2025年河南醫(yī)科大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)測驗(yàn)完整答案集錦

1、預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)為()?A、研究對象包括個(gè)體與群體?B、討論人與環(huán)境的關(guān)系?c、宏觀與微觀相結(jié)合?D、從群體角度進(jìn)行疾病預(yù)防與控制?E、提供社區(qū)預(yù)防與干預(yù)的衛(wèi)生服務(wù)2、第一次衛(wèi)生革命中的醫(yī)學(xué)變革有()?c、Koch發(fā)現(xiàn)結(jié)核、霍亂菌□D、Graunt繪成死亡壽命表?E、Lister發(fā)明外科消毒法3、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式()?A、深刻揭示了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律?B、涉及人類疾病與健康的各種因素?c、從醫(yī)學(xué)整體出發(fā)?D、從三維空間對疾病作出診斷?E、提示了醫(yī)療事業(yè)改革的必然性4、公共衛(wèi)生措施包括()?A、預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)?B、疾病的預(yù)防與控制□c、疾病的診斷與治療?D、健康促進(jìn)?E、衛(wèi)生服務(wù)研究5、護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)，將利于()?A、完整地理解現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?B、更好地掌握疾病與健康的關(guān)系?c、樹立以預(yù)防為主的理念?D、改善醫(yī)學(xué)思維方法?E、提高處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力第3章在線測試第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、1978午發(fā)有的()中指出了在全球范圖內(nèi)推行初級衛(wèi)生保愜，是實(shí)現(xiàn)“2000年人人季有衛(wèi)生保健”的關(guān)錳措2、21世紀(jì)“人人季有衛(wèi)生保健”的總目標(biāo)不包指()3、最貼近于畫層的基本工生保健是()4、不屬于一級孤防的是()5、同房于一、三級預(yù)坊的是()1、全球衛(wèi)生雙策的內(nèi)客包括()口A、繼票是一項(xiàng)畫本人權(quán)口B、人民有權(quán)利與義務(wù)參加衛(wèi)生保健口c、或府對人民的繼票負(fù)有責(zé)任?D、促進(jìn)器際合作口：、各個(gè)部門協(xié)調(diào)一致2、新時(shí)期的衛(wèi)生工作方針是()口A、以農(nóng)村為篁點(diǎn)。預(yù)防為主?c、依靠科技與教育口：、為人民繼囊服務(wù)3、標(biāo)志豬我圖國民的健票水平已盜達(dá)到了發(fā)展中國家校而水平的指標(biāo)有()□A、人口出生軍口B、人均期望矛命口c、安兒死亡軍口D、子產(chǎn)婦死亡軍口：、人口死亡軍4、第三級孤防()□A、著眼于值床治療口B、力求減輕疾所的不良后果口c、盡童飲復(fù)或保留功能□p、不包指?？浦委煷胧┛冢骸⒓訌?qiáng)心理咨詞和指號5、個(gè)體預(yù)防包括()口D、個(gè)人繼票評價(jià)□:、到醫(yī)既就醫(yī)1、初級衛(wèi)生保健是國家衛(wèi)生系統(tǒng)的中心職能和主賽壞節(jié).◎正確O錯(cuò)讀2、初級衛(wèi)生保健包合了三級預(yù)防的畫本內(nèi)客，其笙點(diǎn)是一級預(yù)坊。◎正確O錯(cuò)讀3、結(jié)核倆、所炎導(dǎo)傳統(tǒng)二傳染府是成場我國人民健囊的主英府O正確◎錯(cuò)讀4、建立健全英發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間應(yīng)急機(jī)制，是政府展行公共服務(wù)和社會管理的圣本職責(zé).◎錯(cuò)讀5、健票是一個(gè)非動態(tài)的概念，只有當(dāng)健票處在身、心平衡的靜止之中，才能保持和促進(jìn)健票.O正確◎錯(cuò)讀第4章在線測試第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以病人為中心，所體現(xiàn)的全科醫(yī)學(xué)的服務(wù)特性包括()口A、人格化2、社區(qū)護(hù)士的角色有()?A、護(hù)理服務(wù)的提供者?B、護(hù)理服務(wù)的管理者?c、護(hù)理服務(wù)的溝通者?D、護(hù)理服務(wù)的教育者?E、護(hù)理服務(wù)的研究者3、指廣預(yù)防方案的必要條件為()□B、技藝超群的醫(yī)務(wù)工作者?D、廣大群眾自覺參與□E、以上都是4、根據(jù)健康教育的具體手段，可采用的方法有()?A、語言文字教宵?B、形象化教育□c、抽象教宵?D、電化教育?E、綜合式教宵5、全面的健康促進(jìn)評價(jià)包括()□B、實(shí)施評價(jià)第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)主要針對常見病以及疾病的早期和功能性問題、心理健康問題等等?！