2015年廣西南寧市中考真題化學(xué)試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1絕密★啟用前2015年廣西省南寧市中考真題題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號(hào)等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．膽礬研碎B．木炭燃燒C．石蠟融化D．衣服晾干2．尿素〖CO(NH2)2〗是一種常見的化學(xué)肥料，它屬于（）A．鉀肥B．磷肥C．氮肥D．復(fù)合肥3．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，成分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ǎ〢．蔗糖B．食鹽C．酒精D．面粉4．下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A．陳醋B．礦泉水C．蘋果汁D．水蒸氣5．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）6．2015年6月1日，“東方之星”旅游客船在長江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。施救過程中，救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供（）A．氮?dú)釨．氧氣C．氫氣D．二氧化碳7．燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)，該物質(zhì)是（）A．焦油B．尼古丁C．一氧化碳D．二氧化碳8．氫氧化鈣的俗名是（）A．消石灰B．苛性鈉C．石灰石D．生石灰9．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該粒子是陰離子B．該粒子達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C．該粒子屬于金屬元素D．該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子10．自來水廠凈水過程中，不需要進(jìn)行的操作是（）A．蒸餾B．沉淀C．過濾D．吸附11．向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是（）A．過氧化氫中含有水和氧氣B．過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C．二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D．該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)12．下列措施中，不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵質(zhì)文物的是（）A．定期用濕布擦拭鐵制文物B．提醒觀眾不要用手觸摸文物C．保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥D．在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)13．下圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖?！啊焙汀啊狈謩e表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變C．由大量微觀甲“”聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)D．參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)為1：114．下列物質(zhì)的用途中，與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是（）A．小蘇打用于焙制糕點(diǎn)B．熟石灰用于改良酸性土壤C．食醋用于除熱水瓶中的水垢D．酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度15．下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>AB．當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純AC．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出D．若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法16．下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是（）A．NaOHNa2CO3H2SO4B．NaClNa2SO4Na2CO3C．NaClBa(OH)2K2SO4D．CuSO4Na2SO4NaOH17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．氫氣燃燒生成水B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．將少量硫酸銅固體溶于水可得到淺綠色溶液D．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少18．復(fù)方篙甲醚（C16H26O5)是一種治療瘧疾的有效藥品。下列說法正確的是（）A．復(fù)方篙甲醚屬于有機(jī)物B．復(fù)方篙甲醚由47個(gè)原子構(gòu)成的C．復(fù)方篙甲醚的相對分子質(zhì)量為298gD．復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16:26:519．下列各組物質(zhì)的溶液，需要加入其他試劑才能鑒別出來的是（）A．NaOHNaClKNO3MgCl2B．NaOHNaClHClFeCl3C．Na2SO4BaCl2HClK2CO3D．Na2CO3H2SO4HClBa(NO3)2第II卷（非選擇題）二、填空題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分）20．某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10，會(huì)使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是（）A．—2B．+1C．+4D．+521．（5分）（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請用化學(xué)用語填空：①氬元素；②氯酸鉀中的陽離子；③氯化鋁；④2個(gè)五氧化二磷分子；（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是。22．（6分）化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的；（2）為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含元素的食物；（3）某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是；（4）某市國家檔案館采用了太陽能光伏發(fā)電照明。太陽能是能源（填“可再生”或“不可再生”）；（5）南寧市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時(shí)排放出、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨。23．(4分）鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有性；（2）稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?；?）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須保存。24．（6分）“鐵、鋅、銅、鎂、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性；（2）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅（填“大”或“小”）。（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有；（4）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。