




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
青海省西寧市湟川中學2025屆高三最后一模數學試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,則等于()A. B. C. D.2.函數在區(qū)間上的大致圖象如圖所示,則可能是()A.B.C.D.3.要得到函數的圖象,只需將函數的圖象上所有點的()A.橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),再向左平移個單位長度B.橫坐標縮短到原來的(縱坐標不變),再向右平移個單位長度C.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平移個單位長度D.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向右平移個單位長度4.已知正方體的棱長為2,點為棱的中點,則平面截該正方體的內切球所得截面面積為()A. B. C. D.5.黨的十九大報告明確提出:在共享經濟等領域培育增長點、形成新動能.共享經濟是公眾將閑置資源通過社會化平臺與他人共享,進而獲得收入的經濟現象.為考察共享經濟對企業(yè)經濟活躍度的影響,在四個不同的企業(yè)各取兩個部門進行共享經濟對比試驗,根據四個企業(yè)得到的試驗數據畫出如下四個等高條形圖,最能體現共享經濟對該部門的發(fā)展有顯著效果的圖形是()A. B.C. D.6.已知,,,若,則()A. B. C. D.7.為得到y(tǒng)=sin(2x-πA.向左平移π3個單位B.向左平移πC.向右平移π3個單位D.向右平移π8.等腰直角三角形的斜邊AB為正四面體側棱,直角邊AE繞斜邊AB旋轉,則在旋轉的過程中,有下列說法:(1)四面體EBCD的體積有最大值和最小值;(2)存在某個位置,使得;(3)設二面角的平面角為,則;(4)AE的中點M與AB的中點N連線交平面BCD于點P,則點P的軌跡為橢圓.其中,正確說法的個數是()A.1 B.2 C.3 D.49.若,則的虛部是()A. B. C. D.10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結果為()A. B.4 C. D.11.已知,,,則()A. B. C. D.12.已知拋物線,F為拋物線的焦點且MN為過焦點的弦,若,,則的面積為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知雙曲線的一條漸近線為,且經過拋物線的焦點,則雙曲線的標準方程為______.14.已知點是拋物線的焦點,,是該拋物線上的兩點,若,則線段中點的縱坐標為__________.15.已知向量,,若,則實數______.16.如圖,棱長為2的正方體中,點分別為棱的中點,以為圓心,1為半徑,分別在面和面內作弧和,并將兩弧各五等分,分點依次為、、、、、以及、、、、、.一只螞蟻欲從點出發(fā),沿正方體的表面爬行至,則其爬行的最短距離為________.參考數據:;;)三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)正項數列的前n項和Sn滿足:(1)求數列的通項公式;(2)令,數列{bn}的前n項和為Tn,證明:對于任意的n∈N*,都有Tn<.18.(12分)2019年入冬時節(jié),長春市民為了迎接2022年北京冬奧會,增強身體素質,積極開展冰上體育鍛煉.現從速滑項目中隨機選出100名參與者,并由專業(yè)的評估機構對他們的鍛煉成果進行評估打分(滿分為100分)并且認為評分不低于80分的參與者擅長冰上運動,得到如圖所示的頻率分布直方圖:(1)求的值;(2)將選取的100名參與者的性別與是否擅長冰上運動進行統(tǒng)計,請將下列列聯(lián)表補充完整,并判斷能否在犯錯誤的概率在不超過0.01的前提下認為擅長冰上運動與性別有關系?擅長不擅長合計男性30女性50合計1000.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(,其中)19.(12分)如圖,在斜三棱柱中,已知為正三角形,D,E分別是,的中點,平面平面,.(1)求證:平面;(2)求證:平面.20.