2025年中考語文非連續(xù)性閱讀復(fù)習(xí)：創(chuàng)新綜合運用

2025年中考語文非連續(xù)性閱讀考點06創(chuàng)新綜合運用

【考點知識講解】

一、考點解說

創(chuàng)新綜合運用在閱讀考查中體現(xiàn)為一種開放性的試題，要求體現(xiàn)考生自我的閱讀體驗和感受，答題時

可以充分發(fā)揮個性，進(jìn)行自由的表達(dá)。

二、常見題型

1.結(jié)合對材料的理解，補全對聯(lián)。

2.請你根據(jù)文本內(nèi)容擬定一則宣傳語。

3.給自己擬一個網(wǎng)名，在后面跟帖。

三、答題技巧

1.語言自主表達(dá)類。語言自主表達(dá)題，即在聯(lián)系文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，按要求寫獲獎感言、感激的話，

或為文章涉及的某一景點寫一段介紹的話等。回答此類試題，要注意與內(nèi)容相符，語言要通順有條理。寫

感激類的話時，注意感情要真摯真實。

2.結(jié)合自身經(jīng)歷談感悟、質(zhì)疑類。

①準(zhǔn)確讀懂原文大意和作者所要表達(dá)的觀點及思想感情。

②要有自己的。觀點態(tài)度，不能模棱兩可。

③語言要流暢，要有層次性。

3.自圓其說類。此類題一般都沒有固定答案，解答此類試題時，首先要表明態(tài)度，然后再進(jìn)行合理闡

述。無論回答肯定還是否定，仍需以文章內(nèi)容為依據(jù)，做到言之有理。

【典型例題分析】

（-）12021?廣東省廣州市白云區(qū)中考語文一模試卷】牛年新春的腳步漸漸遠(yuǎn)去，牛年春晚的亮點依舊為

大眾所樂道。請閱讀以下材料，完成問題。

【材料一】

o其中最大的亮點是大幅度融合前沿科技手段，為觀眾帶來巨大的視聽震撼，讓人（A）

》乃即斗。此外，舞蹈節(jié)目數(shù)量為歷屆之最。舞蹈節(jié)目（B）可芯手舉、美美與共。中國古典舞、少數(shù)民族

民俗舞、現(xiàn)當(dāng)代舞等舞蹈大幅度創(chuàng)新，創(chuàng)意十足。語言類節(jié)目如相聲、小品等捕捉社會進(jìn)步的（C）微不冬

道之處，在喜慶氛圍里歌頌真善美，在其樂融融中打動人。值得一提的還有，晚會突出中國元素、民族特

色、地域文化和世界多彩文明之美，舞臺布置（D）美輪美奐，為廣大觀眾呈上美的盛宴。

【材料二】

春晚結(jié)束后，九年級（1）班牛同學(xué)在日記本上寫道：。

“萬民歡歌辭鼠歲，迎牛年今年的春晚嘉賓陣容非常豪華。許多流量明星紛紛上陣，

為觀眾奉上精彩的節(jié)目。A.我個人比較喜歡看小品相聲類的搞笑節(jié)目，觀看的時候根本沒時間上廁所，生

怕錯過了哪個有趣的“包袱”。最令我驚嘆的是,在舞臺上默契互動的明星們居然不在同一個晚會現(xiàn)場，而

三人同臺毫無違和感。B.春晚不僅讓我們感受到了中華科技文化的新魅力，還給觀眾帶來視聽新感受。C.

我想，春晚之所以精彩，就是因為它是嚴(yán)格篩選和排練出來的，目的是為了讓老百姓生活多一點歡笑。D

觀看了牛年春節(jié)晚會節(jié)目后，讓我獲益良多，每一個節(jié)目背后的努力都能彰顯春節(jié)的意義。

【鏈接】

孺子牛畫作

L材料一中，加點詞語使用有誤的一項是（）

【答案】C

【解析】本題考查詞語的正確運用。A.嘆為觀止：贊美所見到的事物好到了極點。符合語境，使用正確；

B.百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。句中形容舞蹈節(jié)目，

使用正確；C.微不足道：微小得很，不值得一提。句中形容社會進(jìn)步之處，不正確；D.美輪美奐：形容房

屋高大華麗，或布置華美。使用正確。故選C。

2.材料二中，劃線句子沒有語病的一項是（）

【答案】A

【解析】本題考查病句的識別與修改。A.正確；B.有誤，語序不當(dāng)。將“讓我們感受到了中華科技文化的

新魅力”與“給觀眾帶來視聽新感受”調(diào)換位置；C.有誤，句式雜糅。去掉“目的”或“為了”；D.有誤,

成分殘缺。刪掉“觀看了……后”或“讓"。故選：Ao

1.在材料一橫線處抄寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容恰當(dāng)，邏輯合理。

答：O

【答案】示例：整臺晚會出新出奇、精彩絕倫。

【解析】本題考查內(nèi)容補寫。聯(lián)系上文是“春晚結(jié)束后”孩子在日記本上寫下的內(nèi)容，可得出橫線上寫的

應(yīng)該是有關(guān)春晚的評價、感受等，材料二中提示了春晚不僅內(nèi)容精彩，而且陣容豪華，聯(lián)系材料推知橫線

上可填：整臺晚會陣容豪華、內(nèi)容新奇；整臺晚會出新出奇、精彩絕倫等。答案不唯一，符合要求即可。

2.【考點題型】“萬民歡歌辭鼠歲，迎牛年”。請把材料二段首的春聯(lián)補充完整。

【答案】示例：百姓笑語（數(shù)詞+名詞+形容詞+動詞，詞性相符意近即可得分，例如百星齊聚、眾生笑

語等都可以得分）

【解析】本題考查補寫對聯(lián)。分析給出的內(nèi)容，只要補寫出與“萬民歡歌”相對的短語，與“迎牛年”組

成一句下聯(lián)即可，上聯(lián)中“萬民歡歌”，是主謂短語，與之相對的主謂短語有：“百姓安康”“人民幸?！薄鞍?/p>

姓笑語”等。

3.魯迅先生普經(jīng)在《自嘲》中寫道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！薄＿m逢牛年，習(xí)近平主席也曾提到

