中考諷刺小說(shuō)（10份打包）

中考諷刺小說(shuō)（10份打包）奧士高納大爺（17分）

①這是個(gè)趕集的日子。戈德維爾的集市廣場(chǎng)上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。

②布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場(chǎng)走來(lái)。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細(xì)繩子。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對(duì)頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，他們過(guò)去為了一根絡(luò)頭曾有過(guò)糾葛，雙方懷恨在心，至今互不理睬。現(xiàn)在奧士高納大爺在糞土里撿繩頭，被自己的冤家對(duì)頭看見了，頗感坍臺(tái)。他立即將繩頭藏進(jìn)罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后他又裝模作樣在地上尋找什么東西，但沒(méi)有找到，于是便向市場(chǎng)走去。

③教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家唰地站起身來(lái)，嘴里含著食物，手里拿著餐巾，向門口、窗口奔過(guò)去。

④傳達(dá)通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來(lái)：“今天早晨，九、十點(diǎn)鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百，單據(jù)若干。請(qǐng)拾到者立即交到鄉(xiāng)政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。"

⑤午飯已經(jīng)用畢，這時(shí)，憲兵大隊(duì)長(zhǎng)突然出現(xiàn)在店堂門口。他問(wèn)道：“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒?jiǎn)?？”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說(shuō)：“在。"于是憲兵大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“奧士高納大爺，請(qǐng)跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。鄉(xiāng)長(zhǎng)有話要對(duì)您說(shuō)?！?/p>

⑥鄉(xiāng)長(zhǎng)坐在扶手椅里等著他。鄉(xiāng)長(zhǎng)是當(dāng)?shù)氐墓C人，身體肥胖，態(tài)度威嚴(yán)，說(shuō)話浮夸。

⑦“奧士高納大爺，"他說(shuō)，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。”

⑧這時(shí)老人想起來(lái)了，明白了，氣得滿臉通紅。“?。∵@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！他看見我撿起的是這根繩子，您瞧！"他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉(xiāng)長(zhǎng)搖搖腦袋，不肯相信。鄉(xiāng)長(zhǎng)又說(shuō)：

⑨“您撿起皮夾子之后，甚至還在地上找了很久，看看是否有張票子從皮夾子里漏了出來(lái)?！崩先擞謿庥峙?，連話都說(shuō)不上來(lái)了。

⑩他和馬朗丹先生當(dāng)面對(duì)了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧士高納大爺?shù)恼?qǐng)求，大家抄了他的身，但什么也沒(méi)抄著。最后，鄉(xiāng)長(zhǎng)不知如何處理，便叫他先回去，同時(shí)告訴奧士高納大爺，他將報(bào)告檢察院，并請(qǐng)求指示。

消息傳開了。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，于是老人講起繩子的故事來(lái)。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問(wèn)，他也攔住熟人，不厭其煩地重復(fù)他的故事，把只只口袋都翻轉(zhuǎn)來(lái)給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復(fù)繩子的故事。

第二天，午后一時(shí)左右，依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L(zhǎng)工馬利于斯·博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長(zhǎng)工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識(shí)字，所以就帶回家去交給了東家。

消息傳到了四鄉(xiāng)。奧士高納大爺?shù)玫较⒑罅⒓此奶幱握f(shuō)，敘述起他那有了結(jié)局的故事來(lái)。他整天講他的遭遇，在路上向過(guò)路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識(shí)的人，他也攔住講給人家聽?，F(xiàn)在他心里坦然了，不過(guò)，他覺(jué)得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時(shí)，臉上帶著嘲弄的神氣，看來(lái)人家并不信服。他好像覺(jué)得別人在他背后指指戳戳。

下一個(gè)星期二，他純粹出于講自己遭遇的欲望，又到戈德維爾來(lái)趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過(guò)去。這位老農(nóng)民沒(méi)有讓他把話說(shuō)完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說(shuō)：“老滑頭，滾開！"然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧士高納大爺目瞪口呆，越來(lái)越感到不安。他在朱爾丹的客店里坐下之后，又解釋起來(lái)。一位馬販子對(duì)他大聲說(shuō)：“老爹，別說(shuō)了。有個(gè)人撿到了，又有個(gè)人還了。俗話說(shuō)，沒(méi)人見，沒(méi)人曉，騙你你也不知道?！?/p>

他終于明白了，人家指責(zé)他是叫一個(gè)同伙，一個(gè)同謀，把皮夾子送回去的。

他想抗議。滿座的人都笑了起來(lái)，他午飯沒(méi)能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點(diǎn)。他遭到無(wú)端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長(zhǎng)出一點(diǎn)來(lái)，每天都加進(jìn)些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。他的辯解越是復(fù)雜，理由越是多，人家越不相信他。

他眼看著消瘦下去。將近年底時(shí)候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時(shí)，他還在證明自己是清白無(wú)辜的，一再說(shuō)：“一根細(xì)繩……鄉(xiāng)長(zhǎng)先生，您瞧，繩子在這兒。"

1.【梳理故事情節(jié)】奧士高納大爺從在集市上撿到一根繩子到最后含冤死去，整篇小說(shuō)可謂一波三折。請(qǐng)根據(jù)故事的進(jìn)展，梳理出三處轉(zhuǎn)折點(diǎn)，完成下面的思維導(dǎo)圖。

2.【品味語(yǔ)言妙處】對(duì)比下面兩種表述，說(shuō)說(shuō)原文這樣表述的妙處。

原文：除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家唰地站起身來(lái)，嘴里含著食物，手里拿著餐巾，向門口、窗口奔過(guò)去。改文：除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家站起身來(lái)，向門口、窗口奔過(guò)去。

3.【賞析構(gòu)思藝術(shù)】文中第二自然段寫道：“然后他又裝模作樣在地上尋找什么東西，但沒(méi)有找到?！弊髡邽槭裁匆O(shè)置這一情節(jié)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4.【探究作品意蘊(yùn)】小說(shuō)中置奧士高納大爺于死地的因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。

奧士高納大爺（17分）

①這是個(gè)趕集的日子。戈德維爾的集市廣場(chǎng)上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。

②布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場(chǎng)走來(lái)。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細(xì)繩子。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對(duì)頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，他們過(guò)去為了一根絡(luò)頭曾有過(guò)糾葛，雙方懷恨在心，至今互不理睬?，F(xiàn)在奧士高納大爺在糞土里撿繩頭，被自己的冤家對(duì)頭看見了，頗感坍臺(tái)。他立即將繩頭藏進(jìn)罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后他又裝模作樣在地上尋找什么東西，但沒(méi)有找到，于是便向市場(chǎng)走去。

③教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家唰地站起身來(lái)，嘴里含著食物，手里拿著餐巾，向門口、窗口奔過(guò)去。

④傳達(dá)通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來(lái)：“今天早晨，九、十點(diǎn)鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百，單據(jù)若干。請(qǐng)拾到者立即交到鄉(xiāng)政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。"

⑤午飯已經(jīng)用畢，這時(shí)，憲兵大隊(duì)長(zhǎng)突然出現(xiàn)在店堂門口。他問(wèn)道：“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒?jiǎn)?？”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說(shuō)：“在。"于是憲兵大隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō)：“奧士高納大爺，請(qǐng)跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。鄉(xiāng)長(zhǎng)有話要對(duì)您說(shuō)。”

⑥鄉(xiāng)長(zhǎng)坐在扶手椅里等著他。鄉(xiāng)長(zhǎng)是當(dāng)?shù)氐墓C人，身體肥胖，態(tài)度威嚴(yán)，說(shuō)話浮夸。

⑦“奧士高納大爺，"他說(shuō)，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。”

⑧這時(shí)老人想起來(lái)了，明白了，氣得滿臉通紅?！鞍?！這個(gè)鄉(xiāng)巴佬！他看見我撿起的是這根繩子，您瞧！"他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉(xiāng)長(zhǎng)搖搖腦袋，不肯相信。鄉(xiāng)長(zhǎng)又說(shuō)：

⑨“您撿起皮夾子之后，甚至還在地上找了很久，看看是否有張票子從皮夾子里漏了出來(lái)。”老人又氣又怕，連話都說(shuō)不上來(lái)了。

⑩他和馬朗丹先生當(dāng)面對(duì)了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧士高納大爺?shù)恼?qǐng)求，大家抄了他的身，但什么也沒(méi)抄著。最后，鄉(xiāng)長(zhǎng)不知如何處理，便叫他先回去，同時(shí)告訴奧士高納大爺，他將報(bào)告檢察院，并請(qǐng)求指示。

消息傳開了。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，于是老人講起繩子的故事來(lái)。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問(wèn)，他也攔住熟人，不厭其煩地重復(fù)他的故事，把只只口袋都翻轉(zhuǎn)來(lái)給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復(fù)繩子的故事。

第二天，午后一時(shí)左右，依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L(zhǎng)工馬利于斯·博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長(zhǎng)工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識(shí)字，所以就帶回家去交給了東家。

消息傳到了四鄉(xiāng)。奧士高納大爺?shù)玫较⒑罅⒓此奶幱握f(shuō)，敘述起他那有了結(jié)局的故事來(lái)。他整天講他的遭遇，在路上向過(guò)路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識(shí)的人，他也攔住講給人家聽。現(xiàn)在他心里坦然了，不過(guò)，他覺(jué)得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時(shí)，臉上帶著嘲弄的神氣，看來(lái)人家并不信服。他好像覺(jué)得別人在他背后指指戳戳。

下一個(gè)星期二，他純粹出于講自己遭遇的欲望，又到戈德維爾來(lái)趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過(guò)去。這位老農(nóng)民沒(méi)有讓他把話說(shuō)完，在他胸口推了一把，沖著他大聲說(shuō)：“老滑頭，滾開！"然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧士高納大爺目瞪口呆，越來(lái)越感到不安。他在朱爾丹的客店里坐下之后，又解釋起來(lái)。一位馬販子對(duì)他大聲說(shuō)：“老爹，別說(shuō)了。有個(gè)人撿到了，又有個(gè)人還了。俗話說(shuō)，沒(méi)人見，沒(méi)人曉，騙你你也不知道?！?/p>

他終于明白了，人家指責(zé)他是叫一個(gè)同伙，一個(gè)同謀，把皮夾子送回去的。

他想抗議。滿座的人都笑了起來(lái)，他午飯沒(méi)能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點(diǎn)。他遭到無(wú)端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長(zhǎng)出一點(diǎn)來(lái)，每天都加進(jìn)些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴(yán)的發(fā)誓。他的辯解越是復(fù)雜，理由越是多，人家越不相信他。

他眼看著消瘦下去。將近年底時(shí)候，他臥病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時(shí)，他還在證明自己是清白無(wú)辜的，一再說(shuō)：“一根細(xì)繩……鄉(xiāng)長(zhǎng)先生，您瞧，繩子在這兒。"

1.【梳理故事情節(jié)】奧士高納大爺從在集市上撿到一根繩子到最后含冤死去，整篇小說(shuō)可謂一波三折。請(qǐng)根據(jù)故事的進(jìn)展，梳理出三處轉(zhuǎn)折點(diǎn)，完成下面的思維導(dǎo)圖。

