2024年新譯林版英語7年級上冊全冊教學課件 Unit 3 Welcome to our school!(1.Welcome to the unit)

Unit

3

Welcome

to

our

school!Welcome

to

the

unit

building

/?b?ld??/

n.樓房，建筑物1

classroom

building

教學樓（教材P31）

There

is

an

old

building

in

front

of

our

school.我們學校前面有一座舊樓。

［可數(shù)名詞］由“build（v.建造）+-ing（后綴）”構(gòu)成。

build+-er→builder

n.建筑者；建筑工人【語境串記】Look！Some

builders

are

working

hard

to

build

the

tall

building.看！一些建筑工人正在辛苦工作，建造那座高樓。

field

/fi:ld/

n.運動場2

sports

field

體育場（教材P31）sports

field體育場basketball/football

field籃球/足球場

We

need

to

build

a

new

football

field.我們需要建一個新的足球場。It’s

+adj.

+to

do

sth.做某事是……的。3

It’s

good

to

see

you.很開心見到你。（教材P31）

其中It為形式主語，真正的主語是動詞不定式(短語)。

It

is

hard

to

solve

this

problem.解決這個問題很困難。

It

is

important

to

keep

your

mind

and

body

healthy.保持身心健康很重要。

在該結(jié)構(gòu)中，有時在to

do

sth.前加上for/of

sb.，sb.是動詞不定式（短語）的邏輯主語。其用法如下：It

is

+adj.+for

sb.

to

do

sth.對某人來說，做某事是……的。描述的是事物的特征。這類形容詞有different、easy、hard、important、possible、dangerous、necessary(必要的)等。It

is

+adj.+of

sb.

to

do

sth.某人做某事是……的。描述的是人的性格、品質(zhì)特征。這類形容詞有kind、good、nice、polite、clever、careless、wise(明智的)、wrong、silly(愚蠢的)等?！菊Z境串記】It’s

difficult

for

me

to

work

out

the

problem,

and

it’s

very

kind

of

you

to

help

me.對我來說，解出這道題太難了，你能幫我真是太好了。典例（蘇州中考改編）It’s

necessary

________

teenagers

______how

to

spend

their

pocket

money

wisely（明智地）.A.for;

learn

B.of;

learn

C.for;

to

learn

D.of;

to

learn[解析]

句意：對青少年來說，學習如何明智地使用零花錢是有必要的。根據(jù)necessary“必要的”可知，此處是“It

is+adj.+for

sb.+to

do

sth.”句式，意為“對某人來說，做某事是……的”，故選C。C

modern

/?m?dn/

adj.

現(xiàn)代化的，先進的；現(xiàn)代的4

The

best

part

is

the

modern

library.

最棒的部分是現(xiàn)代化的圖書館。（教材P31）

（1）［形容詞］現(xiàn)代化的，先進的

I

hope

to

stay

in

a

modern

hotel.我希望住一家現(xiàn)代化的酒店。（2）［形容詞］現(xiàn)代的，近代的只用于名詞前作定語。

She

has

a

book

about

modern

history.她有一本關(guān)于近代史的書。典例（南京市秦淮區(qū)期中）—I

like

our

school!—Me

too.

It

looks

very

___

and

everything

is

new.A.easy

B.free

C.slim

D.modern[解析]

句意：“我喜歡我們的學校！”“我也是。它看起來很現(xiàn)代化，一切都是新的?！眅asy“容易的”；free“自由的”；slim“苗條的”；modern“現(xiàn)代化的”。根據(jù)“l(fā)ike

our

school”和“everything

is

new”可推知，modern“現(xiàn)代化的”符合語境。故選D。D

as

well

也5

We

have

a

nice

dining

hall

as

well.

我們還有一個漂亮的餐廳。（教材P31）

too,

either,

also與as

well四者都有“也”的意思，區(qū)別如下：too常用于肯定句或疑問句的句末，其前加不加逗號均可。I

can

help

you,

too.我也可以幫你。Can

I

come

too?我也來行嗎？either常用于否定句句末，其前加不加逗號均可，但不加的情況居多。My

father

can’t

go

there

either.我父親也去不了那里。also常用于肯定句句中，一般放在連系動詞be、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義動詞之前。Mary

is

also

15

years

old.瑪麗也15歲了。She

also

has

milk

forbreakfast.她早餐也喝牛奶。as

well常用于肯定句或疑問句的句末，其前不用逗號。She

can

sing

and

dance

aswell.她會唱歌，也會跳舞。Are

they

coming

as

well?他們也來嗎？6

They’re

all

bright

and

clean.

它們都很明亮干凈。（教材P31）

Her

bedroom

is

big

and

bright.她的臥室又大又明亮。

作形容詞的其他用法：

bright

/bra?t/

adj.

明亮的謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個