“孺子?！?。古往今來，有哪些人稱得上“孺子?！保空埥Y(jié)合現(xiàn)實舉一例，說說你對“孺子?！钡睦斫?。

答：O

【答案】示例：兩彈元勛鄧稼先、解放軍戰(zhàn)士雷鋒、人民教師張桂梅等人稱得上“孺子?！薄！叭孀优！斌w

現(xiàn)的是一種心甘情愿為人民大眾服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的精神。人民教師張桂梅為徹底解決貧困山區(qū)教育問題，

一介弱女子，四處奔波籌集資金，創(chuàng)辦全國唯一免費女子高中，專門供貧困家庭的女孩讀書。建校以來，

已有上千名大山里的女孩從這里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè)，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn)。張桂梅是當(dāng)之無愧的“孺子?！?。

【解析】本題考查語言的表達(dá)?！叭孀优！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無私奉獻(xiàn)的人。能做到心甘情

愿為人民大眾服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的人都稱得上“孺子?！?。古往今來這樣的人物不少：縣委書記焦裕祿、環(huán)衛(wèi)

工人時傳祥、兩彈元勛鄧稼先、人民文學(xué)家魯迅等等。第二問，舉例說說對“孺子?！钡睦斫?，首先，找

到奉獻(xiàn)精神的人物事例，其次，結(jié)合人物事例解釋“孺子?！崩纾鸿F人王進(jìn)喜是一位能吃苦耐勞的實干

家，也是科學(xué)求實的典范。在科技領(lǐng)域，以“識字搬山”的意志克服意想不到的困難，刻苦學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)工

人們以創(chuàng)造性的勞動，創(chuàng)出一個又一個優(yōu)異的成績，“王進(jìn)喜是當(dāng)之無愧的‘孺子牛中國工程院院士鐘

南山，長期致力于重大呼吸道傳染病及慢性呼吸系統(tǒng)疾病的研究、預(yù)防與治療，在那些抗擊肺炎的日子里,

他成了一名驍勇的戰(zhàn)士，戰(zhàn)勝了一場與死神爭奪生命的戰(zhàn)爭……

（二）［2021?江蘇省蘇州新草橋中學(xué)中考二模語文試題】閱讀下面材料，完成小題。

【材料一】

每個人或多或少都會有一定的負(fù)面情緒，處于青春期的中學(xué)生也不例外。考場失利、友誼翻船、同學(xué)

嘲笑、父母嘮叨……都有可能使你陷入挫敗、沮喪、憤怒、厭煩等負(fù)面情緒中。這些情緒如果得不到及時

疏導(dǎo)，就有可能爆發(fā)，不同程度地影響人際關(guān)系。如果長期郁積于心，還會對身心健康造成傷害。

積極心理學(xué)認(rèn)為，發(fā)掘人的樂觀、善良、愛等積極心理品質(zhì)，可以消解人的負(fù)面情緒，使人獲得快樂、

幸福的情感體驗。心理學(xué)家開展了一系列挖掘積極心理潛能、培養(yǎng)積極心理情緒、獲得積極情緒體驗的研

究，找到了一些調(diào)控負(fù)面情緒的有效方法。

下面介紹其中幾種，幫助大家調(diào)控情緒。

意識到自己性格的不足。意識不到自己性格不足的人，在與人產(chǎn)生矛盾時，總是認(rèn)為對方性格有缺陷，

所以，要反思自己性格的不足。只有認(rèn)識到自己性格的不足，才能積極正視并加以修正，從而冷靜看待別

人的行為和自己的行為，這樣才容易擺脫負(fù)面情緒。

肯定現(xiàn)在的自己。當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾，說錯話或做錯事，學(xué)習(xí)或工作陷入瓶頸時，如果過于苛責(zé)

自己，只會讓情緒更加低落，加劇內(nèi)心的痛苦。此時，恰當(dāng)?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完

美或身處困境，但還是有很多值得肯定的地方，情緒就會趨于穩(wěn)定。

記下自己的情緒。無法或者不方便向別人傾訴時，可以把自己的煬惱點記錄下來，這也是緩解負(fù)面情

緒的一種好方法。通過記錄情緒，梳理讓自己感到快樂和難過的事情，多做能令自己高興的事，再想辦法

去解決煩惱的事。

多建立幾根支柱。在遭受負(fù)面情緒時，如果只有一根支柱，一旦這唯一的支柱倒塌，整個人就會隨之

崩潰。如果建立的支柱多幾根，就可以通過其它支柱來轉(zhuǎn)移注意力和化解負(fù)面情緒。這些支柱可以是自己

的興趣愛好，可以是自己與家人、朋友間的親密感情，可以是某種健康的活動等。

向正能量靠攏。多關(guān)注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人一起進(jìn)步，自己也會不知不覺充滿正

能量。因此，要主動接近積極向上的人，多觀察他們的行為，多向他們學(xué)習(xí)。同時，多做對自己或?qū)e人

有意義的事，在成就感中體驗積極力量帶來的愉悅與幸福。

遠(yuǎn)離悲觀情緒的人。無論是生活中還是工作中，總會有一些人經(jīng)常怨天怨地，充斥著悲觀情緒。悲觀

情緒會產(chǎn)生消極的磁場，不僅使自己深陷其中，還會影響到身邊的人。要遠(yuǎn)離消極悲觀的人，不要成為他

們負(fù)面情緒的垃圾桶。

（選自和田秀樹《別讓壞情緒趕走好運氣》，有刪改）

【材料二】

蘇軾一生多次遭受排擠和貶謫，卻不曾被負(fù)面情緒擊倒。他被排擠出京，做杭州通判時，與佛印結(jié)為

好友。佛印心胸開闊，為人豁達(dá)，二人留下了許多軼聞趣事。后被貶黃州，做了有職無權(quán)的團(tuán)練副使，他

寫了不少詩文來排遣心中的苦悶。被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風(fēng)光，親自嘗試釀酒，生活