(12分)已知直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,且曲線的左焦點在直線上.(Ⅰ)求的極坐標方程和曲線的參數方程;(Ⅱ)求曲線的內接矩形的周長的最大值.21.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求角的大??;(2)若,求邊長.22.(10分)武漢有“九省通衢”之稱,也稱為“江城”,是國家歷史文化名城.其中著名的景點有黃鶴樓、戶部巷、東湖風景區(qū)等等.(1)為了解“五·一”勞動節(jié)當日江城某旅游景點游客年齡的分布情況,從年齡在22歲到52歲的游客中隨機抽取了1000人,制成了如圖的頻率分布直方圖:現從年齡在內的游客中,采用分層抽樣的方法抽取10人,再從抽取的10人中隨機抽取4人,記4人中年齡在內的人數為,求;(2)為了給游客提供更舒適的旅游體驗,該旅游景點游船中心計劃在2020年勞動節(jié)當日投入至少1艘至多3艘型游船供游客乘坐觀光.由2010到2019這10年間的數據資料顯示每年勞動節(jié)當日客流量(單位:萬人)都大于1.將每年勞動節(jié)當日客流量數據分成3個區(qū)間整理得表:勞動節(jié)當日客流量頻數(年)244以這10年的數據資料記錄的3個區(qū)間客流量的頻率作為每年客流量在該區(qū)間段發(fā)生的概率,且每年勞動節(jié)當日客流量相互獨立.該游船中心希望投入的型游船盡可能被充分利用,但每年勞動節(jié)當日型游船最多使用量(單位:艘)要受當日客流量(單位:萬人)的影響,其關聯(lián)關系如下表:勞動節(jié)當日客流量型游船最多使用量123若某艘型游船在勞動節(jié)當日被投入且被使用,則游船中心當日可獲得利潤3萬元;若某艘型游船勞動節(jié)當日被投入卻不被使用,則游船中心當日虧損0.5萬元.記(單位:萬元)表示該游船中心在勞動節(jié)當日獲得的總利潤,的數學期望越大游船中心在勞動節(jié)當日獲得的總利潤越大,問該游船中心在2020年勞動節(jié)當日應投入多少艘型游船才能使其當日獲得的總利潤最大?
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
解不等式確定集合,然后由補集、并集定義求解.【詳解】由題意或,∴,.故選:B.【點睛】本題考查集合的綜合運算,以及一元二次不等式的解法,屬于基礎題型.2、B【解析】
根據特殊值及函數的單調性判斷即可;【詳解】解:當時,,無意義,故排除A;又,則,故排除D;對于C,當時,,所以不單調,故排除C;故選:B【點睛】本題考查根據函數圖象選擇函數解析式,這類問題利用特殊值與排除法是最佳選擇,屬于基礎題.3、C【解析】
根據三角函數圖像的變換與參數之間的關系,即可容易求得.【詳解】為得到,將橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),故可得;再將向左平移個單位長度,故可得.故選:C.【點睛】本題考查三角函數圖像的平移,涉及誘導公式的使用,屬基礎題.4、A【解析】
根據球的特點可知截面是一個圓,根據等體積法計算出球心到平面的距離,由此求解出截面圓的半徑,從而截面面積可求.【詳解】如圖所示:設內切球球心為,到平面的距離為,截面圓的半徑為,因為內切球的半徑等于正方體棱長的一半,所以球的半徑為,又因為,所以,又因為,所以,所以,所以截面圓的半徑,所以截面圓的面積為.故選:A.【點睛】本題考查正方體的內切球的特點以及球的截面面積的計算,難度一般.任何一個平面去截球,得到的截面一定是圓面,截面圓的半徑可通過球的半徑以及球心到截面的距離去計算.5、D【解析】根據四個列聯(lián)表中的等高條形圖可知,圖中D中共享與不共享的企業(yè)經濟活躍度的差異最大,它最能體現共享經濟對該部門的發(fā)展有顯著效果,故選D.6、B【解析】
由平行求出參數,再由數量積的坐標運算計算.【詳解】由,得,則,,,所以.故選:B.【點睛】本題考查向量平行的坐標表示,考查數量積的坐標運算,掌握向量數量積的坐標運算是解題關鍵.7、D【解析】試題分析:因為,所以為得到y(tǒng)=sin(2x-π3)的圖象,只需要將考點:三角函數的圖像變換.8、C【解析】
