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文檔簡介
廣東省汕頭市潮南區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五總分評分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.當x=?1時,下列分式?jīng)]有意義的是()A.x+1x B.xx?1 C.x?1x2.七巧板是我國的一種傳統(tǒng)智力玩具,下列用七巧板拼成的圖形是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.3.下列計算正確的是()A.(a2)3=a5 B.4.一個多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則這個多邊形的邊數(shù)為()A.4 B.5 C.6 D.75.已知點M(3,-1)關(guān)于y軸對稱的的對稱點N的坐標為(a+b,1-b),則ab的值為()A.10 B.25 C.-3 D.326.如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠C=30°,BD平分∠ABC交AC于點D,DE//AB,交BC于點A.30° B.40° C.7.若x+m與2﹣x的乘積中不含x的一次項,則實數(shù)m的值為()A.﹣2 B.2 C.0 D.18.如圖,已知在△ABC中,CD是AB邊上的高線,BE平分∠ABC,交CD于點E,BC=5,DE=2,則△BCE的面積等于().A.8 B.6 C.5 D.49.若m-n=2,則代數(shù)式m2A.-2 B.2 C.-4 D.410.如圖,等邊△ABC中,D為AC中點,點P、Q分別為AB、AD上的點,BP=AQ=4,QD=3,在BD上有一動點E,則PE+QE的最小值為()A.7 B.8 C.10 D.12二、填空題(每小題3分,共15分)11.原子很小,1個氧原子的直徑大約為0.000000000148m,將0.000000000148用科學(xué)記數(shù)法表示為.12.已知a=7?3b,則代數(shù)式a2+6ab+9b13.一個三角形兩邊長分別為3和8,第三邊長為奇數(shù),則第三邊長為.14.如圖,在△ABC中,DE是BC的垂直平分線,若AB=6,AC=9,則△ABD的周長是.15.若分式方程3x-ax2?2x+1x?2=三、解答題(一)(每小題6分,共24分)16.計算:(?117.計算:a(2a+3b)+(a?b)18.如圖、在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(4,1),B(2,3),C(1,2),畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A19.解方程:xx?1四、解答題(二)(每小題7分,共21分)20.如圖,BE是△ABC的角平分線,在AB上取點D,使DB=DE.(1)求證:DE//BC.(2)若∠A=65°,∠AED=45°,求∠EBC的度數(shù).21.接種疫苗是阻斷新冠病毒傳播的有效途徑,針對疫苗急需問題,某制藥廠緊急批量生產(chǎn),計劃每天生產(chǎn)疫苗16萬劑,但受某些因素影響,有10名工人不能按時到廠.為了應(yīng)對疫情,回廠的工人加班生產(chǎn),由原來每天工作8小時增加到10小時,每人每小時完成的工作量不變,這樣每天只能生產(chǎn)疫苗15萬劑.(1)求該廠當前參加生產(chǎn)的工人有多少人?(2)生產(chǎn)4天后,未到的工人同時到崗加入生產(chǎn),每天生產(chǎn)時間仍為10小時.若上級分配給該廠共760萬劑的生產(chǎn)任務(wù),問該廠共需要多少天才能完成任務(wù)?22.校園內(nèi)有一塊四邊形的草坪造型,課外活動小組實地測量,并記錄數(shù)據(jù),根據(jù)造型畫如圖的四邊形ABCD,其中AB=CD=2米,AD=BC=3米,∠B=30°(1)求證:△ABC≌△CDA;(2)求草坪造型的面積.五、解答題(三)(每小題10分,共30分)23.八年級課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:將2a?3ab?4+6b因式分解.【觀察】經(jīng)過小組合作交流,小明得到了如下的解決方法:解法一:原式=(2a?3ab)?