【答案】①真正撿拾者把皮夾子還給失主②被人誣陷為自導(dǎo)自演?；^

【1題詳解】

本題考查故事情節(jié)。本文故事情節(jié)概括：①—⑤段奧士高納大爺在集市上撿了一根繩子，被他的對(duì)手馬具商惡言誣告為撿了皮夾子；⑥—⑩段鄉(xiāng)長(zhǎng)進(jìn)行審問(wèn)，審問(wèn)無(wú)果后要報(bào)告檢察院；—段真正撿到皮夾的長(zhǎng)工馬利于斯·博邁勒將東西歸還失主，奧士高納大爺開始向人們講述他的故事，結(jié)果人們不相信他；段寫他最后臥病不起，含冤死去。

第①題可根據(jù)“第二天，午后一時(shí)左右”一段的內(nèi)容得出答案：真正撿拾者把皮夾子還給失主。

第②題可根據(jù)“消息傳到了四鄉(xiāng)……理由越是多，人家越不相信他"間的內(nèi)容得出答案：被人誣陷為自導(dǎo)自演耍滑頭。

2.【品味語(yǔ)言妙處】對(duì)比下面兩種表述，說(shuō)說(shuō)原文這樣表述的妙處。

原文：除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家唰地站起身來(lái)，嘴里含著食物，手里拿著餐巾，向門口、窗口奔過(guò)去。改文：除少數(shù)幾個(gè)漠不關(guān)心的人以外，大家站起身來(lái)，向門口、窗口奔過(guò)去。

【答案】原文這樣寫更能突出客店里的人急于看到外面發(fā)生之事的情狀，凸顯了民眾好管閑事的心理。

【2題詳解】

本題考查句子的表達(dá)效果。此題先找出兩者在語(yǔ)句上的不同，再比較其表達(dá)效果的差別。原文較改文多“唰地”、“嘴里含著食物，手里拿著餐巾"的語(yǔ)句。“唰地”是擬聲詞，形象表現(xiàn)了人們動(dòng)作的迅速，可見人們好奇心理之重。“嘴里含著食物，手里拿著餐巾"的細(xì)節(jié)描寫也表現(xiàn)了人們好管閑事的心理?？蓳?jù)此回答。

【答案】這一情節(jié)表現(xiàn)出了奧士高納大爺怕被馬具商發(fā)現(xiàn)自己連糞土中的繩子都撿而丟臉的心理，為下文馬具商認(rèn)定他撿走的是皮夾子提供依據(jù)，導(dǎo)致他最后百口莫辯，從而為下文做了鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。

3.【賞析構(gòu)思藝術(shù)】文中第二自然段寫道：“然后他又裝模作樣在地上尋找什么東西，但沒(méi)有找到?！弊髡邽槭裁匆O(shè)置這一情節(jié)，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【3題詳解】

本題考查情節(jié)設(shè)置的作用。此題可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。在內(nèi)容上，“現(xiàn)在奧士高納大爺在糞土里撿繩頭，被自己的冤家對(duì)頭看見了，頗感坍臺(tái)”，可見這一情節(jié)表現(xiàn)了奧士高納大爺不想被對(duì)手嘲笑的心理；在結(jié)構(gòu)上，為下文馬具商認(rèn)定他撿走的是皮夾子作鋪墊，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。

【答案】奧士高納大爺?shù)乃朗邱R具商的惡言誣告造成的，馬具商是發(fā)難者，他造謠中傷，無(wú)中生有，撥弄是非，迷惑不明真相的人；是鄉(xiāng)長(zhǎng)不辨真?zhèn)蔚膶弳?wèn)造成的，鄉(xiāng)長(zhǎng)不調(diào)查，不研究，偏聽偏信，完全聽信了馬具商的所謂“揭發(fā)”，斷定奧士高納大爺撿的是黑皮夾子；是眾人的嘲笑奚落造成的，那些嘲笑奚落的眾人思想麻木，善惡不分，是非不明，他們的行為無(wú)意中幫了馬具商，使其陰謀得逞，致使奧士高納大爺郁悶而死；當(dāng)然奧士高納大爺愛(ài)面子而又執(zhí)拗于要解釋明白也讓他最終抑郁而死。

4.【探究作品意蘊(yùn)】小說(shuō)中置奧士高納大爺于死地的因素有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。

【4題詳解】

本題考查對(duì)信息的篩選和整合能力。由“馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦"、“他和馬朗丹先生當(dāng)面對(duì)了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見的”可概括為：馬具商惡意發(fā)難，造謠中傷，是造成奧士高納大爺死的原因之一；由“鄉(xiāng)長(zhǎng)坐在扶手椅里等著他。鄉(xiāng)長(zhǎng)是當(dāng)?shù)氐墓C人，身體肥胖，態(tài)度威嚴(yán)，說(shuō)話浮夸"、“您撿起皮夾子之后，甚至還在地上找了很久，看看是否有張票子從皮夾子里漏了出來(lái)”可概括為：鄉(xiāng)長(zhǎng)不調(diào)查，不研究，偏聽偏信，是造成奧士高納大爺死的原因之一；由“人家在聽他講故事時(shí)，臉上帶著嘲弄的神氣，看來(lái)人家并不信服。他好像覺(jué)得別人在他背后指指戳戳"、“老爹，別說(shuō)了。有個(gè)人撿到了，又有個(gè)人還了。俗話說(shuō)，沒(méi)人見，沒(méi)人曉，騙你你也不知道”可概括為：眾人思想麻木，善惡不分，是非不明，致使奧士高納大爺郁悶而死；由“他整天講他的遭遇，在路上向過(guò)路的人講，在酒館里向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識(shí)的人，他也攔住講給人家聽"、“他遭到無(wú)端的懷疑，因而傷透了心。于是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長(zhǎng)出一點(diǎn)來(lái)，每天都加進(jìn)些新的理由，更加有力的抗議，更加莊嚴(yán)的發(fā)誓”可概括為：奧士高納大爺愛(ài)面子而又執(zhí)拗于要解釋明白也讓他最終抑郁而死。

2城堡旁的老樹（17分）

[意大利]馬西米利亞諾·弗雷扎托

【閱讀提示】

寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。馬西米利亞諾·弗雷扎托的《城堡旁的老樹》是一則意味深長(zhǎng)的寓言。閱讀時(shí)，需要我們從有趣的情節(jié)中抽絲剝繭，細(xì)細(xì)咀嚼有趣的語(yǔ)言，找到隱藏在故事中的智慧。

很久以前，有一座小山丘，微風(fēng)輕輕拂過(guò)山頭。山頭有一棵老樹，還有一座破舊不堪的城堡。

沒(méi)有人知道，他們已經(jīng)存在多久了。城堡里蔓延著無(wú)盡的回憶，老樹就坐在那里，微笑著俯瞰山下的世界。

一天，一只老鼠顫巍巍地跑到樹下，“嗖"地躲進(jìn)老樹濃密的樹根間。緊接著，一只老鷹扇動(dòng)著巨大的翅膀掠過(guò)樹頂。老鼠得救了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，樹根下有什么金燦燦的東西。

“好美的王冠??！”老鼠心想，“是我的了。"

許多年后，老鼠又回來(lái)了。這時(shí)的他，已經(jīng)成了鼠王。他對(duì)老樹說(shuō)：“我現(xiàn)在是國(guó)王了，你所在的這片土地是屬于我的。我喜歡這兒，我要在這里重建一座城堡！”

老樹沉默不語(yǔ)。

鼠王興高采烈，開始建造他的城堡。沒(méi)過(guò)多久，雄偉堅(jiān)固的城堡建成。城上旗幟飄揚(yáng)，城下衛(wèi)兵重重。

鼠王威風(fēng)凜凜，再也不似當(dāng)年那般膽小柔弱?？墒撬恢溃@片土地也曾被另一位國(guó)王占領(lǐng)過(guò)。

有一天，蟾蜍國(guó)王騎著他的坐騎，來(lái)到這座宏偉的城堡下。他對(duì)著鼠王憤怒地喊道：“你是哪里來(lái)的強(qiáng)盜？競(jìng)敢踐踏我的土地！趕快離開這里，否則我就向你宣戰(zhàn)！"

鼠王站在高高的城墻上大吼：“我現(xiàn)在誰(shuí)都不怕。別說(shuō)是你，就是老鷹來(lái)了，我也不怕！”

于是，老鼠國(guó)和蟾蜍國(guó)之間開戰(zhàn)，兩個(gè)國(guó)家的子民紛紛加入。戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，整座山都在顫抖。

很快，秋天來(lái)了，但戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。鼠王向老樹下達(dá)命令：“我要你把所有果實(shí)拿出來(lái)、分給我的將士們吃。如果他們吃不飽，這場(chǎng)仗我們是贏不了的。"

老樹沉默著，一句話也沒(méi)說(shuō)。

漫長(zhǎng)的冬天來(lái)了。刺骨的嚴(yán)寒像一把利劍。鼠王非常擔(dān)憂，向老樹提出要求：“我需要你的樹枝，給我的將士們燒火取暖。不然，這場(chǎng)仗我們就輸了?！?/p>

老樹依舊沉默。

春天終于來(lái)了，鼠王也迎來(lái)了勝利。他又來(lái)到老樹面前，提出最后的要求：“我們打敗了那群蟾蜍！我們要好好慶祝一番！我要把你點(diǎn)燃，做篝火。"

老樹還是一句話也沒(méi)說(shuō)。他在沉默中被老鼠們點(diǎn)燃，沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有嚎叫。

那晚，老鼠王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的慶功宴，鼠王得意洋洋，享受著勝利的喜悅。

第二天，太陽(yáng)遲遲沒(méi)有露面。整個(gè)天空，像是被一個(gè)大斗篷遮住，灰蒙蒙的。原來(lái)是老樹燃燒后化成的灰燼?；覡a猶如千萬(wàn)只翅膀，乘著風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)遮蔽了天空。

直到一百年后，太陽(yáng)的光芒才再次照耀大地。然而，老鼠王國(guó)早已不存在了。只剩下一座殘破的城堡，一頂古老的王冠，還有一株新生的樹苗。

（于曉瑋譯）

1.萬(wàn)物有靈。下面是老樹講的故事，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，將故事補(bǔ)充完整。（4分）

2.嚴(yán)文井說(shuō)：“寓言是孩子們的好朋友，它長(zhǎng)得又矮又小，說(shuō)起話來(lái)卻很逗?！背扇搜劾锓浅?yán)重可怕的事，在寓言里卻變得輕松有趣，這則寓言也是如此。賞析文中畫線句，體會(huì)其中的“逗”，可以從用詞、句式、標(biāo)點(diǎn)等角度思考。（4分）

他對(duì)著鼠王憤怒地喊道：“你是哪里來(lái)的強(qiáng)盜？競(jìng)敢踐踏我的土地！趕快離開這里，否則我就向你宣戰(zhàn)！

鼠王站在高高的城墻上大吼：“我現(xiàn)在誰(shuí)都不怕。別說(shuō)是你，就是老鷹來(lái)了，我也不怕！”

