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學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12021年下學期期末教學質量測評七年級?生物一、選擇題1.下列不屬于生物的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的。【詳解】A細菌、B蕨類、D昆蟲都具有生物的特征,屬于生物;C機器狗不具有生物的特征,不屬于生物。故選C。2.“風吹草低見牛羊”描寫了草原的壯美風光。草原上牛和羊的種間關系是()A.寄生 B.競爭 C.共生 D.捕食【答案】B【解析】【分析】物種之間的關系分種內關系和種間關系。(1)種內關系是同種生物之間的關系,分種內互助和種內斗爭。(2)種間關系是不同物種之間的關系,分互利共生、競爭、捕食和寄生。【詳解】A.寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內或體表,如T2噬菌體與大腸桿菌,A不符合題意。B.競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關系;草原上牛和羊爭奪水、草等食物,兩者的種間關系是競爭,B符合題意。C.共生是指同生共死的兩個物種之間的關系,如根瘤菌和豆科植物,C不符合題意。D.捕食是捕食者和被捕食者的關系,如貓和老鼠,D不符合題意。故選B。3.下列表示“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關敘述錯誤的是A.該實驗先后順序是①③④②⑤ B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內的酒精里C.葉片的遮光部分不變藍,未遮光部分變藍 D.此實驗能夠證明光合作用的場所是葉綠體【答案】D【解析】【分析】綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象,得出結論。為使實驗現象明顯,需除去葉片中的葉綠素;對葉片進行脫色,必需用盛有酒精的小燒杯隔水加熱,因為酒精的燃點低,直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故【詳解】A.綠葉片在光下制造有機物的實驗的方法步驟:①暗處理→③部分遮光、光照→摘下葉片→④酒精脫色→②漂洗加碘→⑤觀察顏色,A正確。B.葉綠素能溶解在酒精中,所以可以用④小燒杯內的酒精水浴加熱來除去葉片中的葉綠素,B正確。C.光是光合作用必不可少的條件,葉片遮光部分沒有光不進行光合作用,無法合成淀粉,所以滴加碘液不變藍,未遮光部分進行光合作用產生淀粉,所以滴加碘液變藍,C正確。D.此實驗能得出結論:①光是光合作用必不可少的條件;②光合作用制造的有機物是淀粉,D錯誤。故選D。【點睛】解題關鍵是熟練掌握“綠葉片在光下制造有機物”這一實驗。4.某同學為了探究種子萌發(fā)的條件,選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進行如圖所示的6組實驗操作。一段時間后,有部分種子開始萌發(fā)。下列有關敘述正確的是A.圖中對照組只有①號和④號種子B.②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)C.本實驗探究了溫度、水分兩個條件對種子萌發(fā)的影響D.本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度。種子萌發(fā)的自身條件:胚是完整的,是活的,不在休眠期?!驹斀狻緼.②和①對照,變量是水分;②和③對照,變量是空氣;②和⑤對照,變量是溫度,故本實驗有三組對照實驗,而圖中①號和④號種子都不能萌發(fā),不能構成探究種子萌發(fā)條件對照實驗,A錯誤。B.②號種子的胚根可能最先突破種皮開始萌發(fā),B錯誤。C.②和①對照,變量是水分;②和③對照,變量是空氣;②和⑤對照,變量是溫度。所以,本實驗探究了水分、空氣、溫度三個條件對種子萌發(fā)的影響,C錯誤。D.每組只用一粒種子做實驗不科學,一粒種子可能自身原因等偶然性而不能萌發(fā),影響實驗結果。因此,種子的數量要多,這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差,排除偶然性,增強實驗的準確性、可靠性。故本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子,D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的外界條件和對照試驗中變量的唯一性。5.下表所列實驗的相關操作與所要達到的目的,對應錯誤的是()選項名稱操作目的A光對鼠婦生活的影響一側蓋紙板,一側蓋玻璃板形成明暗兩種環(huán)境B觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運動C觀察玉米種子的結構滴一滴碘液便于觀察胚乳的位置D觀察葉片的結構用鑷子撕取蠶豆葉片的上表皮便于觀察到更多的氣孔A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】本題主要考查課本相關實驗操作的步驟和目的,根據題目具體分析解答?!驹斀狻緼.探究光對鼠婦生活的影響時,一側蓋紙板,一側蓋玻璃板,形成明暗兩種環(huán)境,形成對照實驗,A正確。B.觀察草履蟲時,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維是為了限制草履蟲的運動,便于觀察,B正確。