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九上語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題06:古詩(shī)鑒賞(一)閱讀《行路難(其一)》,完成下面小題。行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.這首詩(shī)的詩(shī)眼為“行路難”。請(qǐng)仿照示例,找出表現(xiàn)“難”的兩句詩(shī),談?wù)劺Ь持欣畎椎男蜗?。示例:我從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”中,讀出了一個(gè)內(nèi)心苦悶的李白。因?yàn)槊鎸?duì)美味佳肴,李白竟然食不下咽,可見(jiàn)詩(shī)人心中充滿著懷才不遇、人生失意的苦悶。我從“,”的詩(shī)句中,讀出了一個(gè),因?yàn)椋篲_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.這首詩(shī)以浪漫的筆法書寫了詩(shī)人的人生感慨和精神追求,對(duì)此你是怎樣理解的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀《行路難(其一)》,完成下面小題。行路難·其一李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。3.下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.《行路難》采用樂(lè)府古題“行路難”,以敘事開(kāi)篇,漸而過(guò)渡到抒情。B.第一、二句營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛;第三、四句急轉(zhuǎn)直下,“停杯投箸”“拔劍四顧”寫出了詩(shī)人內(nèi)心的抑郁和苦悶。C.第五、六句用“冰塞川”“雪滿山”比喻仕途的艱難,形象化的語(yǔ)言中蘊(yùn)含無(wú)限的失意;第七、八句詩(shī)人巧用呂尚和伊尹的典故,進(jìn)一步抒發(fā)了政治失意的悲憤之情。D.《行路難》最后兩句寫詩(shī)人相信盡管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天要像南朝宋時(shí)宗愨所說(shuō)的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。4.在探究詩(shī)人的情感變化時(shí),小文認(rèn)為詩(shī)人在本詩(shī)中的情感是激蕩起伏的。請(qǐng)幫助他闡述理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。5.選出對(duì)劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)(
)A.首聯(lián)概寫詩(shī)人“二十三年”的被貶遭遇,“凄涼地”三個(gè)字,舉重若輕,“棄置身”三個(gè)字,點(diǎn)明是被貶逐、被“拋棄”,這一聯(lián)表達(dá)了他無(wú)限的辛酸和悲涼。B.頷聯(lián)用兩個(gè)典故,寫詩(shī)人被貶后歸來(lái)的感觸:當(dāng)年參加改革的諸多友人多已離世,自己孤身歸來(lái),物是人非,恍如隔世,無(wú)限悲痛悵惘之情,油然而生。C.頸聯(lián)中“沉舟”和“病樹(shù)”兩個(gè)意象表現(xiàn)詩(shī)人剛健昂揚(yáng)的精神,“千帆過(guò)”和“萬(wàn)木春”兩個(gè)意象又表現(xiàn)了詩(shī)人難以平靜的心緒,此聯(lián)盡顯慷慨激昂的氣概。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意,回應(yīng)首聯(lián),扣住詩(shī)題,既有對(duì)友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意,是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆,表示要抖擻振奮、積極進(jìn)取、重新投入生活。6.詩(shī)歌頸聯(lián)已經(jīng)成為流傳千古的佳句,你認(rèn)為理由是什么?(提示:可從其哲理性或者表情達(dá)意方面來(lái)思考)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,完成下面小題。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。有人說(shuō),有了第一等的襟懷,才能有第一等的詩(shī)歌。詩(shī)人劉禹錫被貶多年歷經(jīng)世事變遷后,寫出的這首詩(shī)“憤激而不淺露,感慨而不低沉”。請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)分析作者“第一等的襟懷”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)閱讀下面兩首詩(shī)詞,完成后面小題?!炯住克{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有【宋】蘇軾明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!疽摇砍挂八蕹V莩峭猗佟舅巍刻K軾行歌野哭②兩堪悲,遠(yuǎn)火低星漸向微。病眼不眠非守歲,鄉(xiāng)音無(wú)伴苦思?xì)w。重衾腳冷知霜重,新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客,孤舟一夜許相依。【注釋】①當(dāng)時(shí)蘇軾奉命往常州、潤(rùn)州一帶賑饑,除夕夜宿于常州城外。②野哭:百姓哭于郊外。8.下面對(duì)這兩首詩(shī)詞理解分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.【甲】“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”中,“轉(zhuǎn)”“低”是指月光的移動(dòng),暗示夜已深。B.【甲】詞下闋寫詞人望月懷人,情緒發(fā)生轉(zhuǎn)變,詞人感悟到,月圓人團(tuán)圓是自然常理。C.【乙】首聯(lián)寫除夕夜遠(yuǎn)處燈火、疏星漸趨暗淡的情景,營(yíng)造了除夕夜昏暗冷清的氛圍。D.【乙】詩(shī)“野哭”“病眼”“苦思”“殘燈”“孤舟”諸語(yǔ),冷寂愁郁,令人望而生悲。9.【甲】詞中,蘇軾在中秋夜“無(wú)眠”,【乙】詩(shī)中,蘇軾在除夕夜“不眠”,同是睡不著,兩者的原因有何異同,請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(六)閱讀《水調(diào)歌頭》,完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。10.品味“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠”一句,描述你腦海中呈現(xiàn)的畫面。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.這首詞“問(wèn)天”“問(wèn)月”,實(shí)際上是“問(wèn)人生”。請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句,簡(jiǎn)要分析這首詞表現(xiàn)了蘇軾怎樣的人生態(tài)度。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(七)閱讀《無(wú)題》,完成下面小題。無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。12.“曉鏡但愁云鬢改”中“曉”的意思是①,“青鳥(niǎo)殷勤為探看”中的“青鳥(niǎo)”原指神話中為西王母?jìng)餍诺纳聒B(niǎo),這里是②的代稱。13.