部編版語文二年級(jí)下冊(cè)課前預(yù)習(xí)單

弟六步：我的疑問：弟六步：我的疑問： 第六步：我的疑問,第六步：我的疑問, 部編二年級(jí)語文下冊(cè)課文預(yù)習(xí)單A1古詩(shī)二首第一步：朗讀古詩(shī)，識(shí)記作者（這兩首詩(shī)的作者分別是、）第二步：再讀古詩(shī)，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圖出生字，畫出新詞）第三步；查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后以生字耒”中的生字》頌和贊美了春天的創(chuàng)造力.工《村居》的作者是，詩(shī)人描寫了早春二月，兒童們興致勃勃地的情法，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“圖-

★2找春天第一步【朗讀課文，標(biāo)自然段（本律共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典,學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）本文把春天比■作。?地,所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她,有著嫩球的秀眉和色彩由斕的眼睛；她，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著……★★3開滿鮮花的小路第六步:我的疑問二第六步:我的疑問二 第一步:朗璞課文，株自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文,標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圖出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字C查字典,學(xué)習(xí)譯后“生字表肥中的生字）郵工力右站構(gòu)，右邊的呼”不要馬成“F二遞二半包圍結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)注意的寫法。原：半包圍處構(gòu)，由“廣'+"€?"+“小"組成’第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空口本文是一個(gè)充滿兒童情趣的故事，它運(yùn)用的手法，講述了長(zhǎng)頸鹿大叔寄來包裹，鍛鼠先生羽小心把包裹里的小顆粒漏在潞上，春天的時(shí)候，通往松鼠太太家的路上開滿了鮮花的故事，第六步：我的疑問：第六步：我的疑問： ★4鄧小平爺爺植樹第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）笫二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）本文寫的是1987年4月5日，83歲高齡的爺爺在北京天壇公國(guó)親手栽種柏樹的經(jīng)過。如今，這棵融樹已成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。第六步:我的疑問二 第六步:我的疑問二 第六步:我的疑問： 第六步:我的疑問： ★5雷鋒叔叔，你在哪蹙笫一步：朗讀珠文，標(biāo)節(jié)序（本詩(shī)共有小節(jié)）第二步:再讀課文，標(biāo)自字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）曾經(jīng) 蒙蒙 泥濘 順路 邁進(jìn) 踏步荊棘 花瓣 晶瑩 尋覓 需要 奉獻(xiàn)第五步:根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空.本文是一首,讀完這首詩(shī)，我們明白了人們尋找雷鋒，呼啖雷鋒，其實(shí)就是尋n,號(hào)召大家向雷鐸同志學(xué)習(xí)口

★6千人糕第一揖；朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文,標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字C查字典，學(xué)習(xí)課后“生手表"中的生字）第四步：學(xué)習(xí)"會(huì)寫字”生字音序音節(jié)部首培枸組詞能桌味買具甘甜萊勢(shì)I讀讀記記】雪糕 特別 好嘛 買賣 面粉 糖水 甘藁果汁 青菜 熬夜 計(jì)算 勞動(dòng) 銷售 的確第五步：根據(jù)譚文內(nèi)密填空0千人糕就是 ,它是把 做的, 是農(nóng)民種的稻子加工出來的，農(nóng)民種稻子需要 、京其、肥料、-第齊步：我的疑問：第齊步：我的疑問： 7一匹出色的馬第一布：朗讀課文，標(biāo)自然段《本諜共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀,朗讀，國(guó)出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后〃生字表”中的生字）郊外廣泛波紋大蔥柔軟地毯異常戀戀不舍 要求一株拾起崎馬跨越第五步：根據(jù)譯支內(nèi)容填空。本史寫的是"我們”一家人在傍晚去散步，往回走的時(shí)候，妹妹累了要螞媽、爸爸抱，爸爸想了個(gè)辦法：從路旁拾起一根的柳條,告訴她這是結(jié)果妹妹很快回到搴的故事.★識(shí)字★識(shí)字2傳統(tǒng)節(jié)日第六步:我的第六步:我的疑問： ★識(shí)字★識(shí)字1神舟謠第六步：我的第六步：我的疑問： 第一步：朗讀詩(shī)歌，標(biāo)節(jié)序（本課共有個(gè)小節(jié)）第二步：再讀詩(shī)歌，標(biāo)題字詞（聽范讀，朗埃，圜出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）繁榮 奮發(fā) 涌動(dòng) 山峰 聳立 港灣 隔開海峽 陸地 友誼 濃密 神州 與其 整齊第五米;根據(jù)康上內(nèi)容填空。本文主要學(xué)了關(guān)于神州的幾個(gè)詞語：、、F珠峰和等.

