版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校冬至活動(dòng)方案3篇1.學(xué)校冬至活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的冬至,作為中國(guó)二十四節(jié)氣之一,不僅是自然界陰陽(yáng)交替的重要時(shí)刻,也是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同,同時(shí)加強(qiáng)師生間的交流與情感聯(lián)系,特舉辦本次冬至主題系列活動(dòng)?;顒?dòng)旨在通過(guò)豐富的形式,讓學(xué)生體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受節(jié)日的溫馨與歡樂(lè)。二、活動(dòng)主題“溫暖冬至,情滿校園”三、活動(dòng)時(shí)間預(yù)熱宣傳:活動(dòng)前一周(通過(guò)校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)等方式)正式活動(dòng):冬至當(dāng)天(具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校日程安排)四、活動(dòng)對(duì)象全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容1.冬至文化講座內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外文化學(xué)者或老師,介紹冬至的歷史由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗、民間故事等。形式:線上直播(考慮疫情情況)或線下講座,確保每位學(xué)生都能參與。2.手工制作湯圓地點(diǎn):學(xué)校食堂或指定教室流程:分組進(jìn)行,由專業(yè)廚師指導(dǎo),學(xué)生們親手制作并品嘗自己包的湯圓,體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作樂(lè)趣。意義:增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日食品的認(rèn)識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。3.冬至詩(shī)詞朗誦會(huì)形式:學(xué)生自愿報(bào)名,選取與冬至相關(guān)的古詩(shī)詞進(jìn)行朗誦,可配以背景音樂(lè)或簡(jiǎn)單舞臺(tái)布置。目的:提升學(xué)生的文化素養(yǎng),感受古代文人墨客筆下的冬至情懷。4.“溫暖傳遞”公益活動(dòng)活動(dòng):組織學(xué)生為校內(nèi)外的孤寡老人、貧困家庭送去親手制作的湯圓和節(jié)日問(wèn)候,傳遞冬日溫暖。意義:培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心,實(shí)踐“感恩回饋”的社會(huì)價(jià)值觀。5.冬至主題攝影展征集:提前一周面向全校師生征集冬至相關(guān)照片,如家庭團(tuán)聚、校園雪景、湯圓制作等。展示:活動(dòng)當(dāng)天在校園內(nèi)設(shè)置展覽區(qū),展示優(yōu)秀作品,并通過(guò)投票選出最佳攝影獎(jiǎng)。六、活動(dòng)宣傳與準(zhǔn)備宣傳:利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道,提前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和宣傳。物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,提前采購(gòu)所需材料,如湯圓原料、朗誦會(huì)設(shè)備、攝影展展板等。人員分工:明確活動(dòng)籌備小組的分工,包括策劃、宣傳、物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、安全監(jiān)督等。七、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容,制定詳細(xì)的預(yù)算清單,包括材料費(fèi)、場(chǎng)地布置費(fèi)、嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)等,并申請(qǐng)學(xué)校資金支持。八、注意事項(xiàng)確保活動(dòng)安全,特別是手工制作湯圓時(shí)的食品安全和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。考慮天氣因素,戶外活動(dòng)需有備用方案。鼓勵(lì)全員參與,但尊重個(gè)別師生的特殊情況,不做強(qiáng)制要求。九、后續(xù)總結(jié)與反饋活動(dòng)結(jié)束后,組織總結(jié)會(huì)議,收集師生反饋,評(píng)估活動(dòng)效果。通過(guò)校園媒體發(fā)布活動(dòng)報(bào)道,展示活動(dòng)亮點(diǎn),增強(qiáng)校園文化氛圍。通過(guò)以上方案的實(shí)施,不僅能夠加深學(xué)生對(duì)冬至文化的理解,還能促進(jìn)師生間的情感交流,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園文化環(huán)境。2.學(xué)校冬至活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的冬至,作為中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日,承載著團(tuán)圓、溫暖和希望的美好寓意。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬至文化的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),同時(shí)促進(jìn)師生之間的情感交流,特制定本次冬至活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“冬至情濃,溫暖同行”三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)籌備:活動(dòng)前兩周活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一周正式活動(dòng):冬至當(dāng)天(具體日期根據(jù)日歷確定)四、活動(dòng)對(duì)象全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容1.冬至文化講座時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天上午地點(diǎn):學(xué)校禮堂內(nèi)容:邀請(qǐng)文化學(xué)者或教師,講述冬至的歷史由來(lái)、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦等。目的:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬至文化的了解,提升文化素養(yǎng)。2.冬至湯圓制作大賽時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):學(xué)校食堂或指定教室流程:分組進(jìn)行,每組由師生混合組成。由專業(yè)廚師指導(dǎo),學(xué)生親手制作湯圓。評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳口感獎(jiǎng)等。目的:通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn),增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日食品的認(rèn)識(shí)和興趣。3.冬至詩(shī)詞朗誦會(huì)時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):學(xué)校禮堂或戶外廣場(chǎng)內(nèi)容:學(xué)生自愿報(bào)名,朗誦與冬至相關(guān)的古詩(shī)詞或現(xiàn)代詩(shī)歌。目的:提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,感受古代詩(shī)人筆下的冬至情懷。4.“溫暖傳遞”公益活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):社區(qū)或?qū)W校周邊內(nèi)容:組織學(xué)生為孤寡老人、貧困家庭等送去親手制作的湯圓和節(jié)日祝福。