會計調(diào)研報告

會計調(diào)研報告會計調(diào)研報告1一、實習單位的基本情況立信羊城會計師事務所有限公司是廣州第一大所，前身為羊城會計師事務所(“以下簡稱羊城所”)，成立于一九八四年初，是廣州市屬成立最早的會計師事務所，原隸屬于廣州市財政局。并在20xx年作為國內(nèi)龍頭會計師事務所，在北京與全球第五大會計師事務所“bdo國際會計師事務所”簽署合作協(xié)議，立信旗下中國大陸的五家成員所正式加盟“bdo國際”。立信羊城會計師事務所的業(yè)務范圍有審計、會計、稅務、資產(chǎn)評估、管理咨詢和會計電算化軟件評審等?，F(xiàn)有員工（不含分所）244人，其中執(zhí)業(yè)注冊會計師（不含分所）119人；執(zhí)業(yè)注冊稅務師（不含分所）86人；大專以上學歷的員工占總?cè)藬?shù)的98%，其中有16%的人在境外國際會計師公司接受過半年以上專業(yè)培訓。二、實習內(nèi)容的詳細總結本人是20xx級會計學生，今年12月有幸來到立信羊城會計師事務所進行了畢業(yè)實習，為期三個月。經(jīng)過實習，我更深刻地理解會計專業(yè)理論知識，開拓視野，提高會計職業(yè)素質(zhì)，同時也提高了我的社會實踐能力和人際溝通能力。實習期間按照畢業(yè)實習要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:1、了解會計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務。2、分別熟悉事務所各種會計業(yè)務的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分配在公司稅務部（也稱審計六部）進行實習，現(xiàn)按照時間進度將實習內(nèi)容報告如下:第一天早上8:30正式到公司報道，之后，由部門秘書嫻姐具體負責我們在公司實習期間的事項安排。上班的第一天我就被李新航經(jīng)理直接派去冠昊生物出外勤了，這個公司準備上市，請了事務所過來調(diào)賬，而且時間很急，1月底要完成，而我們要完成的就是在k3軟件上輸入共號。雖然輸共號看似簡單，但是很繁瑣，因為業(yè)務量比較多，一個月就是滿滿的十幾頁雙面a4紙數(shù)據(jù)，而且每一個共號都很相近，一不小心就會出錯，這就要考驗我們的耐心和細心了。不過那里的財務總監(jiān)教了我2個有用的方法，讓我提高了工作效率，一是拿尺子放在數(shù)據(jù)下面，這樣不容易出錯；二是放下手頭上工作的時候在數(shù)據(jù)旁邊打鉤做一下記號，這樣不容易忘記。輸一個月的共號就要好幾天，2年共號那要多久??？每天重復這樣的工作，早上9點到那里上班，12點下班吃飯，下午1點上班，6點下班吃飯，然后回到辦公室就是加班到9點多才送我們出去坐車，回到家里已經(jīng)差不多12點了，記得有一晚回到家里凌晨1點多了，第二天早上6點多久要起來趕車了。共號輸完了，接下來就是對賬了。對賬相比輸入共號就沒那么繁瑣了，但是很傷腦力，對不上的就要自己去發(fā)現(xiàn)問題了。在對賬的時候，之前學習的電算化可發(fā)揮作用了，并且我的電算化知識也進一步得到提高，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。做完冠昊生物我原以為可以回所里了，但是李經(jīng)理又安排我跟張玲姐到浩藍做盡職調(diào)查，由于我對審計工作十分不了解，張玲姐就教我如何抽查憑證，都要注意些什么。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作，開始由注師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我們實習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過注師確認指導后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會，積累了不少經(jīng)驗。在浩藍公司的審計工作做了一星期之后我們在事務所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。接下來我又跟隨張玲姐到中化廣東有限公司進行匯算清繳，到廣州開心水上樂園進行匯算清繳工作，到廣州長隆集團進行公司上市盡職調(diào)查等，每做完一個項目就要在所里做審計底稿，重復這樣的工作。在我實習結束前一個星期時，張玲姐又給我安排了一項頗具難度的工作，就是做匯總和鏈接。就是對該部門的注會前段時間做的廣州市建筑集團有限公司的分公司的報表和附注進行匯總和鏈接，一共有37間分公司，這可不是一個小數(shù)目啊！做完匯總鏈接之后還要進行核對，找出有問題的科目。一個星期下來我才把它做完，而我在立信羊城的實習也要畫上句號了。三、實習的收獲和體會通過這幾個月在會計師事務所的實習，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。下面我從生活、工作和學習三方面的收獲進行總結。在生活上，由于學校遠離市區(qū)，所以要和朋友一起租房子住。雖然每天的早起，每天需要和許多上班的人一起擠公交，中午排隊吃飯，下午下班之后還要去買菜做飯，但是仍然覺得好高興。因為我在這段時間里學會了獨立和更好地處理生活上會遇到的問題。在工作上，由于財務，審計本身就是比較繁瑣的工作，每天的工作差不多也就是重復那些程序，沒有什么新鮮感，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。那么作為會計人員，在處理這些數(shù)據(jù)資料等工作時，很容易出現(xiàn)錯誤的，這就需要我們擁有一顆平靜的心，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，就會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。同時還學會了接人待物之道。在學習上，通過在實習中的會計實操，我自身的專業(yè)知識得到進一步的提升，并且我發(fā)現(xiàn)會計這個行業(yè)具備扎實的專業(yè)知識是非常重要的，只有這樣才能更好地進行會計處理。盡管在實際操作中，理論跟實踐是有區(qū)別的，但是在理論這個基礎上去進行實踐才能夠更好、更快捷地掌握實際中的操作流程和判斷。為此應該要不斷地學習，進一步加強會計知識。在增加自己的知識面的同時也提高自己的辦事能力。總的來講，通過這次實習我可以更好地認清形勢，對我以后要面對的路打下基礎。一個工作環(huán)境的好與壞對工作的效率會產(chǎn)生很大的影響的，而在會計師事務所里，我看到的是和諧、融洽，一支互幫友愛的團隊，因此也深受影響。四、對實習單位經(jīng)營管理方面的建議立信羊城會計師事務所在經(jīng)營管理、工作壞境、敬業(yè)精神這些方面都做得比較好的。同時在實習的期間，我也深深感受到他們員工之間的融洽相處，為工作帶來了一個良好的環(huán)境，連我這個實習生也被融入其中，而且他們具有崇高的敬業(yè)樂業(yè)精神。但在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了單位存在著一些問題，以下是提出的小小建議。第一，增加業(yè)余活動。會計的工作本來就比較乏味的，因此實習單位應該增加一些業(yè)余活動讓每個員工都能參與，緩解工作帶來的壓力的同時增加員工間的進一步交流。第二，適當?shù)剡M行培訓。由于會計知識的更新比較快，為了更好的處理審計實務，對每個員工適當?shù)剡M行會計培訓，可以使工作的效率更加提高。由于實習生多數(shù)不了解審計程序，對每個剛進去的實習生進行就職培訓，也是很有必要的。五、通過實習對學院教學工作的建議第一，增加電算化和手工模擬實操課程。理論的學習盡管最多，要懂得運動到實際中才行，因此對于像會計這類實操性較強的學科，應該增加更多的實操課程，讓學生提前對理論上的東西與實際運用中的區(qū)別，為以后的工作打下更好的基礎。由于現(xiàn)在的企業(yè)多數(shù)都是運用電腦進行記賬，而學校開設的電算化課程比較少，并且沒有起到讓學生真正實操的作用，并且要改革電算化考試方式，應該采用考核實際操作能力，像上機操作。手工模擬一個星期才4節(jié)課是絕對不夠的，在大二就應該開始每個學期都要開設這種課程，這樣經(jīng)過長時間的實踐操作才能培養(yǎng)出應用型人才，并且可以起到鞏固理論知識的作用。第二，寫調(diào)研報告和實習不應該一起進行。俗話說一心不可二用，特別是學習會計的同學實習時會特別忙，因為很多人會選擇到事務所進行實習，而事務所在審計高峰期的時候是很忙的，晚上和星期的時候加班是家常便飯。領導安排的工作都沒有完成哪有時間去寫調(diào)研報告，唯有在快要交論文的時候通宵或者硬擠時間趕出來，但是這樣趕出來的調(diào)研報告質(zhì)量是不高的。而且老師又要學生交紙質(zhì)版的調(diào)研報告。會計調(diào)研報告2摘要民營企業(yè)是中國市場經(jīng)濟的重要組成部分，反映其發(fā)展歷程、企業(yè)經(jīng)營管理活動的企業(yè)檔案，特別是會計檔案是民營企業(yè)內(nèi)部管理和文化基礎的必要部分，也是企業(yè)發(fā)展壯大的基礎。