蛘_O錯(cuò)誤2、在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容中，社區(qū)護(hù)士承擔(dān)的護(hù)理工作是照料社區(qū)中的病3、社區(qū)衛(wèi)生檔案采取以問題為導(dǎo)向的醫(yī)療記錄的格◎正確O錯(cuò)誤5、臨床預(yù)防包合了一、二、三級預(yù)防的內(nèi)容。交卷返回第5章在線測試1、噪聲屬于人類環(huán)境的()Oc、物理因索2、通常將易受環(huán)境有答因索損害的敏感人群稱為()◎B、離危人群3、下列不屬于生產(chǎn)性污染的是()OD、長江河道行駛的輪船泄算的石油4、下列屬于生活污染的是()◎B、午飯時(shí)間小區(qū)斷房發(fā)出的嗓音5、毒物的蓄積不取決于()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、持久性有機(jī)污染物在機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的毒性表現(xiàn)為()口A、內(nèi)分泌干擾作用□E、以上均不正確2、污染物及其代謝產(chǎn)物排出機(jī)體可通過的途徑有()口A、呼吸道口D、汗腺□A、污染物的種類□c、污染物的作用時(shí)間4、環(huán)境的生物凈化能力與下列哪些因素有關(guān)?()口A、生物的種類□B、環(huán)境的PH值□E、以上均不正確5、影響環(huán)境污染物在機(jī)體內(nèi)分布的因素有()□D、環(huán)境的溫度□E、以上都是第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)◎正確O錯(cuò)誤2、生態(tài)系統(tǒng)依乖自我維持平衡狀態(tài)。◎正確O錯(cuò)誤3、環(huán)境污染的實(shí)質(zhì)是人類活動將大量污染物排入環(huán)境，影響其自凈能力，降低了生態(tài)系統(tǒng)的功能?！蛘_O錯(cuò)誤4、環(huán)境自凈是運(yùn)用環(huán)境因索自身的力量消除環(huán)境污染物，凈化環(huán)境的三要途◎正確O錯(cuò)誤5、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展互不干擾、互不相交卷返回答題須知：1、本樓滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交嘗，否則無法記錄本試償?shù)某煽?3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、對于氣象因素的描述，錯(cuò)誤的是()OA、正常機(jī)體的舒道度與產(chǎn)熱、敬熱之間的平街有關(guān)OB、氣流使體表傳導(dǎo)和2、作業(yè)人員發(fā)生代償性呼吸困難、惡心、嘔吐、智力減退等癥狀，可能的原因是()3、具有凈化和滿潔空氣功能的是()4、對于氨的描述，錯(cuò)誤的是()5、下列中不屬于天然水的是()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、大氣的結(jié)構(gòu)包括()口c、中間層□D、熱成層2、紫外線B的作用有()□A、促進(jìn)維生素D合成?B、抗佝僂病口c、促進(jìn)色素沉著?D、抗紅班作用?E、提離機(jī)體免疫力3、湖泊水體特點(diǎn)，下列描述正確的有()□D、自凈能力強(qiáng)□E、高蓄養(yǎng)化發(fā)生時(shí)稱為赤潮4、影響飲用水氯化消毒的因素有()?B、消零劑與水的接觸時(shí)間口c、水的溫度及H值?E、水中微生物的種類與數(shù)量5、地方性氯班牙具有的特點(diǎn)包括()□B、家族性□D、長期性第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、對流層內(nèi)常出現(xiàn)較強(qiáng)的垂互對流作用。O正確◎錯(cuò)誤2、途敬層是大氣國的最外層.◎正確O錯(cuò)語3、紅外線具有使機(jī)體局部溫安升離的作用，因此可消炎、鎮(zhèn)O正確◎錯(cuò)誤4、氨在空氣中形成放射性氣溶膠而污染空氣.