豐富多彩。被貶值州后，他采草藥，興學(xué)堂，造福鄉(xiāng)民，把信州當(dāng)做自己的第二故鄉(xiāng)。林語堂在《蘇東坡

傳》中評價他是“一個不可救藥的樂天派”。

【材料三】

2020年初，新冠病毒肆虐，中小學(xué)生被迫線上學(xué)習(xí)。還不到半個月，林楊同學(xué)就憋悶得慌，他在貼吧

發(fā)了一條求助信息，很快收到網(wǎng)友跟帖。

發(fā)表新貼〈返回列表1]2345671/7頁下一頁》

查看：350回復(fù)：51誰來幫幫我？

發(fā)表于202。-2-2316:48只看該作者》電梯直達(dá)1樓

的

/林楊我要憋瘋啦！誰來幫幫我啊！

發(fā)表于2020-2-2316：53只看該作者》

2樓

◎毛毛蟲我都煩躁得要變成一條死蟲子啦！

發(fā)表于2020-2-2317:05只看該作者》

3樓

快樂的大白負(fù)面情緒猶如定時炸彈，一旦爆炸傷人傷己！

快趕走你的壞情緒吧！

發(fā)表于2020-2-2317:10只看該作者》

萬水千山

◎三招立馬讓你不心煩；深呼吸，放法松，慢慢來！

發(fā)表于2。20-2-2317：14只看該作者》5樓

◎菜鳥先生圖書打八拆，過了這個村兒就沒有這個店兒！趕快

來搶購吧！

如有需求，請撥打電話：XXXXXXXX

L下列對“材料一”中的相關(guān)內(nèi)容表述不正確的一項是（）

A.負(fù)面情緒讓人情感體驗不舒服，影響人的工作和生活，甚至傷害人的身心健康，應(yīng)及時疏導(dǎo)。

B.積極心理學(xué)認(rèn)為通過發(fā)掘人的樂觀，善良，愛等積極心理品質(zhì)，可使人獲得積極的情感體驗。

C.”意識到自己性格的不足”和“肯定現(xiàn)在的自己”兩種方法都只是要我們正確認(rèn)識自己性格的優(yōu)點和缺

點。

D.遠(yuǎn)離消極悲觀的人，不作悲觀情緒的垃圾桶，是培養(yǎng)積極心理情緒，調(diào)控負(fù)面情緒的有效方法。

【答案】C

【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解能力。C.有誤，根據(jù)材料一第③段“下面介紹其中幾種，幫助大家調(diào)

控情緒”，第④段“只有認(rèn)識到自己性格的不足，才能積極正視并加以修正，從而冷靜看待別人的行為和

自己的行為，這樣才容易擺脫負(fù)面情緒”，第⑤段“恰當(dāng)?shù)乜隙ìF(xiàn)在的自己，意識到自己雖然現(xiàn)在不完美

或身處困境，但還是有很多值得肯定的地方，情緒就會趨于穩(wěn)定”可知，這兩種方法不只是要我們正確認(rèn)

識自己的優(yōu)點和缺點，更是借此調(diào)控自己的情緒。故選C。

2.“材料二”中，蘇軾面對人生坎坷所采用的調(diào)控情緒的方法，與“材料一”中的哪些方法相吻合？請作

具體分析。

答：。

【答案】①多建立幾根支柱。如他在杭州與佛印結(jié)友，在惠州探索嶺南風(fēng)光、嘗試釀酒等。②記下自己的

情緒。如他通過寫詩文排遣苦悶。③向正能量靠攏。如他與心胸開闊的佛印結(jié)友，在州采草藥，興學(xué)堂，

造福鄉(xiāng)民。

【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解和運用能力。閱讀材料一，了解介紹的幾種幫助大家調(diào)控情緒的方法,

然后結(jié)合材料二種蘇軾的具體做法分析?！八慌艛D出京，做杭州通判時，與佛印結(jié)為好友。佛印心胸開

闊，為人豁達(dá)，二人留下了許多軼聞趣事”與材料一中“多關(guān)注充滿正能量的人或事，常和積極向上的人

一起進(jìn)步”相符合，因而是“向正能量靠攏”的方法。“被貶惠州后，蘇軾利用空閑時間，探索嶺南風(fēng)光,

親自嘗試釀酒，生活豐富多彩”與材料一中“如果建立的支柱多幾根。就可以通過其它支柱來轉(zhuǎn)移注意力

和化解負(fù)面情緒”相符合，因而是“多建立幾根支柱”的方法?！八麑懥瞬簧僭娢膩砼徘残闹械目鄲灐迸c

材料一中“無法或者不方便向別人傾訴時，可以把自己的煩惱點記錄下來”相符合，因而是“記下自己的

情緒”的方法。

3.你認(rèn)為“材料三”中網(wǎng)友的跟帖對林楊同學(xué)趕走“憋悶”情緒是否有幫助？請選擇一條作評價。

答：。

【答案】示例：①毛毛蟲的跟帖對林楊沒有幫助，甚至?xí)由盍謼畹呢?fù)面情緒。（或：毛毛蟲發(fā)泄自己的煩

躁，與林楊產(chǎn)生共情，可能在一定程度上會減輕林楊的負(fù)面情緒）②快樂的大白的跟帖說明了負(fù)面情緒的

壞處，采用祈使語氣，未給出具體幫助，反而可能加重林楊的負(fù)面情緒。③萬水千山的跟帖給出了消除負(fù)

面情緒的方法，可能對林楊有一定幫助。④菜鳥先生的跟帖是為圖書打廣告，對林楊沒有幫助。

【解析】本題考查對材料的理解評價能力。此題可選擇一條跟帖，發(fā)表自己的看法，觀點要明確，理由要

充足。如：毛毛蟲：我都煩躁得要變成一條死蟲子啦！對林楊的同學(xué)趕走“憋悶”情緒沒有幫助，兩個人

都是在抒發(fā)自己煩躁、憋悶的情緒，甚至?xí)又亓謼畹呢?fù)面情緒。快樂的大白的跟帖：負(fù)面情緒猶如定時

炸彈，一旦爆炸傷人傷己。運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了負(fù)面情緒的危害極大，“快趕走你的

