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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:A2.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款【答案】:B3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅【答案】:D4.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.校園文化活動(dòng)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】:C5.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.心理健康與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】:ABC6.20世紀(jì)90年代以來(lái)出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對(duì)高校實(shí)施評(píng)估,對(duì)高校辦學(xué)行為的影響越來(lái)越大。從高等教育評(píng)價(jià)制度類型上來(lái)說(shuō),這種評(píng)估屬于()。A.第三方評(píng)價(jià)制度B.社會(huì)評(píng)價(jià)制度C.高校自我評(píng)價(jià)制度D.政府行政性評(píng)價(jià)制度【答案】:A7.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.應(yīng)用者角色D.研究者角色【答案】:A8.大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.強(qiáng)烈性B.狹隘性C.波動(dòng)性D.敏感性【答案】:C9.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】:C10.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.社會(huì)文化的滲透與制約B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】:C11.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】:C12.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.言行一致、為人師表【答案】:B13.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛(ài)觀是()。A.通過(guò)戀愛(ài)改變自己的生活B.樹(shù)立愛(ài)情責(zé)任感C.擺正愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.追求志同道合的愛(ài)情【答案】:A14.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.人格完整D.心理健康【答案】:C15.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵C.人際交往需要驟增D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】:D16.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新的行為,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.團(tuán)結(jié)協(xié)助B.終身學(xué)習(xí)C.依法執(zhí)教D.熱愛(ài)學(xué)生【答案】:B17.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.反射活動(dòng)B.技能活動(dòng)C.意識(shí)活動(dòng)D.精神活動(dòng)【答案】:A18.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.記憶B.感覺(jué)C.知覺(jué)D.想象【答案】:C19.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.英國(guó)模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.德國(guó)模式【答案】:A20.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是()A.教育者B.管理者C.教師D.學(xué)習(xí)者【答案】:D21.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫()。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認(rèn)知C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】:B22.師生關(guān)系最大的功能是()。A.約束功能B.調(diào)節(jié)功能C.凝固功能D.教育功能【答案】:D23.下列哪項(xiàng)不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理動(dòng)力B.心理形態(tài)C.心理過(guò)程D.個(gè)性心理特征【答案】:B24.從道德修養(yǎng)的角度來(lái)看,任何人的道德面貌都是()。A.遺傳決定的B.自發(fā)產(chǎn)生的C.生來(lái)就有的D.自我塑造的【答案】:D25.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是()。A.符合規(guī)范B.求真務(wù)實(shí)C.有創(chuàng)新性D.具有可行性【答案】:B26.孔夫子所說(shuō)的的"其身正,不令而行;其身不正,雖令不止",從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()。A.走路身體一定要端正B.教師自己以身作則,一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確【答案】:B27.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.變相體罰C.尊重學(xué)生人格D.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰【答案】:C28.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行"就近免試"入學(xué),嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會(huì)考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨(dú)的高中招生考試,提前違規(guī)招收學(xué)生。④重點(diǎn)高中可以采用保送方式,直接到各個(gè)初中招收優(yōu)秀學(xué)生。A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】:B29.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財(cái)力,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的漸進(jìn)性發(fā)展B.教育的跨越式發(fā)展C.教育的外延式發(fā)展D.教育的內(nèi)涵式發(fā)展【答案】:C30.教師道德的社會(huì)作用不包括()。A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.指導(dǎo)教師正確處理各種利益關(guān)系,維護(hù)教育秩序,保證教育事業(yè)順利發(fā)展C.有利于促進(jìn)社會(huì)道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進(jìn)步D.直接影響學(xué)生品德的形成和智能的發(fā)展【答案】:A31.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德信念D.道德意志【答案】:A32.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.社會(huì)助長(zhǎng)B.模仿C.感染D.流行【答案】:B33.在完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育是()。A.成人教育B.高等教育C.職業(yè)教育D.大學(xué)教育【答案】:B34.對(duì)大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.德育心理研究B.心理特征研究C.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究D.教學(xué)心理研究【答案】:D35.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面B.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支C.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象D.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.高校戰(zhàn)略評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。A.選取評(píng)估指標(biāo)B.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)C.進(jìn)行戰(zhàn)略分析D.組織實(shí)施評(píng)估E.明確評(píng)估目的【答案】:ABDE37.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.掌握基本方法,并持之以恒B.提升自身修養(yǎng),并知足常樂(lè)C.改善人際關(guān)系,并享受支持D.正確認(rèn)識(shí)自我,并接納自我【答案】:ABCD38.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果,可以考慮()。A.明確識(shí)記的目的和任務(wù)B.將信息進(jìn)行編碼組塊C.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料D.盡量采用意義識(shí)記的方法【答案】:ABCD39.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.有效性B.計(jì)劃預(yù)謀性C.動(dòng)態(tài)性D.靈活針對(duì)性【答案】:ABCD40.發(fā)散思維的基本特征有()。A.變通性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.開(kāi)放性【答案】:ABC41.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.提高黨和政府的執(zhí)政能力D.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成【答案】:ABCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.教師道德規(guī)范體系C.社會(huì)歷史條件D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】:ABCD43.大學(xué)生心理健康教育的主要目標(biāo)是()A.預(yù)防學(xué)生的心理行為偏差或問(wèn)題B.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能C.強(qiáng)壯學(xué)生的身體素質(zhì)D.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)【答案】:AB44.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過(guò)()來(lái)改進(jìn)治理。A.教授治校B.去行政化C.校長(zhǎng)治校D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:BCD45.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.自我批評(píng)的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.慎獨(dú)的方法D.積善的方法【答案】:ABD46.師德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過(guò)言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過(guò)專門(mén)的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。B.正面教育與反面教育相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合F.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式;綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。G.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提高師德水平?!敬鸢浮浚築CDEG47.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為90%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.選擇成功概率為50%的任務(wù)D.回避成功概率為50%的任務(wù)【答案】:ABD48.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)B.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).C.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)D.開(kāi)設(shè)自由研究課程E.開(kāi)設(shè)選修課【答案】:ABC49.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教科書(shū)選用權(quán)B.教育評(píng)價(jià)權(quán)C.教授會(huì)管理權(quán)D.課程編制權(quán)【答案】:ABD50.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點(diǎn),建設(shè)具有特色的學(xué)科B.克服封閉保守,面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要C.強(qiáng)調(diào)學(xué)科自我循環(huán)D.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向【答案】:ABD51.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)D.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)【答案】:ABCD52.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有
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