會計檔案管理這一工作不容忽視。本文就我國民營企業(yè)會計檔案的管理現(xiàn)狀進行分析，結合民營企業(yè)自身特點探究其原因，并提出相應的對策，以期能對民營企業(yè)會計檔案管理制度的完善起到拋磚引玉的作用。關鍵詞民營企業(yè)會計檔案管理民營企業(yè)是非公有制企業(yè)的一種，是我國經(jīng)濟的重要組成部分。隨著改革的深入，開放的擴大，民營企業(yè)對中國經(jīng)濟的快速發(fā)展起著越來越重要的作用。據(jù)__海關統(tǒng)計，在20__年——20__年間__市累計實現(xiàn)外貿(mào)進出口值172.1億美元，其中，國有企業(yè)、外商投資企業(yè)、民營企業(yè)分別累計進出口48.8億美元、66.3億美元、57億美元，平均增長率分別為8%、34.5%、34.4%，對于出口，民營企業(yè)近兩年已占據(jù)__市出口的半壁江山。伴隨中國市場經(jīng)濟的發(fā)展與完善，民營企業(yè)已經(jīng)逐漸成為外貿(mào)出口的“領頭人”、擴大就業(yè)的“主渠道”、自主創(chuàng)新的“先行者”。記載和反映民營企業(yè)產(chǎn)生、發(fā)展過程及生產(chǎn)銷售管理、技術等活動的企業(yè)檔案也成為民營企業(yè)發(fā)展與壯大的重要資源，而會計檔案則是民營企業(yè)檔案的重要組成部分，它為民營企業(yè)管理者及相關部門的管理決策提供必要依據(jù)。民營企業(yè)會計檔案管理工作不容忽視，它是企業(yè)管理不可缺少的內(nèi)容。然而現(xiàn)實中，民營企業(yè)的會計檔案管理狀況卻不樂觀！1、會計檔案管理水平參差不齊。我國的民營企業(yè)數(shù)量眾多，規(guī)模大小不一，檔案管理水平也是參差不齊。那些有一定規(guī)模，企業(yè)效益較好，科技含量較高或者取得某種資質(zhì)的企業(yè)，檔案管理工作比較規(guī)范，如上海申茂銅材有限公司、上海公元建材發(fā)展有限公司等；由國有企業(yè)改制而成的民營企業(yè)，大多沿用國有企業(yè)相對完善的管理制度，檔案管理工作也相對規(guī)范。而那些規(guī)模小，效益差的個體企業(yè)，或從無到有的新建民營企業(yè)，檔案管理工作幾乎成為企業(yè)的一大死角，基礎工作薄弱，有些企業(yè)甚至根本就沒有檔案意識。2、大部分民營企業(yè)特別是中小企業(yè)極少建立會計檔案管理制度。很多民營企業(yè)，特別是中小型企業(yè)，對會計檔案管理意識較差，建檔率較低。由于資金規(guī)模的影響，企業(yè)的員工較少，且一半都是身兼數(shù)職。有些企業(yè)甚至沒有專職會計，每月的賬務到了月底就聘用兼職會計人員匆匆做賬，以便應付稅務機關或者投資者及銀行等。對于會計檔案也就粗略的簡單整理，有的甚至根本就不整理。會計工作不規(guī)范，進而會計檔案工作也無從做起，對于人為加工的財務資料隨意堆放，企業(yè)沒有一套行之有效的會計檔案管理制度予以規(guī)范，而企業(yè)主或者管理者也無暇建制。3、企業(yè)主會計檔案管理意識較弱。大多數(shù)民營企業(yè)偏重于能夠產(chǎn)生經(jīng)濟效益的生產(chǎn)與銷售活動，而忽略了會計檔案在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中資金流動的憑證與反映信息作用，對會計檔案管理工作投入較少，甚至沒有。對于有些企業(yè)主來說，企業(yè)的賬本、報表等都是為應付稅務機關或工商行政部門或者投資者而作，財務數(shù)據(jù)的真實性與充分性值得推敲，沒有保存的價值，會計檔案管理工作無須開展。以致會計檔案管理工作在很多民營企業(yè)內(nèi)部管理中仍然是混亂不堪。4、會計檔案沒有實行集中統(tǒng)一管理，不利于保管與利用。很多企業(yè)，財務資料隨處堆放，散亂于各個部門。從財務室借出的會計資料也不按時歸還。大多民營企業(yè)由于規(guī)模小，人員少，沒有專職的會計檔案管理人員對之進行整理與保管，隨處散亂的會計檔案沒有被集中統(tǒng)一管理，這容易導致會計檔案的遺失與毀壞，也不利于保管與后期的查詢利用，會計檔案管理工作空白滯后。5、會計檔案人員不能及時與外界溝通。與同行交流會計檔案管理經(jīng)驗，可以促進檔案管理工作更好地為企業(yè)決策、運營服務。有些企業(yè)會計檔案人員通常是由企業(yè)主或領導的親屬或其他辦公人員擔當。對于他們來說，檔案管理只是簡單的收存工作，沒有必要傾注太多的精力，也沒有必要浪費時間財力與外界溝通交流；再者，為了節(jié)約資金，企業(yè)主也會減少檔案人員外出學習的機會，這也使得會計檔案人員不能及時與外界溝通，進而不利于檔案工作的開展。6、保管條件普遍較差，會計檔案資源流失、毀損嚴重。對于部分民營企業(yè)主來說，檔案管理工作與生產(chǎn)銷售相比產(chǎn)生的經(jīng)濟效益是間接的、無形的、微小的，沒有動力去關注，投入很少，企業(yè)會計檔案管理工作呈“無意識”、“無制度”、“無人員”、“無庫房”、“無設備”、“無經(jīng)費”的“六無”狀態(tài)。企業(yè)的會計憑證、賬本、報表等隨處堆放，沒有專門的保管設備，有的甚至直接堆放在廢棄的紙箱內(nèi)，置于辦公室一角，無人問津，更不用說去除濕除塵除蟲了，時間長了，會計檔案大多霉爛、損毀，數(shù)據(jù)資源丟失嚴重。7、會計檔案基礎工作不完善，歸檔不規(guī)范。大部分民營企業(yè)沒有專職會計檔案員，通常是會計人員在空余時間簡單整理，然后找地方堆放，或者是出納人員予以整理、裝訂、保管會計檔案。有些企業(yè)，由于人員更換頻繁，對檔案的交接工作沒有做好，權責不明確，造成很多會計檔案沒能被及時歸整。有的企業(yè)干脆就不對其進行歸檔整理，直接將會計檔案胡亂堆放到大文件柜中，然后鎖上或貼上封條，長期不予理會。8、會計檔案人員專業(yè)素質(zhì)普遍較低。會計檔案管理工作要求管理人員既要具備會計專業(yè)知識，又要具備檔案專業(yè)知識，一般情況下，最好應由懂得檔案知識的會計人員來擔當，對會計檔案進行專職管理。而很多民營企業(yè)為了節(jié)約資金，聘用一些文化素質(zhì)較低，毫無檔案知識的人來管理，或者是讓文秘等辦公人員兼職管理檔案，這些人通常是缺乏檔案專業(yè)培訓，也很少能按照規(guī)范進行檔案收集和整理。9、會計檔案得不到充分利用。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，民營企業(yè)已經(jīng)成為中國經(jīng)濟的重要組成部分，民營企業(yè)的會計檔案是民營企業(yè)發(fā)展的重要資料，充分利用好會計資料，能為民營企業(yè)的發(fā)展帶來很大的利益，而現(xiàn)實是多數(shù)民營企業(yè)只重視生產(chǎn)銷售等經(jīng)營活動，而缺乏對反映企業(yè)資金運動變化的會計檔案的利用，很少利用會計檔案來分析企業(yè)經(jīng)濟管理過程中的各項活動，這也在一定程度上造成會計檔案資源的浪費；再者，民營企業(yè)私有性的特點，過分強調(diào)保密，這在一定程度上限制了會計檔案利用人員的身份，這也使得會計檔案得不到充分利用。10、沒有開展會計檔案鑒定、銷毀、利用工作。按照會計檔案管理辦法的規(guī)定，保管期滿的會計檔案（除未結清的債權債務和涉及其他未了事項外的原始憑證及正在項目建設期間的建設單位的保管期滿的會計檔案外），可以按規(guī)定程序予以鑒定、銷毀。這樣既可以體現(xiàn)會計檔案的儲存價值，將有保存價值的會計檔案予以重新歸整、利用，又可以節(jié)省會計檔案的儲存空間，提高會計檔案保管質(zhì)量。而實踐中的情況卻不如人意，大多數(shù)民營企業(yè)的會計檔案一經(jīng)歸檔后，就被長年累月地存放在檔案部門，很少予以鑒定、銷毀。由于企業(yè)主不重視，檔案管理員專業(yè)素質(zhì)不高等原因，使得對會計檔案的鑒定銷毀工作難以開展，大量堆放的未能及時清理的會計檔案浪費了企業(yè)的人力、物力、財力。11、電算化會計檔案的收集與歸檔存在較大問題。由于民營企業(yè)的規(guī)模大小、會計管理水平等有所不同，會計電算化水平也是參差不齊，進而電算化會計檔案的收集與歸檔存在不同問題。規(guī)模較大、管理較為完善的大型民營企業(yè)，會計電算化水平較高，電算化會計檔案的收集與歸檔工作進行得比較好。而那些規(guī)模較小，管理較為粗放的民營企業(yè)，特別是中小型企業(yè)，會計電算化水平較低，有些企業(yè)甚至沒有完整的會計電算化系統(tǒng)，對于有價值的會計憑證，沒能及時打印出來，很多到期末一并打印，一旦電算化系統(tǒng)出現(xiàn)問題，數(shù)據(jù)丟失，電子檔案將無法打印成紙質(zhì)予以保存。有些企業(yè)電算化會計系統(tǒng)的數(shù)據(jù)沒有及時備份，或是即使備份了，所儲存的硬盤或u盤等載體隨處存放于相關部門，歸檔不及時，或即使歸檔了，也會由于沒有完善的保管條件而使得磁盤、硬盤等儲存載體損壞以致系統(tǒng)不能識別原始數(shù)據(jù)，進而導致電子檔案數(shù)據(jù)丟失。