壞情緒吧”，運用祈使語氣，卻沒有給林楊具體趕走壞情緒的方法，對于正憋悶的林楊可能會更焦慮，可

能加重林楊的負(fù)面情緒。萬水千山：三招立馬讓你心不煩：深呼吸，放輕松，慢慢來！方法簡單具體可行,

傳遞的是正能量，可能對林楊有一定幫助。菜鳥先生：圖書打八折，過了這個村兒就沒這個店兒！趕快來

搶購吧！這是為銷售圖書做廣告，搞宣傳，可能對林楊沒有幫助。也可以結(jié)合材料一種“多建立幾根支柱”，

林楊看到此廣告，可能會買一些幫助自己平定情緒的書籍閱讀，轉(zhuǎn)移注意力，可能會化解負(fù)面情緒。

4.【考點題型】請從“材料一”中選擇一種調(diào)控負(fù)面情緒的方法，用跟帖的方式，幫助“材料三”中的林

楊趕走負(fù)面情緒。

我選擇的方法是：O

我的跟帖是：O

【答案】

示例1:我選擇的方法是：肯定現(xiàn)在的自己

我的跟帖是：朋友，你宅在家里，雖然難受，但你沒感染病毒，這是多么幸運的事??！

示例2：我選擇的方法是：多建立幾根支柱

我的跟帖是：趁宅在家里，你還可以培養(yǎng)一兩項愛好，做點你喜歡的事，同時有更多的時間與家人在一起,

多多交流，加深感情。

示例3：我選擇的方法是：向正能量靠攏

我的跟帖是：如有可能，你可以向逆行者們學(xué)習(xí)，申請當(dāng)社區(qū)志愿者，為大家服務(wù)。

【解析】本題考查對材料內(nèi)容的理解和運用。此題可從材料一選擇一種調(diào)控情緒的方法，跟帖內(nèi)容與方法

相符合即可。如選擇“肯定現(xiàn)在的自己”這一方法，可擬寫跟帖為：朋友，宅在家里，雖然憋悶，但你沒

感染病毒，與那些病患人員、奔赴在一線的醫(yī)護(hù)人員比起來，這又算的了什么！選擇的方法：多建立幾根

支柱，可擬寫跟帖為：朋友，趁現(xiàn)在宅家里，我們可以做很多的事情?？梢耘闩愀改福鲞M(jìn)親子情感；讀

喜歡的書，聽喜歡的歌曲，陶冶情操；做自己喜歡的運動，強身健體，多好的機會?。∵x擇的方法：向正

能量靠攏?？蓴M寫跟帖為：那些舍小家顧大家的醫(yī)護(hù)人員，他們冒著生命危險奔赴疫情一線，他們是我們

學(xué)習(xí)的榜樣，如果在家實在無聊，不妨申請社區(qū)志愿者，充實自己，幫助大家！

（三）［2021?吉林二?！块喿x下面材料，按要求完成任務(wù)。

【材料一】

吉林是美麗的城市，這里奔騰著年輕的律動，孕育著蓬勃的生機，在這里你可以身比云端，心與氣流

周旋，賞霧松，嬉冰雪，感悟文化，健康身心。

每到冬季，人們相約出游賞雪，去戶外健身?！氨┪幕彩墙鹕姐y山”的觀念，已在人們的意識中得

到認(rèn)同，冰雪文化正在被社會所熱愛、所傳承。

【材料二】

“筑夢冰雪，相約冬奧?！庇瑠W，上冰雪，江城的冬季，到處是冰雪的樂園。高山雪道上，有人縱情

馳騁；公益冰場上，孩子們奮力滑冰。

【材料三】

每年寒假，吉林市教育局都組織各中小學(xué)校開展冰雪冬令營、冰雪研學(xué)及冰雪文化活動，激發(fā)了同學(xué)

們對冰雪運動的興趣。成千上萬的中小學(xué)生走到戶外，滑雪、滑冰、抽冰猴、坐雪圈、拉爬犁、堆雪人、

打雪仗……其樂無窮！

1.【考點題型】學(xué)校要制作吉林冰雪旅游文化的宣傳海報，請你擬寫海報的宣傳標(biāo)語。（15字以內(nèi)

答：。

【答案】示例：筑夢冰雪，相約吉林。

【解析】本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。首先，要圍繞“冰雪旅游”主題來寫，字?jǐn)?shù)15字以內(nèi)；其次，言簡意賅,

通俗易懂；第三，可以巧用對偶、比喻、擬人等修辭，內(nèi)容健康積極。示例：吉林冰雪景色美，冰雪旅游

身心悅。

2.上冰雪體育課時，小麗同學(xué)經(jīng)常找各種理由請假。作為小麗的好友，請你寫一句話勸勸她。

答：。

【答案】示例：小麗，找理由請假逃避冰雪體育課的行為是不對的，冰雪體育課不僅可以鍛煉身體，還可

以陶冶情操，所以不要找理由請假了，讓我們一起去享受冰雪體育課吧?。ㄒ螅赫Z言得體，理由充分。）

【解析】本題考查學(xué)生的口語交際能力。勸說類口語交際，稱呼要得體，態(tài)度要誠懇，用語要禮貌，語氣

要委婉。勸說注意要切合材料內(nèi)容，注重從“身心健康”方面的勸說。

3.為促進(jìn)校園冰雪運動的普及發(fā)展，學(xué)校開展了“筑夢冰雪，相約冬奧”冰雪主題日活動。根據(jù)上面材料,

請你寫一段文字，向全校同學(xué)介紹、宣傳這次主題日活動。（不少于100字

答：。

【答案】示例：“筑夢冰雪，相約冬奧”冰雪主題日活動是冬季里一個強身健體、愉悅身心的活動。參與活

動，可以賞霧松，嬉冰雪，感悟文化，促進(jìn)身心健康；可以做各種各樣的冰雪運動，如滑雪、滑冰、抽冰

猴、坐雪圈、拉爬犁、堆雪人、打雪仗等，與大自然親密接觸，體會大自然給予我們的歡樂。讓我們積極

參與活動，盡情地在冰雪的樂園馳騁吧?。ㄒ螅簝?nèi)容突出活動主題，語言形象有感染力，有宣傳效果。）

【解析】本題考查宣傳主題日活動。結(jié)合冰雪主題日活動的主題以及上面材料，寫出活動的目的、內(nèi)容和

意義即可；同時語言要形象有感染力，達(dá)到宣傳效果。

【真題特訓(xùn)專練】

（一）［2021?遼寧省沈陽市中考真題】閱讀選文，完成下面小題。

【材料一】

部分科技成果資料卡

時間成果音義

中國首臺具有自主知識產(chǎn)權(quán)的復(fù)合式盾

2008年4月26日從“0到1”，打破國外技術(shù)壟斷。

構(gòu)機“中國中鐵1號”下線。

2020年11月24日嫦娥五號探測器成功發(fā)射。開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。

“中國天眼”（FAST）正式向全球天文學(xué)