C.玉米種子營養(yǎng)物質淀粉儲存在胚乳中,遇碘變藍是淀粉的特性,因此觀察玉米種子結構時,在縱切面上滴一滴碘液,目的是胚乳變成藍色,更容易觀察胚乳部分,C正確。D.觀察葉片的結構,用鑷子撕取蠶豆葉片的下表皮便于觀察到更多的氣孔,D錯誤。故選D。6.下列有關大棚蔬菜種植的敘述,正確的是A.向大棚中通入“氣肥”,目的是提高氧氣量以增產B.適當施加有機肥,可提高蔬菜對有機物的吸收量C.適當增加光照強度,可提高蔬菜的光合作用速率D.只要加大蔬菜的種植密度,就可提高蔬菜的產量【答案】C【解析】【分析】根據光合作用、呼吸作用以及蒸騰作用的原理以及生態(tài)因素對生物的影響,可以提出以下利于糧食作物增產的措施:合理密植;合理灌溉;合理施肥;農田適時松土;及時鋤草,加強田間管理;防治病蟲害;豆類作物播種前用根瘤菌拌種;采用人工選育的方法培育高產糧食作物品種;加大對糧食作物優(yōu)良基因的挖掘和研究,并應用于培育優(yōu)質高產新品種;加大對糧食作物的野生種質資源的研究,將發(fā)現的優(yōu)質高產基因應用于培育新品種等等。【詳解】A.光合作用的原料是二氧化碳。故向大棚中通入“氣肥”,目的是提高二氧化碳含量以增產,A錯誤。B.適當施加有機肥,有機肥會被土壤中的微生物(如細菌真菌等)分解成二氧化碳、水和無機鹽。因此,增施有機肥后產生的二氧化碳、無機鹽等,被農作物吸收利用,能夠提高農作物的產量,但蔬菜不會吸收有機物,B錯誤。C.在一定范圍內,光照強度越強,光合作用越強。故適當增加光照強度,能夠提高蔬菜的光合作用速率,制造更多的有機物,從而提高產量,C正確。D.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。故合理密植是增加作物產量的重要措施,D錯誤。故選C?!军c睛】正確識記并理解提高大棚蔬菜產量的原理和具體方法是解題的關鍵。7.青蛙等兩棲動物在冬天要進行冬眠,這種現象說明()A.環(huán)境能夠適應生物 B.生物能夠影響環(huán)境C.生物能夠適應環(huán)境 D.生物能夠躲避敵害【答案】C【解析】【分析】由于變溫動物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化,所以當外界環(huán)境溫度較低時,變溫動物為適應環(huán)境的變化,不吃不動進行冬眠,冬眠是變溫動物對低溫環(huán)境的一種適應方式。【詳解】生物必須適應環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘,沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮則很難成活。有些動物如青蛙在冬天要進行冬眠,冬由于天溫度低,冬眠可以避免因溫度過低而凍傷甚至凍死,進行冬眠是變溫動物對冬季寒冷環(huán)境的一種適應。故選C?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同。8.下列不會和肌肉組織一起出現在同一生物體內的是()A.保護組織 B.上皮組織 C.神經組織 D.結締組織【答案】A【解析】【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等。人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織?!驹斀狻緼.保護組織屬于植物組織,肌肉組織屬于動物組織,因此不會同時出現在同一生物體內,A符合題意。BCD.上皮組織、結締組織、神經組織都屬于動物組織,B、C、D均不符合題意。故選A。9.下列有關單細胞生物的敘述,錯誤的是()A.眼蟲具有長長的鞭毛,是一種動物 B.草履蟲依靠表膜進行氣體交換C.酵母菌是一種單細胞的真菌 D.大腸桿菌也具有生物的共同特征【答案】A【解析】【分析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等?!驹斀狻緼.眼蟲雖然具有長長的鞭毛,但是其細胞內有葉綠體,能進行光合作用,因此不屬于動物,A錯誤。B.草履蟲是身體只是由一個細胞構成的單細胞生物,通過表膜與外界進行氣體交換,B正確。C.酵母菌是常見的單細胞真菌。它的細胞呈橢圓形,具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡,C正確。D.大腸桿菌屬于細菌,故具有生物的共同特征,D正確。故選A10.魚缸長期不換水,內壁上就會長出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物【答案】A【解析】【分析】此題考查的是藻類植物的相關問題,藻類植物大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。據此答題?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒?,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。魚缸長久不換水,魚的糞便等導致水中有機質積累過多,水體富營養(yǎng)化,魚類呼吸產生大量的二氧化碳,供藻類植物進行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關系。11.關于樹木移栽的做法,下列分析錯誤的是()A.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用B.帶土移栽主要是為了保護根C.“打針輸液”主要是為了提供無機鹽D.