我國民營企業(yè)分為個體企業(yè)、私營企業(yè)、民營科技企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、股份合作制企業(yè)、國有民營企業(yè)等，它們都有著民營企業(yè)共同的特點，而這些企業(yè)自身的特點也影響著會計檔案的管理。1、中國民營企業(yè)主大多具有冒險、自主創(chuàng)業(yè)精神，他們吃苦耐勞，艱苦奮斗，抓住機遇，勇于冒險。企業(yè)管理的重心著眼于企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)主的主要精力在于尋找企業(yè)發(fā)展的機遇，對于企業(yè)的其他內(nèi)部管理如檔案管理，就有所忽略，企業(yè)的會計檔案管理就更無暇顧及了。2、民營企業(yè)的市場性很強，其經(jīng)營目標是實現(xiàn)資本增值，追求資本收益最大化，有將利潤進行再投資以實現(xiàn)進一步增值的內(nèi)在投資欲望。民營企業(yè)的經(jīng)營活動完全以市場為導向，按市場需求來經(jīng)營管理企業(yè)，一切以盈利增值為主，企業(yè)主關注的大多是投資少，見效快的市場機遇。對于檔案管理，特別是會計檔案管理這種投資不少，見效不快即很難見到直接經(jīng)濟效益的內(nèi)部管理更是無心關注，企業(yè)的檔案工作得不到重視，檔案工作也難以開展。3、家族制管理模式，缺乏有效的治理結構。據(jù)調(diào)查，我國70%的民營企業(yè)基本上都采用家族制管理，企業(yè)以血緣為紐帶，企業(yè)內(nèi)員工大多與企業(yè)主是親友關系，從上到下，人合成分大于資合成分。企業(yè)會計檔案涉及企業(yè)的商業(yè)秘密較多，私有性很強，企業(yè)主一般都讓自己的親戚或者熟人來管理，而這些人往往沒有相關的專業(yè)知識，專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)都比較低，對會計檔案也談不上專業(yè)化管理，只是被動的接收，堆放，更談不上鑒定、利用、編研了。4、民營企業(yè)融資困難、資金嚴重不足，這一特點也影響著企業(yè)的會計檔案管理。民營企業(yè)相對于國有大中型企業(yè)、外資企業(yè)來說，資金來源渠道較少，銀行放貸少，入市門檻高等導致民營企業(yè)融資困難，企業(yè)的發(fā)展大多靠企業(yè)的自有資金或利潤再投資，市場性、盈利性的特點引導民營企業(yè)主將較少的資金投入到投資報酬率較高的項目上，而不會把資金較多地投到他們看似“無利可圖”的檔案管理上，企業(yè)的檔案管理出現(xiàn)“六無”狀態(tài)也不足為奇了。5、管理不完善也是民營企業(yè)的一大特點，企業(yè)內(nèi)部組織關系不明確，管理層次不清楚，計劃性不強，會計檔案管理也就缺乏統(tǒng)一的管理安排，會計憑證、報表多個部門散亂堆放，權責不明確，歸檔保管工作實施困難。健全會計檔案管理制度。在遵循會計檔案管理辦法的前提下，制定與企業(yè)自身相符合的企業(yè)會計檔案管理制度。建立并逐步健全立卷、歸檔、保管、利用、鑒定、銷毀等制度，規(guī)范企業(yè)會計檔案工作。會計部門按規(guī)定編制會計檔案移交保管清冊，將會計檔案移交檔案部門管理。未設檔案部門的企業(yè)，可以設專人保管。強化宣傳，增強企業(yè)主檔案意識。國家檔案部門財政部門等相關機構應加強民營企業(yè)的檔案宣傳工作，采取典型示范宣傳，可以通過各種途徑從實踐上理論上加大宣傳的力度，增強企業(yè)主的會計檔案意識，使其認識到檔案特別是會計檔案對企業(yè)長遠發(fā)展的重要性。從思想上行動上調(diào)動企業(yè)主的建檔或者完善檔案管理的積極性。將會計檔案管理納入會計人員繼續(xù)教育內(nèi)容。會計知識的繼續(xù)教育是會計人員提高專業(yè)素質(zhì)的一個重要途徑，將會計檔案管理納入會計繼續(xù)教育內(nèi)容，使得會計人員認識到檔案知識的重要性，要求其從規(guī)范會計基礎工作起做好會計檔案工作。提高會計檔案人員的專業(yè)素質(zhì)。企業(yè)領導應重視會計檔案管理工作，關心會計人員，檔案管理人員。多提供會計檔案人員外出培訓或?qū)W習交流的機會；采取各種措施鼓勵會計檔案人員提高自身專業(yè)素質(zhì)；在企業(yè)內(nèi)宣傳檔案工作的重要性，提高會計檔案人員在企業(yè)管理中的地位。完善民營企業(yè)內(nèi)部管理制度，明確相關權責。要解決企業(yè)會計檔案管理問題，主要還是解決內(nèi)部管理制度的完善問題。有了健全的內(nèi)部管理制度，能為會計檔案管理制度的建立和完善創(chuàng)造條件。會計調(diào)研報告3一、調(diào)研目的調(diào)研目的在于提高我們的實際應用水平。在調(diào)研過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使我們能夠系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。二、調(diào)研方法深入公司內(nèi)部，通過學習，實踐與書本相結合，先進行公司簡單的業(yè)務處理，從而深入了解公司業(yè)務的運作過程，通過在XX公司的實習，掌握公司業(yè)務的基本技能，熟悉公司日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎，努力成為一名合格的會計人員。三、調(diào)研內(nèi)容及過程1、實習內(nèi)容剛到實習的地方，我首先想到的是要給一起工作的前輩們一個良好的印象，于是我很早便來到了辦公室，著手對它進行清潔。不出我所料，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了表揚，我成功的給大家留下了良好的印象。接著由一名老會計拿出他們以前的賬簿，說是讓我熟悉一下，然后就可以開始接觸真正的業(yè)務了。這使我真的很期待，很興奮。于是我把憑證和賬目看了個大概，便迫不及待的想大顯身手。然而正是因為我的盲目自信，促使我接下來的工作錯誤連連。例如：①寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。②對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。③寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。接下來的日子，我比以前細心了許多，少了粗心大意工作自然得心應手了，在公司前輩的帶領下我來到了其他大型企業(yè)進行實地操作，由他教我為幾個常有業(yè)務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。經(jīng)過大家悉心的教導和自身不懈的努力，我終于為我的實習工作畫下了完美的句點。2、實習過程(1)會計實踐會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。要熟悉會計理論的框架與實踐精髓。首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!在實習中感到雖說理論源于實踐并且指導實踐，可是實際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務。(2)對工作的認識通過這次的實習工作，使我懂得了作為一名從事會計的工作人員，并不象外界看見的那樣輕松，他們肩負著保護人民財產(chǎn)安全，維護公司財政安全的責任。很高興能有這次實習的機會，讓我從一名普通的學生到一名合格的會計人員，從在學校的無憂無慮到在工作崗位的一絲不茍，從對會計工工作的懵懂無知到實習結束后的戀戀不舍，這一點一滴的改變都見證著只要我有恒心有毅力，就可以戰(zhàn)勝一切在工作上的困難。我從事會計工作的時間還不是很長，自身的素質(zhì)和能力離工作的實際要求還有很大差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，堅持自己的信念，學以致用。我認為在每天的工作中不單單要任勞任怨、埋頭苦干，更不能放過任何容易出錯的小細節(jié)，還要在工作結束后回想這一整天的工作中有何不足的地方，只有及時發(fā)現(xiàn)自己的失誤，才能在下次工作中做到準確無誤。經(jīng)過這緊張有序的幾個月，我感覺自己成熟穩(wěn)重了許多。每天我都會給自己定下目標，并且能很漂亮的完成。從沒想到自己可以堅持每天一坐就是8個小時，從開始的不停抱怨到最后的樂此不疲，這里面的辛苦和快樂只有我自己知道，但是我撐過來了，無論過程有多么的艱難，至少結果我很滿意。就這樣，我從無限繁忙中走進這實習的幾個月，又從無限輕松中走出這實習的幾個月，望向前方充滿希望的道路，我變得更加有自信了!實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺得這次會計實習是很有必要的，也是很有意義的!(3)小結很慶幸自己選擇了會計專業(yè)，曾經(jīng)幼稚地認為它就是呆板的坐在辦公桌前算著一筆又一筆無聊的賬目，可當我真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非原來所想。會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的發(fā)展而不斷發(fā)展的。