目的:培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心,傳遞正能量。5.冬至主題攝影展時(shí)間:活動(dòng)前一周至活動(dòng)結(jié)束后一周地點(diǎn):學(xué)校展覽區(qū)內(nèi)容:征集冬至主題攝影作品,展示冬至期間的美麗景色、人文風(fēng)情等。目的:豐富校園文化生活,展示學(xué)生攝影才華。六、活動(dòng)宣傳與準(zhǔn)備宣傳方式:利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道進(jìn)行宣傳。物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,提前采購(gòu)所需材料,如湯圓原料、朗誦會(huì)設(shè)備、攝影展展板等。人員分工:明確活動(dòng)籌備小組的分工,包括策劃、宣傳、物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、安全監(jiān)督等。七、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容,制定詳細(xì)的預(yù)算清單,包括材料費(fèi)、場(chǎng)地布置費(fèi)、嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)等,并申請(qǐng)學(xué)校資金支持。八、注意事項(xiàng)確?;顒?dòng)安全,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),避免發(fā)生意外事故??紤]天氣因素,戶外活動(dòng)需有備用方案。鼓勵(lì)全員參與,但尊重個(gè)別師生的特殊情況,不做強(qiáng)制要求。九、后續(xù)總結(jié)與反饋活動(dòng)結(jié)束后,組織總結(jié)會(huì)議,收集師生反饋,評(píng)估活動(dòng)效果。通過(guò)校園媒體發(fā)布活動(dòng)報(bào)道,展示活動(dòng)亮點(diǎn),增強(qiáng)校園文化氛圍。通過(guò)本次冬至活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能夠加深學(xué)生對(duì)冬至文化的理解,還能促進(jìn)師生之間的情感交流,共同營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的校園文化環(huán)境。3.學(xué)校冬至活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景與目的冬至,作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著深厚的文化底蘊(yùn)和豐富的民俗活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬至節(jié)日的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),同時(shí)促進(jìn)師生間的情感交流,特制定本次冬至活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題“冬至陽(yáng)回,溫暖校園”三、活動(dòng)時(shí)間籌備階段:活動(dòng)前兩周宣傳階段:活動(dòng)前一周正式活動(dòng):冬至當(dāng)天(具體日期根據(jù)日歷確定)四、活動(dòng)對(duì)象全校師生五、活動(dòng)內(nèi)容1.冬至文化講座時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天上午地點(diǎn):學(xué)校禮堂內(nèi)容:邀請(qǐng)文化學(xué)者或教師,講述冬至的歷史、習(xí)俗、詩(shī)詞等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬至文化的了解。2.冬至湯圓制作體驗(yàn)時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):學(xué)校食堂或指定教室流程:分組進(jìn)行,每組由師生混合組成。由專業(yè)廚師指導(dǎo),學(xué)生親手制作湯圓,體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過(guò)程。評(píng)選出最佳創(chuàng)意湯圓、最佳口感湯圓等獎(jiǎng)項(xiàng)。3.冬至詩(shī)詞朗誦比賽時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):學(xué)校禮堂內(nèi)容:學(xué)生自愿報(bào)名,朗誦與冬至相關(guān)的古詩(shī)詞或現(xiàn)代詩(shī)歌,展示個(gè)人風(fēng)采。獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。4.“溫暖傳遞”公益活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天下午地點(diǎn):學(xué)校周邊社區(qū)或敬老院內(nèi)容:組織學(xué)生為孤寡老人、貧困家庭等送去親手制作的湯圓和節(jié)日祝福,傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。5.冬至主題攝影展時(shí)間:活動(dòng)前一周至活動(dòng)結(jié)束后一周地點(diǎn):學(xué)校展覽區(qū)內(nèi)容:征集冬至主題攝影作品,展示冬至期間的校園美景、人文風(fēng)情等,豐富校園文化生活。六、活動(dòng)宣傳與準(zhǔn)備宣傳方式:利用校園廣播、海報(bào)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等多種渠道進(jìn)行宣傳,確保每位師生都能了解活動(dòng)詳情。物資準(zhǔn)備:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,提前采購(gòu)所需材料,如湯圓原料、朗誦比賽設(shè)備、攝影展展板等。人員分工:明確活動(dòng)籌備小組的分工,包括策劃、宣傳、物資準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、安全監(jiān)督等,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。七、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容,制定詳細(xì)的預(yù)算清單,包括材料費(fèi)、場(chǎng)地布置費(fèi)、嘉賓邀請(qǐng)費(fèi)等,并申請(qǐng)學(xué)校資金支持。八、注意事項(xiàng)確?;顒?dòng)安全,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù),避免發(fā)生意外事故??紤]天氣因素,戶外活動(dòng)需有備用方案。鼓勵(lì)全員參與,但尊重個(gè)別師生的特殊情況,不做強(qiáng)制要求。九、后續(xù)總
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1白鷺說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 科技驅(qū)動(dòng)家居新潮流
- 外匯互換合同(2篇)
- 2024馬鈴薯種植基地生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)合同3篇
- 全新辦理協(xié)議離婚程序下載
- 2024招投標(biāo)與合同管理實(shí)務(wù)操作與案例分析心得總結(jié)3篇
- 臨時(shí)用工合同范本
- 海邊異國(guó)游記的故事征文
- 2024年綠色能源管理合同
- 14 當(dāng)沖突發(fā)生(說(shuō)課稿)-部編版(五四制)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2022年高一班主任工作總結(jié)班主任會(huì)議記錄.doc
- (完整word版)學(xué)校就讀證明
- 植物種植施工方案與技術(shù)措施
- 第六章傳質(zhì)基本概念
- 空調(diào)工程竣工驗(yàn)收單(共1頁(yè))
- API-685-中文_
- STM32固件庫(kù)使用手冊(cè)(中文版)
- LORCH焊機(jī)簡(jiǎn)要操作說(shuō)明書(shū)-v2.1
- 造林監(jiān)理規(guī)劃
- 服裝品質(zhì)管理人員工作手冊(cè)
- 《名詞冠詞代詞》PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論