高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4

高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4本課知識(shí)點(diǎn)集萃：1、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值；2、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值；3、在砥礪自我中走向成功。價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4錢學(xué)森閔恩澤羅映珍高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修42007年感動(dòng)中國人物錢學(xué)森、閔恩澤、胡鴻烈，鐘期榮、李劍英、孟祥斌、李麗、方永剛、陳曉蘭、謝延信、羅映珍、“嫦娥一號(hào)”研發(fā)團(tuán)隊(duì)高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4這些人物之所以感動(dòng)社會(huì)，有什么共同特點(diǎn)嗎？

這些“新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會(huì)階層，但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在自己的歲月里，用真實(shí)感人的行動(dòng)（勞動(dòng)）和無私的奉獻(xiàn)精神，感動(dòng)著社會(huì)，在實(shí)踐中踐行自己的人生價(jià)值，成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的？是父母給的？是命中注定的？是自封的？是國家、集體授予的？是用金錢換來的？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4人生價(jià)值是怎樣創(chuàng)造出來的？是個(gè)人在社會(huì)勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造的高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4為什么說人生價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造出來的？1、在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值（1）人只有在勞動(dòng)中才能創(chuàng)造價(jià)值、體現(xiàn)自身的價(jià)值（2）勞動(dòng)是人的存在方式，人只有在勞動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)和證明自己的價(jià)值（3）社會(huì)主義社會(huì)，勞動(dòng)是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4為什么說人生價(jià)值是在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造出來的？2、在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值（1）沒有奉獻(xiàn)精神，就沒有財(cái)富創(chuàng)造（2）沒有奉獻(xiàn)精神，就沒有積極的情感體驗(yàn)，也就沒有幸福感可言。____________________________，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑。積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？1、“沒有大家的努力，什么事也做不成”，這句話包含了什么道理？2、馬祖光是如何處理自己與他人關(guān)系的？你從中受到什么啟發(fā)？閱讀馬祖光的事跡，思考以下問題：P104高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修41、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）（1）社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)★個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：個(gè)人和社會(huì)是統(tǒng)一的。社會(huì)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，社會(huì)發(fā)展也離不開個(gè)人的發(fā)展。我們應(yīng)正確處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。（2）個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4（1）社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)（2）個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是統(tǒng)一的1、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）如何正確認(rèn)識(shí)“個(gè)性發(fā)展”實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4（1）社會(huì)提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)（2）個(gè)人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是統(tǒng)一的1、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）如何正確認(rèn)識(shí)“個(gè)性發(fā)展”這種個(gè)性不應(yīng)表現(xiàn)為人的怪異和陋習(xí)，而應(yīng)表現(xiàn)于對他人、對社會(huì)的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4

材料：有這樣一個(gè)人，他冷酷無情嗜酒如命且毒癮很深，一次在酒吧里因看一個(gè)酒保不順眼而犯下了殺人罪，被判終身監(jiān)禁。他有兩個(gè)兒子，年齡相差才1歲，其中一個(gè)同樣毒癮重，靠偷竊和勒索為生，后來也因殺人而坐監(jiān)。另一個(gè)卻既不喝酒，也不吸毒，不僅有美滿的婚姻，還擔(dān)任一家大企業(yè)公司的經(jīng)理。在一次訪問中，問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人的答案竟然相同：“有這樣的老子，我還能有什么辦法？”

思考：同樣的客觀條件為什么成長了兩個(gè)不同類別的人呢？

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造必要的主觀條件高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修42、在砥礪自我中走向成功（主觀條件）1、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）（1）需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（2）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。（3）需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4

北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，古代文學(xué)教研室骨干教師。1991年考取袁行霈先生博士生，1994年畢業(yè)后留北大中文系古代文學(xué)教研室任教。2001年4月至2003年3月在日本東京大學(xué)任教兩年。2004年3月至4月底，主動(dòng)要求參加了北京大學(xué)對口支援新疆石河子大學(xué)的教學(xué)工作。支教期間，出現(xiàn)嚴(yán)重的嗓子喑啞，仍堅(jiān)持為中文系的學(xué)生和教師授課。經(jīng)診斷，他患了食管惡性腫瘤。在先后經(jīng)歷三次大手術(shù)后，仍堅(jiān)持課題研究和指導(dǎo)研究生。2006年4月22日凌晨1時(shí)20分在北京病逝，享年49歲。孟二冬高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4

日前，教育部黨組決定在全國教育系統(tǒng)開展向孟二冬同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，北京大學(xué)黨委決定授予他“北京大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“北京大學(xué)優(yōu)秀教師標(biāo)兵”稱號(hào)，并號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

孟老師是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的？從孟老師的事跡中你得到了怎樣的啟示？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4

新疆石河子大學(xué)附屬第一醫(yī)院主治醫(yī)生杜曉華：我覺得他面對疾病始終保持樂觀、上進(jìn)的態(tài)度，而且非常鎮(zhèn)定，從不把病痛的情緒感染給周圍的人。孟二冬曾是北京大學(xué)中文系足球隊(duì)的主力，第一次手術(shù)后不久，同學(xué)們就在操場上看到了他的身影。這本駕駛證是孟二冬第二次手術(shù)后考取的。而孟二冬正在起草的《2008年北京奧運(yùn)會(huì)與中國傳統(tǒng)文化》建議書是第三次手術(shù)后給自己確定的新課題。

實(shí)事求是、腳踏實(shí)地更是共產(chǎn)黨員孟二冬治學(xué)育人的原則。

生命不熄、奮斗不止，全面提高自身素質(zhì)樂觀向上，永不放棄信念支撐他與病魔頑強(qiáng)斗爭堅(jiān)持正確的價(jià)值觀“沉舟側(cè)畔千帆過、病樹前頭萬木春”我也是一個(gè)病樹，我要和我的學(xué)生們一起去迎接新的春天，擁抱新的春天。堅(jiān)定的理想信念高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修42、在砥礪自我中走向成功（主觀條件）1、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）（1）需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。（2）需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。（3）需要有堅(jiān)定的理想信念，需要有正確價(jià)值觀的指引。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需哪些條件？高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值（客觀條件）在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展是統(tǒng)一的頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神發(fā)展才能，提高個(gè)人素質(zhì)堅(jiān)定的信念，正確價(jià)值觀在砥礪自我中走向成功（主觀條件）高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4我們打算怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？（情感、態(tài)度、價(jià)值觀）

高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4我們的共同感悟：熱愛國家和社會(huì)?。ǜ卸?社會(huì)責(zé)任感）熱愛生活!熱愛自己、家庭和所有關(guān)心你的人!（自尊?自愛?感恩）熱愛勞動(dòng)?。ㄗ粤⒆詮?qiáng)?奉獻(xiàn)社會(huì)）熱心奉獻(xiàn)！（幸福感）發(fā)展自己?。ɡ硐?信念?素質(zhì)?奮斗?成功）在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值！在社會(huì)發(fā)展和自我砥礪中實(shí)現(xiàn)價(jià)值！在奮斗中走向成功！高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4（單）有人認(rèn)為：“強(qiáng)調(diào)個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一會(huì)抹殺人的個(gè)性發(fā)展?！边@種觀點(diǎn)（）A、是正確的，因?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)是相互區(qū)別、相互對立的B、是錯(cuò)誤的，割裂了個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一，是十分有害的C、是正確的，在現(xiàn)實(shí)生活中個(gè)人和社會(huì)總是發(fā)生矛盾的D、是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯鐣?huì)對個(gè)性的發(fā)展是不起任何作用的B高中政治生活與哲學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人教版必修4（單）一個(gè)合格的志愿者需要擁有“三件武