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。所以說能成為一名合格的會計師是相當值得驕傲的!通過這次實習，讓我看到了自己很多的不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。簡單的工作也不會粗心大意，都會認真對待。這次實習就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復做一些相同的工作。還有，一定要培養(yǎng)自己的態(tài)度，只有擁有一個認真良好的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好?？偠灾?，通過這幾個月的實習，使我在實際操作過程中找出自身存在的不足，希望接下來的日子里，學校能給我們提供更多的實習機會，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們國際金融專業(yè)的學生更好的學以致用，為以后真正的走向社會奠定良好的基礎。這次實習，雖然時間很短，可我收獲到的卻是我大學兩年中很難學習到的實踐經(jīng)驗。會計本來就是很煩瑣的工作，在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生厭煩、疲倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生?！币虼?，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員，除了要學習會計專業(yè)的基礎理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。機會是給有準備的人的，成功只能屬于不畏艱辛的人!四、調(diào)研結論與建議1、結論經(jīng)過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，雖然時間是短暫的，但收獲卻很大。通過這十天來的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。2、建議做事首先要學做人，要明白做人的道理，要以真誠的態(tài)度去對待一切，正所謂三人行，必有我?guī)熝伞Ｒ撔暮脤W，處理好了人際關系，一切都會變得簡單，因為你已不是一個人，已經(jīng)和其他員工一起構成了一個整體。還有一點感受就是工作態(tài)度。對待工作，我覺得在我們的字典里應該有“認真”兩個字，只有態(tài)度好了，你才會出成績，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結合的道理，因為平時在學校，我們接觸到的都是些理論上的知識，但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異，學好專業(yè)知識是必然，多學更有必要，因為我們要接觸的東西很多。通過對該公司的實習調(diào)研我知道一個企業(yè)的財務管理控制能否取得成功,更重要的是還取決于企業(yè)領導對財務管理重視程度,否則,再好的財務管理制度也形同虛設,難以取得應有的效果。五、參考文獻[1]梅剛.理財為本—詩遣造聚寶之盆[M]，北京：中國物責出版社，20xx(1)[2]李劍鋒.公司財務管理[M]，北京：經(jīng)濟管理出版社，20xx，(6)[3]李若山.財務管理應用技巧，經(jīng)濟前沿，[M]，20xx第09版[4]劉泉軍.張正偉.新會計準則引發(fā)的思考，[J]，會計研究，20xx，(3)[5]王艷茹.社會會計學，[J]，會計研究，20xx，(8)會計調(diào)研報告4當今社會信息瞬息萬變，人才競爭也愈趨激烈，如何在社會中定位，找到自身的坐標成了許多高校師生關注的問題，而在高職教育中，市場對高職學生各方面的要求是我們探索這片教育領域不可或缺的要素之一。為此，我系會計專業(yè)開展了市場調(diào)研活動，這次參與調(diào)查的人員主要有本專業(yè)的專業(yè)老師，調(diào)查的對象以企業(yè)為主，我們選取的企業(yè)有22家大、中、小型企業(yè)，其中大型企業(yè)2家，占9.09%，中型企業(yè)8家，占36.36%，小型企業(yè)12家，占54.55%。通過這次的調(diào)研，目的是希望能夠了解市場對高職高專會計人才的需求狀況，現(xiàn)將調(diào)查結果分析如下：一、人才需求量分析就我省的優(yōu)勢、支柱、特色和基礎產(chǎn)業(yè)來看，發(fā)展非常迅速，據(jù)了解20xx年在建筑業(yè)中全省完成總產(chǎn)值達1888．3億元，同比增長28％，增幅為歷年之最；裝備制造集中資源重點發(fā)展工程機械、電工電器、汽車、軌道交通設備4個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，取得了喜人的效果，如工程機械產(chǎn)業(yè)20xx年實現(xiàn)銷售收入130.48億元，是20xx年的6.6倍多，全國10大工程機械基地，目前長沙銷售收入居第二位，僅次于徐州，20xx年上述4大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的工業(yè)總產(chǎn)值、主營業(yè)務收入和利潤，占全行業(yè)比重已分別達67.01%、68.34%和64.96%。此外，還有旅游、文化、煙草、鋼鐵有色金屬等行業(yè)增長態(tài)勢發(fā)展前景非常樂觀。從湖南省發(fā)改委獲悉，20xx年起到20xx年，全省將全面實施基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程，重點建設252個大項目，培育50個以上百億企業(yè)集團，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值1.2萬億元。湖南省針對本省5大類產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀制定了基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程規(guī)劃，在這項“萬億產(chǎn)業(yè)”規(guī)劃中，先進裝備制造﹑精品鋼材和有色金屬材料﹑食品等三大產(chǎn)業(yè)，6年內(nèi)將實現(xiàn)總銷售收入逾2萬億元發(fā)展目標。湖南省基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃“清單”中，5到10年內(nèi)銷售收入過千億元的產(chǎn)業(yè)項目包括電子信息﹑新材料﹑石油化工﹑生物和醫(yī)藥﹑現(xiàn)代物流﹑文化和旅游等11個大產(chǎn)業(yè)，其中，引人注目的文化產(chǎn)業(yè)增加值將突破1200億元。同時，湖南省還將通過提升生產(chǎn)工藝﹑產(chǎn)品質(zhì)量和市場品牌等措施，大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項目。另外，據(jù)中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到了300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶，湖南私營企業(yè)達17萬戶，同比增長23%，增加近4萬戶，按調(diào)查結果推算，根據(jù)企業(yè)發(fā)規(guī)模的需要，每個企業(yè)配置1-2名會計人員，我省會計行業(yè)每年就需要增加5萬人。湖南近幾年高職高專類會計專業(yè)畢業(yè)生近7000人，加之外地畢業(yè)回湘學生人每年約1000人，根據(jù)往年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查得知，我院畢業(yè)生大多集中在中小企業(yè)的私營企業(yè)就業(yè)，通過我們電話調(diào)查、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪等形式的得知，中小企業(yè)，特別是小型的私營企業(yè)招聘的會計人員主要以高職高專的為主，他們認為高職高專的學生手能力強、敬業(yè)精神強，社會實踐經(jīng)驗豐富，通過一段時間的環(huán)境熟悉后就能上手，符合企業(yè)發(fā)展的需要。就本省統(tǒng)計局調(diào)查顯示：在20xx年春季人才交流會上，共有250余家企事業(yè)單位進場招聘，提供了5000多個工作崗位，其中，需求量前三名的行業(yè)是汽貿(mào)、餐飲、醫(yī)藥保健，會計崗位需求量排在第三名，說明本專業(yè)人才市場需求旺盛。以上情況說明，我們設置的本專業(yè)具備比較強的行業(yè)背景，市場對高職會計人才的需求比較大。