◎正確O錯(cuò)誤◎錯(cuò)誤返回《預(yù)防醫(yī)學(xué)》第07章在線測試答題須知：1、本學(xué)滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交嘗”按鈕交嘗，否則無法記錄本試償?shù)某煽?3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、職業(yè)性有警因素對勞動者健衰的損魯包括()2、關(guān)于職業(yè)病的描述，錯(cuò)誤的是()◎c、由取得資格的職業(yè)病執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行診斷確診3、下列各種疾病中，屬于職業(yè)病的是()◎B、矽肺4、廠房內(nèi)的照明不良是產(chǎn)生職業(yè)性外傷的()◎B、操作壞境因素5、“醉滔狀”是下列哪種性中季的典型表現(xiàn)?()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、職業(yè)性有魯因素致病的作用條件包括()□B、接觸對象?E、接觸的濃度(或強(qiáng)度)2、生產(chǎn)過程中可能接觸到生產(chǎn)性季物的環(huán)節(jié)有()?E、輔助操作3、關(guān)于萃中零的機(jī)制，敘述正確的是()□B、吸收的萃50%以上在體內(nèi)氧化形成酚?D、急性季性作用主要表現(xiàn)為對中樞神經(jīng)的麻醉作用4、工作場所中存在的與健康相關(guān)的物理因素有()?B、生產(chǎn)性染聲□D、生產(chǎn)性粉塵5、能引起電商犧射的物質(zhì)有()?A、K射線?B、-射線□c、紫外線?D、y射線第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)◎錯(cuò)誤2、職業(yè)病一經(jīng)確診，積極治療即可.◎錯(cuò)語3、鉛與萃的吸收、分布與代謝過程近似.O正確◎錯(cuò)誤4、體弱、肥胖、維眠不足、未產(chǎn)生熱適應(yīng)是中髻的致病因素.◎錯(cuò)語聽覺道應(yīng)與聽覺彼勞都是病理狀態(tài).◎錯(cuò)誤返回答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無法記錄本試卷的成績.3、在交嘗之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空.第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、下列表現(xiàn)，屬于兒童情緒問題的是()2、常具有強(qiáng)迫癥表現(xiàn)的是兒童心理衛(wèi)生問題中的()3、共于教室通風(fēng)的衛(wèi)生要求，說法錯(cuò)語的是()OB、小學(xué)教室凈離應(yīng)為3.1mOD、每名小學(xué)生所占容積為1.1m34、教室的取暖()◎D、使用火爐一定要注意排煙5、學(xué)校的書疆必須符合的衛(wèi)生要求是()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、童年期的心理特點(diǎn)為()?E、自我意識更加明確2、引起注意力缺陷多動障礙的因景有()□A、透傳□B、胸?fù)p傷□E、智力因素3、教室課桌面照度大小取決于()□A、燈具的種類4、教室人工照明的均勻度與下列哪些因素有共?()□B、燈的功率5、學(xué)校的采緩方式有()?B、熱水式取暖□E、地炕第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、注意力缺陷多動障礙與學(xué)習(xí)困難是由智力因素引起的綜合征.O正確◎錯(cuò)誤2、教室內(nèi)燈懸掛得越低，明亮度與均勻度越大.O正確◎錯(cuò)誤3、教師內(nèi)采用黑色或深藍(lán)色桑橘，與光的反蓋較大，教室就顯得越明亮.O正確◎錯(cuò)語4、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)主要取決于學(xué)校的作息制O正確◎錯(cuò)誤5、過先雙休日，周一精力充沛，應(yīng)在周一前兩節(jié)安押較難或熟要精力集中的課，而周五下午應(yīng)排較輕的學(xué)習(xí).O正確◎錯(cuò)誤交性返回答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，谷則無法記錄本試卷的成績.3、在交學(xué)之前，不要制新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空.1、人體內(nèi)含量最多的礦物質(zhì)為()鐘號2、下列哪項(xiàng)不是能量消耗的主要形式()3、下列不屬于反映食品衛(wèi)生質(zhì)量的細(xì)區(qū)污染指標(biāo)的是()4、貪物被污染后不發(fā)生感首變化的病原區(qū)是()5、具有項(xiàng)射狀嘔吐為臨床表現(xiàn)的食物中零致病源為()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、對人體生殖功能起革要作用的蓄養(yǎng)素有()□B、維生素B□c、維生素D□E、葉酸2、堅(jiān)果中富合的蒿養(yǎng)景有()口A、維生素B1Dc、維生素E3、影響霉區(qū)發(fā)育和產(chǎn)零的因素有()?A、食物基質(zhì)4、食品中有萄球豆的來源有()□D、植物的病蟲窖?E、高合蛋白質(zhì)、水分和一定量淀粉的受污5、食物中考調(diào)查資料的分析包括()?A、繪制流行曲線□E、確定治療及防制措施第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂類為運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等提供能量來源.O正確◎錯(cuò)誤2、只有動物的體脂是以甘油三維的形式存在.O正確◎錯(cuò)誤3、維生素大都存在于天然食物中，體內(nèi)不能合成，必須由食物提供.