解:對于(1),當CD⊥平面ABE,且E在AB的右上方時,E到平面BCD的距離最大,當CD⊥平面ABE,且E在AB的左下方時,E到平面BCD的距離最小,∴四面體E﹣BCD的體積有最大值和最小值,故(1)正確;對于(2),連接DE,若存在某個位置,使得AE⊥BD,又AE⊥BE,則AE⊥平面BDE,可得AE⊥DE,進一步可得AE=DE,此時E﹣ABD為正三棱錐,故(2)正確;對于(3),取AB中點O,連接DO,EO,則∠DOE為二面角D﹣AB﹣E的平面角,為θ,直角邊AE繞斜邊AB旋轉,則在旋轉的過程中,θ∈[0,π),∠DAE∈[,π),所以θ≥∠DAE不成立.(3)不正確;對于(4)AE的中點M與AB的中點N連線交平面BCD于點P,P到BC的距離為:dP﹣BC,因為<1,所以點P的軌跡為橢圓.(4)正確.故選:C.點睛:該題考查的是有關多面體和旋轉體對應的特征,以幾何體為載體,考查相關的空間關系,在解題的過程中,需要認真分析,得到結果,注意對知識點的靈活運用.9、D【解析】
通過復數的乘除運算法則化簡求解復數為:的形式,即可得到復數的虛部.【詳解】由題可知,所以的虛部是1.故選:D.【點睛】本題考查復數的代數形式的混合運算,復數的基本概念,屬于基礎題.10、A【解析】
模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的的值,當,,退出循環(huán),輸出結果.【詳解】程序運行過程如下:,;,;,;,;,;,;,,退出循環(huán),輸出結果為,故選:A.【點睛】該題考查的是有關程序框圖的問題,涉及到的知識點有判斷程序框圖輸出結果,屬于基礎題目.11、B【解析】
利用指數函數和對數函數的單調性,將數據和做對比,即可判斷.【詳解】由于,,故.故選:B.【點睛】本題考查利用指數函數和對數函數的單調性比較大小,屬基礎題.12、A【解析】
根據可知,再利用拋物線的焦半徑公式以及三角形面積公式求解即可.【詳解】由題意可知拋物線方程為,設點點,則由拋物線定義知,,則.由得,則.又MN為過焦點的弦,所以,則,所以.故選:A【點睛】本題考查拋物線的方程應用,同時也考查了焦半徑公式等.屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
設以直線為漸近線的雙曲線的方程為,再由雙曲線經過拋物線焦點,能求出雙曲線方程.【詳解】解:設以直線為漸近線的雙曲線的方程為,∵雙曲線經過拋物線焦點,∴,∴雙曲線方程為,故答案為:.【點睛】本題主要考查雙曲線方程的求法,考查拋物線、雙曲線簡單性質的合理運用,屬于中檔題.14、2【解析】
運用拋物線的定義將拋物線上的點到焦點距離等于到準線距離,然后求解結果.【詳解】拋物線的標準方程為:,則拋物線的準線方程為,設,,則,所以,則線段中點的縱坐標為.故答案為:【點睛】本題考查了拋物線的定義,由拋物線定義將點到焦點距離轉化為點到準線距離,需要熟練掌握定義,并能靈活運用,本題較為基礎.15、-2【解析】
根據向量坐標運算可求得,根據平行關系可構造方程求得結果.【詳解】由題意得:,解得:本題正確結果:【點睛】本題考查向量的坐標運算,關鍵是能夠利用平行關系構造出方程.16、【解析】
根據空間位置關系,將平面旋轉后使得各點在同一平面內,結合角的關系即可求得兩點間距離的三角函數表達式.根據所給參考數據即可得解.【詳解】棱長為2的正方體中,點分別為棱的中點,以為圓心,1為半徑,分別在面和面內作弧和.將平面繞旋轉至與平面共面的位置,如下圖所示:則,所以;將平面繞旋轉至與平面共面的位置,將繞旋轉至與平面共面的位置,如下圖所示:則,所以;因為,且由誘導公式可得,所以最短距離為,故答案為:.【點睛】本題考查了空間幾何體中最短距離的求法,注意將空間幾何體展開至同一平面內求解的方法,三角函數誘導公式的應用,綜合性強,屬于難題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】
(1)因為數列的前項和滿足:,所以當時,,即解得或,因為數列都是正項,所以,因為,所以,解得或,因為數列都是正項,所以,當時,有,所以,解得,當時,,符合所以數列的通項公式,;(2)因為,所以,所以數列的前項和為:,當時,有,所以,所以對于任意,數列的前項和.18、(1)(2)填表見解析;不能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為擅長冰上運動與性別有關系【解析】
