幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案例文（三篇）

幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案例文一、活動主題：歡聚中秋，共享團圓二、活動目標：1.激發(fā)幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習俗的興趣，傳承中華節(jié)日文化；2.強化幼兒對家庭團聚的認識，塑造親情觀念；3.促進幼兒間的友誼，提升團隊協(xié)作能力。三、活動內容：1.中秋文化展示提前一周，精選中秋節(jié)特色的歌曲、舞蹈、故事等節(jié)目，引導幼兒觀看，并教授相關傳統(tǒng)文化知識。2.創(chuàng)意手工制作在活動前一周，安排幼兒制作中秋節(jié)手工藝品，如月餅模型、中秋燈籠、節(jié)日賀卡等，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)新思維和手工技能。3.家長-幼兒互動活動邀請家長參與中秋節(jié)親子活動，共同制作月餅。通過共同制作，增進親子情感，讓孩子體驗家庭團聚的溫馨。4.中秋游園活動中秋節(jié)當天，組織幼兒與家長到公園游玩，設計一系列游戲活動，如“猜燈謎”、“投擲游戲”，以增強節(jié)日氛圍和團隊合作能力。5.享用中秋佳肴安排幼兒共同品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子等，使他們了解節(jié)日習俗，同時培養(yǎng)飲食文化素養(yǎng)和口味認知。四、活動流程：1.觀賞中秋文化節(jié)目（節(jié)日前一周）2.制作中秋手工藝品（節(jié)日前一周）3.家長-幼兒互動活動（節(jié)日上午）4.中秋游園活動（節(jié)日下午）5.品嘗中秋美食（節(jié)日下午）五、活動籌備：1.確定活動場地與時間：幼兒園及戶外場地，時間定于中秋節(jié)當天；2.準備所需材料與道具：包括播放文化節(jié)目設備、手工材料、食品原料、游戲道具等；3.邀請家長參與，提前通知家長準備相關材料；4.分工協(xié)作，指定活動負責人和志愿者，確?；顒佑行蜻M行；5.進行活動宣傳，向幼兒和家長介紹活動詳情及注意事項。六、活動回顧：1.活動結束后進行總結評估，查找不足，為后續(xù)活動提供改進依據；2.拍攝活動過程，制作紀念冊，與家長共享活動成果。通過上述活動安排，幼兒園旨在讓幼兒在愉快的氛圍中度過中秋節(jié)，領略傳統(tǒng)文化的魅力，增進親子關系，以及促進幼兒間的友誼。同時，通過手工制作、游園活動和美食體驗，培養(yǎng)幼兒的實踐能力、團隊合作精神和飲食文化素養(yǎng)，以實現幼兒全面發(fā)展的教育目標。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案例文（二）方案一：中秋節(jié)園慶活動1.活動主題：共慶中秋，兔躍歡樂2.活動時間：中秋節(jié)當日3.活動地點：幼兒園戶外操場4.活動內容：(1)中秋傳說分享：由教師向兒童講述中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)習俗，以培養(yǎng)他們對中國傳統(tǒng)文化的認同感。(2)自制中秋燈籠：提供卡紙、剪刀、彩色筆等材料，指導兒童制作燈籠，以提升他們的動手能力和創(chuàng)新思維。(3)月圓觀賞舞蹈：在操場設置月圓裝置，并以燈光照明，引導兒童圍繞月亮進行舞蹈，感受中秋的溫馨氛圍。(4)兔子趣味游戲：配備兔子裝飾品和面具，組織兒童參與兔子主題游戲，增強活動的互動性和趣味性。(5)中秋歌曲聯(lián)唱：活動結束前，安排兒童合唱中秋節(jié)相關歌曲，展現團隊合作和表演技巧。5.活動流程：(1)開場：教師介紹中秋節(jié)故事及活動安排。(2)制作中秋燈籠活動。(3)月圓觀賞與兔子游戲環(huán)節(jié)。(4)中秋歌曲合唱。(5)活動閉幕。6.活動策劃理念：通過中秋節(jié)主題活動，使兒童了解傳統(tǒng)文化，增強團隊協(xié)作和動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神和想象力，讓他們在愉快的環(huán)境中度過一個難忘的中秋佳節(jié)。方案二：中秋燈籠游園會1.活動主題：共度中秋，親子同樂2.活動時間：中秋節(jié)前周末，上午9時至11時3.活動地點：幼兒園操場4.活動內容：(1)燈籠展示與評選：邀請家長和兒童提前制作燈籠，于操場展示，并進行評選活動，展示兒童的創(chuàng)新和手工技能。(2)燈謎挑戰(zhàn)：設立燈謎區(qū)，掛上趣味燈謎供家長和兒童解答，增加互動性和趣味性。