3.文中反復(fù)提到老樹一再保持“沉默”，這引起了某同學(xué)的思考。在細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容后，該同學(xué)由老樹聯(lián)想到了以下長(zhǎng)者形象，其中和文中老樹形象最不符合的一項(xiàng)是（）（3分）

A.深沉內(nèi)斂的長(zhǎng)者B.主動(dòng)奉獻(xiàn)的長(zhǎng)者

C.善良寬厚的長(zhǎng)者D.隱忍大度的長(zhǎng)者

4.寓言是寄寓著道理的故事，往往批判了某種社會(huì)現(xiàn)象或某一類人物，讓讀者通過(guò)反思獲得啟迪。閱讀本則寓言，結(jié)合故事情節(jié)和形象，聯(lián)系生活現(xiàn)象，談?wù)勀惬@得的啟示。（6分）

城堡旁的老樹（17分）

[意大利]馬西米利亞諾·弗雷扎托

【閱讀提示】

寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真。馬西米利亞諾·弗雷扎托的《城堡旁的老樹》是一則意味深長(zhǎng)的寓言。閱讀時(shí)，需要我們從有趣的情節(jié)中抽絲剝繭，細(xì)細(xì)咀嚼有趣的語(yǔ)言，找到隱藏在故事中的智慧。

很久以前，有一座小山丘，微風(fēng)輕輕拂過(guò)山頭。山頭有一棵老樹，還有一座破舊不堪的城堡。

沒(méi)有人知道，他們已經(jīng)存在多久了。城堡里蔓延著無(wú)盡的回憶，老樹就坐在那里，微笑著俯瞰山下的世界。

一天，一只老鼠顫巍巍地跑到樹下，“嗖”地躲進(jìn)老樹濃密的樹根間。緊接著，一只老鷹扇動(dòng)著巨大的翅膀掠過(guò)樹頂。老鼠得救了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，樹根下有什么金燦燦的東西。

“好美的王冠??！"老鼠心想，“是我的了?！?/p>

許多年后，老鼠又回來(lái)了。這時(shí)的他，已經(jīng)成了鼠王。他對(duì)老樹說(shuō)：“我現(xiàn)在是國(guó)王了，你所在的這片土地是屬于我的。我喜歡這兒，我要在這里重建一座城堡！"

老樹沉默不語(yǔ)。

鼠王興高采烈，開始建造他的城堡。沒(méi)過(guò)多久，雄偉堅(jiān)固的城堡建成。城上旗幟飄揚(yáng)，城下衛(wèi)兵重重。

鼠王威風(fēng)凜凜，再也不似當(dāng)年那般膽小柔弱?？墒撬恢?，這片土地也曾被另一位國(guó)王占領(lǐng)過(guò)。

有一天，蟾蜍國(guó)王騎著他的坐騎，來(lái)到這座宏偉的城堡下。他對(duì)著鼠王憤怒地喊道：“你是哪里來(lái)的強(qiáng)盜？競(jìng)敢踐踏我的土地！趕快離開這里，否則我就向你宣戰(zhàn)！”

鼠王站在高高的城墻上大吼：“我現(xiàn)在誰(shuí)都不怕。別說(shuō)是你，就是老鷹來(lái)了，我也不怕！"

于是，老鼠國(guó)和蟾蜍國(guó)之間開戰(zhàn)，兩個(gè)國(guó)家的子民紛紛加入。戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，整座山都在顫抖。

很快，秋天來(lái)了，但戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。鼠王向老樹下達(dá)命令：“我要你把所有果實(shí)拿出來(lái)、分給我的將士們吃。如果他們吃不飽，這場(chǎng)仗我們是贏不了的?！?/p>

老樹沉默著，一句話也沒(méi)說(shuō)。

漫長(zhǎng)的冬天來(lái)了。刺骨的嚴(yán)寒像一把利劍。鼠王非常擔(dān)憂，向老樹提出要求：“我需要你的樹枝，給我的將士們燒火取暖。不然，這場(chǎng)仗我們就輸了。"

老樹依舊沉默。

春天終于來(lái)了，鼠王也迎來(lái)了勝利。他又來(lái)到老樹面前，提出最后的要求：“我們打敗了那群蟾蜍！我們要好好慶祝一番！我要把你點(diǎn)燃，做篝火。”

老樹還是一句話也沒(méi)說(shuō)。他在沉默中被老鼠們點(diǎn)燃，沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有嚎叫。

那晚，老鼠王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的慶功宴，鼠王得意洋洋，享受著勝利的喜悅。

第二天，太陽(yáng)遲遲沒(méi)有露面。整個(gè)天空，像是被一個(gè)大斗篷遮住，灰蒙蒙的。原來(lái)是老樹燃燒后化成的灰燼?；覡a猶如千萬(wàn)只翅膀，乘著風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)遮蔽了天空。

直到一百年后，太陽(yáng)的光芒才再次照耀大地。然而，老鼠王國(guó)早已不存在了。只剩下一座殘破的城堡，一頂古老的王冠，還有一株新生的樹苗。

（于曉瑋譯）

1.萬(wàn)物有靈。下面是老樹講的故事，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，將故事補(bǔ)充完整。（4分）

（1）為了躲避老鷹的追捕，躲到了我的根下，發(fā)現(xiàn)了王冠。

（2）老鼠國(guó)和蟾蜍國(guó)開戰(zhàn)。為了贏取勝利，鼠王向我要這要那。

【1題詳解】

此題考查學(xué)生概括故事情節(jié)的能力，注意要以老樹的角度來(lái)概括作答。從“一只老鼠顫巍巍地跑到樹下，‘嗖’地躲進(jìn)老樹濃密的樹根間"一只老鷹扇動(dòng)著巨大的翅膀掠過(guò)樹頂。老鼠得救了”“這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，樹根下有什么金燦燦的東西"好美的王冠啊”可以概括出“為了躲避老鷹的追捕，躲到了我的根下，發(fā)現(xiàn)了王冠"；從“老鼠國(guó)和蟾蜍國(guó)之間開戰(zhàn)”“我要你把所有果實(shí)拿出來(lái)、分給我的將士們吃。如果他們吃不飽，這場(chǎng)仗我們是贏不了的"我需要你的樹枝，給我的將士們燒火取暖。不然，這場(chǎng)仗我們就輸了”可以概括出“老鼠國(guó)和蟾蜍國(guó)開戰(zhàn)。為了贏取勝利，鼠王向我要這要那"。

2.嚴(yán)文井說(shuō)：“寓言是孩子們的好朋友，它長(zhǎng)得又矮又小，說(shuō)起話來(lái)卻很逗?！背扇搜劾锓浅?yán)重可怕的事，在寓言里卻變得輕松有趣，這則寓言也是如此。賞析文中畫線句，體會(huì)其中的“逗”，可以從用詞、句式、標(biāo)點(diǎn)等角度思考。（4分）

他對(duì)著鼠王憤怒地喊道：“你是哪里來(lái)的強(qiáng)盜？競(jìng)敢踐踏我的土地！趕快離開這里，否則我就向你宣戰(zhàn)！

鼠王站在高高的城墻上大吼：“我現(xiàn)在誰(shuí)都不怕。別說(shuō)是你，就是老鷹來(lái)了，我也不怕！”

【示例一】“強(qiáng)盜"竟敢”“趕快離開"宣戰(zhàn)”寫出蟾蜍王對(duì)鼠王侵占自己土地的憤怒：“大吼"誰(shuí)都不怕”“別……就是……也……"寫出鼠王面對(duì)蟾蜍王恐嚇、威脅時(shí)的狂妄和有恃無(wú)恐。兩個(gè)國(guó)王針鋒相對(duì)，劍拔弩張，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)?？墒牵?dāng)你發(fā)現(xiàn)這是蟾蜍和老鼠之間的對(duì)話時(shí)，會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕松有趣。

【示例二】蟾蜍王對(duì)鼠王宣戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)問(wèn)號(hào)表現(xiàn)了他對(duì)鼠王的質(zhì)問(wèn)，兩個(gè)感嘆號(hào)表現(xiàn)了他對(duì)鼠王的恐嚇與威脅；鼠王的回應(yīng)中，一個(gè)句號(hào)表現(xiàn)了鼠王面對(duì)挑釁時(shí)的滿不在乎，一個(gè)感嘆號(hào)強(qiáng)調(diào)了鼠王的無(wú)所畏懼。兩個(gè)國(guó)王針鋒相對(duì)，劍拔弩張，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)?？墒?，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是蟾蜍和老鼠之間的對(duì)話時(shí)，會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕松有趣。

【示例三】對(duì)話中，蟾蜍王連用了幾個(gè)短句，表現(xiàn)出他質(zhì)問(wèn)鼠王時(shí)的氣勢(shì)洶洶。鼠王以干脆利落的短句回應(yīng)，表現(xiàn)了他的狂妄自大。兩個(gè)國(guó)王唇槍舌劍，針鋒相對(duì)?？墒?，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這是蟾蜍和老鼠之間的對(duì)話時(shí)，會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)滑稽的鬧劇，荒唐可笑，輕松有趣。

【2題詳解】

本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點(diǎn)，然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。如：“強(qiáng)盜”“踐踏"宣戰(zhàn)”等詞語(yǔ)表現(xiàn)出了蟾蜍王對(duì)自己領(lǐng)土的捍衛(wèi)以及此時(shí)的憤怒，“大吼"就是老鷹來(lái)了，我也不怕”表現(xiàn)了鼠王的狂妄自大和無(wú)所畏懼的神態(tài)。這些語(yǔ)言出自弱小的蟾蜍和老鼠，讓人覺(jué)得滑稽可笑?；颍后蛤芡踹B用問(wèn)句和感嘆句，表現(xiàn)出他對(duì)鼠王的不滿和恐嚇，鼠王連用短句，語(yǔ)言非常有氣勢(shì)，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)的形勢(shì)，而當(dāng)讀者知道這是發(fā)生在蟾蜍和老鼠之間的對(duì)話時(shí)，會(huì)覺(jué)得非常荒唐。

3.文中反復(fù)提到老樹一再保持“沉默”，這引起了某同學(xué)的思考。在細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容后，該同學(xué)由老樹聯(lián)想到了以下長(zhǎng)者形象，其中和文中老樹形象最不符合的一項(xiàng)是（B）（3分）

A.深沉內(nèi)斂的長(zhǎng)者B.主動(dòng)奉獻(xiàn)的長(zhǎng)者

C.善良寬厚的長(zhǎng)者D.隱忍大度的長(zhǎng)者

【3題詳解】

此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)形象的理解和概括。從“城堡里蔓延著無(wú)盡的回憶，老樹就坐在那里，微笑著俯瞰山下的世界”可以看出老樹的深沉內(nèi)斂；從老樹救了老鼠以及老鼠要建造城堡時(shí)老樹的“沉默不語(yǔ)"可以看出他的善良寬厚；面對(duì)老鼠的一味索取，老樹“一句話也沒(méi)說(shuō)”，甚至“在沉默中被老鼠們點(diǎn)燃，沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有嚎叫”，表現(xiàn)了他的隱忍大度；而“主動(dòng)奉獻(xiàn)”在文中并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)；故選B。