(1)利用頻率分布直方圖小長方形的面積和為列方程,解方程求得的值.(2)根據表格數據填寫列聯(lián)表,計算出的值,由此判斷不能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為擅長冰上運動與性別有關系.【詳解】(1)由題意,解得.(2)由頻率分布直方圖可得不擅長冰上運動的人數為.完善列聯(lián)表如下:擅長不擅長合計男性203050女性104050合計3070100,對照表格可知,,不能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為擅長冰上運動與性別有關系.【點睛】本小題主要考查根據頻率分布直方圖計算小長方形的高,考查列聯(lián)表獨立性檢驗,屬于基礎題.19、(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)根據,分別是,的中點,即可證明,從而可證平面;(2)先根據為正三角形,且D是的中點,證出,再根據平面平面,得到平面,從而得到,結合,即可得證.【詳解】(1)∵,分別是,的中點∴∵平面,平面∴平面.(2)∵為正三角形,且D是的中點∴∵平面平面,且平面平面,平面∴平面∵平面∴∵且∴∵,平面,且∴平面.【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,面面垂直的性質等,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng),中檔題.20、(Ⅰ)曲線的參數方程為:(為參數);的極坐標方程為;(Ⅱ)16.【解析】
(
I
)直接利用轉換關系,把參數方程、極坐標方程和直角坐標方程之間進行轉換;(
II
)利用三角函數關系式的恒等變換和正弦型函數的性質的應用,即可求出結果.【詳解】(Ⅰ)由題意:曲線的直角坐標方程為:,所以曲線的參數方程為(為參數),因為直線的直角坐標方程為:,又因曲線的左焦點為,將其代入中,得到,所以的極坐標方程為.(Ⅱ)設橢圓的內接矩形的頂點為,,,,所以橢圓的內接矩形的周長為:,所以當時,即時,橢圓的內接矩形的周長取得最大值16.【點睛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《稅率》(教學設計)-2024-2025學年六年級下冊數學人教版
- Unit 2 Let's talk teens Integrated skills 教學設計-2024-2025學年高中英語譯林版(2020)必修第一冊
- 《平行四邊形和梯形-平行與垂直》教學設計-2024-2025學年四年級上冊數學人教版
- 上海財經大學《影視編輯合成》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 商丘學院《統(tǒng)計學(雙語)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴州農業(yè)職業(yè)學院《金融營銷學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 西安海棠職業(yè)學院《兒童人體科學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長沙衛(wèi)生職業(yè)學院《康復社會工作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 哈爾濱傳媒職業(yè)學院《第二外語法語一》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 大理大學《工務工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 三方公司合作協(xié)議書范本
- 護理責任組長續(xù)聘競聘
- 2024-2025學年第二學期教學教研工作安排表
- 2025年貴州云上產業(yè)服務有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 外研版(三起)小學英語三年級下冊Unit 1 Animal friends Get ready start up 課件
- (新版)廣電全媒體運營師資格認證考試復習題庫(含答案)
- 《公路建設項目文件管理規(guī)程》
- 春節(jié)文化研究手冊
- 上??萍及妫瓢妫┏踔袛祵W八年級下冊全冊教案
- 小學音樂課后服務教學設計方案計劃
- 人教版八年級數學下冊全冊教案(完整版)教學設計
評論
0/150
提交評論