移栽后遮陽是為了降低光合作用【答案】D【解析】【分析】1.蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。2.植物吸收水主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。3.綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用?!驹斀狻緼.剪去部分枝葉后移栽,降低植物的蒸騰作用,防止植物萎蔫,提高了植物的成活率,A正確。B.植物吸收水和無機鹽的主要器官是根,移栽植物應盡量在幼苗期,幼苗期植物的根系較小,有利于帶土移栽。根部帶著土坨,這是為了保護幼根和根毛,減少幼根和根毛折斷,提高根的吸水能力,從而提高根的成活率,B正確。C.給植物打針輸液是為了補充水和無機鹽,C正確。D.蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽后遮陽,避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,D錯誤。故選D?!军c睛】解答此題的前提是明確植物移栽會導致缺水這一現象。12.蘋果樹在結果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于()A.提高結實率B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用【答案】D【解析】【分析】1.光合作用是綠色植物利用光能,在葉綠體內,把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。2.呼吸作用是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。3.水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用?!驹斀狻空趄v作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%,因此,蘋果樹在結果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于蒸騰作用,故選D?!军c睛】正確識記并理解光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的過程是解題的關鍵。13.日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.農田排澇——促進根部的呼吸作用B.冷藏蔬果——抑制蔬果呼吸作用C.田間松土——抑制農作物的呼吸作用D.晾曬糧食——抑制糧食的呼吸作用【答案】C【解析】【分析】植物細胞利用氧,將細胞內的有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用?!驹斀狻恐参锛毎醚?,將細胞內的有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。農田排澇,田間松土,有利于空氣進入土壤,促進植物根的呼吸作用;冷藏蔬果、晾曬糧食有利于抑制呼吸作用,減少有機物的分解。故選C?!军c睛】解題關鍵是理解呼吸作用原理在農業(yè)生產中的運用。14.從2020年11月1日起,我國開始進行第七次人口普查,人口普查采用的科學探究方法是()A.調查法 B.觀察法C.推理法 D.實驗法【答案】A【解析】【分析】1.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現和驗證科學結論。觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響,真實觀察并記錄。2.推理法又叫邏輯推導方法,在掌握一定的事實數據和事物相關性信息的基礎上。通過一定的邏輯關系,進行順次的、逐步的、合理的推演,最終獲得新的結論的一種邏輯思維方法。3.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現或驗證科學結論?!驹斀狻空{查法是科學探究常用的方法之一,調查法可分為全面調查和抽樣調查。全面調查是指對研究對象的總體中每一個單位進行調查,如人口普查。有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為樣本,屬于抽樣調查。抽樣調查包括:隨機抽樣調查和非隨機抽樣。調查時首先要明確調查目的和調查對象,并制訂合理的調查方案;調查過程中要如實記錄;對調查的結果要進行整理和分析;有時要用數學方法進行統(tǒng)計。所以,人口普查采用的科學探究方法是調查法,故選A。【點睛】正確識記并理解科學探究常用的方法是解題的關鍵。15.紅軍在長征途中翻雪山、過草地時,經常穿越沼澤地。這里的“沼澤”屬于()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園?!驹斀狻緼.草原生態(tài)系統(tǒng),較為干旱,缺乏高大植物,主要以低矮的草原植被為主,A錯誤。B.農田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點是人的作用非常關鍵,人們種植的各種農作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員。農田中的動植物種類較少,群落的結構單一,主要是農作物,B錯誤。C.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,C錯誤。D.