4.寓言是寄寓著道理的故事，往往批判了某種社會(huì)現(xiàn)象或某一類人物，讓讀者通過(guò)反思獲得啟迪。閱讀本則寓言，結(jié)合故事情節(jié)和形象，聯(lián)系生活現(xiàn)象，談?wù)勀惬@得的啟示。（6分）

【示例一】曾經(jīng)膽小的老鼠，發(fā)現(xiàn)王冠后，欲望開始膨脹：占地為王，建造城堡，與蟾蜍國(guó)開戰(zhàn)，致使老樹毀滅。這讓我想到有些君主，為了滿足膨脹的欲望，頻頻發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，致使生靈涂炭。我從中獲得啟示：要節(jié)制自己的欲望。

【示例二】開頭提到山頭有一座破舊不堪的城堡，暗示這里曾有過(guò)繁榮的玉國(guó)。后來(lái)，鼠王重建了城堡，建立了強(qiáng)大的王國(guó)。百年之后，老鼠王國(guó)不復(fù)存在。山頭又只剩下殘破的城堡和古老的王冠，還有一株新生的樹苗。這讓我想到歷史上封建王朝的更替以及生命的輪回。我從中獲得啟示：毀滅與新生是亙古不變的規(guī)律。

【示例三】老鼠借老樹之根躲過(guò)老鷹的捕獵；與蟾蜍國(guó)開戰(zhàn)后，向老樹索取果實(shí)、樹枝；最后點(diǎn)燃老樹作篝火來(lái)慶祝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。而老樹面對(duì)鼠王一次次的索取，都是一言不發(fā)，默默忍受。這讓我想到現(xiàn)實(shí)中子女對(duì)父母過(guò)度索求，父母則對(duì)子女溺愛(ài)、縱容。我從中獲得啟示：要掌控好給予與索取的平衡。

【4題詳解】

本題考查閱讀感悟與啟示。完成閱讀感悟啟示題，要善于提煉，要把握作者的情感傾向，結(jié)合具體的語(yǔ)境，提煉出自己的觀點(diǎn)，并注意表述流暢。如：老樹對(duì)老鼠有救命之恩，而老鼠卻不停地向他索取，直至將老樹點(diǎn)燃，而老樹一直隱忍退讓，沉默不語(yǔ)，這就像生活中父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，孩子對(duì)父母的過(guò)分索取，這啟示我們，要懂得感恩與付出?；颍豪鲜笤谟尿?qū)使下變得目中無(wú)人，狂妄自大，為了自己的利益不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，犧牲百姓的生命，最后老樹被燒掉，老鼠王國(guó)也不復(fù)存在，由此可知，過(guò)分的欲望會(huì)害人害己，帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

2聰明人和傻子和奴才

魯迅

奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。有一日，他遇到一個(gè)聰明人。

“先生！"他悲哀地說(shuō)，眼淚聯(lián)成一線，就從眼角上直流下來(lái)?！澳阒赖?。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，這一餐又不過(guò)是高粱皮，連豬狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”

“這實(shí)在令人同情。"聰明人也慘然說(shuō)。

“可不是么！”他高興了。“可是做工是晝夜無(wú)休息的：清早擔(dān)水晚燒飯，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨張傘，冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳，侍候主人耍錢；頭錢從來(lái)沒(méi)分，有時(shí)還挨皮鞭……。"

“唉唉……”聰明人嘆息著，眼圈有些發(fā)紅，似乎要下淚。

“先生！我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子?？墒鞘裁捶ㄗ幽?？……"

“我想，你總會(huì)好起來(lái)……”

“是么？但愿如此。可是我對(duì)先生訴了冤苦，又得你的同情和慰安，已經(jīng)舒坦得不少了。可見天理沒(méi)有滅絕……"

但是，不幾日，他又不平起來(lái)了，仍然尋人去訴苦。

“先生！”他流著眼淚說(shuō)，“你知道的。我住的簡(jiǎn)直比豬窠還不如。主人并不將我當(dāng)人；他對(duì)他的叭兒狗還要好到幾萬(wàn)倍……"

“混帳！”那人大叫起來(lái)，使他吃驚了。那人是一個(gè)傻子。

“先生，我住的只是一間破小屋，又濕，又陰，滿是臭蟲，睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子，四面又沒(méi)有一個(gè)窗……。"

“你不會(huì)要你的主人開一個(gè)窗的么？”

“這怎么行？……"

“那么，你帶我去看去！”

傻子跟奴才到他屋外，動(dòng)手就砸那泥墻。

“先生！你干什么？"他大驚地說(shuō)。

“我給你打開一個(gè)窗洞來(lái)?！?/p>

“這不行！主人要罵的！"

“管他呢！”他仍然砸。

“人來(lái)呀！強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了！快來(lái)呀！遲一點(diǎn)可要打出窟窿來(lái)了！……"他哭嚷著，在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。

一群奴才都出來(lái)了，將傻子趕走。

聽到了喊聲，慢慢地最后出來(lái)的是主人。

“有強(qiáng)盜要來(lái)毀咱們的屋子，我首先叫喊起來(lái)，大家一同把他趕走了?！彼Ь炊脛俚卣f(shuō)。

“你不錯(cuò)。"主人這樣夸獎(jiǎng)他。

這一天就來(lái)了許多慰問(wèn)的人，聰明人也在內(nèi)。

“先生。這回因?yàn)槲矣泄?，主人夸?jiǎng)了我了。你先前說(shuō)我總會(huì)好起來(lái)，實(shí)在是有先見之明……?！彼笥邢Ｍ频母吲d地說(shuō)。

“可不是么……"聰明人也代為高興似的回答他。

一九二五年十二月二十六日

——選自《魯迅全集》第二卷《野草》

開篇道出“奴才”本質(zhì)。

“似乎"二字頗耐尋味。

“那人”真的傻嗎？

此句可否寫成“主人聽到了喊聲，走了出來(lái)"？

“聰明人”“傻子"奴才”便是魯迅所發(fā)現(xiàn)的三種類型形象，是社會(huì)上某一種人的標(biāo)本。

1.面對(duì)“奴才"訴苦，“聰明人”和“傻子"分別采用了怎樣的方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括

2.聯(lián)系上下文，關(guān)注“導(dǎo)讀”，從用詞和句式的角度品析畫線句子。

3.作家畢飛宇認(rèn)為，閏土是魯迅筆下眾多“奴才"中的一個(gè)。結(jié)合《故鄉(xiāng)》，比較分析閏土和本文中“奴才”的異同

【以下《故鄉(xiāng)》的片段，供參考】

他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!……"

“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……”

4.本文中，魯迅為何要將“那人"稱為“傻子”？借助“導(dǎo)讀”，聯(lián)系全文，闡述你的理解。

聰明人和傻子和奴才

魯迅

奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。有一日，他遇到一個(gè)聰明人。

“先生！”他悲哀地說(shuō)，眼淚聯(lián)成一線，就從眼角上直流下來(lái)?！澳阒赖?。我所過(guò)的簡(jiǎn)直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，這一餐又不過(guò)是高粱皮，連豬狗都不要吃的，尚且只有一小碗……"

“這實(shí)在令人同情?！甭斆魅艘矐K然說(shuō)。

“可不是么！"他高興了。“可是做工是晝夜無(wú)休息的：清早擔(dān)水晚燒飯，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨張傘，冬燒汽爐夏打扇。半夜要煨銀耳，侍候主人耍錢；頭錢從來(lái)沒(méi)分，有時(shí)還挨皮鞭……?！?/p>

“唉唉……"聰明人嘆息著，眼圈有些發(fā)紅，似乎要下淚。

“先生！我這樣是敷衍不下去的。我總得另外想法子。可是什么法子呢？……”

“我想，你總會(huì)好起來(lái)……"

“是么？但愿如此?？墒俏覍?duì)先生訴了冤苦，又得你的同情和慰安，已經(jīng)舒坦得不少了?？梢娞炖頉](méi)有滅絕……”

但是，不幾日，他又不平起來(lái)了，仍然尋人去訴苦。

“先生！"他流著眼淚說(shuō)，“你知道的。我住的簡(jiǎn)直比豬窠還不如。主人并不將我當(dāng)人；他對(duì)他的叭兒狗還要好到幾萬(wàn)倍……”

“混帳！"那人大叫起來(lái)，使他吃驚了。那人是一個(gè)傻子。

“先生，我住的只是一間破小屋，又濕，又陰，滿是臭蟲，睡下去就咬得真可以。穢氣沖著鼻子，四面又沒(méi)有一個(gè)窗……?！?/p>

“你不會(huì)要你的主人開一個(gè)窗的么？"

“這怎么行？……”

“那么，你帶我去看去！"

傻子跟奴才到他屋外，動(dòng)手就砸那泥墻。

“先生！你干什么？”他大驚地說(shuō)。

“我給你打開一個(gè)窗洞來(lái)。"

“這不行！主人要罵的！”

“管他呢！"他仍然砸。

“人來(lái)呀！強(qiáng)盜在毀咱們的屋子了！快來(lái)呀！遲一點(diǎn)可要打出窟窿來(lái)了！……”他哭嚷著，在地上團(tuán)團(tuán)地打滾。

一群奴才都出來(lái)了，將傻子趕走。

聽到了喊聲，慢慢地最后出來(lái)的是主人。

“有強(qiáng)盜要來(lái)毀咱們的屋子，我首先叫喊起來(lái)，大家一同把他趕走了。"他恭敬而得勝地說(shuō)。

“你不錯(cuò)?！敝魅诉@樣夸獎(jiǎng)他。

這一天就來(lái)了許多慰問(wèn)的人，聰明人也在內(nèi)。

“先生。這回因?yàn)槲矣泄?，主人夸?jiǎng)了我了。你先前說(shuō)我總會(huì)好起來(lái)，實(shí)在是有先見之明……。"他大有希望似的高興地說(shuō)。

“可不是么……”聰明人也代為高興似的回答他。

一九二五年十二月二十六日

——選自《魯迅全集》第二卷《野草》

開篇道出“奴才"本質(zhì)。

“似乎”二字頗耐尋味。

“那人"真的傻嗎？

此句可否寫成“主人聽到了喊聲，走了出來(lái)”？

“聰明人"傻子”“奴才"便是魯迅所發(fā)現(xiàn)的三種類型形象，是社會(huì)上某一種人的標(biāo)本。

1.面對(duì)“奴才”訴苦，“聰明人"和“傻子”分別采用了怎樣的方式？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括

【答案】聰明人采取的方式是虛偽地表示同情，傻子采取的方式是用行動(dòng)幫助奴才。

【解析】這是典型的對(duì)文本內(nèi)容的概括題。要注意題干的“分別"和“概括”兩個(gè)詞語(yǔ)。要求考生從文中篩選和提取信息，并用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)。從3—7段可以看出聰明人采取的方式是虛偽地表示同情。從10—20段可以歸納出傻子采取的方式是用行動(dòng)幫助奴才。

2.聯(lián)系上下文，關(guān)注“導(dǎo)讀”，從用詞和句式的角度品析畫線句子。

【答案】“慢慢地”“最后"寫出主人聽到了喊聲但好毫不著急得樣子；“主人”一詞放在最后，突出了主人的威嚴(yán)，凸顯了主人很是篤定的心理，說(shuō)明主人深知奴才是不敢反抗的，他對(duì)“奴才"的“奴性”是極了解的。

