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文檔簡介
活動策劃方案范文集錦5篇活動策劃方案篇1一、活動背景燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經(jīng)過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經(jīng)成為迫在眉睫的事情。大四的學長學姐已經(jīng)進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。二、主題:“時不我待奮起直追”花開堪折直須折,莫待無花空折枝三.活動宗旨及目的通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現(xiàn)狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰(zhàn)抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調(diào)動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。四、指導老師:張艷玲導師五、主辦單位:商學院財務管理0802班六、活動時間xx年11月15日15:30~17:00七、活動地點:中南大學南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室八、活動經(jīng)費:無九、邀請嘉賓:無十、參加人員:商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師十一、活動內(nèi)容:a.活動前期:⒈策劃階段:11月7日到11月10日由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動策劃書,全過程由團支書馬牽頭。2.準備階段:11月11日~09月13日3.宣傳階段:11月13日~11月14日通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師正式活動時間:xx年11月15日15:30~17:00b.活動中期:⑴團支書宣布活動開始并介紹導師。⑵主持人開場:主持人引出“時不我待奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領(lǐng)氣氛。并引導同學們?nèi)ニ伎嘉覀儜斣鯓尤フ湎Т髮W這殘留的時間,實現(xiàn)自己的價值。(3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。(4)最后各組組長代表發(fā)言,總結(jié)組員在談論過程中的看法。(5)團支書總結(jié),點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。(6)最后導師總結(jié),答同學問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。c.活動后期:1.現(xiàn)場清理:確?;顒蝇F(xiàn)場不留下任何垃圾※負責人:財務管理0802班全體同學2.資料保存:及時做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存※負責人:冉龍菊4.活動總結(jié):※由團支書和寫出團日活動總結(jié),由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。十二.可行性分析:1.團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。2.活動得到全班同學的積極支持。3.還得到有關(guān)老師的幫助指導。由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。十三.應急預案:1.活動前先明確分工責任,若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特殊事件,可以得到及時處理。2.若活動出現(xiàn)冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。財務管理0802團支部xx-11-09活動策劃方案篇2一、活動簡介;此次趣味運動會是民商06級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動,是迎接XX年北京奧運會的最有意義的聯(lián)誼活動之一;此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)??涨暗哪X力與體力、個性與團結(jié)相結(jié)合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動,快樂一連”為宗旨,以構(gòu)建和諧校園,活躍文化氛圍、提高同學綜合素質(zhì)為目的,同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。