生物七上【第1單元 生物和生物圈】單元過關(guān)檢測

學(xué)而優(yōu)教有方PAGE2/2第一單元生物和生物圈一、單項(xiàng)選擇題1．下列屬于生物的是()A．能歌善舞的機(jī)器人B．從小長大的鐘乳石C．堆積得越來越高的珊瑚礁D．枯木上生長的蘑菇2．“海岸衛(wèi)士”——紅樹林能在海水環(huán)境中生長，又能保護(hù)海岸免受風(fēng)浪的侵蝕，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是()A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境3．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描述的生態(tài)系統(tǒng)是()A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)4．下列哪項(xiàng)不利于環(huán)境保護(hù)()A．提倡植樹造林 B．退耕還林還草C．使用電子賀卡 D．使用一次性筷子5．下表為某同學(xué)探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但不夠完善，下列對其修改正確的是()位置黃粉蟲光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮15℃適宜紙盒右半側(cè)20只黑暗30℃適宜A．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在黑暗環(huán)境中B．左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量20只改為1只C．左右兩側(cè)溫度都應(yīng)保持在30℃D．左右兩側(cè)濕度可以不同6．在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”中，不屬于消費(fèi)者的是()A．草 B．鼠 C．蛇 D．鷹7．農(nóng)諺中說“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。清明前后適合播種，此時(shí)影響播種的非生物因素主要是()A．溫度 B．空氣 C．土壤 D．陽光8．農(nóng)業(yè)農(nóng)村部宣布從2020年1月1日0時(shí)起實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃，以期通過十年的休養(yǎng)生息讓長江重現(xiàn)昔日鳶飛魚躍的美好景象。下列關(guān)于長江生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A．陽光、溫度和水是影響長江魚類分布的生物因素B．長江生態(tài)系統(tǒng)能提供工農(nóng)業(yè)用水，也能調(diào)節(jié)氣候C．實(shí)施禁漁可增加長江生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量D．通過禁漁能提高長江生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力9．下圖中鼠與兔之間的關(guān)系是()A．捕食 B．競爭 C．合作 D．寄生10．下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是()A．呼倫貝爾草原 B．青海湖C．人工蔬菜大棚 D．西雙版納熱帶雨林11．某濕地公園內(nèi)，一只雌野鴨帶領(lǐng)幾只小鴨正在水中覓食，看到游人接近后，雌鴨大聲嗚叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。以上描述中，沒有體現(xiàn)的生物基本特征是()A．生物能繁殖后代B．生物能排出代謝廢物C．生物能從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是()A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．該生態(tài)系統(tǒng)中鉛含量最高的生物是草C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能13．夏天到了，曉明觀察到池塘里鯽魚的呼吸頻率發(fā)生了變化，他探究了鯽魚在不同溫度的水中的呼吸情況，記錄數(shù)據(jù)如圖所示。下列與探究無關(guān)的問題是()A．溫度對鯽魚的呼吸有影響嗎B．鯽魚的呼吸頻率與水溫有關(guān)系嗎C．鯽魚對不同的水溫有不同的適應(yīng)能力嗎D．鯽魚的呼吸頻率會隨著水溫的升高而加快嗎14．關(guān)于“浮游藻類→劍水蚤→小魚→大魚”這條食物鏈的分析正確的是()A．浮游藻類是該食物鏈所在生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者B．該食物鏈中的四種生物構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)C．該食物鏈也可表述為“大魚→小→劍水蚤→浮游藻類”D．若該食物鏈所在生態(tài)系統(tǒng)被重金屬汞污染，則小魚體內(nèi)汞含量最高15．如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是()A．①→②→③是一條完整的食物鏈B．③可將②的糞便中的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽，供①利用C．該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比森林生態(tài)系統(tǒng)的弱D．②體內(nèi)的能量來自①固定的太陽能二、非選擇題16．下圖是某同學(xué)選取的幾種生物，他將這些生物進(jìn)行了分類，將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7歸為另一類。也可將3、7、8歸為一類，1、4、5、6歸為一類，2單獨(dú)歸為一類。請回答：(1)第一種歸類方法是按照________________________歸類，按這種方法可將生物分為________________________和____________________。(2)第二種歸類方法是按照________________歸類。(3)如果按能否飛行進(jìn)行歸類，以上生物又將如何劃分？________________________________________________________。17．2014年環(huán)江縣被列人世界自然遺產(chǎn)名錄。環(huán)江縣有木論國家自然保護(hù)區(qū)、牛角寨瀑布群和楊梅坳溪流等景點(diǎn)，其喀斯特森林內(nèi)有400多種昆蟲及許多珍稀的國家重點(diǎn)保護(hù)動植物，如單性木蘭、兜蘭、桫欏、白鷴、仙八色鶇、娃娃魚、環(huán)江高原鰍（即“盲魚”）等。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物能量的最終來源是________。(2)在下圖食物網(wǎng)中，白鷴和仙八色鶇的關(guān)系是________。(3)得天獨(dú)厚的環(huán)境造就了環(huán)江的“五香”食材：香米、香鴨、香豬、香牛和香菇。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，屬于分解者的食材是________。(4)除森林生態(tài)系統(tǒng)外，請你再列舉一種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)：________。18．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題。(1)請寫出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈：(2)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖中________屬于生產(chǎn)者。(3)除圖中生物外，此生態(tài)系統(tǒng)還存在大量腐生性細(xì)菌和真菌，它們作為__________者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(4)圖中鳥與蜘蛛之間除了捕食關(guān)系外，還存在________關(guān)系。(5)陽光是影響水稻生長的________因素。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)遭遇蝗災(zāi)，會造成水稻減產(chǎn)，甚至顆粒無收。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。(7)若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是____________________。19．一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔的增加而降低?，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔是否是影響該菊科植物株高的因素，實(shí)驗(yàn)分組及處理如下表。