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng),D正確。故選D?!军c睛】正確識記并理解生物系統(tǒng)的類型和特征是解題的關鍵。16.下圖為南瓜生長發(fā)育過程簡圖。根據圖示,下列說法正確的是()A.①到②的虛線表示受精過程 B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來的C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來的 D.⑤中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來的【答案】C【解析】【分析】傳粉是雄蕊花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程。一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:種子的結構由種皮和胚組成?!驹斀狻緼.①到②的虛線表示傳粉過程,傳粉是雄蕊花藥中的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程,包括自花傳粉和異花傳粉,故A錯誤。B.③果實是由②雌花中的子房發(fā)育而來的,胚珠發(fā)育為種子,故B錯誤。C.⑤植株是由④種子中的胚發(fā)育而來的,因為胚是種子的主要部分,是新生植物的幼體,故C正確。D.⑤幼苗中的莖是由④種子中的胚芽發(fā)育而來的,因為種子的胚芽發(fā)育為莖和葉,故D錯誤。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解傳粉的概念,果實和種子的形成,種子的結構和功能。17.“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹娭猩锕灿械摹澳芰哭D換器”是()A.細胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.葉綠體和線粒體【答案】C【解析】【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所?!驹斀狻考毎藘群羞z傳物質,是生命活動的控制中心。細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉變?yōu)榛瘜W能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。因此,兒童和黃蝶的細胞內的細胞器是線粒體,沒有葉綠體;菜花屬于植物細胞內的能量轉換包括線粒體和葉綠體,所以詩中生物共有的能量轉換器是線粒體。故選C?!军c睛】本題考查細胞中的能量轉換器。18.下列植物中,有根、莖、葉分化并通過產生孢子繁殖后代的是()A.葫蘆蘚 B.紫菜 C.鐵線蕨 D.銀杏【答案】C【解析】【分析】苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖和葉結構簡單,莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,只有假根。藻類植物的主要特征:有單細胞和多細胞的,結構簡單,無根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,細胞中有葉綠體,能進行光合作用。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織和機械組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質,以及支持地上高大的部分,因此,蕨類植物一般長的比較高大。裸子植物的種子沒有果皮包被,種子裸露在外面?!驹斀狻緼.葫蘆蘚屬于苔蘚植物。苔蘚植物大多生活在陸地上的潮濕環(huán)境中。苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,但是莖和葉結構簡單,莖中沒有導管,葉中也沒有葉脈,具有假根,A錯誤。B.紫菜屬于藻類植物。藻類植物的主要特征:有單細胞和多細胞的,結構簡單,無根、莖、葉的分化;全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,細胞中有葉綠體,能進行光合作用,B錯誤。C.鐵線蕨屬于蕨類植物。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內有輸導組織和機械組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質,以及支持地上高大的部分,因此,蕨類植物一般長的比較高大,靠孢子繁殖,C正確。D.銀杏屬于裸子。裸子植物的種子沒有果皮包被,種子裸露在外面,D錯誤。故選C。19.在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最弱的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.雨林生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】各種生物的種類和數量都是維持在一定的比例,說明具有一定的自我調節(jié)能力。一般情況下,生物種類越多、營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力越強?!驹斀狻緼.