，為了讓人

們徹底脫離危險，女蝸決定冒著生命危險補天。

22.天塌下，地被震裂，山上起火，田野到處是洪水，人類面臨著空前大災(zāi)難。女娟感到無

比痛苦，于是決心補天，以終止這場災(zāi)難。

23.天空噴火，找五彩石，并進行冶煉。

24.不怕危險、甘于奉獻。

25.范文：

我和孫悟空是好朋友

同學(xué)們，你們有什么“特別”的朋友嗎？我就有一個特別的朋友，那就是神通廣大有七十二

變的孫悟空。你們一定會問：“你怎么跟孫悟空交上了朋友？"別急，聽我給你們慢慢講