二、活動時間:XX年12月14日16:00(遇雨順延)三、活動地點:北園壯志路(好望角處集合)四、活動對象:民商XX級一班,二班,三班全體同學五、活動形式:趣味運動項目比賽六、項目介紹:(1)拔河:以班級為單位,每班出10男10女,采取三局二勝制,實行班級循環(huán)賽;設置一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)獎狀。(2)跳繩:1、按班分組,兩人繞繩,人數(shù)不限,不間斷,進去多者為勝。2、按班分組,兩人繞繩,一人跳一個,相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。(3)貓捉老鼠:全體同學組成兩組,每組50余人,圍成兩圈,內(nèi)圈和外圈,對齊組成老鼠洞,一老鼠洞只能容納兩只老鼠,當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時,外圈老鼠需逃走,當老鼠被捉住,既刻變成貓。(4)十人綁腿跑:十人站成一排,將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊,站在起跑線前,聽發(fā)令員發(fā)令,賽程為20米,記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線,若比賽中某一根繩子松散,比賽成績無效。(5)單杠夾人:兩人吊在但杠上,互相用腿夾住對方,先落下者為輸。實行擂臺賽,連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵,并評選出“單杠王”。(6)踢毽子:在給定范圍內(nèi)活動,從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù),時間不限,個數(shù)多者為勝。(6)袋鼠跳:四人一組,隔12米相向而站,一邊兩人;一邊同學用編織袋套住腳和腿,兩手輕提袋子;跳到對面同學面前,迅速取下袋子給另一個同學套上,繼續(xù)接力,四人跳完為止。計算時間,用時最少組取勝。七、日程安排:(1)前期宣傳:制作海報張貼于公告欄(宣委:宋琴陳玲徐文)(2)活動記錄:拍照(宣委:宋琴陳玲徐文)八、獎項設置:團體獎:最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎個人獎:獎品以及獎狀(生活委員)九、器材準備:(1)拔河用繩一根:體育委員;(2)跳繩用繩三根:體育委員;(3)綁腿用繩若干:羅勇;十、經(jīng)費預算:(1)獎狀6張,毽子若干,編織袋4個;(2)各種單項物質(zhì)獎勵;(3)生活委員具體操作。十一、注意事項:(1)參加之前請大家穿運動鞋;(2)活動期間注意安全;(3)本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。十二、組織委員會:(1)組織委員組成裁判組;(2)學習委員組成計時組;(3)班長、團支書組成仲裁組。活動策劃方案篇3一.活動介紹1.活動名稱:“日式風情,開心午后”——學習插花、茶道及日本料理制作2.活動對象:廈門理工學院全體學生3.活動時間:4月22號4.地點:實驗樓圓盤5.活動形式:圖片展,視頻介紹,現(xiàn)場教授及學習6.組織單位:廈門理工學院學生會社團部日語協(xié)會外語系日語專業(yè)策劃組二.活動目的插花、茶道及壽司是日本傳統(tǒng)文化的精髓,堪稱日本文化的三大標志。為了使同學們更好的了解這三大藝術(shù),進一步培養(yǎng)起學習日語及日本文化的熱情,日語協(xié)會特此舉辦此次活動。希望通過此次活動能加深同學們對日本文化的感性認識,提高自身藝術(shù)修養(yǎng),豐富和活躍校園文化生活,三.活動準備1.宣傳(1)活動海報:聯(lián)系宣傳部制作活動宣傳海報(三張,噴繪),分別置于教學樓大廳、一期和二期三期公寓(2)廣播:與校廣播站聯(lián)系宣傳活動(3)報紙:與院學通社聯(lián)系,跟蹤報道2.圖文展(1)收集有關(guān)日本插花、茶道及料理文化的圖片文字資料,整理制作電子文檔,設計成海報形式;收集視頻資料,活動當天用筆記本電腦現(xiàn)場展示日本文化。(2)聯(lián)系制作噴繪海報,并粘貼在展板上(3)海報裝飾,如彩帶等3.插花學習(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授插花藝術(shù),并指導同學們學習自主插花(2)根據(jù)老師當日教授的需要購買一定數(shù)量的鮮花(3)準備插花所需工具,如剪刀等(4)與教學樓保安聯(lián)系借桌椅,搬到圖文信息廣場4.茶道學習(1)邀請日語老師現(xiàn)場教授茶道(2)準備茶具、墊子等用具5.壽司制作學習(1)購買制作壽司原料及工具(2)組織零七級理事(多人)現(xiàn)場教授同學們做壽司6.關(guān)注天氣變化,考慮時間和場地的變更7.準備投票箱和獎品8.網(wǎng)絡:計劃建立qq空間,在空間里介紹此次活動及日語協(xié)會、日本文化等,鼓勵大家寫下對此次活動的心得感受。由理事負責管理空間,及時刪除一些過激的留言,不會造成不良影響。四.活動流程1.4月15日邀請大和的老師來教授插花常識。播放插花演示視頻在播放視頻之時,請老師先傳授一些茶道知識。2.時間插花部分:①將用到的花以及道具準備好。將花運到實驗樓圓盤的陰涼處放置準備好。②布置場地。