◎正確O錯(cuò)讀4、轉(zhuǎn)基因食品食用安全性和面養(yǎng)質(zhì)量評價(jià)采用危險(xiǎn)性評價(jià)、實(shí)質(zhì)等同和個(gè)案處理等原則.◎正確O錯(cuò)誤O正確◎錯(cuò)誤交性返回答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無法記錄本試卷的成績。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答趙結(jié)果將會被清空。第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道趣共5分)1、育齡婦女的生產(chǎn)人數(shù)組成的資料屬于()2、把藥物療效按治愈-好轉(zhuǎn)-元效-死亡分類，得到的資料屬于()3、概率的范國是()4、隨機(jī)事件的范圍是()5、下列哪個(gè)步驟是衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作中最關(guān)鏈()◎A、設(shè)計(jì)第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、下列屬于參數(shù)的有()。Eμ2、數(shù)值交量又稱()□B、計(jì)數(shù)變量□D、分類變量3、分類交量又稱()□A、計(jì)量交量口B、計(jì)數(shù)變量□c、定量變量4、偶然誤差包括()□A、隨機(jī)誤差□B、系統(tǒng)誤差□c、抽樣讀差口D、隨機(jī)測量誤差5、統(tǒng)計(jì)分析包括()□A、編須數(shù)表□B、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)□c、統(tǒng)計(jì)描述1、統(tǒng)計(jì)中所說的隨機(jī)抽取是指從總體中任意抽取一部分。O正確◎錯(cuò)誤2、在抽樣研究中只有嚴(yán)格遵循“隨機(jī)化”的原則，才能使調(diào)查的資料對總體有較好的代表性?！蛘_O錯(cuò)誤4、普查不存在抽樣訣差。◎正確◎正確返回答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無法記錄本試卷的成績。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空。1、測定5名恢復(fù)期患者血清抗體滴度，分別為1:20,1:40,1:80,1:160,1:320,用下列那個(gè)指標(biāo)描述其集中趨勢較合適?()◎B、幾何均數(shù)2、一組均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為2的數(shù)據(jù)。如果各交量值均加上1,得一組新數(shù)據(jù)。新數(shù)據(jù)的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差可能為()◎B、均數(shù)為11,標(biāo)準(zhǔn)差為23、用均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差可全面描述資料的特征。()4、正態(tài)曲線分布下，橫軸上，從均數(shù)到均數(shù)+2.58=的面積為()5、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下中間90%的面積所對應(yīng)的橫軸尺度u的范國為()◎A、-1.645到1.645OB、-到1.645第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、頻數(shù)分布的特征是()□A、正態(tài)分布□B、偏態(tài)分布2、中位效的應(yīng)用條件是()3、均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差均變化的條件()□A、觀察值均加上一常數(shù)□B、觀察值均減去一常數(shù)□c、觀察值均乘以一常數(shù)4、下列關(guān)于正態(tài)分布曲線，正確的是()□A、正態(tài)分布曲線是一組單峰漸進(jìn)曲線5、統(tǒng)計(jì)推斷的內(nèi)容是()口A、用樣本指標(biāo)估計(jì)相應(yīng)的總體指標(biāo)?3、是檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)上的“假設(shè)”□c、AB均不是第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、所謂集中趨勢指標(biāo)就是平均數(shù)，它反映了一組觀察值的平均水平或共型水平?！