(4?6b)=a(2?3b)?2(2?3b)=(2?3b)(a?2);解法二:原式=(2a?4)?(3ab?6b)=2(a?2)?3b(a?2)=(a?2)(2?3b).【感悟】對項數(shù)較多的多項式無法直接進行因式分解時,我們可以將多項式分為若干組,再利用提公因式法、公式法達到因式分解的目的,這就是因式分解的分組分解法.分組分解法在代數(shù)式的化簡、求值及方程、函數(shù)等學(xué)習(xí)中起著重要的作用.(溫馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解為止)(1)【類比】請用分組分解法將x2(2)【挑戰(zhàn)】請用分組分解法將ax+a(3)若a2+b2=924.如圖,已知:在△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=120°,將一塊足夠大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如圖放置,頂點P在線段AB上滑動,三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過點C,并且與CB的夾角∠PCB=α,斜邊PN交AC于點D.(1)當PN∥BC時,判斷△ACP的形狀,并說明理由;(2)點P在滑動時,當AP長為多少時,△ADP與△BPC全等,并說明理由;(3)點P在滑動時,△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請直接寫出夾角α的大??;若不可以,請說明理由.25.在等邊△ABC的頂點A,C處各有一只蝸牛,它們同時出發(fā),分別以相同的速度由A向B和由C向A爬行,經(jīng)過t分鐘后,它們分別爬行到D,E處,請問:(1)如圖1,爬行過程中,CD和BE的數(shù)量關(guān)系是;(2)如圖2,當蝸牛們分別爬行到線段AB,CA的延長線上的D,E處時,若EB的延長線與CD交于點Q,其他條件不變,蝸牛爬行過程中∠CQE的大小將會保持不變,請你證明:∠CQE=60°;(3)如圖3,如果將原題中“由C向A爬行”改為“沿著線段BC的延長線爬行,連接DE交AC于F”,其他條件不變,求證:DF=EF.
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】解:A、當x=-1時,分母為-1,分式有意義,
B、當x=-1時,分母為-2,分式有意義,
C、當x=-1時,分母為-1,分式有意義,
D、當x=-1時,分母為0,分式?jīng)]有意義,故答案為:D.
【分析】根據(jù)分式?jīng)]有意義的條件:分母為零,據(jù)此逐項分析即可.2.【答案】D【解析】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,不符合題意,B、不是軸對稱圖形,不符合題意,C、不是軸對稱圖形,不符合題意,D、是軸對稱圖形,符合題意.故答案為:D.【分析】軸對稱圖形:平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據(jù)此一一判斷得出答案.3.【答案】B【解析】【解答】解:A、a23=a6,本項不符合題意,
B、D、ab3故答案為:B.
【分析】根據(jù)冪的乘法即可判斷A項;根據(jù)同底數(shù)冪的乘法和除法計算法則即可判斷B項和C項;根據(jù)積的乘方即可判斷D項.4.【答案】C【解析】【解答】設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為n因為一個多邊形的內(nèi)角和等于(n-2)×180又因為多邊形的外角和等于360度(無論是幾邊形都是360)所以根據(jù)題意:(n-2)×180=360×2解之n-2=4所以n=6,選C5.【答案】B【解析】【解答】解:M、N關(guān)于y軸對稱∴a+b=-31-b=-1∴a=-5b=2∴ab=25【分析】根據(jù)對稱,故有:a+b=-31-b=-1求出a、b便可解了.6.【答案】B【解析】【解答】解:∵∠A=70°,∠C=30°,
∴∠ABC=180°-∠A-∠C=80°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠BAD=12∠ABC=40°,
∵AB∥DE,故答案為:B.