第一步；朗讀的文，讀準(zhǔn)字音“第二步士再讀韻文，標(biāo)兩字詞（聽范謨，朗讀，曲出生字，西出新詞）第三步；查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后〃生字表”中的生字）第四步:學(xué)習(xí)"會(huì)寫字”生字音序音節(jié)部首結(jié)構(gòu)蛆詞貼ft舟「艾敏轉(zhuǎn)團(tuán)熱鬧【讀讀記記】節(jié)日 春節(jié) 花燈 清明 先人 龍舟 中秋圜月 轉(zhuǎn)眼 全家 團(tuán)圓 熱鬧 祭掃 艾香大街小巷 貼窗花第五步:根據(jù)鐮文內(nèi)容填空.本文主要學(xué)了我國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日： 、 、清明節(jié)、端午節(jié)"3、 等?！镒R(shí)字3"見”的故事第一步二朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀,國(guó)出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后"生字表"中的生字）貝殼 甲骨文 錢幣 有關(guān) 貝類 珍貴 飾品隨身 容易 損壞 賺錢 賠本 購(gòu)買 貧窮第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。古時(shí)候，人們覺得貝克喜歡把它們當(dāng)作戴在身上*而且貝殼可以不容易損壞,于般古人還把貝殼當(dāng)作。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如,“賺F、、、'★識(shí)字★識(shí)字4中國(guó)美食第一步:朗讀詞條，讀準(zhǔn)字等。第二步:再談詞條，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步；查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)譙后“生字表*中的生字）菠菜 煎包 豆腐 燒烤 茄子 煮粥爆炸 燉菜 麝菇 蒸餃 炸醬 雞蛋第五步：根據(jù)課文內(nèi)容埴空*本文主妥學(xué)了中國(guó)的幾種美食:涼拌菠菜、“紅燒茄子、、、"小雞燉鹿菇等.第六步,我的疑問： ★★8彩色的夢(mèng)第一步：朗讀譚文，標(biāo)節(jié)序（本謬共有小節(jié)）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀,圈出生字，畫出新詞）第三步二查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)諜后"生字表"中的生字）彩色 腳尖 森林 雪松 革果 精靈 盒子聊天 草坪 叮嚀 煙囪 一般 蔥郁 拉手第五步:根據(jù)課文內(nèi)容填空..我的,是大森林的精靈.我的彩色夢(mèng)境，有 :有,還有繁葡萄的叮嚀，老溪水里流動(dòng) .這首詩(shī)歌先滿了、童趣，我們完全感登到了兒童半窗的和快恭的生活，仿佛回到了快樂的童年時(shí)光“★★10沙灘上的蜚話第六步：我的疑問：第六步：我的疑問：★9★9楓樹上的喜鶴第六步：我的疑問：第六步：我的疑問： 第一步：朗讀哪夫.標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步；再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，道出生字，離出新詞）第三步；查字典，認(rèn)生字（查字典,學(xué)習(xí)琛后“生字表"中的生字》渡口隱蔽拼寫字母山岡聽懂教案【反義詞】喜政一（ ） 常常一（ ） 上#—（ ）第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空口本文寫的是“我捫”村的渡口旁有一棵楓樹上有一個(gè)的窩&立我“很喜歡窩里的喜鶻，經(jīng)常去看望以喜鶻第第二

