高一 統(tǒng)編版 語文 古詩詞誦讀《游園 皂羅袍》課件

游園（【皂羅袍】）湯顯祖高一—統(tǒng)編版—語文—古詩詞誦讀【學習目標】1.通過吟詠誦讀，感受戲曲語言的音韻美。2.通過了解作者及作品，領(lǐng)悟曲詞的思想內(nèi)涵。3.通過品讀鑒賞，體會曲詞的意境美，分析融情于景的藝術(shù)手法。4.通過比較閱讀，理解杜麗娘的形象特征。視頻來源于網(wǎng)絡(luò)欣賞昆曲表演《游園·皂羅袍》【作者簡介】圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

湯顯祖（1550-1616），字義仍，號若士，臨川人，明代戲曲作家，與莎士比亞同時代。日本青木正兒曾說“東西曲壇偉人，同出其時，亦一奇也?！痹趹蚯飞希完P(guān)漢卿、王實甫齊名，在中國乃至世界文學史上都有著重要的地位。在戲曲創(chuàng)作方面，他反對擬古和拘泥于格律。

代表作有傳奇《紫釵記》《牡丹亭》《邯鄲記》《南柯記》，合稱“玉茗堂四夢”或“臨川四夢”?！緫騽〕ＷR】圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

明代戲曲主要有雜劇和傳奇兩大類，《牡丹亭》屬于傳奇。傳奇是從宋元南戲和金元雜劇發(fā)展起來的戲曲藝術(shù)。昆腔、弋陽腔、青陽腔等劇種，都以演唱傳奇劇本為主。著名作品有《浣紗記》《牡丹亭》《清忠譜》《長生殿》《桃花扇》等。

傳奇包括曲牌名、曲詞、賓白、科介、人物，其中曲詞是劇中人物的唱詞?！咀髌泛喗椤?/p>

《牡丹亭》描寫了南安太守杜寶之女杜麗娘，青春年少，美麗多情，但在封建禮教的約束下,常年被禁錮在閨樓之中。一日偶與丫環(huán)春香私自游覽后花園時,為“原來姹紫嫣紅開遍”的美麗景色所陶醉,無限春光激起杜麗娘萬般春情。在游園歸來小睡的夢境中,她夢見一個手持柳枝的書生和她在牡丹亭畔的梅樹下幽會,兩情相悅。醒后為情思所擾，后竟傷春而逝，攜自畫像，被葬于梅花樹下。三年后,夢中人柳夢梅赴臨安趕考,途中因病滯留于南安太守杜寶府中。偶游時拾得杜麗娘畫像,愛慕不已；杜麗娘陰靈自畫中出，請心上人掘墓開棺，自此復活，有情人終成眷屬?！咀髌泛喗椤?/p>

《牡丹亭》全劇共五十五出，其中第七出《閨塾》和第十出《驚夢》被認為是杜麗娘個性發(fā)展的兩個契機。

課文選自第十出《驚夢》，在全劇的結(jié)構(gòu)中居于重要位置。杜麗娘春情始發(fā)，是整部劇的情感基礎(chǔ)，其中《皂羅袍》的唱詞歷來為人津津樂道。【初讀曲詞】游園（【皂羅袍】）（明）湯顯祖

原來/姹紫嫣紅/開遍，似這般/都付與/斷井頹垣。良辰/美景/奈何天，賞心/樂事/誰家院！朝飛/暮卷，云霞/翠軒，雨絲/風片，煙波/畫船——錦屏人/忒看的這韶光賤。整支曲子壓ian/uan韻，一韻到底。yuántèxuān【初讀曲詞】游園（【皂羅袍】）（明）湯顯祖

原來/姹紫嫣紅/開遍，似這般/都付與/斷井頹垣。良辰/美景/奈何天，賞心/樂事/誰家院！朝飛/暮卷，云霞/翠軒，雨絲/風片，煙波/畫船——錦屏人/忒看的這韶光賤。yuántèxuān【品讀畫境】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船——錦屏人/忒看的這韶光賤。讀完曲詞，你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

請用一句話描述。（形容花的艷麗多彩。）（斷了的井欄，倒了的短墻。這里是形容庭院的破舊冷落。）（令人無可奈何的時光）（哪一家）（語出唐·王勃《滕王閣》：“畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨”，描寫花園中的雕梁畫棟、

飛閣流丹、碧瓦亭臺）（深閨中人）（過于）（把……看輕）（美好的時光，多指春光）這段曲詞描繪了一幅

、

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圖。姹紫嫣紅景色宜人春景【體會閨情】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤。明末清初詩人李漁曾說“情為主，景為客，說景即是說情”。面對春光美景，杜麗娘的心情發(fā)生了怎樣的變化？姹紫嫣紅開遍驚斷井頹垣悲嘆對比奈何天誰家院忒看的這韶光賤【融情于景】

這段曲詞，作者把抒情、寫景和刻畫人物心理活動非常巧妙地結(jié)合起來，從喜樂到苦痛的情緒變化緊緊貼合著從濃艷的實景向殘敗的虛景的轉(zhuǎn)變，我們很難分辨外在之景與內(nèi)在之情的嚴格界限，只因作者巧妙運用了融情于景的寫法，所寫的景融入感情色彩，所抒發(fā)的感情又寄托在景物之中，從而達到從而達到景中有情、情以景顯、情景交融的藝術(shù)效果。我們從中可以體會到杜麗娘游園恨晚、青春寂寞的悔怨，進而控訴了封建禮教和封建觀念對少女青春的無情摧殘。【比較鑒賞】

