江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院《師范應(yīng)用實(shí)踐》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、隨著在線教育的發(fā)展,大學(xué)教學(xué)模式發(fā)生了變化。以下關(guān)于在線教育與傳統(tǒng)課堂教育的比較,哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.在線教育更便于學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間B.傳統(tǒng)課堂教育更有利于師生之間的面對(duì)面交流C.在線教育能提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源D.傳統(tǒng)課堂教育的教學(xué)效果一定優(yōu)于在線教育2、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系。以下哪種教育產(chǎn)出更難以用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)衡量?()A.學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)B.學(xué)生的能力提升C.學(xué)生的品德養(yǎng)成D.學(xué)生的就業(yè)收入3、在教師專業(yè)發(fā)展中,反思教學(xué)實(shí)踐是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種反思方式更能促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?()A.課后自我反思B.與同事交流反思C.觀看教學(xué)錄像反思D.閱讀教育文獻(xiàn)反思4、在教育研究中,樣本的選擇需要具有代表性。以下哪種抽樣方法能夠保證樣本的隨機(jī)性和代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣5、教育哲學(xué)探討教育的本質(zhì)、目的和價(jià)值等基本問(wèn)題。以下哪種教育哲學(xué)觀點(diǎn)更強(qiáng)調(diào)教育的社會(huì)功能?()A.實(shí)用主義教育哲學(xué)B.存在主義教育哲學(xué)C.理性主義教育哲學(xué)D.后現(xiàn)代主義教育哲學(xué)6、在教育心理學(xué)中,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系呈倒U型曲線。這意味著()A.動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)效率越高B.動(dòng)機(jī)越弱,學(xué)習(xí)效率越高C.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于提高學(xué)習(xí)效率D.動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效率沒(méi)有影響7、教育研究方法多種多樣,包括調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、行動(dòng)研究等。如果要探究一種新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響,最適合采用的研究方法是?()A.調(diào)查研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.行動(dòng)研究D.文獻(xiàn)研究8、教育史研究教育的發(fā)展歷程和演變規(guī)律。學(xué)習(xí)教育史的重要意義在于?()A.了解教育的過(guò)去,為當(dāng)前教育提供借鑒B.掌握教育發(fā)展的一般規(guī)律,預(yù)測(cè)教育未來(lái)C.培養(yǎng)對(duì)教育的歷史意識(shí)和批判性思維D.以上都是9、在教育評(píng)價(jià)中,標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)具有一定的局限性。以下哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的主要局限性?()A.難以測(cè)量復(fù)雜的能力B.容易導(dǎo)致應(yīng)試教育C.評(píng)價(jià)結(jié)果具有主觀性D.不能反映學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)10、在教育心理學(xué)中,認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪種教學(xué)方法更符合認(rèn)知發(fā)展理論的觀點(diǎn)?()A.啟發(fā)式教學(xué)B.灌輸式教學(xué)C.自主探究教學(xué)D.機(jī)械練習(xí)教學(xué)11、教育與社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),教育能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。以下哪項(xiàng)不屬于教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?()A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.導(dǎo)致社會(huì)分化D.推動(dòng)文化傳承12、在教育心理學(xué)中,認(rèn)知發(fā)展理論對(duì)于教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪位心理學(xué)家的認(rèn)知發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與環(huán)境的相互作用?()A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.加涅13、在教育技術(shù)學(xué)中,智能輔導(dǎo)系統(tǒng)可以為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下哪種功能是智能輔導(dǎo)系統(tǒng)最核心的功能?()A.自動(dòng)批改作業(yè)B.提供學(xué)習(xí)資源C.實(shí)時(shí)答疑解惑D.分析學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)并提供反饋14、在課程與教學(xué)論中,教學(xué)方法的選擇需要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)等因素。以下哪種教學(xué)方法更適合教授抽象的概念和原理?()A.講授法B.探究法C.討論法D.案例教學(xué)法15、在幼兒教育中,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣至關(guān)重要。以下哪種習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)于幼兒的未來(lái)發(fā)展影響最大?()A.按時(shí)作息B.自己穿衣C.整理玩具D.閱讀習(xí)慣二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)教育研究方法對(duì)于教育科學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要,請(qǐng)介紹幾種常見(jiàn)的教育研究方法,如調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、行動(dòng)研究法等,并分析它們的適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。2、(本題5分)在教育統(tǒng)計(jì)學(xué)中,闡述如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)來(lái)分析教育研究中的復(fù)雜變量關(guān)系,舉例說(shuō)明SEM在教育研究中的應(yīng)用,并分析結(jié)果的解釋和應(yīng)用價(jià)值。3、(本題5分)分析在安全教育中,如何提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,包括安全教育的內(nèi)容、方法和實(shí)踐活動(dòng)等方面。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)深入論述在教育創(chuàng)新的大環(huán)境下,如何開(kāi)展STEAM教育,培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科綜合能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力,適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。2、(本題5分)深入論述教育哲學(xué)中的道德教育理論與實(shí)踐,分析不同道德教育理論的觀點(diǎn)和方法,探討如何在學(xué)校教育中開(kāi)展有效的道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力和道德行為習(xí)慣。3、(本題5分)教育與人工智能的融合為個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了可能,但也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn),如算法偏見(jiàn)、數(shù)字鴻溝等。請(qǐng)深入論述人工智能在個(gè)性化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和潛力,分析其帶來(lái)的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并提出保障個(gè)性化學(xué)習(xí)公平有效的策略和措施。4、(本題5分)全面論述心理健康教育在學(xué)校教育中的重要性和實(shí)施體系,包括心理健康課程、心理咨詢服務(wù)、心理危機(jī)干預(yù)等方面,探討如何提高學(xué)生的心理健康水平。5、(本題5分)深入論述教育政策制定過(guò)程中的利益博弈與平衡,分析政府、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方利益訴求,探討如何在政策制定中充分考慮各方利益,實(shí)現(xiàn)教育政策的公平性和有效性。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)針對(duì)初中數(shù)學(xué)《一元二次方程的解法》,設(shè)計(jì)一個(gè)歸納總結(jié)的教學(xué)方案,讓學(xué)生掌握一元二次方程的不同解法。2、(本題10分

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