比賽及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子①4人②6人茶道部分:①接待老師②現(xiàn)場布置:在地上鋪一個席子及墊子③將茶道用具擺放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六個墊子①2人②③6人音樂部分:①接古箏演奏者,搬運古箏②準備音響設備及音樂一臺古箏一組音響及選好的’音樂①2人②3人料理部分:①購買材料(提前購買)②樣品制作③試吃品④洗好活動要用的菜,準備好材料食堂菜調(diào)料①2人②4~5人③4~5人④2人15:00-15:05主持人宣布活動開始并介紹活動內(nèi)容1-2人15:00-15:15插花老師現(xiàn)場表演,古箏伴奏2人主持人要說明現(xiàn)場投票及抽獎內(nèi)容15:15-15:40插花比賽正式開始。各選手開始插花我們要對每一個選手進行編號,在所放作品的桌子上標號各2人(除上場的人)茶道演示開始:①老師以及六位示范生(兩位表演茶道,三位演示喝茶的方法)②經(jīng)過表演后主持人宣布讓現(xiàn)場的觀眾參與進來③老師現(xiàn)場指導,現(xiàn)場多做一些茶讓大家品嘗塑料杯,茶具15:40-16:00對插花成果進行投票,茶道繼續(xù)不變(※在活動快結(jié)束之前有抽獎,從投票的選手當中選三個人有驚喜等待)設一個投票箱2人16:00-17:30①介紹今天要教授的料理內(nèi)容②開始教授料理③同學們參與學習的環(huán)節(jié)4人3.唱票方式:學生投票一票一分,每一個學生能選三個作品。也就是說一個學生可以投三票。老師所選的那一個作品加5票的份量。六.應急控制(1)天氣變化應急方案:插花及制作壽司轉(zhuǎn)移到圖書館門口,茶道轉(zhuǎn)移到教學樓或改期(2)老師臨時有事,不能來教授技藝:茶道改為電腦視頻欣賞,插花改為現(xiàn)場插花大賽,同學們可憑自己的靈感隨手插花,投票與頒獎不變。附:其它緊急情況發(fā)生時,由負責人處理?;顒硬邉澐桨钙?一、主題主題活動目的拓展我院大學生素質(zhì),豐富校園文化生活。為x級新生提供一個實現(xiàn)夢想,展示自我,秀出自我的平臺;也為x級新生創(chuàng)造更多相互認識,相互交流,相互學習的機會,同時也為了增加各班級的凝聚力。二、主題主題活動性質(zhì)只要你敢show,就站出來!可以個人參加,也可以組合參加,每個班級至少出兩個節(jié)目??梢允歉枨⑽璧浮⑾嗦?、小品、話劇、樂器演奏等,參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上,體現(xiàn)大學生風貌的。三、主題主題活動口號XXx四、主題主題活動時間待定五、主題主題活動地點待定六、負責單位主辦單位:XX學院學生會文藝部協(xié)辦單位:宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學習部七、面向?qū)ο骕X學院各班級八、主題主題活動細則比賽大約x個小時左右。大賽總共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名及優(yōu)秀獎若干,對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。九、主題主題活動具體安排(一)宣傳準備1、宣傳時間:20xx年x月x日2、宣傳方式:學生會通知各班級文藝委員,讓文藝委員把本班級的節(jié)目負責好。及時把節(jié)目單交到學生會文藝部。(二)外聯(lián)準備外聯(lián)部負責拉一些贊助,作為本次主題主題活動的開銷。(三)人員準備主持人x名、禮儀x名、保安x名、調(diào)音臺x名、簽到x名、遞話筒x名、燈光x名、遞分員x名、維持秩序若干,其他工作人員若干。當天比賽流程:1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。2、學生會文藝部把調(diào)音臺準備好,弄好麥克風和支架。3、參加比賽的個人或團體進行彩排,同時各部工作穩(wěn)步進行。4、觀眾入場,保安禮儀到位,工作人員安排觀眾有序的就位。5、比賽開始前準備。簽到人員負責簽到,安排好各班級出場順序。6、主持人宣布比賽開始,評委打分,遞分員遞分,工作人員統(tǒng)計分數(shù)。7、比賽結(jié)束,主持人宣布成績,頒獎。8、收拾會場,合影留念。活動策劃方案篇5一、活動時間:9月15日班隊活動課二、活動對象:6(3)班全體同學三、活動準備:(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。四、活動過程:1.開場:男:老師、同學們,你們好!6(3)班”節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展,愿我們共同度過一段美好的時光!女:今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。2.朗誦《給未來一片綠色》男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》3.表演SHOW女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW。4.小品《最后一滴水》男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。5.《環(huán)保童謠》男:同學們,讓我一起動起來。女:唱出我們心中的《環(huán)
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