第一步：朗讀母文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步：再讀理文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圖出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）堡出60） 牯（cha） 邪：（h百n） 補(bǔ)｛b口） 句（j必）駁（b6） 表（h。ng） 兇（xi6ng） 充（chong） 合（h啟）第五步：根據(jù)譯文內(nèi)容填空。在建造城堡，編以美麗的童話故事口故事中「我們”從四面八方,魔王，公主口★★12寓言二期★11★11我是一只小蟲子第一步：朗讀課文，標(biāo)自然轂［本課共有自然段）第二步：再讀課上，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圖出生字,畫出新詞）第三步:堂字典，認(rèn)生字C查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表"中的生字）屁股昏暗一泡尿晃動(dòng)免費(fèi)列車?yán)鹤驳截澩嫫鈰饗鹗箘诺谖宀?根據(jù)碟文內(nèi)容填空*一丈是一篇充滿盤趣的 故事.它運(yùn)用的修辭方法，講述了小蟲子的生活。當(dāng)小蟲子不好的方面是:凝股會(huì)t會(huì)被4、狗撒的一泡尿,可施會(huì)被4、鳥吃掉.當(dāng)小蟲子好的方面是：可以在草葉上 用一顆露珠杷觸須擦亮，跳到狗的身上到很遠(yuǎn)的地方0

第一步：朗讀理文，標(biāo)自煨段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)西字詢《聽范讀，朗讀，圉出生字，前出新詞）第三步：查字典,認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）寓言 一則 亡羊補(bǔ)牢 羊圈 鉆進(jìn) 叼起街坊后悔 從此 筋疲力盡 焦急 截止 氣喘吁吁第五次：根據(jù)課文內(nèi)容填空。L《亡羊補(bǔ)牢》講了從前有個(gè)養(yǎng)羊的人，第一次去羊不聽勸告，沒有像補(bǔ)軍置，第二次去羊才修補(bǔ)羊圖的故事，告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要2.《攜笛助長(zhǎng)》講的是一位農(nóng)夫盼望禾苗長(zhǎng)得快些，就把禾苗一舞一棵,結(jié)果木苗Q這個(gè)故事告訴我們，做事情不能違背事情發(fā)展的,否則就會(huì).★★13畫楊桃第一步:期讀課文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圍出生字，畫出新詞）第三步士查字典.認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)岸后口生字表”中的生字）靠近班級(jí)而且哈哈大笑倒是審視嚴(yán)前半晌搶答和顏悅色教誨一頁(yè)紙第五步士根據(jù)課文內(nèi)容埴空.課文主要講圖畫課上，我們練習(xí)畫，“我”根據(jù)自己看到的,把 ,同學(xué)們覺得_ 老師通過這件事，啟發(fā)我們知道的道理，從中受到科學(xué)思理方法的教育?！铩?5古詩(shī)二首第六步；我的疑問：第六步；我的疑問： *14*14小馬過河第一步：朗徒課文,標(biāo)自然段（本庫(kù)共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)西字詞（聽范讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)碌后“生字表”中的生字）第四步；學(xué)習(xí)"會(huì)寫字"生字音序音節(jié)部首結(jié)枸組詞A意麥該伯刻交抨【讀讀記記】馬棚 馱著 磨坊 擋住 伯伯 深淺 立刻好哩 作坊 突然 試試 蹄子 既然 唉呀第五步:根據(jù)課文內(nèi)容填空.本文是一篇童話故事。故事講述的是要幫媽媽把半口裝麥子歌到對(duì)岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果，讓我們懂得遇到問題要,多動(dòng)腦，多分析，敢于,才能找到解決問題的辦法.第六步:我的疑問;

第一步：朗讀古詩(shī)，識(shí)記作者￡兩首詩(shī)的作者分別是 、）第二步：再讀古詩(shī),存題字詞（嘴范讀,朗讀?圖出生字，畫出新詞）第三步：查字典.認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)墀后”生字表中中的生字）拂曉 慈祥 畢竟 倒映 絕句 黃鵑鳴叫 一行 包含 上嶺 停泊第五步:.根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容填空a.《曉由凈慈寺送林子方》描寫了初夏的美祠風(fēng)光，表現(xiàn)了詩(shī)人 之情；.《翹旬》中鳴叫的,飛翔的白鬻,高山的待版的耨X,構(gòu)成了一幅清新優(yōu)美的圖畫C★★17要是你在野外迷了第第六步：我的疑問：第六步：我的疑問： ★16★16雷雨第六第六步：我的疑問： 第一步：朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，圖出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字表”中的生字）玨（V3）蟬（ch□擺CbdI）垂Cchu\）嘩（hua）【讀讀記記】壓住蟬聲樹枝搖擺垂直嘩嘩窗戶第五步士根據(jù)課支內(nèi)容填空口炎熱的夏日，驕陽似火，一場(chǎng)雷雨，送來?雷雨為我們的生活增添了許多樂趣。本文用精炸的文字，為我們描繪了、、雷雨后的自然景象。

