快樂讀書廣播稿_第1頁
快樂讀書廣播稿_第2頁
快樂讀書廣播稿_第3頁
快樂讀書廣播稿_第4頁
快樂讀書廣播稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2016最新讀書主題校園廣播稿2016最新讀書主題校園廣播稿伴奏《校園的早晨》甲:營小校園我的家,乙:你是太陽我是花。甲:伴隨著歡快的歌聲,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。乙:敬愛的老師們,甲:親愛的同學(xué)們。乙:大家好!甲:我是62中隊的乙:我是62中隊的愿我們的廣播節(jié)目能帶給您一天溫馨快樂的感受。甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?乙:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》甲:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。乙:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風(fēng)景里,游遍祖國大江南北,可現(xiàn)實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。甲:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。乙:書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上......別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!甲:下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》伴奏《清晨》乙:書,是什么?它是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。甲書,是什么?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子乙書,是什么?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。甲書,是什么?它是藍(lán)湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。乙書,是什么?它是神秘的太空,XXX:接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來:1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為"世界讀書日",這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。"世界讀書日"的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。雖然這個節(jié)日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始,美國將每年四月定為"全國詩月";英國政府接受了"世界圖書日"的倡議,另選定了慶祝日期。甲:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,下面就由我們向大家推薦一些好書。乙:說讀書,很必要,提高興趣最重要。要說同學(xué)們喜歡啥?首先得把神話童話講。甲:《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《伊凡王子》《小人國》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《灰姑娘》、《小紅帽》,《阿拉丁神燈》,《普羅米修斯盜火神》,《哪吒鬧東海》,乙:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著?;貞?,風(fēng)云人物心中記;甲:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;乙:《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《神奇的花園》,《湯姆歷險記》,《魔鬼三角洲》,《格列佛游記》,《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,甲:《唐吉珂德》《斯巴達(dá)克思》,《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。甲:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力。甲:《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛迪生》,《哥倫布》,《愛因斯坦》,《莎士比亞》《安徒生》;乙:《司馬遷》,《哥白尼》,《彼得大帝》《達(dá)爾文》,《伽利略》,《莫扎特》,《釋迦牟尼》《伏爾泰》,還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。齊:追蹤偉人成長跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動力。齊:同學(xué)們,志鵬程,不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成,一定成?。簳r間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。:是呀!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論