(3)中秋游園游戲：設置多個中秋主題游戲區(qū)，如兔子接力、月亮投擲等，讓兒童在游戲中體驗中秋節(jié)的樂趣。(4)中秋家庭表演：在操場舞臺上安排中秋節(jié)主題的舞蹈和歌曲表演，邀請家長參與，增進親子關系。(5)中秋美食分享：提供月餅、柚子等傳統(tǒng)中秋美食供品嘗，讓兒童了解和體驗傳統(tǒng)文化。5.活動流程：(1)開場：燈籠展示及評選活動。(2)燈謎挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。(3)中秋游園活動。(4)中秋家庭共演。(5)中秋美食分享。(6)活動結束。6.活動策劃理念：通過中秋燈籠游園會，讓兒童參與燈籠制作和展示，了解傳統(tǒng)文化和中秋習俗，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和手工技能，同時增進親子關系，提升社區(qū)的凝聚力。方案三：中秋親子戶外活動1.活動主題：中秋親子橫店探索2.活動時間：中秋節(jié)前一天下午2時至4時3.活動地點：幼兒園附近的橫店公園4.活動內容：(1)兔子寶藏尋找：在公園內隱藏小兔子裝飾品和禮物，組織家長和兒童共同尋找，增加親子互動和趣味性。(2)中秋主題戶外游戲：設計一系列中秋主題的戶外游戲，如月亮追逐、兔子跳躍等，鍛煉兒童的身體協(xié)調能力和團隊合作精神。(3)創(chuàng)意中秋手工藝品制作：設立手工區(qū)，提供材料指導兒童制作中秋裝飾品，如兔子面具、月亮掛件，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。(4)中秋舞蹈展示：在活動結束前，組織兒童進行中秋節(jié)主題舞蹈表演，展示他們的舞蹈才華。5.活動流程：(1)開場：兔子寶藏尋找活動。(2)中秋主題戶外游戲環(huán)節(jié)。(3)創(chuàng)意中秋手工藝品制作。(4)中秋舞蹈表演。(5)活動結束。6.活動策劃理念：通過中秋親子戶外活動，促進家長與兒童的互動和團隊合作，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新能力和動手能力，使他們在愉快的活動中度過一個富有意義和快樂的中秋節(jié)。幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案例文（三）項目名稱：中秋佳節(jié)慶?；顒右?、活動目標：1.提高幼兒對中秋節(jié)的認知與理解。2.培育幼兒的團隊協(xié)作和友愛精神。3.提升幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維。4.拓展幼兒的生活體驗，強化節(jié)日氣氛。二、活動時間：中秋節(jié)前一周，總計5天。三、活動內容：1.制作月餅：引導幼兒親手制作月餅，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品，感受傳統(tǒng)文化的韻味?；顒忧埃處熜铚蕚潺R全的制作材料和工具，先示范制作過程并講述相關故事，然后鼓勵幼兒自行制作，最后將月餅分享給家長和同學。2.制作燈籠：利用紙杯、紙片、彩紙等材料，讓幼兒制作燈籠，以增強節(jié)日氛圍。教師需提前準備材料，并提供制作指導，幫助幼兒完成燈籠，然后掛于教室，供幼兒欣賞。3.中秋詩詞朗誦：讓幼兒學習中秋節(jié)相關的詩詞，并進行朗誦表演。教師需預先挑選適合的古詩或童謠，指導幼兒模仿學習，反復練習，并在朗誦當天提供表演指導。4.中秋故事講述：由教師或家長講述中秋節(jié)的傳說和故事，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等，使幼兒深入了解中秋節(jié)的起源和意義。在講述過程中，教師可適時引導幼兒進行小組討論，分享對故事的見解和感受。5.中秋游園活動：組織一次游園會，增加活動的趣味性和參與度。活動當天，可在操場或室內設置各種游戲環(huán)節(jié)，如撈月亮、猜燈謎、扎氣球等，并安排傳統(tǒng)的中秋活動，如賞月、品嘗月餅、開啟禮物盒等，讓幼兒在游戲活動中感受中秋節(jié)的快樂。四、活動日程安排：第一天：月餅制作1.教師展示制作過程，同時講解中秋節(jié)故事和傳統(tǒng)食物。2.幼兒參與制作月餅，邊做邊學習。第二天：燈籠制作1.教師介紹燈籠的歷史和種類。2.幼兒學習制作燈籠，并將其掛于教室。第三天：中秋詩詞表演1.教師選擇適合的詩詞，指導幼兒進行練習和模仿。2.幼兒進行詩詞朗誦展示。第四天：中秋故事分享1.教師講述中秋節(jié)的傳說和故事。2.幼兒參與小組討論，分享個人的理解和感悟。第五天：中秋游園會1.設置各種游戲項目。2.安排傳統(tǒng)的中秋活動。五、資源籌備：1.為月餅制作準