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)文的內(nèi)容,從修辭角度簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)所表達(dá)的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(八)閱讀《無(wú)題》,完成下面小題。無(wú)題李商隱(唐)相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。14.“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”中的“青鳥(niǎo)”原指神話傳說(shuō)中為西王母?jìng)餍诺纳聒B(niǎo),在這里指的是(1),這兩句詩(shī)表達(dá)了作者(2)。15.張桂梅老師曾榮獲“時(shí)代楷?!钡臉s譽(yù)稱號(hào),她扎根貧困地區(qū)40多年,傾力建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。為了表達(dá)對(duì)她的贊美,請(qǐng)你從本詩(shī)中選擇兩句送給張桂梅老師,并說(shuō)明你選擇的理由。詩(shī)句:理由:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(九)閱讀《漁家傲·秋思》,完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。16.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言將“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”的畫面描繪出來(lái)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.品析“濁酒一杯家萬(wàn)里”一句中“一杯”和“萬(wàn)里”的妙處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十)閱讀《漁家傲·秋思》,完成下面小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。18.古代詩(shī)詞中不同題材的詩(shī)詞為了表達(dá)不同的情感會(huì)用到不同的意象。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本詞所屬題材類別并寫出兩個(gè)最具代表性的意象。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十一)閱讀兩首詩(shī)詞,完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。觀獵王維風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)?;卮荷涞裉?,千里暮云平。20.蘇詞從“”字來(lái)突出觀獵盛況,而壯觀的出獵場(chǎng)面則通過(guò)“”字來(lái)渲染;王詩(shī)從“角弓鳴”“鷹眼疾”“”三個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)寫主人公出獵時(shí)的情景。21.蘇軾的詞和王維的詩(shī)都意境恢宏而含蓄,說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)詞中作者表達(dá)的共同志趣。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十二)閱讀《江城子·密州出獵》,完成下面小題?!督亲印っ苤莩霁C》老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。22.請(qǐng)賞析“千騎卷平岡”一句中“卷”字的表達(dá)效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.詞的下片運(yùn)用的兩個(gè)典故“遣馮唐”“射天狼”,分別表達(dá)了詞人怎樣的情懷?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十三)閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!24.這首詞與《江城子·密州出獵》都提到了“白發(fā)”,但借此抒發(fā)的情感卻大有不同,請(qǐng)結(jié)合具體詞句簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.請(qǐng)結(jié)合全詞,從內(nèi)容和情感兩方面談?wù)勀銓?duì)“壯詞”的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十四)閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!26.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”兩句詞營(yíng)造了一種什么樣的氛圍?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.從全詞中,你看出詞人向往什么?現(xiàn)實(shí)又是怎樣的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十五)閱讀秋瑾兩首詩(shī)詞,完成下面小題?!炯住繚M江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!【乙】對(duì)酒秋瑾不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤①珍重,灑去猶能化碧濤②。①勤:多。②碧濤:萇弘忠于祖國(guó),卻遭奸臣陷害而死,當(dāng)時(shí)的人把他的血用石匣藏起來(lái),三年后化為碧玉。后世多以碧血指烈士流的鮮血。28.選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)(
)A.《滿江紅》中“秋容如拭”的“拭”是“擦”的意思,生動(dòng)描寫出秋色澄明如洗的特點(diǎn),十分傳神。B.《滿江紅》中“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈?!边\(yùn)用短句,節(jié)奏明快,格調(diào)高昂。C.《對(duì)酒》中不惜千金買寶刀,不吝貂裘換酒,表現(xiàn)詞人輕視錢財(cái),并為自己的豪放行為感到自豪。D.兩文的結(jié)尾用典,寫女子淚、熱血,都表達(dá)了珍惜自我生命,對(duì)投身革命卻不得理解的悲哀。29.秋瑾,號(hào)鑒湖女俠,參考下面的知識(shí)卡片,請(qǐng)結(jié)合她在《滿江紅》中“算平生肝膽,因人常熱”和《對(duì)酒》中“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”是如何展現(xiàn)“俠”氣的。知識(shí)卡片1.俠,本義為武藝高強(qiáng)、見(jiàn)義勇為、品行豪邁。2.俠之大者,為國(guó)為民?!鹩筥_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十六)閱讀《滿江紅》,完成下面小題。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開(kāi)遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰(shuí)識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!30.下面對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.“秋容如拭”中“拭”是擦的意思,在這里指秋天的景色仿佛擦拭過(guò)一般明凈,傳神地寫出了院落籬下,菊花盛開(kāi)的澄明秋色。B.“四面歌殘終破楚”運(yùn)用項(xiàng)羽四面楚歌的典故,形容當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)緊逼,前途危殆的處境,又暗指自己因與家人言行不和備受非議,最終決裂的局面。C.