草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū),年降雨量少缺乏高大的植物,動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但依然是非常豐富的,草原在水土保持和防風固沙等方面起著重要作用,生物種類比城市生態(tài)系統(tǒng)多、營養(yǎng)結構比城市生態(tài)系統(tǒng)復雜,自我調節(jié)能力要比城市生態(tài)系統(tǒng)強,A不符合題意。B.城市生態(tài)系統(tǒng)中人類起重要支配作用,植物種類和數量少,消費者主要是人類,而不是野生動物,生物多樣性不豐富,營養(yǎng)結構簡單,自我調節(jié)能力最弱,B符合題意。C.湖泊生態(tài)系統(tǒng),是淡水生態(tài)系統(tǒng)的一種,由水體與其中的生物組成;淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源,在調節(jié)氣候等方面也有重要的作用,生物種類比城市生態(tài)系統(tǒng)多、營養(yǎng)結構比城市生態(tài)系統(tǒng)復雜,自我調節(jié)能力要比城市生態(tài)系統(tǒng)強,C不符合題意。D.雨林生態(tài)系統(tǒng),屬于森林生態(tài)系統(tǒng),其主要分布在全年高溫多雨的地區(qū),豐富的熱量和季節(jié)分配均勻而又充足的水分為生物的生存提供了優(yōu)越條件。動植物種類特別豐富,營養(yǎng)結構復雜,因此,四個生態(tài)系統(tǒng)中,雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力最強,D不符合題意。故選B。20.馬可在實驗課上利用菠菜葉片觀察葉片結構時制成的玻片標本,屬于()A.裝片 B.永久切片 C.臨時切片 D.涂片【答案】C【解析】【分析】玻片標本的種類:①切片:用從生物體上切取的薄片制成。②涂片:用液體的生物材料經過涂沫制成。③裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成?!驹斀狻坑^察葉片的結構時,切下的葉片薄片制成的玻片標本是臨時切片??芍?,馬可在實驗課上利用菠菜葉片觀察葉片結構時制成的玻片標本,屬于臨時切片。故選C。21.生長、生活于某森林生態(tài)系統(tǒng)中的人參、蘑菇、食蟲鳥分別屬于()A.生產者、消費者、分解者 B.消費者、生產者、分解者C.消費者、分解者、生產者 D.生產者、分解者、消費者【答案】D【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。人參是植物屬于生產者,蘑菇是真菌屬于分解者,食蟲鳥是動物屬于消費者。故選D?!军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題的關鍵。22.夜來香的花朵在傍晚開放,清晨關閉;合歡樹的葉子在白天張開,夜晚閉合;蝶在白天活動,蛾在夜間活動。以上生命現象主要受哪一種非生物因素的影響?()A.溫度 B.光照 C.空氣 D.水分【答案】B【解析】【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類:一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素,另一類是生物因素?!驹斀狻凯h(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素主要是光、溫度、水、空氣等。白天和夜晚,最主要的區(qū)別是光。所以,夜來香的花朵在傍晚開放,清晨關閉;合歡樹的葉子在白天張開,夜晚閉合;蝶在白天活動,蛾在夜間活動。以上生命現象主要受光的影響,故選B。23.植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)【答案】D【解析】【詳解】因為成熟區(qū)有大量根毛,大大增加了植物與土壤的接觸面積,成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位。24.小智同學為了更透徹地理解綠色植物的光合作用,利用課余時間自主完成了四個實驗,你認為哪一不科學()A.為了檢驗二氧化碳是否是光合作用的必須原料,在兩個密封透明的實驗裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液和清水B.為了檢驗光合作用產生了氧氣,用試管收集金魚藻在光下釋放的氣體,然后通入到澄清的石灰水中C.為了探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件,設計了有無光照這一變量D.為了探究葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,選用銀邊天竺葵葉片作為實驗材料【答案】B【解析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。在設計對照實驗時要注意變量的唯一性?!驹斀狻緼.為了檢驗二氧化碳是否是光合作用的必須原料,變量是二氧化碳,在兩個密封透明的實驗裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液(吸收二氧化碳,裝置中無二氧化碳)和清水(不能吸收二氧化碳,裝置中有二氧化碳),A正確。B.綠色植物利用光能,在葉綠體內,把二氧化碳和水轉化成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣,且氧氣具有助燃的特性。