物業(yè)公司消防安全知識競賽方案 -方案

物業(yè)公司消防安全知識競賽方案-方案物業(yè)公司消防安全知識競賽方案-方案「篇一」一、指導思想根據(jù)市教委《關(guān)于開展本市中小學生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識，增強學生的食品安全意識，教育和引導青少年兒童培養(yǎng)良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學生食品安全知識競賽。二、競賽時間20xx年3月-5月。三、參賽對象本區(qū)三年級以上小學生和初中學生。四、競賽內(nèi)容食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。五、競賽要求1、學校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊課等平臺，大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。2、各學校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作，競賽方式自定。3、學校在開展知識競賽時，要求學生全員參加。4、開展競賽活動的同時，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報工作，資料包括總結(jié)、試卷、得獎名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結(jié)中)和視頻等。六、競賽辦法在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎(chǔ)上，參加片級復賽，再由每片推薦四所學校，參加區(qū)級決賽，最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學生知識競賽。第一階段：校級選拔(3月)各學校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)各學校推選5名學生參加片級競賽，并由各片組長負責，每片推選四所學校參加區(qū)級決賽。第三階段：區(qū)級決賽(4月13日-4月底)每所參加區(qū)級比賽的學校，選派5名學生，進行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。第四階段：市級競賽(5月)在區(qū)級比賽的基礎(chǔ)上選送一個區(qū)代表隊(由1所學校的5名學生組成)，參加20xx年5月xx市中小學生食品衛(wèi)生知識大獎賽。七、評獎辦法區(qū)級競賽分別設(shè)一、二、三等獎；設(shè)優(yōu)秀組織獎若干，以學校初賽活動上報的文字、照片、視頻資料等作為評獎依據(jù)。八、總結(jié)報告本次活動的總結(jié)報告及影像資料，請于活動結(jié)束后由各片組長上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址：英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學?？偨Y(jié)資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結(jié)資料在4月15日之前上報教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)總結(jié)材料格式要求如下：1、紙張大?。篈4紙；2、標題：黑體字3號，加粗；3、正文：用仿宋體4號；4、行距：1.5倍；5、字符間距：標準；6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。九、競賽經(jīng)費校級競賽經(jīng)費由學校自行安排。片級競賽經(jīng)費由區(qū)教育局承擔。物業(yè)公司消防安全知識競賽方案-方案「篇二」一、活動時間：XX年10月28日星期三上午二、活動目標：1、通過競賽提高幼兒的安全保護意識，增強自我保護能力。2、從幼兒生命健康成長的需求出發(fā)，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。三、比賽事項：時間：XX年10月28日星期三上午地點：二樓音體室主持：蘇xx評委：李xx四、比賽規(guī)則：1.以班級為單位，每班8選手。2.安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩歌朗誦。3.得分說明：a．搶答題和必答題是個人能力展示題，每答對一題得一分；b.安全詩歌朗誦為必答題，每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分，評委將根據(jù)小組整體朗誦時的普通話是否標準（4分）；朗誦是否流暢（4分）；語音語調(diào)是否能抑揚頓挫進行評分（8分）；五、活動過程：1、向幼兒和老師宣布競賽規(guī)則。2、競賽開始（1）選擇題（二選一、必答題）（2）判斷改錯題（搶答題）（3）安全詩歌朗誦（小組表演）3、統(tǒng)計各班得獎情況4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀六、獎勵個人獎勵。根據(jù)幼兒臨場發(fā)揮表現(xiàn)評出“最佳安全好寶寶”5名。物業(yè)公司消防安全知識競賽方案-方案「篇三」今年是全國第十一個“安全生產(chǎn)月”，宣傳教育的主題是“安全發(fā)展，科學發(fā)展”。通過安全生產(chǎn)知識競賽開展，增加員工安全生產(chǎn)知識，提高員工的安全生產(chǎn)意識，促進全公司安全生產(chǎn)管理水平提高?，F(xiàn)將競賽方案制定如下：一、知識競賽組織為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領(lǐng)導小組，其成員如下：評審組組長：競賽評審組成員：二、參賽部門及人員1、參賽部門2、參賽人員各車間、各部門派3人參加，性別不限，各車間、部門主管、經(jīng)理均可參加。