【解析】品析句子。題干給出了分析方向，即從用詞和句式的角度來(lái)分析。此題比較新穎，通過(guò)導(dǎo)讀的互相補(bǔ)充來(lái)幫助學(xué)生分析文句。答此題需要結(jié)合詞句理解字義。著重體會(huì)關(guān)鍵詞在特定語(yǔ)境中的含義。能夠根據(jù)語(yǔ)境推斷詞語(yǔ)的含義?！奥牭搅撕奥?，慢慢地最后出來(lái)的是主人"中的“慢慢地”“最后"寫出主人聽到了喊聲但好毫不著急得樣子。從句式的角度分析，要考慮出來(lái)的順序的問(wèn)題，再結(jié)合導(dǎo)讀的“開篇道出‘奴才’本質(zhì)”一句思考?！爸魅?一詞放在最后，突出了主人的威嚴(yán)，說(shuō)明主人深知奴才是不敢反抗的，他懂得“奴才”的“奴性"。

3.作家畢飛宇認(rèn)為，閏土是魯迅筆下眾多“奴才”中的一個(gè)。結(jié)合《故鄉(xiāng)》，比較分析閏土和本文中“奴才"的異同

【以下《故鄉(xiāng)》的片段，供參考】

他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!……”

“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉……"

【答案】相同之處；他們都會(huì)訴苦，他們的訴苦源于他們艱難的生活，比如，閏土向“我”訴苦，文中的奴才也不斷地向聰明人和傻子訴苦，他們安于自己的處境，不懂也不敢改變。例如，閏土終究恭敬地喚“我"為“老爺”；文中的奴才發(fā)現(xiàn)傻子要砸墻，就驚恐不已。不同之處；閏土只是一個(gè)麻木的奴才，他只是苦于自己的生活，將所謂的希望寄托于香爐和燭臺(tái)。而文中的奴才，為了穩(wěn)做奴才，他出賣幫助他的傻子，向主人要功獻(xiàn)媚，顯得很丑惡。

【解析】比較分析閏土和本文中“奴才"的異同。通過(guò)課文內(nèi)外的比較閱讀，在思辨中更透徹地理解魯迅筆下的人物形象。相同之處可從他們都會(huì)訴苦的角度作答。閏土向“我”訴苦，文中的奴才也不斷地向聰明人和傻子訴苦。但只知道訴苦，不想改變。這就是魯迅所說(shuō)的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)"。不同之處：閏土只是一個(gè)麻木的奴才，有封建思想和較強(qiáng)的等級(jí)觀念。而文中的奴才，為了穩(wěn)做奴才，他出賣幫助他的傻子，向主人要功獻(xiàn)媚。受盡苦難，卻愚昧地忠實(shí)剝削者和壓迫者。此人更顯得可恨。

4.本文中，魯迅為何要將“那人”稱為“傻子"？借助“導(dǎo)讀”，聯(lián)系全文，闡述你的理解。

【答案】正確理解文章中傻子的“傻”，借助“導(dǎo)讀”深入理解傻子的“不傻”，由此推導(dǎo)魯迅的寫作意圖，并形成自己的觀點(diǎn)。

示例1；從聰明人及奴才的角度來(lái)看，“那人”的確是傻的。他不計(jì)后果幫助奴才。結(jié)果卻遭到了奴才們的驅(qū)趕，并被稱為“強(qiáng)盜"。事實(shí)上他并不傻，他是一個(gè)真心幫助奴才的人?！吧底印毕笳髦切┯眯袆?dòng)幫助他人、改變社會(huì)的真誠(chéng)勇敢者。魯迅通過(guò)這個(gè)故事，揭露了現(xiàn)實(shí)的荒誕；少數(shù)的行動(dòng)者正被多數(shù)的“聰明人"和“奴才”冤枉和打擊。魯迅在作品中將這樣的人稱之為“傻子”，透露著魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)的深深悲哀和強(qiáng)烈批判，絕望中猶有希望。

示例2.；“那人”其實(shí)并不傻，他真誠(chéng)熱心地用行動(dòng)幫助奴才，但從聰明人和奴才的角度看，這個(gè)人不計(jì)利害地去行動(dòng)，結(jié)果卻遭到了驅(qū)趕，的確是一個(gè)傻子。故事中的三個(gè)形象，隱喻了社會(huì)中的三類人，一類是可憐又可惡的“奴才”，一類是虛偽圓滑的“聰明人”，一類就是“傻子"——要用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)的勇敢的英雄形象。魯迅通過(guò)這個(gè)故事揭露現(xiàn)實(shí)的荒誕，表現(xiàn)了魯迅對(duì)“傻子”被冤枉和打擊的憤怒，透露出他對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲觀。

【解析】考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解。題干問(wèn)魯迅為何要將“那人"稱為“傻子”。要求借助“導(dǎo)讀”，聯(lián)系全文，闡述你的理解。本篇文章展示了寓言式的故事，塑造了三個(gè)不同的形象，并且展示了他們對(duì)由于主子壓迫而造成悲苦生活的不同態(tài)度。隱喻了社會(huì)中的三類人，一類是可憐又可惡的“奴才”，一類是虛偽圓滑的“聰明人”，一類就是“傻子”——要用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)的勇敢的英雄形象。作者的目的很明顯，就是要揭露現(xiàn)實(shí)的荒誕，表現(xiàn)了魯迅對(duì)“傻子"被冤枉和打擊的憤怒，對(duì)現(xiàn)實(shí)的深深悲哀和強(qiáng)烈批判。

【點(diǎn)睛】小題3是人物性格分析的題目。應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格，然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分，要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征，注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征。

2地窖的秘密

（法）吉貝爾·塞斯勃洪

①國(guó)王陛下頒布了一道詔令，宣稱他將每月一次親臨一個(gè)臣民的家，并在那里進(jìn)餐。朝廷的反對(duì)派就立刻散布輿論，說(shuō)這種做法是“收買人心”。國(guó)王無(wú)論干什么，反對(duì)派準(zhǔn)會(huì)發(fā)表點(diǎn)攻擊性的評(píng)論，把國(guó)王貶得一錢不值，什么“好大喜功"啊，“怯懦無(wú)能”啊，等等，不一而足，向來(lái)如此。這回，國(guó)王去臣民家里進(jìn)餐一事，他們只報(bào)以聳聳肩膀，鄙夷地斥之為“收買人心"。哪知，這次他們可錯(cuò)怪了國(guó)王。因?yàn)閲?guó)王的這項(xiàng)決定，看來(lái)事體不大，卻有深刻的用意。國(guó)王向來(lái)研究歷史，深知曾有許多王朝由于不懂得跟人民保持接觸的重要性，不察民情，進(jìn)而失掉民望，最后歸于滅亡。而國(guó)王本人，自從登基以來(lái)，已覺(jué)察到顯赫的王權(quán)在他跟臣民之間正在壘起一堵無(wú)形的墻壁，而且越壘越高，根本用不著設(shè)崗戍衛(wèi)，卻比王宮的高墻更加難以逾越。而今國(guó)王就是想打破這種局面，方法雖然天真一些，卻是體面的?？傊?，陛下的主意已定：每月都要到他治下的百姓家里進(jìn)餐一次。內(nèi)閣的好幾位大臣為此很不高興，警察總長(zhǎng)尤為惶恐。他對(duì)付街頭群眾集會(huì)、防范爆炸暗殺事件之類是裝備有余的，而對(duì)付一家一戶、日常生活諸環(huán)節(jié)的問(wèn)題，例如菜里放毒等，卻毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。其他大臣害怕的卻是另一回事：過(guò)去，他們是國(guó)王得到消息的唯一來(lái)源，現(xiàn)在如果陛下忽然發(fā)現(xiàn)大臣們自己原來(lái)一無(wú)所知，而他們卻一直在謊稱民意，那可如何是好！那些高官顯貴、朝廷的在野派、新聞界、各種工會(huì)無(wú)不聲稱自己是代表民意的，可是當(dāng)人民真有機(jī)會(huì)開口說(shuō)話的時(shí)候，他們又驚恐萬(wàn)狀。謝天謝地！好在老百姓早已喪失了講話的可能，甚至失掉了講話的興趣，可是誰(shuí)又能保證在家庭場(chǎng)合的飯桌上……

②國(guó)王陛下對(duì)受到的款待和吃的飯菜都非常滿意。在豪華的王宮里，有一道菜是國(guó)王不好意思點(diǎn)的，那就是布紀(jì)儂風(fēng)味牛肉。但是這個(gè)普通的家庭主婦怎么就偏偏猜到了國(guó)王想吃這個(gè)菜呢？她又怎么知道國(guó)王一直盼著能大杯痛飲都蘭納的葡萄酒？

③國(guó)王陛下詢問(wèn)了五個(gè)孩子的情況：名字叫什么，學(xué)習(xí)怎么樣，身體有沒(méi)有病等，然后，他很不自然地笑笑，試探著說(shuō)道：“咱們來(lái)談點(diǎn)兒政治吧！”

④“談這個(gè)有什么用，"孩子們的父親說(shuō)道，“俺倒不是恭維您，我們?cè)谶@玩藝兒上想的跟您一樣。俺常叨咕——不信您問(wèn)孩子的媽，俺說(shuō)，俺要是個(gè)當(dāng)官兒的，想辦的事也不是別的，就是現(xiàn)在他們辦的那些?！彼钠拮颖硎就猓钟悬c(diǎn)難為情地補(bǔ)充說(shuō)：最好能改動(dòng)一下學(xué)校放假的日期。

⑤國(guó)王聽了大為高興，說(shuō)：“這正是最近教育大臣向我提出的建議。年輕人，你們呢？沒(méi)有什么不順心的事要說(shuō)一說(shuō)嗎？—一太太，能不能給我再來(lái)點(diǎn)兒布紀(jì)儂牛肉？"

⑥“要說(shuō)的事倒沒(méi)有，”大孩子的話音漸漸平穩(wěn)起來(lái)，“但是關(guān)于服兵役，我有個(gè)請(qǐng)求。"

⑦他所提的問(wèn)題，同樣是在內(nèi)閣會(huì)議上有人提出過(guò)的。這時(shí)候，孩子們的膽子越來(lái)越大了，每個(gè)人都提了一條建議，每條建議都是同樣年齡的孩子所感興趣的改革，而且這些建議幾乎全都是在朝里議而未決的問(wèn)題，其中有幾個(gè)，恰恰是國(guó)王本人在內(nèi)閣會(huì)議上一直持反對(duì)意見的。這時(shí)，他嘴里不說(shuō)，心里暗記著，準(zhǔn)備予以重新考慮。這是個(gè)好心眼兒的國(guó)王。

⑧半夜十一點(diǎn)，國(guó)王和老百姓分別了，彼此都感到十分滿意。一直在簡(jiǎn)陋的屋門外，焦急地等候著的三位大臣和警察總長(zhǎng)從國(guó)王的臉上看出了這一點(diǎn)。