【分析】根據(jù)題意結(jié)合三角形內(nèi)角和定理求出∠ABD的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)即可求解.7.【答案】B【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:(x+m)(2﹣x)=2x﹣x2+2m﹣mx,∵x+m與2﹣x的乘積中不含x的一次項,∴m=2;故選B.【分析】根據(jù)多項式乘以多項式的法則,可表示為(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,計算即可.8.【答案】C【解析】【解答】解:過點E作EF⊥BC,
∵BE平分∠ABC,ED⊥AB,EF⊥BC,
∴DE=EF=2,
∴S△BCE=
【分析】過點E作EF⊥BC,根據(jù)角平分線的性質(zhì)并結(jié)合題意得到:DE=EF=2,進而根據(jù)三角形的面積計算公式即可求解.9.【答案】D【解析】【解答】解:原式=(m+n)(m?n)m=2(m-n),當m-n=2時,原式=2×2=4.故答案為:D.【分析】先化簡分式,再將m-n=2代入求解即可。10.【答案】C【解析】【解答】解:如圖,∵ΔABC是等邊三角形,∴BA=BC,∵D為AC中點,∴BD⊥AC,
∵AQ=4,QD=3,∴AD=DC=AQ+QD=7,作點Q關(guān)于BD的對稱點Q',連接PQ'交BD于E,連接QE,此時PE+QE的值最小,最小值PE+QE=PE+EQ'=PQ',∵AQ=4,AD=DC=7,∴QD=DQ∴CQ∴AP=AQ∵∠A=60°,∴ΔAPQ∴PQ∴PE+QE的最小值為10.故答案為:C.【分析】作點Q關(guān)于BD的對稱點Q',連接PQ'交BD于E,連接QE,此時PE+QE的值最小,最小值PE+QE=PE+EQ'=PQ',進而判斷△APQ'是等邊三角形,即可解決問題.11.【答案】1.48×10?10【解析】【解答】解:0.000000000148=1.48×10?10.故答案為:1.48×10?10.【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.12.【答案】49【解析】【解答】解:∵a=7?3b,∴a+3b=7,∴a2故答案為:49.【分析】先將條件的式子轉(zhuǎn)換成a+3b=7,再平方即可求出代數(shù)式的值.13.【答案】7或9【解析】【解答】解:∵一個三角形兩邊長分別為3和8,
∴第三邊長的范圍為:5<c<11,
∵第三邊長為奇數(shù),
∴第三邊長為:7或9,故答案為:7或9.
【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理得到第三邊的取值范圍,進而結(jié)合題意即可求解.14.【答案】15【解析】【解答】解:∵DE是BC的垂直平分線,
∴BD=DC,
∴△ABD的周長是:AB+BD+AD=AB+AC=15,故答案為:15.
【分析】根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得到:BD=DC,進而利用線段間的等量代換即可求解.15.【答案】4或8【解析】【解答】解:∵3x?ax去分母得,3x-a+x=2x-4,整理得,2x=a-4,∵分式方程有增根,∴x=0或x=2,當x=0時,a=4;當x=2時,a=8.故答案為:4或8.
【分析】先將分式方程化為整式,再將x的值代入求出a的值即可。16.【答案】解:(?===4?=4?=?1【解析】【分析】根據(jù)負整數(shù)冪和有理數(shù)的混合運算計算法則,計算即可.17.【答案】解:a(2a+3b)+=2=3【解析】【分析】先根據(jù)單項式乘以多項式計算法則和完全平方公式計算,最后利用合并同類項法則即可求解.18.【答案】解:如圖,△A由圖可得,點A1,B1,C1的坐標分別為(?4,【解析】【分析】根據(jù)點關(guān)于y軸對稱的坐標特征:橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等,據(jù)此得到點A1,B1,19.【答案】解:去分母,得x去括號,得x移項合并同類項,得?x=?2,系數(shù)化為1,得x=2,經(jīng)檢驗,x=2是原方程的解.∴原方程的解為x=2【解析】【分析】方程兩邊都乘以x(x-1)約去分母,將方程轉(zhuǎn)變?yōu)檎椒匠?,然后解整式方程求出x的值,再檢驗即可得出原方程的解。