蛘_O錯(cuò)誤2、中位數(shù)就是居中的那個(gè)數(shù)值。O正確◎錯(cuò)誤3、配對資料的t檢驗(yàn)實(shí)際上就是n1-n2時(shí)的兩樣本均數(shù)比O正確◎錯(cuò)讀O正確◎錯(cuò)誤5、統(tǒng)計(jì)學(xué)中的差異顯著或不顯著和日常生活中所說的差異大小概念相同。O正確◎錯(cuò)誤答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否則無法記錄本試卷的成績。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空。第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、計(jì)算麻疹疫苗接種后血清檢查的陽轉(zhuǎn)軍，分母為()◎c、麻疹疫苗接種人數(shù)2、各構(gòu)成比之和等于()3、某地初生嬰兒中，男受960人，女嬰845人，問男女性別比為()4、對兩個(gè)或多個(gè)樣本率(構(gòu)成比)間的比較，應(yīng)采用下列哪種假設(shè)檢驗(yàn)方法()OA、t檢驗(yàn)◎c、x2檢驗(yàn)OB、u檢驗(yàn)OD、F檢驗(yàn)5、四格表資料×2檢驗(yàn)的自由度是()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共101、常用的相對數(shù)有()□A、頻牢2、下列采用×2檢驗(yàn)的有()□A、兩個(gè)或多個(gè)均數(shù)間的比較□D、兩個(gè)或多個(gè)方差間的比較3、自由度取1的×2檢驗(yàn)()口A、四格表資料的x2檢驗(yàn)□B、兩個(gè)構(gòu)成比間的比較□c、配對資料的×2檢驗(yàn)□D、三個(gè)樣本率間的比較4、下列公式屬于四格表資料的×2檢驗(yàn)()?B、x2-(ad-be)2n/(a+b)(c5、下列屬于R×C表資料的x2檢驗(yàn)()□A、2行2列?B、2行多列□c、多行2列第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、豐表示某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度?！蛘_O錯(cuò)誤2、構(gòu)成比表示某一事物內(nèi)部各組成部分所占整體的比三或分布?！蛘_O錯(cuò)誤3、百分比就是百分率。O正確◎錯(cuò)誤4、某醫(yī)生治療4例某病患者，其中治愈2例，我們可認(rèn)為該醫(yī)生治療某病的治愈O正確◎錯(cuò)誤5、對R×C表資料，不允許有多于1/5格子的理論頻數(shù)小于5或有一個(gè)格子的理論頻數(shù)小于1.◎正確O錯(cuò)誤交卷返回答題須知：1、本卷滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，谷則無法記錄本試卷的成績.3、在交嘗之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空，第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、下列不屬于統(tǒng)計(jì)表的基本結(jié)構(gòu)()OB、標(biāo)目2、繪制統(tǒng)計(jì)能的坐標(biāo)軸時(shí)，要求縱橫軸的比例為()4、欲比較某地1952年和1972年的三種死因別死亡率，直用的統(tǒng)計(jì)盟為()5、欲繪制全國惡性腫面死亡率分布情況，直采用下列哪個(gè)統(tǒng)計(jì)陽()第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、下列屬于統(tǒng)計(jì)表的基本結(jié)構(gòu)()□B、標(biāo)目Dc、線條OD、數(shù)字□E、各注2、下列屬于統(tǒng)計(jì)表的制表原則()DA、三點(diǎn)突出?B、層次分明Oc、同單明了□D、準(zhǔn)確共觀□E、易于蓮解3、己知某個(gè)構(gòu)成比資料，直用采用下列哪個(gè)統(tǒng)計(jì)圖表示()□A、條臣?B、百分亙條圖□c、線臣□D、互方阻口E、國臣4、下列哪些統(tǒng)計(jì)圖可表示連縷性變量()□A、條臣□B、百分亙條陽□E、國臣5、下列指標(biāo)在箱式圖中體現(xiàn)的有()Oc、P75口p、最小值□E、最大值第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、統(tǒng)計(jì)表的線條不直過多，特別是表的左上角不應(yīng)有料線.◎正確O錯(cuò)誤2、統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)有：標(biāo)題、標(biāo)目、線條、數(shù)字及備O正確◎錯(cuò)誤4、給制亙條E時(shí)，要求亙條尺度必須從0開始，且等距，否則會改變各對比組間的比例關(guān)系.