用帶火星的細木條插入試管中,可觀察到木條復燃,說明葉片進行了光合作用作用產生了氧氣,B錯誤C.為了探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件,唯一變量是光,設計了有無光照這一變量,C正確。D.為了探究葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,唯一變量是葉綠體,銀邊天竺葵葉片邊緣無葉綠體是銀色的,而中間有葉綠體是綠色的,因此選用銀邊天竺葵葉片作為實驗材料,D正確。故選B?!军c睛】解此題要掌握一些基本的實驗原理。25.日常生活中,我們應該樹立尊重自然,順應自然,保護自然的生態(tài)文明理念。下列行為中,不利于保護生態(tài)環(huán)境的是()①不燃放煙花爆竹;②常用一次性筷子③不隨意丟棄廢舊電池;④亂采摘食用野菜⑤效外游玩,踐踏草地;⑥垃圾分類⑦購物時多用塑料袋;⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹A.①③⑤⑦B.①③⑥⑧C.②④⑤⑦D.②④⑥⑧【答案】C【解析】【分析】有利于生態(tài)環(huán)境保護措施有:保護綠水青山,建設生態(tài)文明;分類處理垃圾,回收利用資源;工廠排放的廢氣經過處理再排放;騎行共享單車,倡導綠色出行;植樹造林;合理開發(fā)新能源;禁止燃放煙花爆竹等。【詳解】①不燃放煙花爆竹,能減少空氣污染,①正確;②常用一次性筷子,浪費資源,產生垃圾,②錯誤;③隨意丟棄廢電池的危害會污染土壤和水體,故不應該隨意丟棄廢舊電池,③正確;④野菜可能有毒,故不應亂采摘食用野菜,④錯誤;⑤效外游玩,踐踏草地,是錯誤的做法,⑤錯誤;⑥垃圾分類,有利于垃圾的分類處理和資源回收,⑥正確;⑦購物時多用塑料袋,會造成“白色污染”,⑦錯誤;⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹,有利于生態(tài)環(huán)境保護,⑧正確。不利于保護生態(tài)環(huán)境的是②④⑤⑦,故選C?!军c睛】本題主要考查環(huán)境保護,注意保護環(huán)境人人有責,從自我做起,從小事做起,明確環(huán)境和人類發(fā)展的關系,即可解答。二、判斷題26.大樹底下好乘涼是生物影響環(huán)境。()【答案】對【解析】【詳解】大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環(huán)境的影響。題干說法正確。27.形成煤的植物類群主要是古代的種子植物。()【答案】錯誤【解析】【詳解】在距今2億年以前,地球上曾經茂盛的生長著高達數十米的蕨類植物,它們構成了大片大片的森林,后來,這些蕨類植物滅絕了,它們的遺體埋藏在地下,經過漫長的年代,變成了煤炭。故題干說法錯誤。28.植物葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。()【答案】正確【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉。【詳解】植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮,當氣孔張開時,葉片內的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去,因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”,題干說法正確?!军c睛】掌握氣孔的功能是解題的關鍵。29.細胞分裂過程中最明顯的變化是出現染色體等結構。()【答案】正確【解析】【詳解】試題分析:在細胞分裂過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。故題干說法正確。考點:此題考查了細胞分裂過程中染色體的變化。30.癌細胞是從正常細胞變化而來的。()【答案】正確【解析】【詳解】原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,正常細胞就可能轉化為癌細胞,正常細胞癌變后有兩個主要特點:一是分裂非??欤⑶铱梢圆粩嗟胤至?,形成腫瘤;二是癌細胞還可以侵入臨近的正常組織,并通過血液、淋巴等進入遠處的其它組織和器官,這就是癌的轉移.細胞癌變的實質是細胞遺傳特性的改變。故題干說法正確。31.在生物體結構層次上,衣藻不同于變形蟲的是前者沒有系統(tǒng)這一結構層次。()【答案】錯誤【解析】【分析】衣藻是單細胞真核生物,也是藻類植物。生物體結構層次分為植物和動物兩類,植物的結構層次為:細胞、組織、器官和植物體;動物的結構層次為:細胞、組織、器官、系統(tǒng)和動物體。【詳解】衣藻和變形蟲都是??嫉膯渭毎?,結構層次只有細胞,均沒有系統(tǒng),故題干說法錯誤。三、連線題32.請在后面的括號內,將下列細胞結構與其功能對應連接起來。【答案】(1)——B(2)——D(3)——A(4)——C【解析】【分析】植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構,不同的結構功能不同,解答即可?!驹斀狻浚?)細胞膜具有保護和控制物質進出的作用。(2)線粒體是呼吸作用的場所,將有機物中的化學能轉變成細胞能利用的能量,是一種能量轉換器。(3)細胞具有保護和支持細胞的作用。(4)細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,是細胞的控制中心。四、簡答題33.某同學制作了黑藻葉片細胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細胞結構簡圖(示例:[①]細胞壁)。