第一步：朗讀譚文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步士再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽意讀，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步士查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后口生字表”中的生字）［讀讀記記］慌張 永久 辨別 忠實(shí) 向?qū)?一盞永遠(yuǎn) 闖關(guān) 碰頭 稠稀 渠道 積累第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。要是在大自然的曠野中迷了路該怎幺辦？這首小詩(shī)就為我們介紹了四種天然的“指南針-大樹枝葉的稠稀，冬天里溝梁積雪的多少.這一切多有趣啊！★18★18太空生活趣事第六步：我的疑問工 第六步：我的疑問工 第一步：朗讀譚文，標(biāo)自然段（本諜共有自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，朗讀，曲出生字，畫出新詢）第三步：查宇英，認(rèn)生字（杏字典，學(xué)習(xí)課后“生學(xué)表”中的生字）航行宇宙穩(wěn)定杯子倒立鈦用稍微船艙一件題目浴室余:密固定地板第五步：根相課文內(nèi)容填空.本文是一篇文，介貂了一些新奇有趣的生活如識(shí)，主要介紹了太空中、、、的特殊方式，激發(fā)了學(xué)生們遨游太空、的共趣。第六步士我的疑問：第六步士我的疑問： ★119大拿的耳朵第一步:朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，標(biāo)的字詞（聽范讀，朗讀，國(guó)出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)譚后“生字表”中的生字）似：si（好似）＞sh?（似的） 扇:shdn（扇MJ,shdn（扇子）【讀讀記記】彝拉橫豎竹竿撐著舞蹈痛心煩惱第五步，根據(jù)課文內(nèi)容填空，本文圍燒寫了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵大象把耳朵撐起來，卻給自己帶來很多煩惱，從而大象明白了 的道理?！?0蜘蛛開店第一方二朗讀譚文，標(biāo)自然段（本詔共有自然段）第二次：再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范讀，盥讀，圖出生字，畫出新詞）第三步士查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)譚后口生字表”中的生字）（dun）寂（j1）寞On力）罩（zhaa）顧（g山）第五步：根據(jù)型M內(nèi)容填空.本文是一個(gè) 故事，講的是一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上,等著小飛蟲好無聊呀，于是就開店后發(fā)生的一系列事情。他為河馬編盥完后改為編織為長(zhǎng)頸鹿編織完 后又改為完織最后來的一位題客是,蜘蛛嚇得跑回網(wǎng)上。第六步,我的疑問： ★21★21青蛙賣泥塘第第六步：我的疑問；第一步：朗讀嫁文，標(biāo)自然段（本課共有 自然段）第二步：再讀課文，括畫字詞（聽迨讀，朗夠，困出生字，畫出新詞）第三步：查字典，認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)球后“生字表”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”生字音序音節(jié)部首結(jié)構(gòu)組詞垓賣搬倒?泉破應(yīng)【掰拼讀讀I播由。）撒（呂直）落卬Tn）St（guan）缺（qu€） （zai）【讀校圮記】買妻牌子嚏喝水坑挺好舒服集市播楸嫌茵茵灌溉缺水栽樹游泳發(fā)愕第五步：根據(jù)課文內(nèi)容填空。本文是一篇故事，寫的是一只青蛙要賣泥施，他為泥塘畋了很多事情一 、引水、、、修路、等.第六步：我的疑問上第六步：我的疑問上 第一步二朗讀課文，標(biāo)自然段（本課共有自然段）第二步二再讀課文，標(biāo)畫字詞（聽范談，朗讀，圈出生字，畫出新詞）第三步:查字典,認(rèn)生字（查字典，學(xué)習(xí)課后“生字衰”中的生字）第四步：學(xué)習(xí)總會(huì)寫字片生字音序生字音序音節(jié)整抽紡織編怎布消部首結(jié)構(gòu)組詞