2021年3月31日極大拓展了人類觀察宇宙視野的極限。

家開放。

國家航天局發(fā)布祝融號火星車拍攝影

2021年5月19日在火星上首次留下中國人的印跡。

像。

【材料二】

青年興則國家興，青年強則國家強。習(xí)近平總書記指出，“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)、中華民族偉

大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、靠教育?！笆濉逼陂g，我國青年科技人才數(shù)量顯著增加，他們

嶄露頭角、肩負(fù)使命、勇挑大梁，成為攻克難關(guān)的排頭兵。例如，航天報國的嫦娥團(tuán)隊、神舟團(tuán)隊平均年

齡是33歲，北斗團(tuán)隊平均年齡是35歲；國產(chǎn)大飛機C919的前期測試團(tuán)隊平均年齡只有30歲……青年科

技人才弘揚科學(xué)精神、工匠精神，在科技強國建設(shè)中成為中流砥柱。

【材料三】

新華社三亞11月28日電“奮斗者”號全海深載人潛水器成功完成萬米海試并于28日勝利返航。中

共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)來賀信，致以熱烈的祝賀，向所有致力于深海裝備研發(fā)、

深淵科學(xué)研究的科研工作者致以真誠的問候。

習(xí)近平在賀信中指出，“奮斗者”號研制及海試的成功，標(biāo)志著我國具有了進(jìn)入世界海洋最深處開展

科學(xué)探索和研究的能力，體現(xiàn)了我國在海洋高技術(shù)領(lǐng)域的綜合實力。

【材料四】

圖為“奮斗者”號載人潛水器

中國科學(xué)院沈陽自動化研究所負(fù)責(zé)“奮斗者”號載人潛水器控制系統(tǒng)的研制工作。

由該所研制的“奮斗者”號的兩套主從伺服液壓機械手具有7個關(guān)節(jié)，可實現(xiàn)6自由度運動控制，持

重能力超過60公斤，能夠覆蓋采樣籃及前部作業(yè)區(qū)域，具有強大的作業(yè)能力。這項技術(shù)突破了超高壓密封

技術(shù)及超高壓油液環(huán)境驅(qū)動與控制等技術(shù)，填補了我國應(yīng)用全海深液壓機械手開展萬米作業(yè)的空白。

1.對選文內(nèi)容理解分析不乏項的一項是（）

A.2021年5月19日國家航天局發(fā)布了祝融號火星車拍攝的影像，這是在火星上首次留下人類印跡的證據(jù)。

B.青年科技人才在各自的崗位發(fā)揮著重要作用，他們弘揚科學(xué)精神、工匠精神，在科技強國建設(shè)中成為中

流砥柱。

C.“奮斗者”號研制及海試的成功，標(biāo)志著我國具有了進(jìn)入世界海洋最深處開展科學(xué)探索和研究的能力。

D.沈陽自動化研究所負(fù)責(zé)研制的“奮斗者”號兩套主從伺服液壓機械手，具有強大的作業(yè)能力。

【答案】A

【解析】本題考查對選文內(nèi)容理解分析。解答本題要結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行判斷，注意題干要求的是找出不正

確的一項。A.有誤，材料一中“2021年5月19日，國家航天局發(fā)布祝融號火星車拍攝影像，在火星上首次

留下中國人的印跡”可知，A項“首次留下人類印跡”表述有誤；故選A。

2.【考點題型】某學(xué)校要出一期“以青春之我，鑄大國重器”的宣傳板報，請你結(jié)合【材料二】的內(nèi)容補

寫出下聯(lián)。

【答案】示例一：祖國靠人才，強國夢圓示例二：建設(shè)看青年，頻克難關(guān)

【解析】本題考查的補寫。補寫對聯(lián)時，注意材料二“中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)，歸根到底靠人才、

靠教育"''青年科技人才弘揚科學(xué)精神、工匠精神，在科技強國建設(shè)中成為中流砥柱”可知，材料二主要強

調(diào)青年人才對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。所以可圍繞“青年”“強國”“人才”等重點

詞擬寫對聯(lián)。注意字?jǐn)?shù)要和上聯(lián)相同，并且語句對仗。示例：祖國有青年，圓夢復(fù)興。

（二）【2021?廣西桂林市中考真題】閱讀下列三則材料，完成問題。

【材料一】

喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進(jìn)行溶蝕和沖刷而形成的地表和地下形態(tài)的總稱，以斯洛文尼

亞的喀斯特高原命名，中國亦稱之為巖溶地貌。

喀斯特地貌分地表和地下兩大類，地表有石芽與溶溝，喀斯特漏斗，落水洞，溶蝕洼地，喀斯特盆地

與喀斯特平原，峰叢、峰林與孤峰；地下有溶洞、地下河、暗湖。

喀斯特地貌在中國分布最廣，其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū)，川、渝、湘、晉、甘、藏等省區(qū)部分

地區(qū)亦有分布。

【材料二】

桂林山水，素以“山清水秀，洞奇石美”著稱于世。那么，獨具特色的桂林山水，究竟是如何形成的

呢？

在數(shù)億年以前，廣西與云貴地區(qū)是連成一片的汪洋大海，海底有大量含石灰質(zhì)的沉積物，經(jīng)過久遠(yuǎn)的

時間，最終形成了厚度達(dá)3000多米的石灰?guī)r，之后又由于地殼的運動，海底上升成為陸地，因此桂林的山

大多以石灰?guī)r為主。

石灰?guī)r中含有碳酸鈣，遇水很容易被溶解，而桂林地區(qū)的石灰?guī)r又有厚度大、巖性純、空隙發(fā)育廣泛

的特點，導(dǎo)致這里的巖石具有更好的可溶性和透水性，因此桂林的山只要出現(xiàn)一點點縫隙，無孔不入的水

就能溶蝕出一條條通道來，并使山體的裂縫不斷擴大。如果石灰?guī)r的裂縫是直立的，水就沿著裂縫向下溶

蝕。最初擴大成漏斗狀的凹坑，然后擴展成碟狀洼地；再繼續(xù)擴展，洼地相通了，剩下沒有被溶蝕的巖石，

就成為孤峰殘柱。

而如果水繼續(xù)沿著巖石裂維不斷溶蝕巖層，又會形成復(fù)雜的地下溶洞。有的河流遇到地下洞穴，就會

在地面上突然消失，轉(zhuǎn)為地下暗河。

同時，環(huán)繞著桂林的漓江水系，其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的石灰?guī)r，溶蝕了盆地中一個個山峰的