◎正確O錯(cuò)誤◎正確O錯(cuò)誤交性返回《預(yù)防醫(yī)學(xué)》第14章在線測試剿余時(shí)間：58:43答題須知：1、本嘗滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交嘗，否則無法記錄本試嘗的成績。3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否則你的答題結(jié)果將會被清空.第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、流行病學(xué)的研光對象是()◎D、人群2、以果推因，證實(shí)假設(shè)的調(diào)查方法是()◎B、隊(duì)列研光3、以評價(jià)藥物療效為主的流行病學(xué)是()◎c、藥物流行病學(xué)4、為了了解人群中某慢性病發(fā)病情況，以便進(jìn)行治療，常用()◎A、發(fā)病率5、病死率多用子()◎B、心血雪疾病第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、流行病學(xué)的研光方法包括()□E、調(diào)查研究2、影響發(fā)病率商低的因素有()口A、年齡?B、性別口D、民族3、描述疾病流行強(qiáng)度的常用術(shù)語有()口D、大流行4、描述疾病的時(shí)間分布常用()□B、長期復(fù)雜性5、描述疾瘸的人群分布常用()第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)O正確◎錯(cuò)誤◎正確3、為了了解人群中某慢性病發(fā)病情況，以使進(jìn)行治療，常用思病率.O正確◎錯(cuò)誤 5、流行病學(xué)數(shù)學(xué)模型屬于理論性研光的方法.◎錯(cuò)誤答題須知：1、本學(xué)滿分20分。2、答完題后，請一定要單擊下面的“交牲”技鈕交卷，否則無法記錄本試性的成3、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，苔則你的答題結(jié)來將會被滿空.第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分，5道題共5分)1、代表性較好的抽樣方法是()2、隊(duì)列研光中，隊(duì)列的成員必須()3、臨床試驗(yàn)多用的方法是()4、下列不屬于臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)基本要求的是()5、雙盲法是指()OA、使用批硬幣的方法確定實(shí)驗(yàn)組和對照組OB、受試者(或研究人員)不知誰是實(shí)Oc、受試者和研光人員都知道誰是實(shí)驗(yàn)組，誰是對照◎D、受試者和研允人員)都不了解實(shí)驗(yàn)因素的分配情第二題、多項(xiàng)選擇題(每題2分，5道題共10分)1、對于管查的目的，下列敘述正確的是()□A、了解疾病的基本分布情況?c、為了發(fā)現(xiàn)人群中的全部病例□E、以部分估計(jì)總體2、評價(jià)篩檢試驗(yàn)真實(shí)性的三要指標(biāo)有()?B、特異度□c、特異性□D、陽性率□E、陰性率3、在病例對照研光中，樣本合量的大小取決于()?A、對照人群中所研光因素估計(jì)暴溪比例□c、預(yù)期思病率或標(biāo)準(zhǔn)整的離低4、下列屬于臨床試驗(yàn)?zāi)康牡氖?)□A、發(fā)現(xiàn)有效治療藥物?E、研光病因5、臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則包括()?A、設(shè)置對照?B、隨機(jī)分組?D、藍(lán)復(fù)原則□E、預(yù)測傅倚第三題、判斷題(每題1分，5道題共5分)1、需要樣本合量較大的因景之一是要求標(biāo)準(zhǔn)差小.◎正確O錯(cuò)誤2、了解疾病的基本分布情況不屬于飾檢的目的.◎正確◎錯(cuò)誤O正確◎錯(cuò)誤5、對照組試驗(yàn)期間不給任何處理，只作單純觀系的是空白對照◎正確返回(預(yù)防法學(xué)》第10意在峻測試刷余時(shí)間：58:55餐題擬知：1、本卷酒分20分。2、餐充犯后，請一定受單擊下Y的“交學(xué)”按組交芒。答則元法億錄本試卷的成3、在交樓之前。不要刷新本網(wǎng)頁，著劉你的餐犯施果將會被清三.1、沉行閥學(xué)三角學(xué)說不包搭()◎p、社會國素2、后心所的發(fā)生展子()◎A、多國一果3、見于生物性所國的是()4、下列不展于社會性所國的是()5、兩種疾所都與某王景有聯(lián)系稱為()◎s、間按聯(lián)系1、對疾所的發(fā)生發(fā)展您重要作用的是(>口：、社會國素□c、物理國素口、化學(xué)國素2、環(huán)接何國包括()?A、生物學(xué)的□:、化學(xué)的□c、她理學(xué)的□、物理學(xué)的?r、社會學(xué)的3、下列廈于