《紅樓夢》第二十三回《西廂記妙詞通戲語牡丹亭艷曲警芳心》里寫道“林黛玉素習不大喜看戲文……偶然兩句吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是:‘原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。’林黛玉聽了，倒也十分感慨纏綿，便止住步側(cè)耳細聽，又聽唱道是:‘良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院?！犃诉@兩句，不覺點頭自嘆，……又側(cè)耳時，只聽唱到:‘則為你如花美眷，似水流年……’林黛玉聽了這兩句，不覺心動神搖……”?！颈容^鑒賞】中國古代的許多小說、戲曲不同程度地體現(xiàn)了以尊重女性、追求女性獨立和婚戀自由為主要內(nèi)容的女性意識。再讀曲詞，比較杜麗娘和林黛玉女性意識的異同。杜麗娘林黛玉相同之處不同之處原因分析【比較鑒賞】杜麗娘林黛玉相同之處不同之處原因分析溫良忠貞又熱烈大膽，為情而死、為情復生,體現(xiàn)了女性意識的覺醒。多愁善感，孤高傲世，蔑視功名利祿,要求獨立自由,其女性意識是對杜麗娘的繼承和超越。與柳夢梅一見鐘情,建立在郎才女貌的基礎(chǔ)之上，沒有完全越出封建道德的藩籬,一心向往的是“他年得傍蟾宮客”的愛情。雖也為對方的才華和容貌所傾倒,但更重要的是建立在兩小無猜、耳鬢廝磨、心心相印的基礎(chǔ)之上?！菊n堂小結(jié)】

杜麗娘性情溫文爾雅又堅韌執(zhí)著，多愁善感又癡心重情。她雖身居閨閣，但她的骨子里有反抗精神，她的內(nèi)心燃燒著掙脫封建牢籠、向往美好愛情的強烈愿望。她是一個因情而亡又因情而生的人。她既是一個被封建時代扼殺的悲劇人物，又有一段被藝術(shù)塑造的浪漫人生。在這一節(jié)課的學習中，我們不但領(lǐng)略到鳥語花香，滿園春光，而且感受到女主人公細微復雜的心理脈搏，聽到了她如怨如訴的內(nèi)心獨白。謝謝觀看高一—統(tǒng)編版—語文—古詩詞誦讀高一—統(tǒng)編版—語文—古詩詞誦讀游園（【皂羅袍】）答疑解惑

1.【皂羅袍】這段曲詞歷來廣被吟詠，你認為它美在何處？（1）音韻美：這支曲子一韻到底，給人以美的享受。句式整齊華美，語言綺麗典雅，富于音樂美，如“姹紫嫣紅”對“斷井頹垣”；“良辰美景”對“賞心樂事”。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

1.【皂羅袍】這段曲詞歷來廣被吟詠，你認為它美在何處？（2）畫面美：這支曲子描繪了一幅姹紫嫣紅、景色宜人的春景圖。斷井頹垣、春花開遍、姹紫嫣紅，還有多情美貌的少女構(gòu)成了一幅美麗迷人的圖畫；“朝飛暮卷，云霞翠軒;雨絲風片，煙波畫船”，從這十六個字里，我們仿佛看到了雕梁畫棟、飛閣流丹，看到了云蒸霞蔚、碧瓦亭臺，和煦的春風夾帶著蒙蒙細雨，煙波浩渺的春水中浮動著美麗的游艇。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

1.【皂羅袍】這段曲詞歷來廣被吟詠，你認為它美在何處？（3）情感美：這支曲子表達了主人公惜春傷春的情感，表達了她沖破封建牢籠、反抗封建禮教的精神和愿望不能實現(xiàn)的郁悶心情。春光如此爛漫明媚，燕語鶯聲如此動聽，更誘發(fā)了她內(nèi)心深藏的春情，引起了她對年華在深閨寂寞生活中淡淡消逝的嘆惜，喚醒了她青春的覺醒，巧妙地把抒情與寫景結(jié)合在一起，情景交融，展現(xiàn)了心理活動和境界美，富有詩情畫意。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

2.【皂羅袍】這段曲詞使用了哪些藝術(shù)手法？①對比?！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷井頹垣”景象的對比，寫出了女子對于春光易逝美麗無人欣賞的失落與傷感；②用典?！百p心樂事”取自晉宋時期謝靈運《擬魏太子鄴中集詩序》：“天下良辰、美景、賞心、樂事，四者難并”這兩句；“朝飛暮卷”化用唐代王勃《滕王閣》中“畫棟朝飛南浦云，朱簾暮卷西山雨”這兩句。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

2.【皂羅袍】這段曲詞使用了哪些藝術(shù)手法？③融情于景。借助意象“朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船”表達了女子青春萌動的微妙心理。④虛實結(jié)合?！霸瓉礞弊湘碳t開遍”是眼前艷麗眩目的春園實物，“似這般都付與斷井頹垣”是主人公對匆匆春將歸去的聯(lián)想，表達了主人公內(nèi)心的驚懼與無奈。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

3.【皂羅袍】這段曲詞體現(xiàn)了怎樣的主旨大意？

明朝中晚期，吏治腐敗，社會矛盾尖銳。官場上的黑暗使許多士人不再留戀腐朽的政治制度，開始借助戲劇來抨擊時事和疏解情懷。同時，隨著資本主義的萌芽在江南地區(qū)出現(xiàn)，區(qū)域經(jīng)濟開始快速發(fā)展，進而影響到文化領(lǐng)域。一批進步的思想家開始著書立說，反對封建理學，倡導個性解放。圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

3.【皂羅袍】這段曲詞體現(xiàn)了怎樣的主旨大意？

在戲曲領(lǐng)域，湯顯祖師承泰州學派傳人羅汝芳，高舉“至情”的大旗，強調(diào)戲曲創(chuàng)作要以情感人，以情寫“情”，譜寫了《牡丹亭》等傳世傳奇，在中國戲曲史上留下了濃墨