入門單元 第1課 語音Iあ行、か行、さ行;語音I た行、な行、は行 課件 【知識精研】初中日語人教版七年級_第1頁
入門單元 第1課 語音Iあ行、か行、さ行;語音I た行、な行、は行 課件 【知識精研】初中日語人教版七年級_第2頁
入門單元 第1課 語音Iあ行、か行、さ行;語音I た行、な行、は行 課件 【知識精研】初中日語人教版七年級_第3頁
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文檔簡介

入門單元第1課復(fù)習(xí)

朗讀并區(qū)分以下假名

さ――き

は――ほ

た――な

そ――す

ぬ――ねに――は

う――え

す――お

ほ――け

つ――こオ――ホ

フ――ヌ

ナ――フ

ク――タ

エ――コシ――ツ

ヌ――ス

ソ――ツ

ネ――ケ

ノ――イ看圖識詞語音Ⅰ

あ行、か行、さ行看圖識詞語音Ⅱた行、な行、は行単語生詞1COURSEOUTLINEアイス①冰

アイスクリーム冰淇淋家②

房屋,家

池②

池塘

名詞いえいけCOURSEOUTLINE?!?/p>

お菓子②

點(diǎn)心,糖果

草②

西瓜◎

西瓜

名詞かしうしくさすいかCOURSEOUTLINE席◎

座位

祖國②

祖國

はい①

いいえ③不是ええ①是

名詞そこくせきはい的口語說法ええCOURSEOUTLINE木①樹,木頭

①圖畫

椅子◎

椅子

竹◎

竹子

名詞えきいすたけCOURSEOUTLINE地下鉄◎

地下鐵

テスト

①測驗(yàn),測試

肉②

犬②

名詞ちかてつにくいぬCOURSEOUTLINE花②

日◎

太陽

船①

星◎

星星

名詞ひはなふねほしCOURSEOUTLINE機(jī)◎

書桌

服②

衣服

そう①

はい、そうです。いいえ③不是いいえ、違います。

いいえ、ちがいます。

名詞ふくつくえCOURSEOUTLINE梨②梨

箱◎盒子,箱子

靴②

お金◎

錢,金錢財(cái)布◎

錢包

名詞はこなしくつかねさいふアイス①(名)冰;冰淇淋いえ②[家](名)房屋;家いけ②[池](名)池塘うし?[牛](名)牛おかし②[お菓子](名)點(diǎn)心;糖果くさ②[草](名)草すいか?(名)西瓜せき①[席](名)座位そこく①[祖國](名)祖國はい①(嘆)是いし②[石](名)石頭いいえ?(嘆)不是き①[木](名)樹;木頭え①[絵](名)圖畫いす?[椅子](名)椅子たけ?[竹](名)竹子ちかてつ?[地下鉄](名)地鐵テスト①(名)測驗(yàn),測試にく②[肉](名)肉いぬ②[犬](名)狗はな②[花](名)花ひ?[日](名)太陽ふね①[船](名)船ほし?[星](名)星星つくえ?[機(jī)](名)書桌そう①(副)這樣,那樣ふく②[服](名)衣服なし②[梨](名)梨はこ?[箱](名)盒子,箱子くつ②[靴](名)鞋おかね?[お金](名)錢,金錢さいふ?[財(cái)布](名)錢包生詞表①単語生詞2COURSEOUTLINE司會◎

主持人

河北②

(專)

河北

史記

(專)

《史記》

四國

(專)

(日本)四國

名詞かほくしかいしきしこくCOURSEOUTLINEスイス①(專)

瑞士太湖①(專)

太湖杜甫①(專)

杜甫箱根?(專)

(日本)箱根福岡②(專)

(日本)福岡

名詞たいことほはこねふくおかCOURSEOUTLINE明日

明天

貓①

田舎◎老家;鄉(xiāng)下

名詞ねこあしたいなかCOURSEOUTLINE従兄弟②堂(表)兄弟

弟(おとうと)従姉妹②堂(表)姐妹

名詞いとこいとこCOURSEOUTLINE例◎

例子

甲①甲

乙①乙

名詞れいこうおつしかい?[司會](名)主持人かほく①[河北](專)河北しき①[史記](專)《史記》しこく②[四國](專)(日本)四國スイス①(專)瑞士たいこ①[太湖](專)太湖とほ①[杜甫](專)杜甫はこね?[箱根](專)(日本)箱根ふくおか②[福岡](專)(日本)福岡あした③(名)明天,明日ねこ①[貓](名)貓いなか?[田舎](名)老家;鄉(xiāng)下いとこ②(名)堂(表)兄弟;堂(表)姐妹れい①[例](名)例子こう①[甲](名)甲おつ①[乙](名)乙生詞表

②語調(diào)語調(diào)一般指句尾音調(diào)的升降。不同的語調(diào)可以表達(dá)不同的語氣。日語的語調(diào)通??梢苑譃槠秸{(diào)(→)、升調(diào)(↗)和降調(diào)(↘)三種。一般來說,平調(diào)表達(dá)陳述語氣,升調(diào)表達(dá)疑問語氣,降調(diào)表達(dá)命令、感嘆等語氣。如:

?はじめまして、未來中學(xué)校の陳鋭です。(→)[陳述]?誰と行ますか。(↗)[疑問]?座りなさい。(↘)[命令]

另外,同一句話通過不同的語調(diào)可以表達(dá)不同的情感或意圖。如:?本屋ですか。(↗)[疑問]?本屋ですか。(↘)[輕微感嘆]?そうですか。(↗)[疑問、懷疑]?そうですか。(↘)[輕微感嘆、認(rèn)可]知識拓展【場景1】早上,高橋宏在學(xué)校門口遇到周靜老師。場景會話交際用語

1.?おはようございます。

“おはようございます”和“おはよう”都是早上雙方見面打招呼時(shí)使用的表達(dá)方式,意思為“早上好”“早安”。前者較為禮貌,一般對尊長或不太熟悉的人使用;后者較為隨意,一般對家人、親密的朋友、年齡比自己小或身份地位比自己低的人使用。

(1)【早上,李悠然在校園里遇到田中隆老師】李

:おはようございます。/(老師)早上好!田中:おはよう。/早上好!

(2)【早上,李悠然在校園里遇到同學(xué)佐佐木惠香】

李:おはよう!/早上好!

佐々木:おはよう!/早上好!講解

【場景2】中午,余韻在書店門口遇到高橋宏。場景會話

2.?こんにちは。

“こんにちは”是白天雙方見面打招呼時(shí)使用的寒暄語,意思為“中午好”“午安”。這里的“は”讀作“wa”?!局形?,佐佐木惠香在公園里遇到周靜老師】

佐々木:こんにちは。/(老師)您好!

周:こんにちは。/你好!講解

【場景3】傍晚,陳銳在公園跑步,遇到日語外教藤田健一老師。場景會話

3.?こんばんは。

“こんばんは”是晚上雙方見面打招呼時(shí)使用的表達(dá)方式,意思為“晚上好”“晚安”。

這里的“は”讀作“wa

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