金屬X是（填化學(xué)式，下同），反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是，一定有剩余的金屬是。25．（5分）請完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫。實(shí)驗(yàn)名稱：酸堿的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)。供選擇的儀器和藥品：試管、膠頭滴管、燒杯、酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉稀溶液。三、簡答題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分）26．（4分）廣西有較長的海岸線，海洋為我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動(dòng)力資源等。（1）從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“”的轉(zhuǎn)化過程，此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是。（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來的新能源，寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式。（3）下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是。A．漁民將生活垃圾倒入海中B．沿海居民將生活污水直接排入海中C．加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平27．（8分）A—J都是初中化學(xué)常用的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)D、J的化學(xué)式：D,J。（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中稱為作用。（3）反應(yīng)①的反應(yīng)條件，其基本反應(yīng)類型。（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：。（5）若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每個(gè)化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）28．（5分）化學(xué)活動(dòng)課上，老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)（如圖所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知，過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種，都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：（1）從燃燒的條件分析可知，過氧化鈉（Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)，反應(yīng)（填“吸收”或“放出”）大量的熱。（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是。（3）過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。29．（11分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。（1）氣體制取按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a,b。②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是。③實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是，原因是。（2）實(shí)驗(yàn)研究〖提出問題〗實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能否采用排水法收集？〖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〗實(shí)驗(yàn)一：向一個(gè)充滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶?？捎^察到塑料瓶，說明二氧化碳能溶于水。實(shí)驗(yàn)二：先用集氣瓶裝滿一瓶蒸餾水（pH=7．0），然后按如圖2所示組裝組裝并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再用pH計(jì)測定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。①裝置B中碳酸氫鈉溶液的作用是。②測得燒杯中液體的pH<7．0，說明溶液呈酸性，原因是?！紝?shí)驗(yàn)結(jié)論〗實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不宜采用排水法收集?！纪卣寡由臁侥惩瑢W(xué)先對圖2裝置做了以下改進(jìn)：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示），然后利用改進(jìn)后的裝置測定收集到二氧化碳的體積，測得氣體的實(shí)際體積小于理論值，原因可能是：①，②。（合理即可）五、計(jì)算題（6分）30．為測定某純堿樣品（含少量硫酸鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中，向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求：（1）所取樣品的質(zhì)量是g。（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0．1%）。（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體的計(jì)算過程）?！飬?考*答*案★——1．B『解析』物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A、膽礬研碎是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，B、木炭燃燒是與氧氣反應(yīng)，生成新的物質(zhì)二氧化碳，屬于化學(xué)變化，正確，C、石蠟融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，D、衣服晾干是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別2．C『解析』尿素〖CO(NH2)2〗含營養(yǎng)元素N，屬于氮肥，故選C考點(diǎn)：化學(xué)肥料3．D『解析』要能形成溶液，一定要是能溶于水的物質(zhì)，面粉不溶于水，不能得到溶液，故選D考點(diǎn)：溶液的形成4．D『解析』混合物由多種物質(zhì)組成，純凈物由一種物質(zhì)組成，故選D考點(diǎn)：混合物和純凈物的判斷5．D『解析』A、滴加液體：滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器，錯(cuò)誤，B、往試管加入固體：先把試管橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在試管口，再把試管慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿試管壁滑到試管底部，以免打破試管，錯(cuò)誤，C、傾倒液體時(shí)：瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)，錯(cuò)誤，D、加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過試管容積的1/3，正確，故選D考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作6．B『解析』氧氣能供給呼吸，救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置，目的是為人體呼吸提供氧氣，故選B考點(diǎn)：氧氣的性質(zhì)及用途7．C『解析』燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)一氧化碳，故選C考點(diǎn)：一氧化碳的毒性8．