二、學歷需求情況根據(jù)調(diào)查時對單位了解的情況得知，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善，不再只注重文憑，而是以企業(yè)自身發(fā)展及節(jié)約成本為原則，注重用人的實用性，希望應聘的人員能夠一來就上手，從調(diào)查統(tǒng)計的結果得知，大專及以下的占69.6%，本科占16.7%，研究生占13.7%，所以中小企業(yè)特別是小型企業(yè)是高職高專人才需求的主體（學歷需求的比例構成如圖1所示）：三、崗位需求情況企業(yè)對會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)查資料的企業(yè)會計崗位有出納、會計核算（包括主要包括成本會計、往來會計）、會計主管、預算會計、稅務會計、財務預算、財務控制、財務分析、財務管理、審計和財務咨詢、倉庫管理等，其中企業(yè)特別是中小型企業(yè)的會計專業(yè)崗位主要有出納、會計核算（包括主要包括成本會計、往來會計）、會計主管、稅務會計，這將是我們高職類學生主要的崗位。會計調(diào)研報告5近幾年來，農(nóng)村信用社為了拓展業(yè)務，增強市場競爭能力，在結算業(yè)務上下了一番功夫，各種結算方式不斷出臺，結算渠道逐步暢通，同時，隨之而來的’會計結算操作風險日趨增大。從農(nóng)村信用社在會計結算操作風險的預防和管理上來看，雖然采取了一系列舉措，會計結算操作風險控制質(zhì)量明顯提高，發(fā)案率明顯下降，但與具有現(xiàn)代化的國際水平的會計結算風險管理的基本要求還相差甚遠。如何防范和化解結算風險是農(nóng)村信用社當前和今后管理活動中中一個十分迫切而又重要的內(nèi)容。因此，樹立風險意識，采取切實有效的防范對策，最大限度地化解結算風險，促使結算業(yè)務得以穩(wěn)健發(fā)展已成為當務之急。本文擬就如何防范會計結算操作風險問題談談自己粗淺看法。一、會計結算工作中存在問題一是會計結算隊伍建設落后。目前，基層農(nóng)村信用社會計隊伍普遍存在人員素質(zhì)參差不齊、文化程度偏低、操作技術落后、人員結構老化、職業(yè)道德有待加強的問題。對新的結算業(yè)務開展感到無所適從，操作方面容易出差錯，或者利用操作上的薄弱環(huán)節(jié)與外部人員相互勾結進行詐騙。從近幾年的發(fā)案情況來看，結算部門內(nèi)部人員作案和與外部人員勾結作案的比較多，這與多年形成的選人、用人標準低、忽視對從業(yè)人員的道德教育、思想素質(zhì)教育和職業(yè)技能培訓有很大的關系。二是會計結算系統(tǒng)存在缺陷。目前，農(nóng)村信用社會計結算系統(tǒng)普遍存在核算體系過多，功能分散，流程復雜，清算時間較長，核算環(huán)節(jié)煩瑣，實時監(jiān)督不力、監(jiān)督手段落后、電子信息化水平低、會計信息反映情況滯后和信息不全等問題。會計職責尚未得到強化，會計業(yè)務操作能力差，前后臺混崗嚴重，操作員和復核員一人兼辦的現(xiàn)象時有發(fā)生，事權劃分模糊，出現(xiàn)差錯后責任不清。會計監(jiān)督、檢查、監(jiān)管停留在口頭上，各項制度掛在墻上，各種處罰措施浮在表面層次上。會計信息收集和會計分析工作基本是一片空白。三是會計結算操作風險防范意識淡薄。由于缺乏有效的監(jiān)督制約機制，部分操作人員制度觀念、法制觀念淡薄，突出表現(xiàn)在制度執(zhí)行方面隨意性較大，對會計結算風險認識不足。從近幾年案件暴露出來的原因來看，幾乎是與違章操作有關，基層信用社在抓管理和業(yè)務的同時，不同程度的存在“一切為了業(yè)務，管理為業(yè)務讓路”的思想。認為一談風險控制就會犧牲業(yè)務拓展，一談業(yè)務拓展就得在某些環(huán)節(jié)為制度開綠燈。造成亂設科目、亂拉存款、亂*結算，隨意受理票據(jù)，隨意處理會計賬務的現(xiàn)象時有發(fā)生，使許多會計控制和業(yè)務監(jiān)督處于失控狀態(tài)。會計人員遵紀守法觀念淡薄，按章操作意識低下，不僅制約了業(yè)務發(fā)展，影響了會計結算質(zhì)量，同時也非常容易為犯罪分子所利用。四是會計結算制度建設和內(nèi)控手段滯后。盡管在過去的業(yè)務經(jīng)營中基本形成的系統(tǒng)的會計結算操作制度，但由于目前核算流程變革很快，新業(yè)務發(fā)展迅猛，在制度更新方面已經(jīng)落后流程更新，此外，一些基層信用社在長期的業(yè)務實踐中形成了許多的習慣做法，其中有許多的做法已經(jīng)違背了現(xiàn)行的制度，但仍然按老一套的做法去處理各項業(yè)務，弱化了制度的系統(tǒng)性、嚴密性和有效性，以經(jīng)驗代替制度的做法留下了事故隱患。二、會計結算操作風險的防范對策會計結算工作是農(nóng)村信用社業(yè)務工作中一項重要的基礎工作，操作風險也非常之大。切實提高農(nóng)村信用社會計結算操作風險意識，是提高農(nóng)村信用社經(jīng)營效益，促進農(nóng)村信用社可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。㈠正確樹立風險管理意識，是防范會計結算操作風險的前提。一是要強化管理層的風險管理意識，確立正確的發(fā)展觀，培育全員風險管理文化，風險管理文化決定農(nóng)村信用社經(jīng)營業(yè)過程中的風險管理理念和行為模式，特別是會計結算領域點多面廣，更要把科學的會計內(nèi)控管理文化作為基礎,領導層在風險管理中起著決策作用，領導者要時刻繃緊“風險管理”這根弦。二是操作人員要嚴格按照風險管理的要求規(guī)范化操作，來不得半點馬虎。要正確處理業(yè)務發(fā)展和業(yè)務拓展的關系，在沒有有效風險控制和管理的前提下，任何業(yè)務拓展都可能是一條不歸路，談風險控制就犧牲業(yè)務拓展或談業(yè)務拓展就忽視風險控制的思想和做法都是錯誤的。事實證明，如果只注重業(yè)務發(fā)展，疏于風險管理，就容易發(fā)生各類案件，因此要根據(jù)業(yè)務發(fā)展的需要，有條不紊地推進各項風險管理工作。三是要建立健全的會計結算操作風險數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。通過測算的風險信息要及時向董事會和風險管理委員會進行報告，確保風險管理層及時掌握風險管理狀況，從而采取多種形式化解結算風險。㈡加強會計結算隊伍建設，是防范會計結算操作風險的關鍵。在市場快速發(fā)展的今天，風險在經(jīng)濟生活中是客觀存在的，也是無時不有無處不在的，它滲透于人們的日常生活和工作中。在經(jīng)營活動中，人是起決定作用的因素，農(nóng)村信用社要防范結算風險，重點加強人員的管理。一是要充分利用現(xiàn)有條件，采取“請進來，走出去”的方法定向培養(yǎng)風險管理人才，不斷提高農(nóng)村信用社風險管理水平，使基層信用社的操作風險控制在可防范的有效范圍內(nèi)。二是要加強從業(yè)人員的會計基礎理論、操作技術、核算知識等教育和培訓。采取老師授課、自學、開辟測試中心實地操作輔導、強制訓練、業(yè)務知識競賽等多種方式，把他們的學習成績與年終考核、績效掛鉤。努力提高他們的知識技能，提高業(yè)務水平和風險控制能力。三是要加強思想素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育，深入開展以遵紀守法、愛崗敬業(yè)和優(yōu)質(zhì)文明服務為主要內(nèi)容的職業(yè)素質(zhì)教育，提高他們的思想道德水平，引導他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，增強危機感和緊迫感，消除思想雜念和隱患動機，自覺把精力集中到工作上來，自覺抵御風險。四是操作人員的崗位管理。要通過崗位輪換、強制休假、干部交流、定期考核和不定期稽核等措施，加強監(jiān)管制約，消除風險隱患，從而提高風險防范能力。㈢健全會計操作風險管理組織體系，是防范會計結算操作風險的保證。農(nóng)村信用社應要求負責操作風險管理層管理人員、會計主管人員對會計結算操作風險管理中應擔負的責任。由于會計主管人員所處的地位與履行的職責關系到結算體系的安全與發(fā)展，因此對各級會計主管人員的能力、品行及從業(yè)經(jīng)驗進行評估，建立健全相應的考核制度，按考核業(yè)績和判斷能業(yè)務控制能力，決定其職位和崗位。一是要應按照決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個系統(tǒng)相互制約的會計操作風險管理和內(nèi)部控制組織體系，形成事前、事中、事后的全程監(jiān)督制約。二是要建立健全的內(nèi)控會計制度體系，在制訂中要充分考慮到各種因素的合理性，嚴密性，明晰性和可操作性。通過整章建制使管理工作制度逐步形成系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學化。三是要建立會計內(nèi)控運行監(jiān)督體系。監(jiān)督工作對結算操作風險的重要性是不言而喻的一項工作，對各項工作的風險要分門別類，按風險程度大少進行排除，同時對不同的操作人員也要進行排隊，對不同的崗位使用不同的人。㈣、建立健全會計結算監(jiān)督約束機制，是防范會計結算操作風險的手段。一是建立和落實會計檢查輔導制度。