三、參賽形式及方法1、參賽形式：以車間、部門為單位組成參賽隊，參賽單位在所屬車間、部門抽派人員參加。2、參賽方法：競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味題、加賽題和觀眾題。四、競賽時間時間：年*月日下午點分至點分（預計*小時）五、競賽地點六、競賽內(nèi)容安全生產(chǎn)知識題庫（見附件）七：組織要求及注意事項1、2、3、4。各代表隊按賽前抽簽順序依次就座。參賽隊員不準攜帶有關(guān)復習資料，否則取消參賽資格。參賽隊員要求使用普通話回答問題，回答問題的隊員起立，答題結(jié)束，回答人應說“回答完畢”。各代表隊基礎(chǔ)分為100分。八、競賽題目分為必答題、搶答題、風險題、趣味猜詞題和觀眾題。1、必答題分個人必答和小組必答。個人必答即各參賽隊的每個隊員必須回答的問題，依次由每個隊的三名隊員回答，回答正確的加10分，不正確的不加分不扣分，答題時間不得超過10秒，一名隊員答題時，其他隊員不能提示。小組必答題，每題10分，主持人將題目讀完后，各隊推選一名隊員回答，一名隊員答題時，其他隊員可以提示。回答正確的加10分。2、搶答題須在主持人宣讀完題目后，各隊方可按搶答器進行搶答，獲得搶答權(quán)的參賽隊隊由一名隊員起立回答，其他隊員可以提示和補充，回答正確的加10分，回答錯誤的扣10分。主持人宣讀完題目，但沒有宣布“開始”就按鈴者視為犯規(guī)，犯規(guī)隊要取消下次搶答資格。3、趣味猜詞題。從每個代表隊選兩名成員，一名臺下成員比劃，一名參賽選手上臺表演趣味猜詞，參賽選手猜詞必須在60秒鐘猜完4個詞語，猜對1個詞語給所在的代表隊加10分，猜錯不扣分。但比劃人員不能許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字。4、風險題為20分，每個代表隊選2題作答，選題后就必須作答，一名隊員答題不準確，其他隊員可以補充或代為回答，回答正確的加分，答錯、答題不完整或60秒內(nèi)不能作答的要倒扣相應分值。5、加賽題。此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，量終按照得分多少排序。6、觀眾題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。九、獎項設(shè)置根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎500元、二等獎400元、三等獎300元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書，其他凡是參加人員（包括觀眾題15人）均可獲得價值50元的紀念品。十、相關(guān)要求1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第十一個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月25日前將各隊競賽人員名單報送行政部。2、各部門參加活動人員于*月日下午18：00前進入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。物業(yè)公司消防安全知識競賽方案-方案「篇四」構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識競賽，是為了創(chuàng)建平安和諧校園，加強安全知識教育，力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定，保障學校教書育人的平安和諧氛圍。城管學院管理系“安全知識競賽”活動總流程一、整體部署：1、活動名稱：管理系安全知識競賽2、活動主題：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園3、活動時間：20xx年4月23日（星期五）12:004、活動對象：管理系全體學生5、活動地點：管理系105教室二、活動單位1、主辦單位：xx城市管理學院2、承辦單位：管理系團委學生會三、活動宗旨：發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎(chǔ)，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。四、可行性分析通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。五、前期準備1、宣傳欄通知：請宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。2、內(nèi)部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知，由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。六、各部門分工組織部：組織比賽的具體流程；安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報進行宣傳學習部：進行分數(shù)統(tǒng)計記錄外聯(lián)部：邀請其他系團委學生會及相關(guān)老師、班主任參與了解紀檢部：維持秩序七、活動流程：（一）由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。（二）由各班級挑選2名同學作為代表，進行比賽答題（三）比賽環(huán)節(jié)（1）選擇題（每題3分，共20題）題目內(nèi)容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。（2）判斷題（每題2分，共10題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。（3）問答題（每題10分，共2題）根據(jù)題