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文檔簡介

?課程名稱:國家自然基金提高篇解螺旋

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知識金牌解

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醫(yī)

長知

牌010203整體結(jié)構(gòu)布局(國金框架的搭建)細節(jié)的書寫(具體內(nèi)容的細化)完善細節(jié)(反復(fù)修改的部分)CONTENTS課

錄整體結(jié)構(gòu)布局01知

牌節(jié)標題整體結(jié)構(gòu)布局凝練濃縮好自己想要研究的問題,

闡明的機理明確自己的假說最新的綜述,

特別是2018

年的綜述一定要保證檢索到位確定最新的研究進展構(gòu)思清晰保證目的明確撰寫每部分都要明確自己的目的和要求1.為什么要做?怎么做?為什么要你做?解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題具有新意,

能夠解決新的問題PART

1立項明確解決方法,保證解決效果PART

2定題選用先進的的技術(shù)或方法保證可行PART

3方法保證每個問題都有解決的對應(yīng)方案PART

4方案解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題做什么研究目標明確,可以解決問題怎么做研究內(nèi)容充實方法可行,能夠解決問題叫你做能夠提供最佳的解決方案,梯隊合理解

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醫(yī)

長細節(jié)的書寫02知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-選題切入鮮明,不會空泛 合理性創(chuàng)新性 研究有深度,有意義措辭準確,

針對性強(30個字以內(nèi))可行性解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-摘要背景1-2句描述臨床情況。1-2句,指出沒有解

我們前期發(fā)現(xiàn)和理決的問題。 論研究發(fā)現(xiàn)尚未解決的問題前期提出研究方案針對這個問題我們將采取的方案研究目標最終解決的問題研究意義達到臨床轉(zhuǎn)化的意義提出假說解

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醫(yī)

長由此提出我們的假說知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-立項依據(jù)背景與意義研究進展與現(xiàn)狀現(xiàn)在要研究問題的關(guān)鍵解決問題的方法總結(jié)概述疾病進展切入解決的問題關(guān)鍵點,介紹我們的研究目標總結(jié)匯總提出解決問題的關(guān)鍵解決的辦法解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題寫作要求解

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醫(yī)

長臨床闡述,關(guān)鍵綜述引用申請人前期已經(jīng)做得工作引入研究的相關(guān)機理參考文獻近3年的總結(jié)概括提出假說闡述通路的作用機理細節(jié)的書寫-立項依據(jù)知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-立項依據(jù)引用自身文獻并標注至少3圖,機理圖建議自己繪制建議分層寫加入小標題每個通路機理部分不要過多名稱解釋堆積每部分之間加入起承轉(zhuǎn)合語句解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-研究內(nèi)容01臨床相關(guān)研究引入問題03動物實驗研究驗證功效02闡述機理分子機制研究04下游實驗探索進行延伸解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-研究目標分點列出研究目標明確簡潔滿足研究內(nèi)容科學可行解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-擬解決的關(guān)鍵問題綜述科學假說中的關(guān)鍵問題01項目根據(jù)實驗內(nèi)容每部分的難點02提出解決這些問題的辦法03解

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醫(yī)

長總結(jié)闡述,不要重復(fù)立項依據(jù)知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-擬解決的關(guān)鍵問題A一般3到4條,與研究內(nèi)容

相呼應(yīng)B理論上的關(guān)鍵問題與實驗上的問題C提出這些關(guān)鍵問題的解決辦法不要單獨提出問題D總結(jié)呼應(yīng)立項依據(jù)里面的假說解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-研究方法簡述主要方法,分層次寫清楚解

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醫(yī)

長理論、方法、條件、課題組、分開流程,總體流程,簡單明快知

牌節(jié)標題 細節(jié)的書寫-研究方法研究內(nèi)容與研究方法盡量不重疊分組,模型構(gòu)建,特色展示出來用到特殊儀器或者試劑盡量注明產(chǎn)地和批號不要過多的描述操作研究內(nèi)容與研發(fā)方案要呼應(yīng)解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-技術(shù)路線注意排版應(yīng)該清晰明確與研究內(nèi)容相對字體清晰不要出現(xiàn)看不清字體或者不明確的總的說明,分組介紹、相關(guān)方法、最終結(jié)論解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題

細節(jié)的書寫-項目創(chuàng)新之處創(chuàng)新性解

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醫(yī)

長分條列明創(chuàng)新點與前面內(nèi)容呼應(yīng)創(chuàng)新不要羅列太多,不要是立項的重復(fù)理論上的創(chuàng)新與方法上的創(chuàng)新分別列出來知

牌節(jié)標題

細節(jié)的書寫-項目創(chuàng)新之處假說對應(yīng)的創(chuàng)新理論,新意的體現(xiàn)1逐條列出,

通路的出現(xiàn)是不是創(chuàng)新,原因有哪些創(chuàng)新,可以更好的解決問題2研究方法上該方法能夠在原來的方法基礎(chǔ)上進一步闡明清楚總結(jié)匯總說明一下3解

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醫(yī)

長揭示一下這個發(fā)現(xiàn)的具體意義知

牌節(jié)標題細節(jié)的書寫-年度計劃與預(yù)期研究結(jié)果時間青年為期3年,面上為期4年分段半年寫為一段書寫,與研究內(nèi)容相對應(yīng)目標提出的計劃盡量提出結(jié)果詳細解

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醫(yī)

長內(nèi)容盡量充實,不要過于簡略知

牌節(jié)標題

細節(jié)的書寫-年度計劃與預(yù)期研究結(jié)果呼應(yīng)與研究目標想對應(yīng)闡述清楚機理與研究計劃相應(yīng)并取得專利或者文獻結(jié)果數(shù)量列清楚會達到的文章與培養(yǎng)人才的要求不要寫的太大,導致后期結(jié)題困難解

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醫(yī)

長完善細節(jié)03知

牌節(jié)標題完善細節(jié)解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題解

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醫(yī)

長知

牌節(jié)標題

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