⑨一位大臣說(shuō)，“我們冒昧地給這戶人家?guī)?lái)了一些禮品，請(qǐng)陛下俯允！”“這個(gè)主意不錯(cuò)，"國(guó)王說(shuō)，“如果以我本人的名義來(lái)送，倒可能引起誤解。明天見吧，先生們，我真的非常高興！”四位大臣向國(guó)王行禮告別，然后他們進(jìn)了屋，向出場(chǎng)的七個(gè)演員付了預(yù)定的酬金。正當(dāng)他們要離開的時(shí)候，忽然聽到腳底下似乎有些什么響動(dòng)。

⑩“哎呀，"警察總長(zhǎng)大聲喊叫，“我差點(diǎn)兒把他們忘了（原來(lái)，三個(gè)半鐘頭以來(lái)，這所房子真正的主人一家一直被關(guān)在地窖里，悄悄地呆著，感到時(shí)間太漫長(zhǎng)了）。我希望還能剩下點(diǎn)兒布紀(jì)儂牛肉給他們……”

（選自《總統(tǒng)之夜》）

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(2分)

A.國(guó)王計(jì)劃每月到百姓家進(jìn)餐一次，是希望借此接觸人民，消除與臣民間的隔閡。

B.內(nèi)閣幾位大臣擔(dān)心老百姓在家宴上向國(guó)王反映真實(shí)情況，不希望國(guó)王去百姓家進(jìn)餐。

C.在進(jìn)餐過(guò)程中，主人家提出的種種建議恰巧是國(guó)王先前內(nèi)心贊同并且希望付諸實(shí)踐的。

D.國(guó)王擔(dān)心被反對(duì)派斥為“收買人心”，不愿以個(gè)人名義送禮物給款待自己的這戶人家。

E.小說(shuō)中人物對(duì)話語(yǔ)言得體，符合各自身份?！安技o(jì)儂風(fēng)味牛肉”多次出現(xiàn)，起到了線索作用。

2.結(jié)合鏈接材料，回答問(wèn)題。

伏筆，是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或者物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示，或者說(shuō)是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。

文章的結(jié)局在前文中已有伏筆，請(qǐng)?jiān)谇拔膬?nèi)容中找出兩處伏筆，并說(shuō)說(shuō)理由。

3.結(jié)合鏈接材料，具體說(shuō)說(shuō)本文結(jié)尾的獨(dú)特之處。

短篇小說(shuō)大師們常常在文章結(jié)尾時(shí)突然讓情節(jié)發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。這些變化又在情理之中，符合生活實(shí)際，從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

4.你覺(jué)得文中的國(guó)王能改變百姓和朝廷隔閡的局面嗎？請(qǐng)結(jié)合文本闡述理由。

地窖的秘密

（法）吉貝爾·塞斯勃洪

①國(guó)王陛下頒布了一道詔令，宣稱他將每月一次親臨一個(gè)臣民的家，并在那里進(jìn)餐。朝廷的反對(duì)派就立刻散布輿論，說(shuō)這種做法是“收買人心"。國(guó)王無(wú)論干什么，反對(duì)派準(zhǔn)會(huì)發(fā)表點(diǎn)攻擊性的評(píng)論，把國(guó)王貶得一錢不值，什么“好大喜功”啊，“怯懦無(wú)能"啊，等等，不一而足，向來(lái)如此。這回，國(guó)王去臣民家里進(jìn)餐一事，他們只報(bào)以聳聳肩膀，鄙夷地斥之為“收買人心”。哪知，這次他們可錯(cuò)怪了國(guó)王。因?yàn)閲?guó)王的這項(xiàng)決定，看來(lái)事體不大，卻有深刻的用意。國(guó)王向來(lái)研究歷史，深知曾有許多王朝由于不懂得跟人民保持接觸的重要性，不察民情，進(jìn)而失掉民望，最后歸于滅亡。而國(guó)王本人，自從登基以來(lái)，已覺(jué)察到顯赫的王權(quán)在他跟臣民之間正在壘起一堵無(wú)形的墻壁，而且越壘越高，根本用不著設(shè)崗戍衛(wèi)，卻比王宮的高墻更加難以逾越。而今國(guó)王就是想打破這種局面，方法雖然天真一些，卻是體面的?？傊?，陛下的主意已定：每月都要到他治下的百姓家里進(jìn)餐一次。內(nèi)閣的好幾位大臣為此很不高興，警察總長(zhǎng)尤為惶恐。他對(duì)付街頭群眾集會(huì)、防范爆炸暗殺事件之類是裝備有余的，而對(duì)付一家一戶、日常生活諸環(huán)節(jié)的問(wèn)題，例如菜里放毒等，卻毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。其他大臣害怕的卻是另一回事：過(guò)去，他們是國(guó)王得到消息的唯一來(lái)源，現(xiàn)在如果陛下忽然發(fā)現(xiàn)大臣們自己原來(lái)一無(wú)所知，而他們卻一直在謊稱民意，那可如何是好！那些高官顯貴、朝廷的在野派、新聞界、各種工會(huì)無(wú)不聲稱自己是代表民意的，可是當(dāng)人民真有機(jī)會(huì)開口說(shuō)話的時(shí)候，他們又驚恐萬(wàn)狀。謝天謝地！好在老百姓早已喪失了講話的可能，甚至失掉了講話的興趣，可是誰(shuí)又能保證在家庭場(chǎng)合的飯桌上……

②國(guó)王陛下對(duì)受到的款待和吃的飯菜都非常滿意。在豪華的王宮里，有一道菜是國(guó)王不好意思點(diǎn)的，那就是布紀(jì)儂風(fēng)味牛肉。但是這個(gè)普通的家庭主婦怎么就偏偏猜到了國(guó)王想吃這個(gè)菜呢？她又怎么知道國(guó)王一直盼著能大杯痛飲都蘭納的葡萄酒？

③國(guó)王陛下詢問(wèn)了五個(gè)孩子的情況：名字叫什么，學(xué)習(xí)怎么樣，身體有沒(méi)有病等，然后，他很不自然地笑笑，試探著說(shuō)道：“咱們來(lái)談點(diǎn)兒政治吧！"

④“談這個(gè)有什么用，”孩子們的父親說(shuō)道，“俺倒不是恭維您，我們?cè)谶@玩藝兒上想的跟您一樣。俺常叨咕——不信您問(wèn)孩子的媽，俺說(shuō)，俺要是個(gè)當(dāng)官兒的，想辦的事也不是別的，就是現(xiàn)在他們辦的那些。"他的妻子表示同意，但又有點(diǎn)難為情地補(bǔ)充說(shuō)：最好能改動(dòng)一下學(xué)校放假的日期。

⑤國(guó)王聽了大為高興，說(shuō)：“這正是最近教育大臣向我提出的建議。年輕人，你們呢？沒(méi)有什么不順心的事要說(shuō)一說(shuō)嗎？—一太太，能不能給我再來(lái)點(diǎn)兒布紀(jì)儂牛肉？”

⑥“要說(shuō)的事倒沒(méi)有，"大孩子的話音漸漸平穩(wěn)起來(lái)，“但是關(guān)于服兵役，我有個(gè)請(qǐng)求。”

⑦他所提的問(wèn)題，同樣是在內(nèi)閣會(huì)議上有人提出過(guò)的。這時(shí)候，孩子們的膽子越來(lái)越大了，每個(gè)人都提了一條建議，每條建議都是同樣年齡的孩子所感興趣的改革，而且這些建議幾乎全都是在朝里議而未決的問(wèn)題，其中有幾個(gè)，恰恰是國(guó)王本人在內(nèi)閣會(huì)議上一直持反對(duì)意見的。這時(shí)，他嘴里不說(shuō)，心里暗記著，準(zhǔn)備予以重新考慮。這是個(gè)好心眼兒的國(guó)王。

⑧半夜十一點(diǎn)，國(guó)王和老百姓分別了，彼此都感到十分滿意。一直在簡(jiǎn)陋的屋門外，焦急地等候著的三位大臣和警察總長(zhǎng)從國(guó)王的臉上看出了這一點(diǎn)。

⑨一位大臣說(shuō)，“我們冒昧地給這戶人家?guī)?lái)了一些禮品，請(qǐng)陛下俯允！"這個(gè)主意不錯(cuò)，”國(guó)王說(shuō)，“如果以我本人的名義來(lái)送，倒可能引起誤解。明天見吧，先生們，我真的非常高興！"四位大臣向國(guó)王行禮告別，然后他們進(jìn)了屋，向出場(chǎng)的七個(gè)演員付了預(yù)定的酬金。正當(dāng)他們要離開的時(shí)候，忽然聽到腳底下似乎有些什么響動(dòng)。

⑩“哎呀，”警察總長(zhǎng)大聲喊叫，“我差點(diǎn)兒把他們忘了（原來(lái)，三個(gè)半鐘頭以來(lái)，這所房子真正的主人一家一直被關(guān)在地窖里，悄悄地呆著，感到時(shí)間太漫長(zhǎng)了）。我希望還能剩下點(diǎn)兒布紀(jì)儂牛肉給他們……"

（選自《總統(tǒng)之夜》）

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(2分)

A.國(guó)王計(jì)劃每月到百姓家進(jìn)餐一次，是希望借此接觸人民，消除與臣民間的隔閡。

B.內(nèi)閣幾位大臣擔(dān)心老百姓在家宴上向國(guó)王反映真實(shí)情況，不希望國(guó)王去百姓家進(jìn)餐。

C.在進(jìn)餐過(guò)程中，主人家提出的種種建議恰巧是國(guó)王先前內(nèi)心贊同并且希望付諸實(shí)踐的。

D.國(guó)王擔(dān)心被反對(duì)派斥為“收買人心”，不愿以個(gè)人名義送禮物給款待自己的這戶人家。

E.小說(shuō)中人物對(duì)話語(yǔ)言得體，符合各自身份?！安技o(jì)儂風(fēng)味牛肉"多次出現(xiàn)，起到了線索作用。

【答案】CE(選對(duì)一項(xiàng)得2分。主人家提出的種種建議，“其中有幾個(gè)，恰恰是國(guó)王本人在內(nèi)閣會(huì)議上一直持反對(duì)意見的”?！安技o(jì)儂風(fēng)味牛肉"并未串聯(lián)情節(jié)或隱藏主旨，不足以看作線索。)

2.結(jié)合鏈接材料，回答問(wèn)題。

伏筆，是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，就是上文看似無(wú)關(guān)緊要的事或者物，對(duì)下文將要出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作的某種提示或暗示，或者說(shuō)是前文為后文情節(jié)埋伏的線索。

文章的結(jié)局在前文中已有伏筆，請(qǐng)?jiān)谇拔膬?nèi)容中找出兩處伏筆，并說(shuō)說(shuō)理由。

【答案】①家庭主婦很準(zhǔn)確的猜到皇帝想吃的菜和想喝的酒的種類。說(shuō)明準(zhǔn)備菜色的人早就受到深知國(guó)王喜好的人的指使。

②一家人提的建議幾乎全都是在朝里議而未決的問(wèn)題，其中有幾個(gè)，還恰恰是國(guó)王本人在內(nèi)閣會(huì)議上一直持反對(duì)意見的。表明他們的建議一定是非常了解朝中情況的人設(shè)計(jì)的。