20.【答案】(1)證明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC.∵DB=DE,∴∠ABE=∠BED,∴∠BED=∠EBC,∴DE//BC(2)解:∵∠A=65°,∠AED=45°,∴∠ADE=180°?∠A?∠AED=70°.∵DE//BC.∴∠ABC=∠ADE=70°.∵BE平分∠ABC,∴∠EBC=1即∠EBC=35°【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義得出∠ABE=∠EBC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠ABE=∠BED,則可得出∠BED=∠EBC,即可證出DE∥BC;
(2)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ADE,再根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABC,最后根據(jù)平分線的定義即可求出結(jié)果.21.【答案】(1)解:設(shè)當前參加生產(chǎn)的工人有x人,由題意可得:168(x+10)解得:x=30,經(jīng)檢驗:x=30是原分式方程的解,且符合題意,∴當前參加生產(chǎn)的工人有30人(2)解:每人每小時完成的數(shù)量為:16÷8÷40=0.05(萬劑),設(shè)還需要生產(chǎn)y天才能完成任務(wù),由題意可得:4×15+(30+10)×10×0.05y=760,解得:y=35,35+4=39(天),∴該廠共需要39天才能完成任務(wù)【解析】【分析】(1)根據(jù)題目中的等量關(guān)系,列出分式方程,解出方程的解即可;
(2)根據(jù)題意,列出方程,求出答案即可。22.【答案】(1)解:在△ABC和△CDA中,∵AB=CD∴△ABC?△CDA((2)解:過點A作AE⊥BC于點E,∴∠AEB=90°,∵∠B=30°,∴AE=1∵BC=3m,∴S∵△ABC?△CDA,∴S∴草坪造型的面積=S所以,草坪造型的面積為3m【解析】【分析】(1)由題意用邊邊邊可證△ABC≌△CDA;
(2)過點A作AE⊥BC于點E,根據(jù)30度角所對的直角邊等于斜邊的一半可得AE=12AB,則S△ABC=12BC×AE,由全等三角形的面積相等可得S△ABC=S△CDA,于是草坪造型的面積=S△ABC+S23.【答案】(1)解:x=(=(x+a)(x?a)+(x+a)=(x+a)(x?a+1)(2)解:ax+=(==(a?b)(a?b+x)(3)解:a=(==(=(a當a2+b2【解析】【分析】(1)利用分組法將原式分組為(x2?a2)+(x+a),然后利用平方差公式和提公因式法即可求解;
(2)利用分組法將原式分組為(a2?2ab+b224.【答案】(1)解:△ACP是直角三角形,理由為:
∵PN∥BC,
∴∠α=∠NPM=30°,
又∵∠ACB=120°,
∴∠ACP=120°?30°=90°,
∴△ACP是直角三角形;(2)解:當AP=8時,△ADP≌△BPC,
理由為:∵∠ACB=120°,CA=CB,
∴∠A=∠B=30°,
又∵∠APC是△BPC的一個外角,
∴∠APC=∠B+∠α=30°+∠α,
∵∠APC=∠DPC+∠APD=30°+∠APD,
∴∠α=∠APD,
又∵AP=BC=8,
∴△ADP≌△BPC(ASA);(3)解:△PCD的形狀可以是等腰三角形,理由如下:
∵∠PCD=120°?α,∠CPD=30°,
①當PC=PD時,△PCD是等腰三角形,
∴∠PCD=∠PDC=(180°?30°)÷2=75°,即120°?α=75°,
∴∠α=45°;
②當PD=CD時,△PCD是等腰三角形,
∴∠PCD=∠CPD=30°,即120°?α=30°,
∴α=90°;
③當PC=CD時,△PCD是等腰三角形,
∴∠CDP=∠CPD=30°,
∴∠PCD=180°?2×30°=120°,
即120°?α=120°,
∴α=0°,
此時點P與點B重合,點D和A重合,
綜合所述:當α=45°或90°或0°時,△PCD是等腰三角形.【解析】【分析】(1)△ACP為直角三角形,理由為:由二直線平行,內(nèi)錯角相
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