要合理調(diào)配、充實會計管理人員，配備專職會計檢查輔導員，充分發(fā)揮會計檢查輔導的規(guī)范、監(jiān)督和約束作用，要實行專項檢查與全面檢查、一般輔導與重點幫教相結合，加大檢查輔導力度，確保會計檢查輔導質(zhì)量。二是全面推行會計事后監(jiān)督制度。要結合當?shù)貙嶋H，合理配備會計事后監(jiān)督人員，采取集中監(jiān)督或分散監(jiān)督的形式，對所有網(wǎng)點的業(yè)務操作人員實施全面監(jiān)督。三是加強稽核檢查力度。在全面貫徹落實會計基本制度、內(nèi)控制度的同時，農(nóng)村信用社要認真查擺當前制度執(zhí)行中存在的漏洞，提出整改方案全面整改。對違規(guī)操作人員要從嚴從重處理，決不姑息遷就。會計調(diào)研報告6xx市糧食局新會計準則賦予會計職業(yè)判斷較大的空間，客觀上需要會計人員進行職業(yè)判斷，從更廣泛和開放的視角思考會計環(huán)境，以面對不斷變化、日益增多的具有不確定性的經(jīng)濟事項。一、會計職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)1．樹立會計職業(yè)判斷意識。在主觀上樹立職業(yè)判斷意識，是會計人員提升職業(yè)判斷意識并能夠正確運用職業(yè)判斷能力的前提條件。會計人員必須從過去只需根據(jù)會計制度的明確規(guī)定作簡單的是非判斷向職業(yè)判斷邁進。更新過去已形成的排斥判斷、崇尚統(tǒng)一的傳統(tǒng)思維方式，改變處理會計事項時只是按圖索驥地照以前的做法或者請示領導遵照執(zhí)行，缺乏獨立職業(yè)判斷意識的模式。2．提高會計職業(yè)判斷能力。（1）會計人員應具有深厚的專業(yè)知識，如會計理論、會計準則、管理會計、計算機操作及數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術等知識，應掌握與會計工作相關的財政、稅收、貿(mào)易、金融、法律等方面的知識，這是會計人員提高職業(yè)判斷能力的必要條件。同時，具備繼續(xù)學習新政策、法規(guī)、制度和不斷更新知識，獨立自學的能力。（2）會計人員的職業(yè)判斷能力是在不斷訓練、長期實踐中積累形成的。會計人員除了具備一定的專業(yè)和相關知識外，還要注重多參與會計實踐，在實踐中學會分析、判斷、總結，從實踐中不斷積累從業(yè)經(jīng)驗，掌握職業(yè)判斷的技能和技巧，能夠排除干擾、堅持原則，對現(xiàn)實中不斷出現(xiàn)的復雜且有不確定的經(jīng)濟業(yè)務以及各種影響因素，能夠做出準確的職業(yè)判斷。優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力不僅需要會計人員具有豐富的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素質(zhì)，而且還要求其具有高度的敏感性和較強的洞察力。3．加強會計職業(yè)道德建設。良好的職業(yè)道德是會計職業(yè)判斷的保證，是衡量會計人員職業(yè)判斷能力的一個標準。加強會計人員職業(yè)道德教育和強化職業(yè)道德意識，提倡和監(jiān)督會計人員依法核算、實事求是、客觀公正的工作態(tài)度，是提高會計人員職業(yè)判斷能力的重要保障。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計環(huán)境和會計對象日益雜，會計人員應在嚴守職業(yè)道德的前提下做出職業(yè)判斷，不斷提升職業(yè)判斷能力。這樣，會計人員才能做到從原則上把握問題，從實質(zhì)上認識問題，從根本上解決問題。二、會計職業(yè)判斷的應用1．堅持誠信原則和遵守職業(yè)道德。誠信原則是會計人員進行職業(yè)判斷的重要原則，它要求會計人員必須客觀公正地對實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務作出合理合法的判斷。會計人員的誠信是經(jīng)濟實體誠信的重要組成部分，只有誠信的會計人員才能客觀、真實地進行會計核算，提供正確的會計信息。職業(yè)道德是會計人員在從事職業(yè)活動中思想和行為應遵循的道德規(guī)范和準則，對正確進行職業(yè)判斷十分重要。會計人員作為特殊的行業(yè)人員，在作出職業(yè)判斷時，應以遵守職業(yè)道德為前提，認真貫徹執(zhí)行《會計法》和國家有關財經(jīng)法規(guī)、依法理財、客觀公正，保證會計信息真實可靠。2．堅持獨立原則。獨立原則要求會計人員不要盲目依從管理層的意見而放棄應有的職業(yè)判斷原則，應在充分考慮自身實際情況的前提下合理借鑒其他單位對同類會計事項的處理，不要把思想限制在過去的判斷方法和結果中，以求真務實的態(tài)度對待會計職業(yè)判斷。3．堅持合法原則。會計職業(yè)判斷只能在會計法律法規(guī)和國家統(tǒng)一會計制度允許的范圍內(nèi)作出判斷和選擇，所選擇的會計政策和會計原則必須符合國家統(tǒng)一會計制度的精神實質(zhì)，否則，就是違法行為，就要受到法律制裁。4．堅持謹慎原則。要求會計人員的每一次判斷都有充足的依據(jù)為基礎、以免造成判斷失誤。在出現(xiàn)多個備選方案時，應按謹慎原則，對備選方案進行分析比較后選擇最優(yōu)方案。5．堅持一致性原則。要求職業(yè)判斷的依據(jù)或方法有一定的穩(wěn)定性，對于不同時間出現(xiàn)的相同的經(jīng)濟業(yè)務，無論同一個會計人員或不同的會計人員都應運用相同的判斷方法。對于法律法規(guī)或準則沒有規(guī)定的，在會計處理方法能上能下，也應遵循一致性原則。6．熟練掌握專業(yè)知識和相關制度。會計理論、會計準則和制度以及行業(yè)財務制度、管理會計和計算機操作技能及數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡技術等知識，是會計人員應具備的最起碼的從業(yè)知識，與會計工作有密切關系的財政、稅收、金融以及外語等知識是會計人員提高職業(yè)判斷能力的必要條件。會計人員不僅要面對實際工作中不斷出現(xiàn)的新的經(jīng)濟事項，依據(jù)有關規(guī)定，作出專業(yè)判斷，并對這種事項進行記錄的備選方案。優(yōu)秀的職業(yè)判斷能力不僅需要豐富的專業(yè)知識和良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有較強的綜合能力，高度敏感性和較強的洞察力，它是會計人員常識、經(jīng)驗、能力和道德水平的綜合反映，要求會計人員必須不斷地更新知識，提高職業(yè)判斷意識。會計調(diào)研報告720xx年x月x日我被分到安陽市高莊四中進行為期一個多月的教育實習。我在學校的主要任務是帶領學生做物理，化學實驗，因為在四月中旬他們九年級要進行中考實驗加試。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，時刻銘記大學老師的教誨，遵守學校規(guī)章制度，熱情積極地工作，在實習期間學到了不少的知識，加深了我對教師這個職業(yè)的理解。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結果，談談對高莊四中傳統(tǒng)教學與多媒體教學的優(yōu)勢互補問題，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談論到的，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。首先，從教師的角度來談一下數(shù)學教的情況。我所在的學校是一所村鎮(zhèn)初中，學校規(guī)模較小，全校共3個年級，一個年級有3個班，每個班的人數(shù)在30到40人左右。由于經(jīng)濟的影響，對教育的投資有限，學校的經(jīng)濟狀況較差，設備落后，教室沒有電腦、幻燈機等的現(xiàn)代教育設備，僅有一個多媒體教室，需提前通知才能使用。近幾年，該校學生的成績較差，基礎薄弱，班里學生水平參差，兩極分化嚴重。我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的物理，化學課堂教學，大多數(shù)老師所使用的教學方法是傳統(tǒng)教學方式，較為符合教學的實際情況。很多老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的，體現(xiàn)學生在學習中的主動性。調(diào)查中有的物理，化學老師對我說現(xiàn)在的學生比較懶，對學習不是很重視，練習很少，對知識的掌握程度較差。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數(shù)學生基本上是不看。因此上課要多提問題，讓他們學會自主學習，探索。高莊四中的實驗室是學校正在建設的新教學樓，因為還沒有完工所以可以當實驗室用。到實驗課的時候，老師在上面講實驗的操作步驟，下面的同學由于對實驗器材比較感興趣，有一部分同學不集中精力挺老師講，在下面玩實驗儀器，只有部分大概是學習好的同學在認真聽課。老師講完后就會讓同學們開始自己做實驗，我們就在同學做實驗，我們就在同學們做實驗的時候解決同學不會的實驗步驟。