③大臣要求給百姓送禮，太過(guò)于鄭重其事。說(shuō)明這些“百姓”的身份一定不一般。

【解析】本題考查對(duì)文章寫法的分析。在文章中尋找伏筆，首先要理解什么是伏筆，再結(jié)合文章內(nèi)容和具體分析。示例：“而今國(guó)王就是想打破這種局面，方法雖然天真一些，卻是體面的。"這里寫出了國(guó)王想要打破“壁壘”的想法是天真的，為后文真正的主人被關(guān)在地窖埋下了伏筆，國(guó)王聽到的百姓的想法是早就被安排好的。

3.結(jié)合鏈接材料，具體說(shuō)說(shuō)本文結(jié)尾的獨(dú)特之處。

短篇小說(shuō)大師們常常在文章結(jié)尾時(shí)突然讓情節(jié)發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果。這些變化又在情理之中，符合生活實(shí)際，從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

【答案】結(jié)尾的意料之外：房子真正的主人一家一直被關(guān)在地窖里。結(jié)尾的情理之中：朝中大臣們必然會(huì)采用種種方法防止國(guó)王探聽到真正的民意。這樣的對(duì)比和反差更具有諷刺性，其對(duì)于現(xiàn)實(shí)的批判色彩也更加強(qiáng)烈。

【解析】本題考查對(duì)情節(jié)的安排。這篇小說(shuō)的結(jié)局安排出人意料卻又戛然而止。小說(shuō)在暗訪“圓滿"結(jié)束時(shí)陡生波瀾，點(diǎn)明了演員的身份，并交代了“這所房子真正的主人一家人一直被關(guān)在地窖里”；在揭開真相后小說(shuō)戛然而止，引人深思其根源，主題表現(xiàn)得含蓄委婉。

4.你覺(jué)得文中的國(guó)王能改變百姓和朝廷隔閡的局面嗎？請(qǐng)結(jié)合文本闡述理由。

【答案】第一層：不能改變，雖然國(guó)王的想法是好的，但他的下屬們欺上瞞下，所以他的抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)。

第二層：不能改變，國(guó)王希望改變朝廷與百姓間隔閡，用餐時(shí)暗自記下百姓對(duì)朝廷的意見并重新考慮，這些做法是好的。但國(guó)王聆聽民意的過(guò)程面臨著來(lái)自大臣們的阻撓，執(zhí)政理想最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

第三層：【示例1】不能改變，國(guó)王希望改變朝廷與百姓間隔閡，用餐時(shí)暗自記下百姓對(duì)朝廷的意見并重新考慮，這些做法是好的。但朝廷官員欺上瞞下的作風(fēng)是關(guān)鍵問(wèn)題，僅靠形式化的做法，對(duì)改變現(xiàn)實(shí)毫無(wú)作用。如果不從上到下改革朝政、根除弊病，最終只能繼續(xù)被大臣們蒙在鼓里，無(wú)法得知真正的民意。

【示例2】能改變，國(guó)王希望改變朝廷與百姓間隔閡，用餐時(shí)暗自記下百姓對(duì)朝廷的意見并重新考慮，這些做法是好的。如果他能意識(shí)到王權(quán)與百姓之間存在的巨大的分歧是來(lái)自官員們的欺上瞞下，并能自上而下地改革朝政、根除弊病，國(guó)家最終能夠按照他的理想走向融合的局面。

【解析】本題考查對(duì)文章主要內(nèi)容分析和理解。百姓和朝廷之間的隔閡來(lái)自于那些欺上瞞下、弄虛作假的官員，他們是筑在百姓和朝廷之間的堅(jiān)固的壁壘，正是因?yàn)樗麄?，百姓沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，國(guó)王聽不到來(lái)自民間的聲音，所以百姓和朝廷之間的隔閡能否消除，就在于國(guó)王是否可以意識(shí)到朝廷的腐敗。學(xué)生據(jù)此回答即可。

2第一定律

[美國(guó)]阿西莫夫

邁克爾·多諾萬(wàn)看著他的空啤酒杯，感覺(jué)很無(wú)聊，而且認(rèn)為他已經(jīng)聽得夠長(zhǎng)的了。他大聲說(shuō)：“要是我們想談?wù)劜煌瑢こ５臋C(jī)器人的話，我知道曾經(jīng)有一個(gè)不遵守第一定律的機(jī)器人。"

這實(shí)在是太不可能的事情了，所有人都停止了談話，轉(zhuǎn)頭看著多諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)真是痛恨自己那張大嘴巴，馬上轉(zhuǎn)移了話題，“我昨天聽說(shuō)了一個(gè)好東西，”他繪聲繪色地說(shuō)，“那可是關(guān)于……"

坐在多諾萬(wàn)旁邊椅子上的麥克法蘭說(shuō)：“你的意思是你知道有個(gè)機(jī)器人會(huì)傷害人”那當(dāng)然就是不遵守第一定律的意思。

“某一方面吧。"多諾萬(wàn)還是想避開這個(gè)話題，我說(shuō)我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于——”

“跟我們說(shuō)說(shuō)。"麥克法蘭要求道，顯然是不想讓他轉(zhuǎn)走，其他一些人也將啤酒杯放到了桌上，看著多諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)決定最好還是說(shuō)出來(lái)：“這是大概十年前在泰坦星（土星的衛(wèi)星）上的事情了，”他很快地回憶了一下，“沒(méi)錯(cuò)，是二五年。那時(shí)候我們剛剛收到一船貨，三個(gè)新型號(hào)的機(jī)器人，專門為泰坦星設(shè)計(jì)的機(jī)器人。他們是ma型最早的幾個(gè)。我們叫他們艾瑪一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)。"他停了一下，打了個(gè)響指再要一杯啤酒，一邊還專心地盯著侍者的動(dòng)作。

麥克法蘭說(shuō)：“我在機(jī)器人這一行干了半輩子了，邁克”，我可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)ma這個(gè)系列。"

“那是因?yàn)樗麄儼堰@個(gè)型號(hào)從生產(chǎn)線上拿掉了，他們一聽說(shuō)——我馬上就會(huì)告訴你的。我以前沒(méi)告訴你嗎”

“沒(méi)有。"

多諾萬(wàn)急匆匆地說(shuō)了起來(lái)：“我們馬上就讓那些機(jī)器人工作起來(lái)了。你知道的，泰坦繞著土星的公轉(zhuǎn)周期里百分之八十是風(fēng)暴季節(jié)。那個(gè)年代，在風(fēng)暴季節(jié)，基地根本就沒(méi)有用處?？膳碌拇笱┲?，就算基地在幾十米外你也根本看不見、找不到。有指南針也沒(méi)有用，因?yàn)槟枪淼胤礁揪蜎](méi)有磁場(chǎng)?！?/p>

“這些ma機(jī)器人的特點(diǎn)是他們裝備了一種新設(shè)計(jì)的振波探測(cè)儀，因此他們能夠穿過(guò)任何障礙而直接找到基地的位置。這使得采礦工作能在整個(gè)衛(wèi)星周期全程進(jìn)行。麥克，你別說(shuō)什么，振波探測(cè)儀也從貨架上消失了，所以你從來(lái)也不會(huì)聽說(shuō)的。"多諾萬(wàn)咳嗽了一聲，“你應(yīng)該理解的，軍事機(jī)密?！?/p>

他繼續(xù)說(shuō)下去?！澳切C(jī)器人在第一個(gè)風(fēng)暴季節(jié)工作得很好，然后，在平靜季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，艾瑪二號(hào)開始出洋相了。她開始在角落里、在貨堆下面徘徊不已，我們非得想盡辦法才能把她哄出來(lái)。后來(lái)她更是整天在基地外面徘徊而不回來(lái)。我們認(rèn)為她的制造過(guò)程中出了毛病，就只好和另外兩個(gè)一起干下去了。這樣我們就面臨缺乏人手——或者說(shuō)缺乏機(jī)器人的問(wèn)題。在平靜季節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候，我們需要有人去k站一趟，我自愿不要機(jī)器人陪同走一趟。這看起來(lái)是很安全的，風(fēng)暴兩天之后才會(huì)到來(lái)，而我只需要二十小時(shí)就能從外面回來(lái)。"

“當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，我正在回來(lái)的路上，離基地不到十英里的路?？諝忾_始沉重起來(lái)，我連忙趕在風(fēng)將我的飛車擊碎之前停了下來(lái)。標(biāo)定了基地的位置之后，我就開始跑了起來(lái)。在很小的重力下，我可以跑這點(diǎn)距離的，但問(wèn)題是我能保持我的方向正確嗎我的氧氣很充足，太空服的保溫設(shè)備也運(yùn)行良好，但十英里的路程在泰坦風(fēng)暴中和無(wú)窮遠(yuǎn)也沒(méi)什么區(qū)別?！?/p>

“那時(shí)候，暴雪將一切變得陰沉昏暗，甚至明亮的土星也昏黃無(wú)光，而太陽(yáng)則像天邊一個(gè)蒼白的小點(diǎn)。我停了一下，竭力抵擋越來(lái)越大的暴風(fēng)。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小黑點(diǎn)。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只風(fēng)暴狗，唯一能在泰坦風(fēng)暴中站立行動(dòng)的動(dòng)物，世界上最可惡的動(dòng)物。我知道要是它撲過(guò)來(lái)的話我的太空服根本保護(hù)不了我；而在這么惡劣的環(huán)境下，除非短距離的正面瞄準(zhǔn)，我根本不敢開槍——萬(wàn)一我瞄歪了它馬上就會(huì)撲上來(lái)。"

“我緩緩后退，而那黑影步步緊逼。它已經(jīng)逼近了，我祈禱著抬起槍。這時(shí)候另外一個(gè)更大的陰影出現(xiàn)在我身邊，我不由得寬慰地松了口氣。她是艾瑪二號(hào)，那個(gè)失蹤的ma機(jī)器人。我沒(méi)有去想她到底怎么了或者她為什么到了這里，我只是叫道：‘艾瑪，好孩子，抓住那風(fēng)暴狗，然后帶我回基地！’”

“她卻像是沒(méi)聽懂一樣看著我，然后喊道：‘主人，別開槍，別開槍！’"

“這使那狗瘋了般地狂撲上來(lái)?！?/p>

“‘抓住那該死的狗！艾瑪！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它卻繼續(xù)跑了下去。

我嗓子都喊啞了她也沒(méi)回來(lái)，她把我留在暴風(fēng)雪中等死。"

多諾萬(wàn)猶豫著停了一下，“當(dāng)然，你知道第一定律：機(jī)器人不得傷害人，也不得見人受到傷害而袖手旁觀！這樣艾瑪二號(hào)只是帶走了風(fēng)暴狗而把我留在那里等死，這違背了第一定律?！?/p>

“幸運(yùn)的是，我終于安全地熬了過(guò)去。半個(gè)小時(shí)之后，風(fēng)暴平息了——那只是一陣不穩(wěn)定的陣風(fēng)，只是偶發(fā)的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴風(fēng)第二天就來(lái)臨了。艾瑪二號(hào)在我回去之后兩個(gè)小時(shí)也回去了。隨后問(wèn)題被搞清楚了，然后ma型機(jī)器人馬上就從貨架上撤了下來(lái)。"