請分析回答下列問題:(1)制作黑藻葉片細胞臨時裝片時,需要先在擦凈的載玻片中央滴一滴________________。(2)將制作好的臨時裝片正面朝上放在載物臺上后,需要眼睛從側面看著__________,通過調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降。(3)小莉同學查閱了相關資料得知:黑藻是一種水鱉科黑藻屬多年生沉水草本植物,花單性,果實圓柱形;由此可知,黑藻是一類_________(填“藻類”、“裸子”、“被子”)植物。(4)洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構之所以呈現紫色是由于圖中[]_________中含有花青素。(5)在制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞兩種臨時裝片時均需要滴加_________進行染色?!敬鸢浮浚?)清水(2)物鏡(3)被子(4)4液泡(5)碘液【解析】【分析】圖示中:1是細胞壁,2是細胞膜,3是細胞核,4是液泡,5是細胞質?!拘?詳解】在制作黑藻葉片細胞臨時裝片時,應在載玻片中央滴一滴清水,目的是保持細胞的正常形態(tài)。【小問2詳解】將制作好的臨時裝片正面朝上放在物載臺上后,用粗準焦螺旋下降鏡筒時,需要眼睛從側面看著物鏡,以免物鏡壓壞玻片標本影響觀察【小問3詳解】由題干可知,黑藻具有花和果實,種子外有果皮包被,因此屬于被子植物。【小問4詳解】液泡里含細胞液,有各種味道的物質、色素以及營養(yǎng)物質。洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構之所以呈現紫色是由于圖中4液泡中含有花青素的緣故?!拘?詳解】為了便于觀察細胞的結構,在制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞兩種臨時裝片時均需要滴加碘液進行染色。34.野外某一池塘生態(tài)系統(tǒng)中生活的魚類主要有鰱魚和鳙魚,其中的浮游動物和鰱魚均以浮游植物為食,鳙魚以浮游動物為食。請分析回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_______,若該水體存在有毒物質污染,且通過生產者進入食物鏈,依題意最長食物鏈中生物個體內有毒物質含量最多的是_______。(2)水塘中含氧量最低的時段為_______(填“清晨”、“正午”或“傍晚”),原因是_______________。(3)實踐表明向水塘適度投放合適的化肥能提高魚的產量,但如果過度施用會導致出現_____________現象?!敬鸢浮浚?)①.浮游植物②.鳙魚(2)①.清晨②.晚上只有動植物的呼吸作用消耗氧氣,沒有植物的光合作用產生氧氣(3)水體富營養(yǎng)化。即水域中藻類或其他水生植物大量繁殖,這將會大量消耗水中的氧氣,造成水體缺氧,魚蝦等動物大量因缺氧面死亡【解析】【分析】(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。(3)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化為儲存能量的有機物,并釋放出氧氣。【小問1詳解】該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是浮游植物,能進行光合作用制造有機物,釋放出氧氣。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,若水體因有毒物質污染,且通過生產者進入食物鏈,依題意最長食物鏈中生物體內有毒物質含量最多的是鳙魚,其營養(yǎng)級最高?!拘?詳解】光合作用吸收二氧化碳,釋放出氧氣,進行的條件是光照,傍晚時,浮游植物需要進行光合作用和呼吸作用,光合作用釋放氧氣,呼吸作用消耗氧氣;晚上植物不進行光合作用只進行呼吸作用,氧氣濃度下降;白天在陽光照射下光合作用強度大于呼吸作用,光合作用產生的氧氣大于呼吸作用消耗的氧氣,氧氣的濃度逐漸增加,所以水塘中含氧量最低的時段為清晨,原因是經過夜間無光,浮游植物不能進行光合作用,不能釋放出氧氣?!拘?詳解】實踐表明向水塘適度施放合適的化肥能提高魚的產量,從生物學角度分析是合適的化肥能促進浮游植物的生長,有利于進行光合作用釋放出氧氣,為魚類提供更多的氧氣,提高魚的產量。但如果過度施用會導致出現水體富營養(yǎng)化。即水域中藻類或其他水生植物大量繁殖,這將會大量消耗水中的氧氣,造成水體缺氧,魚蝦等動物大量因缺氧面死亡。35.習總書記在十九大會議上已向全世界鄭重承諾我國在2060年,達到“碳中和”,“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量與吸收量相當。某校生物學習小組搜集了如下兩圖所示資料。左圖是碳循環(huán)示意圖,右圖是中國和全球二氧化碳排放量統(tǒng)計圖。請分析回答下列問題:(1)大氣中二氧化碳直接來源于上面左圖中過程______________,綠色植物通過過程④光合作用吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣來,維持__________平衡。(2)右圖顯示1963-2019年間,無論全球還是中國,二氧化碳排放量都_____。由于全球二氧化碳排放量大于吸收量,從而導致_____________________加劇
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