A『解析』氫氧化鈣的俗名是：熟石灰、消石灰，苛性鈉是氫氧化鈉的俗名，石灰石的主要成分是碳酸鈣，生石灰是氧化鈣的俗名，故選A考點(diǎn)：物質(zhì)的俗名9．A『解析』A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，帶負(fù)電，為陰離子，正確，B、最外層電子數(shù)為8電子（氦為2）的結(jié)構(gòu)為相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故該粒子達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，正確，C、該原子的最外層電子數(shù)為6>4，故該粒子屬于非金屬元素，錯(cuò)誤，D、該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，正確，故選A考點(diǎn)：粒子結(jié)構(gòu)示意圖，元素的分類10．A『解析』自來水廠凈水過程中，不需要進(jìn)行的操作是蒸餾，故選A考點(diǎn)：水的凈化11．C『解析』A、過氧化氫中含有氫元素和氧元素，錯(cuò)誤，B、過氧化氫在二氧化錳的催化下能更快分解放出氧氣，錯(cuò)誤，C、二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣，正確，D、該反應(yīng)中二氧化錳不是反應(yīng)物，反應(yīng)物只有過氧化氫一種反應(yīng)物，故屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：催化劑的理解，基本反應(yīng)類型，物質(zhì)的組成12．A『解析』鐵生銹的條件：與氧氣、水接觸，防止鐵生銹的原理：隔絕氧氣、水，故A、用濕布擦拭鐵制文物使鐵制文物上沾有水分，這樣鐵制文物容易生銹不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵質(zhì)文物，故選A考點(diǎn)：防止鐵生銹的原理及措施13．B『解析』A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤，B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變，正確，C、甲“”這種分子是由不同的原子構(gòu)成，故聚集成的物質(zhì)是化合物，錯(cuò)誤，D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，有一個(gè)乙分子過量，沒有參與反應(yīng)，故參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)為1：2，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，基本反應(yīng)類型，質(zhì)量守恒定律14．D『解析』A、小蘇打用于焙制糕點(diǎn)是利用碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，B、熟石灰用于改良酸性土壤是利用氫氧化鈣的堿性，屬于化學(xué)性質(zhì)，C、食醋用于除熱水瓶中的水垢是利用醋酸能與水垢反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，D、酒精用于給發(fā)燒病人擦拭以降低溫度是利用酒精揮發(fā)吸熱，使溫度降低，屬于物理性質(zhì)，故選D考點(diǎn)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷15．C『解析』A、根據(jù)溶解度曲線：．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A，正確，B、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高的變化趨勢比物質(zhì)B的溶解度都隨溫度的升高的變化趨勢要更大，故當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A，正確，C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)C的溶解度隨溫度的升高而降低，故將C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，變?yōu)椴伙柡腿芤海瑳]有晶體析出，錯(cuò)誤，D、若要將N點(diǎn)的A溶液（不飽和溶液）轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液（飽和溶液），可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法，正確，故選C考點(diǎn)：溶解度曲線的意義16．B『解析』所謂大量共存，就是物質(zhì)間不會(huì)相互反應(yīng)，生成沉淀、氣體或水，即復(fù)分解反應(yīng)的條件，A、H2SO4和NaOH、Na2CO3都會(huì)反應(yīng)，不能共存，B、不會(huì)相互反應(yīng)，能大量共存，正確，C、K2SO4和Ba(NO3)2相互會(huì)反應(yīng)形成BaSO4沉淀，不能共存，D、CuSO4和NaOH相互會(huì)反應(yīng)形成Cu(OH)2沉淀，不能共存，故選B考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)的條件17．D『解析』A、描述現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯(cuò)誤，B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤，C、將少量硫酸銅固體溶于水可得到藍(lán)色溶液，而不是淺綠色溶液，錯(cuò)誤，D、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體（氧氣）體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體（氫氣）體積少，正確，故選D考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述18．A『解析』A、有機(jī)物：含碳元素的化合物，故復(fù)方篙甲醚（C16H26O5)屬于有機(jī)物，正確，B、分子是由原子構(gòu)成，故一個(gè)復(fù)方篙甲醚分子由47個(gè)原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤，C、相對分子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位不是g，錯(cuò)誤，D、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示的是分子中所含的原子個(gè)數(shù)，故復(fù)方篙甲醚中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比是16:26:5，而不是質(zhì)量比，錯(cuò)誤，故選A考點(diǎn)：有機(jī)物，化學(xué)式的意義19．A『解析』A、只有NaOH能與MgCl2，故需要加入其他試劑才能鑒別出來，正確，B、首先根據(jù)溶液顏色，判斷出FeCl3（黃色溶液），然后在利用FeCl3與其它的三種溶液反應(yīng)，能形成紅褐色沉淀的為NaOH，再在紅褐色沉淀中加入剩余的兩種，若紅褐色沉淀溶解消失，則為HCl，故可以鑒別出來，C、BaCl2能與Na2SO4、K2CO3反應(yīng)會(huì)相互反應(yīng)生成白色沉淀，而K2CO3會(huì)與HCl反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故可以鑒別出來，D、Na2CO3能與H2SO4、HCl反應(yīng)產(chǎn)生氣體，同時(shí)Na2CO3和H2SO4會(huì)和Ba(NO3)2反應(yīng)生成沉淀，故可以鑒別出來，故選A考點(diǎn)：溶液的特征顏色，復(fù)分解反應(yīng)的條件20．D『解析』根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律：在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，在Na5P3O10中Na的化合價(jià)為+1，O的化合價(jià)為-2，故磷元素的化合價(jià)為+5，故選D考點(diǎn)：元素化合價(jià)的一般規(guī)律21．