“但到底，”麥克法蘭執(zhí)著地問(wèn)，“原因是什么呢"

多諾萬(wàn)誠(chéng)摯地回答他：“確實(shí)我是受到死亡威脅的人，麥克，但對(duì)于那個(gè)機(jī)器人來(lái)說(shuō)還有一些事情排在我前面，在第一定律之前。別忘了，這些機(jī)器人是ma系列，而這一個(gè)獨(dú)特的ma機(jī)器人失蹤之前曾被人從一些她私人的隱蔽處找到過(guò)很多次。我們認(rèn)為她是期待一些特殊的——而且是私人的——東西發(fā)生。顯然，這時(shí)候她找到了那特殊的東西?！?/p>

多諾萬(wàn)的眼睛虔誠(chéng)地向上望去，聲音也略帶顫抖：“那只風(fēng)暴狗不是風(fēng)暴狗。當(dāng)艾瑪二號(hào)把它帶回來(lái)的時(shí)候我們叫它小艾瑪。艾瑪二號(hào)必須在我的槍口下保護(hù)它。第一定律又怎么能當(dāng)?shù)米∩袷サ哪笎?ài)呢"

（選自《阿西莫夫科幻小說(shuō)集》）

【注釋】①邁克：邁克爾·多諾萬(wàn)的昵稱。

1.概述文中邁克爾·多諾萬(wàn)所講的故事。

2.文中多處設(shè)置了懸念，請(qǐng)找出其中一處并分析它的表達(dá)效果。

3.文中畫線處是多諾萬(wàn)講述故事時(shí)的心理變化，請(qǐng)分析這種變化的原因。

4.只有科學(xué)，沒(méi)有人情，科幻小說(shuō)就變成冷冰冰的科學(xué)知識(shí)的堆砌。探究本文如何體現(xiàn)科技與人性的結(jié)合。

第一定律

[美國(guó)]阿西莫夫

邁克爾·多諾萬(wàn)看著他的空啤酒杯，感覺(jué)很無(wú)聊，而且認(rèn)為他已經(jīng)聽得夠長(zhǎng)的了。他大聲說(shuō)：“要是我們想談?wù)劜煌瑢こ５臋C(jī)器人的話，我知道曾經(jīng)有一個(gè)不遵守第一定律的機(jī)器人?！?/p>

這實(shí)在是太不可能的事情了，所有人都停止了談話，轉(zhuǎn)頭看著多諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)真是痛恨自己那張大嘴巴，馬上轉(zhuǎn)移了話題，“我昨天聽說(shuō)了一個(gè)好東西，"他繪聲繪色地說(shuō)，“那可是關(guān)于……”

坐在多諾萬(wàn)旁邊椅子上的麥克法蘭說(shuō)：“你的意思是你知道有個(gè)機(jī)器人會(huì)傷害人"那當(dāng)然就是不遵守第一定律的意思。

“某一方面吧?！倍嘀Z萬(wàn)還是想避開這個(gè)話題，我說(shuō)我聽說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于——"

“跟我們說(shuō)說(shuō)。”麥克法蘭要求道，顯然是不想讓他轉(zhuǎn)走，其他一些人也將啤酒杯放到了桌上，看著多諾萬(wàn)。

多諾萬(wàn)決定最好還是說(shuō)出來(lái)：“這是大概十年前在泰坦星（土星的衛(wèi)星）上的事情了，"他很快地回憶了一下，“沒(méi)錯(cuò)，是二五年。那時(shí)候我們剛剛收到一船貨，三個(gè)新型號(hào)的機(jī)器人，專門為泰坦星設(shè)計(jì)的機(jī)器人。他們是ma型最早的幾個(gè)。我們叫他們艾瑪一號(hào)、二號(hào)和三號(hào)。”他停了一下，打了個(gè)響指再要一杯啤酒，一邊還專心地盯著侍者的動(dòng)作。

麥克法蘭說(shuō)：“我在機(jī)器人這一行干了半輩子了，邁克”，我可從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)ma這個(gè)系列?！?/p>

“那是因?yàn)樗麄儼堰@個(gè)型號(hào)從生產(chǎn)線上拿掉了，他們一聽說(shuō)——我馬上就會(huì)告訴你的。我以前沒(méi)告訴你嗎"

“沒(méi)有?！?/p>

多諾萬(wàn)急匆匆地說(shuō)了起來(lái)：“我們馬上就讓那些機(jī)器人工作起來(lái)了。你知道的，泰坦繞著土星的公轉(zhuǎn)周期里百分之八十是風(fēng)暴季節(jié)。那個(gè)年代，在風(fēng)暴季節(jié)，基地根本就沒(méi)有用處?？膳碌拇笱┲?，就算基地在幾十米外你也根本看不見、找不到。有指南針也沒(méi)有用，因?yàn)槟枪淼胤礁揪蜎](méi)有磁場(chǎng)。"

“這些ma機(jī)器人的特點(diǎn)是他們裝備了一種新設(shè)計(jì)的振波探測(cè)儀，因此他們能夠穿過(guò)任何障礙而直接找到基地的位置。這使得采礦工作能在整個(gè)衛(wèi)星周期全程進(jìn)行。麥克，你別說(shuō)什么，振波探測(cè)儀也從貨架上消失了，所以你從來(lái)也不會(huì)聽說(shuō)的。”多諾萬(wàn)咳嗽了一聲，“你應(yīng)該理解的，軍事機(jī)密。"

他繼續(xù)說(shuō)下去?！澳切C(jī)器人在第一個(gè)風(fēng)暴季節(jié)工作得很好，然后，在平靜季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，艾瑪二號(hào)開始出洋相了。她開始在角落里、在貨堆下面徘徊不已，我們非得想盡辦法才能把她哄出來(lái)。后來(lái)她更是整天在基地外面徘徊而不回來(lái)。我們認(rèn)為她的制造過(guò)程中出了毛病，就只好和另外兩個(gè)一起干下去了。這樣我們就面臨缺乏人手——或者說(shuō)缺乏機(jī)器人的問(wèn)題。在平靜季節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候，我們需要有人去k站一趟，我自愿不要機(jī)器人陪同走一趟。這看起來(lái)是很安全的，風(fēng)暴兩天之后才會(huì)到來(lái)，而我只需要二十小時(shí)就能從外面回來(lái)?！?/p>

“當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，我正在回來(lái)的路上，離基地不到十英里的路?？諝忾_始沉重起來(lái)，我連忙趕在風(fēng)將我的飛車擊碎之前停了下來(lái)。標(biāo)定了基地的位置之后，我就開始跑了起來(lái)。在很小的重力下，我可以跑這點(diǎn)距離的，但問(wèn)題是我能保持我的方向正確嗎我的氧氣很充足，太空服的保溫設(shè)備也運(yùn)行良好，但十英里的路程在泰坦風(fēng)暴中和無(wú)窮遠(yuǎn)也沒(méi)什么區(qū)別。"

“那時(shí)候，暴雪將一切變得陰沉昏暗，甚至明亮的土星也昏黃無(wú)光，而太陽(yáng)則像天邊一個(gè)蒼白的小點(diǎn)。我停了一下，竭力抵擋越來(lái)越大的暴風(fēng)。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小黑點(diǎn)。我根本看不清楚它是什么，但我心里很明白。它是只風(fēng)暴狗，唯一能在泰坦風(fēng)暴中站立行動(dòng)的動(dòng)物，世界上最可惡的動(dòng)物。我知道要是它撲過(guò)來(lái)的話我的太空服根本保護(hù)不了我；而在這么惡劣的環(huán)境下，除非短距離的正面瞄準(zhǔn)，我根本不敢開槍——萬(wàn)一我瞄歪了它馬上就會(huì)撲上來(lái)。”

“我緩緩后退，而那黑影步步緊逼。它已經(jīng)逼近了，我祈禱著抬起槍。這時(shí)候另外一個(gè)更大的陰影出現(xiàn)在我身邊，我不由得寬慰地松了口氣。她是艾瑪二號(hào)，那個(gè)失蹤的ma機(jī)器人。我沒(méi)有去想她到底怎么了或者她為什么到了這里，我只是叫道：‘艾瑪，好孩子，抓住那風(fēng)暴狗，然后帶我回基地！’"

“她卻像是沒(méi)聽懂一樣看著我，然后喊道：‘主人，別開槍，別開槍！’”

“這使那狗瘋了般地狂撲上來(lái)。"

“‘抓住那該死的狗！艾瑪！’我喊道。她抓住了那狗，很好；她抓住了它卻繼續(xù)跑了下去。

我嗓子都喊啞了她也沒(méi)回來(lái)，她把我留在暴風(fēng)雪中等死?！?/p>

多諾萬(wàn)猶豫著停了一下，“當(dāng)然，你知道第一定律：機(jī)器人不得傷害人，也不得見人受到傷害而袖手旁觀！這樣艾瑪二號(hào)只是帶走了風(fēng)暴狗而把我留在那里等死，這違背了第一定律。"

“幸運(yùn)的是，我終于安全地熬了過(guò)去。半個(gè)小時(shí)之后，風(fēng)暴平息了——那只是一陣不穩(wěn)定的陣風(fēng)，只是偶發(fā)的。我一路狂奔回到基地，而真正的暴風(fēng)第二天就來(lái)臨了。艾瑪二號(hào)在我回去之后兩個(gè)小時(shí)也回去了。隨后問(wèn)題被搞清楚了，然后ma型機(jī)器人馬上就從貨架上撤了下來(lái)?！?/p>

“但到底，"麥克法蘭執(zhí)著地問(wèn)，“原因是什么呢”

多諾萬(wàn)誠(chéng)摯地回答他：“確實(shí)我是受到死亡威脅的人，麥克，但對(duì)于那個(gè)機(jī)器人來(lái)說(shuō)還有一些事情排在我前面，在第一定律之前。別忘了，這些機(jī)器人是ma系列，而這一個(gè)獨(dú)特的ma機(jī)器人失蹤之前曾被人從一些她私人的隱蔽處找到過(guò)很多次。我們認(rèn)為她是期待一些特殊的——而且是私人的——東西發(fā)生。顯然，這時(shí)候她找到了那特殊的東西。"

多諾萬(wàn)的眼睛虔誠(chéng)地向上望去，聲音也略帶顫抖：“那只風(fēng)暴狗不是風(fēng)暴狗。當(dāng)艾瑪二號(hào)把它帶回來(lái)的時(shí)候我們叫它小艾瑪。艾瑪二號(hào)必須在我的槍口下保護(hù)它。第一定律又怎么能當(dāng)?shù)米∩袷サ哪笎?ài)呢”

（選自《阿西莫夫科幻小說(shuō)集》）

【注釋】①邁克：邁克爾·多諾萬(wàn)的昵稱。

1.概述文中邁克爾·多諾萬(wàn)所講的故事。

【答案】機(jī)器人艾瑪二號(hào)為了保護(hù)主人槍口下的小艾瑪，而違反第一定律，遭到淘汰的故事。（寫出主人公和核心事件即可）