坡角，使其坡面不斷崩塌平行后退，將其塑造成一座座分離的山峰，形成峰林平原。山與水的組合，也就

形成了以典型喀斯特地貌為特征的桂林山水的優(yōu)美風(fēng)景。

分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r，是桂林形成喀斯特地貌的物質(zhì)基礎(chǔ)；而豐富的降水和流經(jīng)的水

系，是桂林奇峰異洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程。

【材料三】

“當(dāng)阿拉斯加天寒地凍，桂林卻鳥語花香?！?021年3月23日，“今日俄羅斯”電視臺在中國微博上這

樣對比中俄外長在廣西桂林舉行的會談與此前中美高層對話的不同氛圍。桂林又被賦予了新的內(nèi)涵，它不

僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地，更是一張向世界傳遞和平友好的亮麗“名片”。

3月22日至23日，中俄兩國外長在廣西桂林舉行了愉快的會談后，王毅這樣形容中俄關(guān)系：“桂林山

水甲天下，中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系同樣甲天下?！痹谶@個世界局勢敏感微妙的特殊時期，“桂林”

被中外眾多媒體推到輿論的中心，而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄兩國“和平”“友好”“團(tuán)結(jié)”“合

作”等理念。

桂林在世界享有崇高的聲譽。人們說起桂林，腦海中浮現(xiàn)的是秀美的自然山水，以及人與自然融合的

畫面。春天的桂林，綠樹繁花，處處生機勃勃，是一個與“美好”聯(lián)系在一起的地方。對于俄羅斯駐華大

使推薦桂林作為此次中俄外長會談地的作法，王毅認(rèn)為“是非常明智的，也是一個正確的選擇”，因為俄羅

斯正是中國的“貴鄰”。

在桂林的時間雖短，但拉夫羅夫外長感受到的是桂林城市的美麗，以及中國人民的熱情。俄羅斯外交

部在社交媒體上發(fā)布了一則視頻，記錄了拉夫羅夫訪華的片段。在視頻中，拉夫羅夫站在游船上游覽漓江，

他不斷向其他游船上的中國民眾揮手致意，身體語言傳遞出較松與愉悅，仿佛到老友家做客一般。這次訪

華之行，他對桂林印象深刻，評價很高。他說“桂林是中國風(fēng)景最美的地區(qū)之一”，他感謝“親愛的朋友”

邀請他訪問桂林。

（來源《桂林日報》記者王光星劉倩，有刪改）

【分析】本題是關(guān)于桂林的材料閱讀題。分別考查了學(xué)生對材料內(nèi)容的理解與信息比對能力，新聞標(biāo)題的

擬寫能力，說明方法的判斷能力，說明文語言特點的分析能力，以及宣傳語擬寫能力。

1.對【材料一】和【材料二】內(nèi)容理解章課的一項是（）

A.喀斯特地貌以斯洛文尼亞的喀斯特高原命名，中國稱它為巖溶地貌。

B.喀斯特地貌中的地下類型有溶洞、地下河、暗湖。

C.桂林山水，素以“山清水秀，洞奇石美”著稱于世。

D.桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r。

【答案】D

【解析】本題考查新聞標(biāo)題的擬寫能力。這是一道選擇題，在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從材料中找出各選

項相對應(yīng)的句子，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對，即可作出選擇。ABC.正確；D.有誤，根據(jù)材料二“分布廣、厚度

大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r，是桂林形成喀斯特地貌的物質(zhì)基礎(chǔ)；而豐富的降水和流經(jīng)的水系，是桂林奇峰異

洞的主要雕塑者。它們共同完成了桂林山水的打造工程”，可知“桂林山水形成的唯一原因是桂林具有分

布廣、厚度大、質(zhì)地較純的石灰?guī)r”說法錯誤。故選：D。

2.給【材料三】這則新聞擬一個標(biāo)題，暈恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.桂林成為中國向世界傳遞和平友好的“名片”B.世界局勢處于敏感微妙的特殊時期

C.俄羅斯是中國的“貴鄰”D.拉夫羅夫外長游覽漓江

【答案】A

【解析】本題考查標(biāo)題的擬寫。解答本題需要抓住新聞的導(dǎo)語，閱讀材料可知，導(dǎo)語為材料三第一段，根

據(jù)“桂林又被賦予了新的內(nèi)涵，它不僅是中國的一個聞名遐邇的旅游勝地，更是一張向世界傳遞和平友好

的亮麗‘名片’”，可以進(jìn)行選擇。故選：Ao

3.對下列句子使用的說明方法判斷本確的一項是（）

A.喀斯特地貌分地表和地下兩大類。（下定義）

B.環(huán)繞著桂林的漓江水系，其水流也如刻刀般雕蝕著深厚的石灰?guī)r。（作比較）

C.喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對石灰?guī)r進(jìn)行溶蝕和沖刷而形成的地表和地下形態(tài)的總稱。（打比方）

D.海底有大量含石灰質(zhì)的沉積物，經(jīng)過久遠(yuǎn)的時間，最終形成了厚度達(dá)3000多米的石灰?guī)r。（列數(shù)字）

【答案】D

【解析】本題考查說明方法的判斷能力。解答本題需要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。A.有誤，句中使用的是分