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學時，課堂氣氛相對和諧。老師說本校的學生的記律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂就會亂哄哄，難以克制。而且學生的自主學習能力差，合作能力欠缺，實際效果為達到但花去了大量的時間，從而影響教學進度。其次，從學生的角度來談一下物理，化學的情況。在調(diào)查中，部分學生對我公開表示他們對物理，化學學習不感興趣，不想學。他們認為物理，化學比較不好理解，有的很抽象，在生活中的實際用處貌似較少。許多學生不明白學習物理，化學的用處，我就會對他們說，高中物理，化學是理科的，如果你不想學的話，在高中分科的時候可以選擇文科，但是理科高考后可供選擇的大學比較多。所以好多同學在高中的時候都會選擇理科，如果你確實不想學理科你就選擇文科。學生對于傳統(tǒng)教學覺得過于枯燥，不能激起學習的積極性和興趣，但老師講解的非常詳細；但對于多媒體教學的教學手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我，上課老師用多媒體教學時間把握的不是很好，有時太快，記筆記記不下來，有時太慢，學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說，老師的方法太舊，因此影響了學習物理，化學的積極性。調(diào)查中，學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生，對這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生，還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說：老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話，而一般情況下后進生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發(fā)覺，只要能多關注后進生，他們會很感動、進步很大?？磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對待學生，多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學，也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。有的學生說學習物理，化學時有的老師不能補充很多的課外知識，只是講課本上有的內(nèi)容，其實這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他們就會認為這樣的老師不怎么樣，水平低，進而也就不再理會老師的講解，這樣久而久之，學生的成績就會有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和生活中用到的物理，化學知識的東西，多補充一些課外的知識，這樣慢慢的同學們就會感覺學習物理，化學在實際生活中用處挺大的，久而久之就慢慢會喜歡上學習物理，化學了。大部分學生喜歡那種上課幽默的，不愛批評學生的，能夠和學生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關注自己，即使是成績差的學生也這樣，這種愿望甚至比其他學生更加強烈。他們希望老師多了解他們的真實的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢去對待他們。而且，有的學生還喜歡關注老師，對老師的衣著，對老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W生進行及時的溝通，以了解學生的真實想法，以便自己在教學中更好地開展工作。該校放學時間為五點，由于較早，學生在這段時間無所事事。雖然學生都表示考試的壓力大，有很多題目不會，但就不大會抓緊時間學習。平時課間課后厚很少去問同學問老師，這也是他們成績差的一大原因。通過以上的調(diào)查，我認為在今后教學中，老師應該注意以下幾個問題：一、培養(yǎng)學生學習的興趣，只有學生對他所學的科目提高興趣了他們才有可能很快地提高成績。老師可以多組織一些活動課，讓學生積極地參與進來，叫學生在自己的參與中意識到學物理，化學的重要性。上課時老師可以多舉一些生動、形象的例子，讓學生有個直觀的感受，而不僅僅是理論上的枯燥理解。對課文的解析要深入淺出，例子最好能貼近生活，最好是當下發(fā)生的，人們關注的事情，這樣能更好地讓學生展開討論，進而使學生興趣更進一步。二、正確對待現(xiàn)代多媒體技術。多媒體應用到現(xiàn)在的教學中去確實的教育史上的一大進步，它的直觀性、生動性、豐富性對教學有著巨大的促進作用，但我認為在應用現(xiàn)代多媒體技術的同時要把握一個度，過度地使用多媒體可能回引起學生的反感，這一點從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的課文，我建議最好能用多媒體教學，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會讓學生一下子對圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學習課文，枯燥的文本就會容易讓學生接受。而對于一些故事性比較強的課文而言，最好是教師在課堂上講，多與學生互動，多讓學生參與進來，這樣就能很好地調(diào)動學生的學習興趣，有利于老師和學生的交流。同時希望教育部門能更多關注這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的學校建設！。三、對待學生要一視同仁，賞識每一位學生。無論學生的成績好與差，老師都要充分尊重學生的人格，這也是一個合格教師的基本要求。現(xiàn)在我們講尊重，不僅僅只是要求學生尊重老師，而且還要求老師尊重學生，作為一個老師要知道，你只有尊重學生，學生才能更好地尊重你。另外，對于成績差的學生也要積極地鼓勵在參與中同學生交流，了解學生的真實想法，對學生的組織成果給予肯定，這樣能和學生更好地融合。多主動同學生談心，做學生的好朋友，消除老師和學生之間的鴻溝，促進教育、教學更好地展開?？傊?，以上就是我在這次實習期間調(diào)查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確，但畢竟這是我通過實際調(diào)查得到的結果，我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法，結合自己實際的水平應用到今后的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去，多了解當下的教學情況，解放思想、實事求是、與時俱進，我在不久的將他去學習，這樣的學生只要一有進步，就應該及時表揚，表揚是促使差生進步的一種好的方法。在平時的教學中盡量少批評學生，以鼓勵為主，即使是批評學生時，也要注意方法，語言最好不要尖銳刻薄，不要傷害學生的自尊心。有批評錯的地方也應該向?qū)W生道歉，這一點恐怕老師們很難做到，其實學生的寬容之心并不比老師差，真心地向?qū)W生承認錯誤的老師可能會更加受學生尊重的，我在實和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學生們表示感謝！會計調(diào)研報告8一、引言權威發(fā)布:目前我國會計行業(yè)從業(yè)人員有1200萬人左右，不過高層次會計人才只占20%，隨著我國經(jīng)濟、國際化程度的提高，對高水平會計人才的需求也會越來越大。據(jù)報道，我國注冊會計師協(xié)會現(xiàn)有6.1萬名執(zhí)業(yè)會員，7萬名非執(zhí)業(yè)會員。這個數(shù)字距我國提出的擁有30萬注冊會計師的目標仍有很大差距。很多人表示“會計熱門證難考”，“考過后是幸福的，但過程可真是艱苦呀。”“會計累就累在總是有考不完的試，什么時候是個頭兒呀!但是不考又不行，那就真的永遠出不了頭兒了?！闭f到這兒，科目的調(diào)整、考試難度的提高，使許多本來就工作繁忙的從業(yè)人員只恨自己分身乏術。很多人都是考過初級就不再考，只要能按時拿到薪水就好，然后保持現(xiàn)狀，對于再上一層，不是怕辛苦，就是學歷不夠，或是能力有限，因為還涉及到外語跟其他。在最近一項名為“中國未來十年緊缺人才資源”的調(diào)查中，會計師赫然位居短缺人才的榜首，而另一方面，普通財務人員工作越來越難找，平均工資甚至呈現(xiàn)出不升反降的現(xiàn)象。這說明低層次的會計人員供大于求，而高層次的會計人才是緊缺的。二、正文(一)我國會計人才市場主體現(xiàn)狀分析隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，會計人才市場逐漸建立和完善，會計人才供應主體和需求主體的主體意識已經(jīng)基本形成。