（1）①Ar②K+③AlCl3④2P2O5（2）每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷『解析』（1）①氬元素符號(hào)：Ar②離子符號(hào)表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫，氯酸鉀中的陽離子為鉀離子，符號(hào)為：K+③氯化鋁的化學(xué)式為：AlCl3④表示分子個(gè)數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，2個(gè)五氧化二磷分子：2P2O5（2）元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是：每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷考點(diǎn)：化學(xué)用語的書寫及數(shù)字的含義22．（1）糖類（2）鈣（3）滌綸（4）可再生（5）石油SO2『解析』（1）西瓜有甜味，主要是因?yàn)楹辛蠡緺I養(yǎng)素中的糖類（2）幼兒缺鈣導(dǎo)致佝僂病和發(fā)育不良，故為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含鈣元素的食物（3）合成纖維包括：滌綸、錦綸、腈綸，屬于合成纖維的是滌綸（4）太陽能是可再生能源（5）化石燃料包括：煤、石油、天然氣；煤燃燒時(shí)排放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨考點(diǎn)：人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)，化學(xué)元素與人體健康，合成纖維，燃料的利用23．（1）吸水性（2）H+（3）二氧化碳密封『解析』（1）濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑，說明濃硫酸具有吸水性（2）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，都可以用于金屬除銹，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠬+（3）氫氧化鈉暴露在空氣中，容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存考點(diǎn)：常見酸、堿的通性及特性24．（1）延展性（2）大（3）鐵、銅（4）MgZn、FeMg『解析』（1）性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性（2）合金的硬度更大黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，根據(jù)金屬的活動(dòng)性Zn>Fe>Cu，遵循“弱者先出局”的反應(yīng)先后順序，故先后發(fā)生以下2個(gè)反應(yīng)：Cu(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Cu，F(xiàn)e(NO3)2+Zn==Zn(NO3)2+Fe，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，說明Cu(NO3)2和Fe(NO3)2全部被反應(yīng)生成Zn(NO3)2，故濾渣中一定含有鐵、銅（4）金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，反應(yīng)速率就越快，反應(yīng)所需時(shí)間就越短，故金屬X是Mg，Y是Zn，Z是Fe；根據(jù)鎂、鐵、鋅三種金屬分別與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式中金屬與氫氣的質(zhì)量關(guān)系分別是：24:2、56:2、65:2，即要生成相等質(zhì)量的氫氣，所需Mg的質(zhì)量最小，再結(jié)合圖中最終生成氫氣的質(zhì)量的關(guān)系X=Y>Z，故反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是：Zn、Fe；一定有剩余的金屬是，Mg考點(diǎn)：金屬的性質(zhì)及用途，金屬的活動(dòng)性順序25．（1）試管紅（2）向試管中逐滴滴加稀鹽酸（3）NaOH+HCl==NaCl+H2O『解析』（1）反應(yīng)物的試劑量較少，應(yīng)在試管中進(jìn)行，由于堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，故現(xiàn)象為溶液顯紅色（2）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)，故然后向試管中逐滴滴加稀鹽酸；（3）鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl==NaCl+H2O考點(diǎn)：驗(yàn)證鹽酸和氫氧化鈉能否發(fā)生反應(yīng)26．（1）過濾（2）CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O（3）C『解析』（1）將不溶性固體氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是過濾（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O（3）A、漁民將生活垃圾倒入海中會(huì)導(dǎo)致海水污染，不利于保護(hù)海洋環(huán)境，錯(cuò)誤，B、沿海居民將生活污水直接排入海中會(huì)導(dǎo)致海水污染，不利于保護(hù)海洋環(huán)境，錯(cuò)誤，C、加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平有利于保護(hù)海洋環(huán)境，正確，故選C考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作，化學(xué)方程式的書寫，水的污染及保護(hù)27．（1）CaCO3Cu（2）光合（3）點(diǎn)燃化合反應(yīng)（4）C+CO2高溫2CO（5）可溶性銅鹽『解析』框圖式的推斷題，抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等級題目的“題眼”，該題的題眼氣體C可用于滅火，可判斷為二氧化碳，通入澄清石灰水，得到白色沉淀D，為碳酸鈣，E是單質(zhì)，且在高溫下能與二氧化碳反應(yīng)，故可判斷E為碳，F(xiàn)自然為一氧化碳，J是單質(zhì)，且為紅色固體，可判斷為銅，H是單質(zhì)，能與化合物I反應(yīng)得到銅，可判斷H因?yàn)檩^活潑的金屬單質(zhì)，結(jié)合F一氧化碳和G在高溫條件下反應(yīng)生成H是單質(zhì)，故可判斷H應(yīng)為單質(zhì)鐵，單質(zhì)B自然為氧氣（1）物質(zhì)D為碳酸鈣，化學(xué)式：CaCO3，物質(zhì)J為單質(zhì)銅，化學(xué)式為：Cu（2）“氣體C→B”的轉(zhuǎn)化過程，即二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程，在自然界中稱為光合作用（3）反應(yīng)①是鐵和氧氣反應(yīng)，反應(yīng)條件點(diǎn)燃；基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)（4）反應(yīng)②是碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)，化學(xué)方程式為：C+CO2高溫2CO（5）若要實(shí)現(xiàn)“H+I→紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，即鐵置換出銅，物質(zhì)I必須滿足的條件是：可溶性銅鹽考點(diǎn)：框圖式的推斷題的解答28．（1）氧氣放出（2）Na、H（3）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2『解析』（1）從燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)分析可知，過氧化鈉（Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)：氧氣；反應(yīng)放出大量的熱（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，故可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是Na、H（3）根據(jù)（2）的分析，可知另一種產(chǎn)物應(yīng)為NaOH，故過氧化鈉和水反應(yīng)的化