類別的說明方法；B.有誤，句中使用的是打比方的說明方法；C.有誤，句中使用的是下定義的說明方法；

D.正確。故選：Do

4.下列句子中加點詞語刪去后，對原意影啊鬟小的一項是（）

A.喀斯特地貌在中國分布裹廣，其集中分布于桂、黔、滇等省區(qū)。

B.因此桂林的山木多以石灰?guī)r為主。

C.而“桂林”兩個字向世界傳遞的是中俄申國“和平”“友好”“團(tuán)結(jié)”“合作”等理念。

D.他說“桂林是中國風(fēng)景最美的地區(qū)之;”，他感謝“親愛的朋友”邀請他訪問桂林。

【答案】C

【解析】本題考查說明文語言特點的分析能力。解答本題需要根據(jù)句意和詞義進(jìn)行分析判斷。A.去掉“最

廣”影響句意，加上“最廣”可表達(dá)我國在所有國家中，喀斯特地貌分布排名第一；B.去掉“大多”影響

句意，因為石灰?guī)r是桂林山的主要類型，但也有其他類型，去掉“大多”太絕對；C.去掉“兩國”影響較

小，因為前面已經(jīng)說明“兩國”指的是中俄；D.去掉“之一”影響句意，去掉“之一”表示中國風(fēng)景最美

只有桂林，沒有其他地方了，這種說法過于絕對，影響句意。故選：Co

5.【考點題型】為宣傳魅力桂林，旅行社擬寫了幾則宣傳語，其中不合適的一項是（）

A.一城山水經(jīng)典，千年詩畫桂林。B.山水桂林，旅游天堂。

C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。D.永恒的山水，世界的桂林。

【答案】C

【解析】本題考查宣傳語擬寫能力。宣傳語一定要體現(xiàn)對桂林山水的宣傳，語言還要簡潔、明了。ABD.恰

當(dāng)；C.不恰當(dāng)，“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代”宣傳的是保護(hù)生態(tài)，并沒有體現(xiàn)對桂林的宣傳。故選：Co

（三）［2021?廣西柳州市中考真題】閱讀下列材料，回答問題。

材料一：

柳州是歷史文化名城、工業(yè)名城、旅游名城。近年來，柳州市提出“四個一”口號，將“一花、一粉、

一車、一江”作為打造城市形象的四張新名片。

一朵紫荊花，妝飾一座城

每年三四月，柳州城市景觀進(jìn)入顏值巔峰，28萬株洋紫荊絢爛綻放，將龍城妝扮成粉色的花海，城在

花中，人在畫中。醉美柳州，驚艷世界！

一碗螺蜘粉，網(wǎng)紅一座城

柳州的味道，由一碗螺蜥粉開啟——酸、辣、鮮、香，劃過味蕾，令人欲罷不能。柳州人用工業(yè)化思

維打造網(wǎng)紅經(jīng)濟，乘著“互聯(lián)網(wǎng)+”東風(fēng)，創(chuàng)造出“小米粉大產(chǎn)業(yè)”的奇跡。

一臺柳產(chǎn)車，靈動一座城

在柳州街頭，隨處可見柳產(chǎn)汽車：五菱宏光、風(fēng)行菱智、乘龍商用、霸龍重卡……上得高速，下得爛

路，坐得孩子，拉得貨物。尤其是近年推出的寶駿小E、宏光MINI等新能源汽車，生態(tài)環(huán)保，讓整座城市

變得歡快而靈動。

一灣柳江水，滋潤一座城

城因水而生，柳州人以水為榮。一江碧水，水質(zhì)排名全國居首，為柳州賺足了臉面。穿城而過的柳江，

水清、山秀、瀑美、橋異、燈炫，真是“百里柳江，百里畫廊”。

材料二：

廣西三月三，八桂嘉年華。節(jié)日的龍城，紫荊綻放，山歌唱響。柳州“四張新名片”產(chǎn)生了網(wǎng)紅效應(yīng)，

八方游客紛至沓來，為之“打卡”。

材料三:

前來柳州參加第八屆“魚峰歌埒”全國山歌邀請賽的選手楊平英，是江西瑞金客家山歌傳承發(fā)展會會

長。她對報社記者表示：“柳州之行讓我真切感受到了'四張新名片’的巨大魅力，聽說柳州還有聲名遠(yuǎn)

揚的‘風(fēng)情四絕'，分別是壯族山歌、瑤族舞蹈、苗族坡會和侗族橋樓，我也很想去領(lǐng)略一下。”

1.【播消息】請你根據(jù)“材料一”“材料二”，以“柳州打造新名片”為內(nèi)容寫一則新聞，字?jǐn)?shù)不超出45

字（含標(biāo)點）。

答：O

【答案】示例：柳州市將紫荊花、螺蛔粉、柳產(chǎn)車、柳江水打造為四張城市形象新名片，產(chǎn)生巨大網(wǎng)紅效

應(yīng)。

【解析】本題考查新聞的擬寫。以“柳州打造新名片”為內(nèi)容寫一則新聞，可以把材料一中柳州的四個特

色作為新聞的內(nèi)容，再加上材料二中的“網(wǎng)紅效應(yīng)”等內(nèi)容即可。注意字?jǐn)?shù)限制。

2.【考點題型】【寫山歌】有柳州網(wǎng)友利用“四個一”元素，想寫一首柳州山歌，為外地游客提供“旅游

參考”。請你把這首山歌補寫完整。要求每句一言，偶句押韻。

街邊嚼碗螺獅粉，駕起小E逛龍城。,。

【答案】示例：捧起一朵紫荊花，沿著柳江吹晚風(fēng)。

【解析】本題考查語言的運用能力。寫一首柳州山歌，為外地游客提供“旅游參考”，利用“四個一”元

素，前兩句已經(jīng)有了兩個“一”，用剩下的兩個“一”的內(nèi)容進(jìn)行補寫即可，注意偶句押韻。

3.【發(fā)邀請】假如你想邀請楊平英前去欣賞“風(fēng)情四絕”中的“一絕”，你這樣對她說：“?！?/p>

【答案】示例：楊平英選手你好！我想邀請你去欣賞“風(fēng)情四絕”中的壯族山歌。山歌高亢而美麗，渾厚

而動聽，希望能給你留下美好的印象。

【解析】本題考查語言的表達(dá)能力。你想邀請楊平英前去欣賞“風(fēng)情四絕”中的“一絕”，首先要有稱呼,

有禮貌，然后結(jié)合“風(fēng)情四絕”的內(nèi)容，表達(dá)清楚你邀請的目的即可。

（四）【2021?內(nèi)蒙古包頭市、巴彥淖爾市中考真題】閱讀下面的材料，完成下面小題。

材料一：

2020年，聯(lián)合國發(fā)布了一份關(guān)于全球氣候變化的報告。報告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和

冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等

溫室氣體濃度達(dá)到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升。

溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區(qū)的土壤肥力下降，不適合耕作，甚至

引起饑荒。二是引起“水循環(huán)”變化，如山峰積雪減少，季節(jié)性河流徑流發(fā)生重大改變。三是對人類健康

造成影響，包括營養(yǎng)不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播。四最為嚴(yán)重，會造成海平面上升、海洋

酸化、颶風(fēng)加劇等。

材料二：

為應(yīng)對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達(dá)到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中