詞中的“俗子”這里指沒(méi)有報(bào)國(guó)之心的人,意在和自己形成鮮明對(duì)比,表現(xiàn)了她清高、不可一世的性格特點(diǎn)和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。D.這首詞抒發(fā)了詞人對(duì)擺脫封建婚姻家庭和舊禮教束縛的渴望,表現(xiàn)了她堅(jiān)定的理想追求和豪邁的英雄氣概。31.這首詞情感跌宕起伏,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析詞人情感的變化過(guò)程。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十七)閱讀《十五從軍征》,完成下面小題。十五從軍征十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?”“遙看是君家,松柏冢累累?!蓖脧墓犯]入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰(shuí)!出門東向看,淚落沾我衣。32.請(qǐng)分析“十五”“八十”這組數(shù)字的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.“羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰(shuí)”寫出了老兵怎樣的心理?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十八)閱讀《十五從軍征》,完成下面小題。十五從軍征《樂(lè)府詩(shī)集》十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?”“遙看是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟,不知飴阿誰(shuí)。出門東向看,淚落沾我衣。(1)請(qǐng)從描寫的角度賞析“出門東向看,淚落沾我衣”的作用。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人說(shuō)詩(shī)歌中“鄉(xiāng)里人”看似答非所問(wèn)的回答,卻有很強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)效果,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(十九)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。35.本詩(shī)以“雪”為線索,“雪”共出現(xiàn)四次,依次組成四個(gè)畫面,請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容,將表格補(bǔ)充完整?!贰把背霈F(xiàn)的場(chǎng)景組成的畫面送別前的“飛雪”八月飛雪苦寒圖中軍置酒餞別時(shí)的“紛紛暮雪”①②東門惜別惆悵圖送別后的“雪上空留馬行處”別后雪地思念圖36.本詩(shī)處處凸顯著一個(gè)“奇”字,有同學(xué)就圍繞“奇”字對(duì)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句進(jìn)行了分析,請(qǐng)你仿照示例,分析詩(shī)中的畫線句。示例:“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”兩句,以夸張的筆墨,既氣勢(shì)磅礴地勾勒出瑰奇壯麗的邊塞雪景,又為“武判官歸京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十)閱讀《白雪歌送武判官歸京》,完成下面小題。白雪歌送武判官歸京岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。37.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是(
)A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝”承上啟下,既點(diǎn)明環(huán)境,又渲染送別氛圍。B.“風(fēng)掣紅旗凍不翻”是從視覺(jué)角度寫的,一動(dòng)一靜,一白一紅,畫面生動(dòng),色彩鮮艷。C.“去時(shí)雪滿天山路”寫武判官來(lái)去時(shí)皆為雪景,表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人艱難仕途的關(guān)切和擔(dān)憂。D.這首詩(shī)氣勢(shì)宏大,筆力矯健,流暢灑脫,意氣飛揚(yáng),離愁別緒中富有豪邁的氣概。38.杜甫曾評(píng)價(jià)此詩(shī):“奇峭颯爽,奇情逸發(fā),令人心神一快。”請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析“奇”在何處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十一)閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)上片中“悠悠”一詞一語(yǔ)雙關(guān),請(qǐng)解釋其含義。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)作者融典故入詞,寄情委婉深沉。請(qǐng)對(duì)“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀”作出賞析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十二)閱讀《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》,完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。40.“用典”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的寫作手法。下列用典的詩(shī)(詞)句與“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀”在抒發(fā)情感上最接近的一項(xiàng)是(
)A.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。(王灣《次北固山下》)B.莽紅塵何處覓知音?青衫濕?。ㄇ镨稘M江紅·小住京華》)C.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)D.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)41.疊詞能夠突出意象的情態(tài),如《詩(shī)經(jīng)》里“關(guān)關(guān)雎鳩”,崔顥《黃鶴樓》中的“芳草萋萋鸚鵡洲”。結(jié)合本詞,從韻律和內(nèi)容兩個(gè)方面,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“悠悠”一詞的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十三)閱讀《過(guò)零丁洋》,完成下面小題。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。42.請(qǐng)從煉字的角度賞析“取”和“照”的表達(dá)效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________43.這是一首述志詩(shī)。有人說(shuō),詩(shī)的基調(diào)由悲郁轉(zhuǎn)昂揚(yáng),你同意這一說(shuō)法嗎?請(qǐng)選擇詩(shī)中句子說(shuō)明你的理由。_____________________________________________________________________________________________________________________
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