請分析并回答下列問題。組別原產(chǎn)地栽培地第一組海拔500米a組海拔500米海拔500米b組海拔3000米第二組海拔3000米c組海拔500米海拔3000米d組海拔3000米(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由________________引起的。(2)a組和b組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是________；c組和d組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是________________。(3)實(shí)驗(yàn)最后測量每組各植株的高度，以________________（填“最大值”“最小值”或“平均值”）為該組植株的株高。(4)請預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________。A．a(chǎn)<bc<d B．a(chǎn)=bc=dC．a(chǎn)>cb>d D．a(chǎn)>bc>d20．鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題。(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：________________，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是________。(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)？____________________（填“能”或“不能”）。為什么？____________。(3)生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。請你參與設(shè)計(jì)探究方案，并回答下列有關(guān)問題。①提出問題：土壤的潮濕程度是否對鼠婦的生活有影響？②作出假設(shè)：____________________________________。③制訂計(jì)劃：材料用具：20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：以橫軸中線為界，鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另一側(cè)放上一層干土，置于________（填“明亮處”或“陰暗處”）。方法步驟：A．將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處，靜置1～2分鐘。B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù)，連續(xù)記錄10次。④實(shí)施計(jì)劃：略。⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實(shí)驗(yàn)記錄表格略）。⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是________________________________。(4)關(guān)愛生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回________________________中。

參考答案1．D2．D3．C4．D5．C6．A7．A8．A9．B10．D11．B12．B13．C14．A15．A16．(1)生活環(huán)境陸生生物水生生物(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(3)能飛行的生物：1、5；不能飛行的生物：2、3、4、6、7、8解析：本題考查生物的分類。生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為植物、動物和其他生物，按生活環(huán)境分為水生生物、陸生生物。17．(1)太陽能(2)競爭(3)香菇(4)草原生態(tài)系統(tǒng)（合理即可）解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從綠色植物（生產(chǎn)者）固定太陽能開始的，所以該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是太陽能。(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中，白鷴和仙八色鶇都以昆蟲為食，因此兩者之間的關(guān)系是競爭關(guān)系。(3)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們將動植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，屬于分解者的食材是香菇。(4)生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等。18．(1)水稻→田鼠→蛇(2)水稻(3)分解(4)競爭(5)非生物(6)自動調(diào)節(jié)(7)蛇解析：(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，一條完整的食物鏈必須具有生產(chǎn)者和消費(fèi)者。圖中能夠形成5條食物鏈，分別是：水稻→田鼠→蛇；水稻→蝗蟲→鳥→蛇；水稻→蝗蟲→蜘蛛→鳥→蛇；水稻→蝗蟲→青蛙→蛇，水稻→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，其中最短的一條食物鏈?zhǔn)撬尽锸蟆摺?2)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖中水稻屬于生產(chǎn)者。(3)除圖中生物外，此生態(tài)系統(tǒng)還存在大量腐生性細(xì)菌和真菌，它們作為分解者，參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(4)圖中鳥與蜘蛛之間除了捕食關(guān)系外，鳥和蜘蛛都吃蝗蟲，又存在競爭關(guān)系。(5)陽光是影響水稻生長的非生物因素。(6)若該生態(tài)系統(tǒng)遭遇蝗災(zāi)，會造成水稻減產(chǎn)，甚至顆粒無收。這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(7)在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。若有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，圖中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是蛇。19．(1)海拔（變量）(2)b組c組(3)平均值(4)D解析：(1)對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。所以a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由海拔引起的。(2)設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對照組。除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他環(huán)境條件都應(yīng)該相同，所用實(shí)驗(yàn)材料及其數(shù)量也應(yīng)該相同。所以a組和b組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是b組，對照組是a組；c組和d組的對照中，實(shí)驗(yàn)組是c組，對照組是d組。(3)在處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具有說服力，避免出現(xiàn)偶然性，應(yīng)多做幾組實(shí)驗(yàn)，最后取平均值。(4)一般而言，海拔越高，風(fēng)力越大，植株高了反而無法生長，所以海拔越高，越適合較低的植株生長。因此第一組中a組的植株比b組的長得高，第二組中c組的植株比d組的長得高。20．(1)甲光照(2)不能乙實(shí)驗(yàn)裝置中有兩個(gè)變量(3)②土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活③陰暗處⑥平均值土壤的潮濕程度對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在潮濕的地方(4)適合它們生存的環(huán)境（或放回大自然等）解析：(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照，其他條件如土壤的潮濕程度應(yīng)相同，因此在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇甲實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)裝置的變量是光照。(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