和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾。我國要實現(xiàn)''碳中和"，一方面需要實現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植

樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個方面，【甲】是關(guān)鍵,尤其是要【乙

材料三:

我國當(dāng)前溫室氣體年排放量占比我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二

氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸收碳匯每年約增加8億噸

至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右。未來，隨

著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強林地管

理增加森林蓄積量。

材料四:

庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫(yī)療”的惡劣條件被外界稱作“死

亡之?！?。就在這片“死亡之?！保?jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%

上升為53%,生態(tài)環(huán)境明顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強度高，日照時間長，年均日照時數(shù)超過3180小時，

發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚。據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)電25.5

億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化物約1.9

萬噸、粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹種草，治理土地退化，持續(xù)推動“森林增匯”；一方面是“光伏治沙減排”，發(fā)電制氫，

發(fā)展低碳能源，持續(xù)推動“新能源減排”。庫布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護(hù)河、興業(yè)等于一體，成

為“綠水青山就是金山銀山”的真實寫照。

材料五：

生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里行程達(dá)到2萬公里的大排量汽

車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素?zé)襞菔褂靡荒昶骄g接

排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。

【分析】這是一個材料閱讀，是關(guān)于溫室氣體排放的問題。材料一寫了聯(lián)合國發(fā)布了一份關(guān)于全球氣候變

化的報告，材料二是介紹我國要實現(xiàn)“碳中和”的兩個方法，材料三是我國當(dāng)前溫室氣體年排放量占比，

材料四是治理庫布其沙漠，材料五是生活中常用物品的二氧化碳排放量。

1.依據(jù)“材料一”，完成下面的表格。

材料信息得出的結(jié)論

冰原、冰川減少；海平面上升①_________________________________________?

②___________________:③____________________溫室氣體減排刻不容緩

【答案】①全球正在變暖②溫室氣體濃度已達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升③溫室氣體濃度過高后果

極為嚴(yán)重

【解析】本題考查材料內(nèi)容的理解和概括。表格一個是“材料信息”，一個是“得出的結(jié)論”。根據(jù)材料

一第一段“由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發(fā)生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升

至少3.6毫米”可知，“冰原、冰川減少；海平面上升”是由于“全球正在變暖”；根據(jù)材料一第一段“2020

年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達(dá)到了三百萬年以來的最高水平，并且還在持續(xù)上升”和第二段“溫

室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？……”可知，“溫室氣體減排刻不容緩”，原因是“溫室氣體濃度已

達(dá)歷史最高水平，而且還在持續(xù)上升”“溫室氣體濃度過高后果極為嚴(yán)重”。

2.依據(jù)“材料三”中的信息，在“材料二”【甲】【乙】兩處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

答：。

【答案】［甲］實現(xiàn)溫室氣體深度減排。［乙］減少能源相關(guān)的排放量（發(fā)展綠色能源）。

【解析】本題考查篩選并概括材料信息的能力。材料二是介紹我國要實現(xiàn)“碳中和”的兩個方法，分別是

“一方面需要實現(xiàn)溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量”，

這兩個哪個是關(guān)鍵？結(jié)合材料三中的“我國當(dāng)前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當(dāng)量。農(nóng)林業(yè)吸

收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當(dāng)于排放量的7%左右”可知，通過植樹造林來達(dá)到抵消剩余排放

量的效果并不理想；而且“未來，隨著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強林地管理增加森林蓄積量”，

我國林地面積有限，單純依靠植樹造林抵消剩余排放量并不可行。因此［甲］處應(yīng)當(dāng)填寫“實現(xiàn)溫室氣體深

度減排”，它才是關(guān)鍵；而要實現(xiàn)深度減排，就要“減少能源相關(guān)的排放量”，尤其是“要發(fā)展綠色能源”，

這是［乙］處要寫的內(nèi)容。

3.“材料四”中使用了大量數(shù)據(jù)，簡要說明其作用。

答：O

【答案】以數(shù)據(jù)說明庫布其沙漠治理難度大，突出了治理成果顯著；發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚，建設(shè)光

伏治沙基地大有可為。

【解析】本題考查分析說明方法的能力。首先找到有關(guān)數(shù)據(jù)，“庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以

‘無路無電無水無通訊無醫(yī)療’的惡劣條件被外界稱作‘死亡之海’”，這里用數(shù)據(jù)說明了庫布其沙漠面

積之大，治理難度極大；“經(jīng)過33年的生態(tài)修復(fù)，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為

53%,生態(tài)環(huán)境明顯改善”，通過數(shù)據(jù)說明治理時間之長，突出了治理成果顯著；“年均日照時數(shù)超過3180

小時，發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚”“據(jù)專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發(fā)

電25.5億度，相當(dāng)于節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸、二氧化硫約3.9萬噸、氮氧化

物約1.9萬噸、粉塵約34.7萬噸”，利用數(shù)據(jù)說明其發(fā)展光伏發(fā)電條件得天獨厚，建設(shè)光伏治沙基地大有

可為。

4.【考點題型】依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標(biāo)語。

答：O

【答案】示例：因為汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應(yīng)該盡量使用步行等綠色出行方式，或使

用清潔能源汽車。

標(biāo)語示例：出門就開車，耗能有污染；出門多步行，健身又環(huán)保。

【解析】本題考查分析概括材料內(nèi)容及擬寫標(biāo)語的能力。題目要求依據(jù)“材料五”，解說踐行低碳生活的

一種做法，首先找出材料五中與低碳生活相關(guān)的內(nèi)容，“一輛每年在城市里行程達(dá)到2萬公里的大排量汽

車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素?zé)襞菔褂靡荒昶骄g接

排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤”，這些日常生活用品都在排

放二氧化碳，并且通過數(shù)據(jù)看，汽車排放的最多。據(jù)此我們可以建議，因為汽車的年均二氧化碳排放量較

高，所以我們應(yīng)該盡量使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。擬寫標(biāo)語時要注意突出話題，語

言簡潔、具有宣傳和鼓動性。可以采用修辭手法增加感染力，或者化用詩詞、歌詞等讓其朗朗上口，達(dá)到

宣傳的目的。本題要宣傳提倡綠色出行方式，使用清潔能源汽車等，可擬寫標(biāo)語“少開車，多走路，減少

污染空氣好”“汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，