但在會計人才市場上，會計教育單位尚未成為全權的會計市場主體，使會計人才市場缺乏應有的經(jīng)營主體，會計教育單位不承擔任何風險和責任，只要取得了招生指標，就能獲取相應的收入;至于學生在學校學了什么，到社會上能干什么等等，都似乎與會計教育單位無關，而實質(zhì)上會計人才使用價值的大小與會計教育單位教學質(zhì)量的高低是密切相關的，所以，我們有理由認為:一個完整的會計人才市場必須有會計教育單位的入市，這樣會計人才市場才能健全。會計教育單位的入市可以有兩種方式:一是由會計教育單位與會計受教育者共同承擔會計人才的就業(yè)責任，并由社會根據(jù)不同會計教育單位畢業(yè)生就業(yè)狀況對其做出評價，即由市場來直接決定其收益水平;二是由會計人才中心對畢業(yè)生進行全國性的統(tǒng)一考試，把不合格的“產(chǎn)品”留給會計教育單位進行處理或者“再加工”，即由市場來直接影響其成本高低。只有會計教育單位進入市場，成為社會經(jīng)濟循環(huán)中的一個產(chǎn)業(yè)部門，才能構成全社會的會計教育競爭，也才可能通過競爭來提高會計教育質(zhì)量，達到為社會輸送合格人才的目的。(二)會計人才市場機制特征分析市場機制在會計市場中的運行形式，是通過會計市場內(nèi)部有關會計商品價格，會計市場主體競爭及會計市場供求變動的相互制約關系來實現(xiàn)的。本文擬從市場機制的過程來考察、探討、分析會計人才市場機制包括的內(nèi)容。1.會計人才的供求機制會計人才的需求來自社會經(jīng)濟發(fā)展和社會經(jīng)濟管理水平提高以后，人們對會計信息需求和對會計管理需求的提高。由于會計信息是會計工作人員的直接勞動成果，會計服務經(jīng)營主體使用會計人才的收益，主要表現(xiàn)在取得會計服務收入上。會計人才的供應規(guī)模取決于會計教育的規(guī)模和社會對會計職業(yè)的評價以及會計工作人員的收入狀況，當會計人才的供應大于需求時，會使會計人才工資水平降低，但這還不是主要的結果，更為重要的結果則是會有一部分會計人才找不到會計工作崗位，從而使會計人才的實際收益降低，導致社會對會計人才投資的減少;當會計人才供應小于需求時，會計人才工資水平會上升并超過其他專業(yè)人才的工資水平，從而導致社會教育投資的增加、各種會計教育形式出現(xiàn)和更多的勞動者愿意接受會計教育并充當會計人才。2.會計人才的價格機制從理論上講，會計人才生產(chǎn)價格的主體是會計教育的投資，它包括四個組成部分，即會計受教育者所在家庭的投資、國家投資、會計人才經(jīng)營主體投資和會計人才在走上工作崗位以后由使用單位做出的后續(xù)培訓或教育投資。這些投資所形成的價值量對會計人才所有者個人來說，是一個模糊的概念，只有國家政府才可能掌握這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計資料。但是，由于不同國家或不同地區(qū)甚至不同院校，其文化傳統(tǒng)、教育水平、教育條件都不同，對會計人才教育的投資也存在著較大差異，所以，國家政府所掌握的生產(chǎn)價格也只是一個大致的平均數(shù)據(jù)。由于會計人才的價值與會計人才的生產(chǎn)價格是兩個完全不同的概念，并且對會計人才所有者來說生產(chǎn)價格又是一個模糊概念，所以，會計人才所有者的決策一般是在工資水平與機會成本之間進行比較后做出的。3.會計人才的競爭機制會計商品的不可替代性使會計市場競爭出現(xiàn)壟斷和限制于會計行業(yè)內(nèi)部。具體講會計人才經(jīng)營主體的目的是為了爭取更多的國家對會計教育的投資和獲得更多的會計教育收費收入，會計教育單位之間的競爭反映了會計教育單位之間的利益關系。其結果是:一方面提高了會計教學條件和會計教學質(zhì)量;另一方面相對降低了會計教育的收費標準和國家教育投資的數(shù)額。會計人才個人競爭的目的是為了爭奪有利的就業(yè)條件，獲得優(yōu)厚待遇，它反映的是會計人才個人之間的利益關系;在會計人才供過于求時，會計人才個人之間的競爭會更加激烈;會計人才個人競爭的結果表現(xiàn)為:一方面，降低了會計人才的工作條件和待遇;另一方面，提高了會計人才的素質(zhì)，即會計人才的質(zhì)量。4.會計人才的管理機制由于會計人員所從事的工作是貫穿于會計信息加工過程中的、對經(jīng)濟活動的管理活動，所以，會計主體單位使用會計人才的收益就不僅表現(xiàn)在對會計信息進行加工和分析等使用活動上，而且還主要表現(xiàn)在對經(jīng)濟活動的監(jiān)督管理過程中，即如何降低成本費用，提高經(jīng)濟效益。會計市場供給主體是一種特殊職業(yè)，它的存在必須以高素質(zhì)的會計執(zhí)業(yè)隊伍、高質(zhì)量的會計商品為前提。根據(jù)我國會計市場的現(xiàn)狀，政府對會計市場進行了較強的干預以提高會計商品質(zhì)量。在供給方面，政府規(guī)定了會計商品生產(chǎn)者的執(zhí)業(yè)資格條件以及會計商品價格標準，并定期或不定期地進行質(zhì)量檢查，以保證會計商品質(zhì)量。在需求方面，政府則主要規(guī)定了應接受審計、評估及其他會計服務的范圍，以增加會計商品的需求量。與其他商品市場相比較，會計市場宏觀管理的直接性十分明顯。(三)目前會計行業(yè)就業(yè)短缺的原因原因一：一部分會計專業(yè)的畢業(yè)生會從事其他行業(yè)。很多學會計專業(yè)的中專畢業(yè)生，在畢業(yè)前夕，最后半年實習時間，可能還有更長的。在這個時候，學校就會提供一些實習工作，但提供的實習工作里，大部分都跟會計工作無關，有些學生覺得，是個鍛煉自己的機會，便去面試了，還有些，因為家里經(jīng)濟條件不好，想提前工作，補貼家里，所以也會去應聘，沒去的同學，有的可能是覺得學校介紹的不好，沒有自己找的好，但他們大部分會選擇南下打工，廣州，深圳等，而此時，他們又會因為沒有畢業(yè)證書，用人單位會讓他們從最基層做起，但也是跟自己專業(yè)無關的工作。剩下的學生，有的繼續(xù)選擇上課，考證(會計從業(yè)資格證書或其他會計證)。而有的是等到拿到畢業(yè)證，再出去找工作。等拿到畢業(yè)證書的畢業(yè)生，有的會找跟自己專業(yè)相符的工作，有的是，父母找關系，到某廠，某公司，去上班。像之前已經(jīng)參加實習的畢業(yè)生，在拿到畢業(yè)證之后，這時，他們有的可能已經(jīng)通過自己的努力，從最基層爬起來了，有了更高一層的職務，那這些人就會考慮放棄畢業(yè)證，放棄會計工作，從而保住目前的工作，或繼續(xù)往上爬。還有些在學校里，交了學費，只是為了混日子，為了混畢業(yè)證，沒有真學實才，這些人在畢業(yè)以后更不會把會計工作當作是就業(yè)的第一目標。原因二：資質(zhì)要求。資質(zhì)包括工作經(jīng)歷、工作業(yè)績和現(xiàn)在的職位三個方面。當今，大部分大學會計本科，專科畢業(yè)生，時學四年出來后會考慮去中，大型或國有企業(yè)應聘，而這些企業(yè)的招聘條件是除了基本的會計證以外，還有各方面都要好，最為重要的，會計工作的工作經(jīng)驗，經(jīng)驗越長越好，剛剛畢業(yè)的大學生，很少有一出校門，自身就有很多經(jīng)驗，有也多半是其他經(jīng)驗，與會計無關。在大學生畢業(yè)時，中等畢業(yè)的學生，可能已經(jīng)工作一年多或兩年，其間他們也考取其他證書，在這種情況下，很多公司都會考慮，有證書，有工作經(jīng)驗的中專生，此時，大學生面臨生活的問題，很多不得不放棄所學專業(yè)—會計，另就高職。原因三：法律和制度出于條而行于塊。也就是說，出臺的法不能說少，著書立學的學者也挺多，但批“作業(yè)”的老師卻有限。內(nèi)部的監(jiān)督部門受制于企業(yè)領導，外部監(jiān)督部門聽命于地方政府，塊強線弱。執(zhí)法程度因人而異、因環(huán)境、關系等各種因素而不同。例如，檢查中發(fā)現(xiàn)一企業(yè)有意偷漏稅X萬元，處理結果:鑒于被查單位態(tài)度良好，考慮到企業(yè)實際困難，免去罰款而補交較少的款數(shù)等。頻頻曝光的一系列財務丑聞使得會計師們面臨一場誠信危機，做會計，確實需要在飯碗和良心之間選擇，目前的從業(yè)環(huán)境使得這一選擇常常是很艱難的。面對繁瑣而辛勞的工作，面對壓力和誘惑，會計師的錦繡前程只有他們自己小心才能好好把握如，很多私人企業(yè)，或部分企業(yè)，都存在偷稅，漏稅的行為，那這些大部分是，在帳上作手腳，涉及最多的是財務人員，所以這些企業(yè)在招聘時，也會提出會不會做假帳的問題，如果不會可能就直接被踢開，如果會，就有可能有“前途”，如果在利益面前屈服了所以，會計不但是看一個人的專業(yè)技能如何，也是考驗一個人的職業(yè)道德，人品。原因四：執(zhí)業(yè)保護不善。會計專業(yè)實行持證上崗已有多年，但仍有一些無證、無學歷人員占著崗位，其中有些人往往財經(jīng)政策和財會知識缺乏，影響會計工作的知識性、嚴肅性，影響了會計工作質(zhì)量。會計工作業(yè)績宣傳上有偏差。會計工作的任務，不僅要守法和聚財，還要向內(nèi)部和外部負責?？扇缃裨谳浾搶蛏蠀s重效益輕執(zhí)法。在介紹企業(yè)財務人員先進事跡時，有關企業(yè)管理、提高經(jīng)濟效益的報道比比皆是，而在維護法紀、頂住壓力、如實反映事實的報道卻少得可憐，財會人員若主動暴露了存在的問題，不但會在內(nèi)部