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第1頁(yè)(共1頁(yè))2024-2025學(xué)年上學(xué)期河北高二數(shù)學(xué)期末一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)數(shù)列-15,17,-A.a(chǎn)n=(-1)n-13n+2 B.C.a(chǎn)n=(-1)n-12n+3 D2.(5分)(2020秋?德城區(qū)校級(jí)期中)直線3x﹣3y﹣5=0的傾斜角為()A.π6 B.π3 C.23π D3.(5分)(2023春?西山區(qū)校級(jí)期中)已知向量a→=(-3,2,7),A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣54.(5分)(2016春?紅河州校級(jí)月考)若A(﹣1,2),B(0,﹣1),且直線AB⊥l,則直線l的斜率為()A.﹣3 B.3 C.-13 D5.(5分)(2022秋?河北期中)已知A,B均為拋物線C:x2=2py(p>0)上的點(diǎn),F(xiàn)為C的焦點(diǎn),且3AF→=7FBA.±55 B.±259 C.6.(5分)(2021秋?涼山州期末)過雙曲線C:x2a2-y2b2=1的右焦點(diǎn)F2作x軸的垂線,與雙曲線在第一象限的交點(diǎn)P,且滿足|F1A.2-1 B.2+1 C.2 D7.(5分)(2023春?河南月考)在等差數(shù)列{an}中,已知a2+a3+a4+a5+a6=25,那么a4=()A.4 B.5 C.6 D.78.(5分)(2023秋?啟東市校級(jí)月考)已知等腰△ABC底邊兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(4,0),C(0,﹣4),則頂點(diǎn)A的軌跡方程是()A.y=x B.y=x(x≠2) C.y=﹣x D.y=﹣x(x≠2)二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)(多選)9.(5分)(2024春?相山區(qū)校級(jí)月考)已知函數(shù)f(x)=4lnx-A.曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線方程為y=3x-B.函數(shù)f(x)的極小值為4ln2﹣1 C.函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,2) D.當(dāng)x∈[1,e]時(shí),函數(shù)f(x)的最大值為4ln2﹣1,最小值為1(多選)10.(5分)(2022秋?晉中期末)已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為Tn,a1>0,公比q>1,且T2021<1,T2022>1,則()A.a(chǎn)2022>1 B.當(dāng)n=2021時(shí),Tn最小 C.當(dāng)n=1011時(shí),Tn最小 D.存在n<1011,使得anan+1=an+2(多選)11.(5分)(2023秋?越秀區(qū)期末)已知向量a→A.若m=1,則|aB.若a→∥b→,則C.“m>-12”是“a→D.若m=﹣1,則b→在a→(多選)12.(5分)(2023秋?河南期末)已知雙曲線E:x24-y2=1,點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)分別在兩條漸近線上(不與原點(diǎn)O重合),點(diǎn)M是E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且OM→=λOA→+μOB→(λ≠μ)A.kOA?kOB為定值 B.當(dāng)AB⊥x軸時(shí),kOM為定值 C.λμ為定值 D.λμx1x2為定值三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2023秋?河北區(qū)期末)將直線x﹣y+c=0向右平移一個(gè)單位后,被圓x2+y2=5截得的弦長(zhǎng)為23,則c=14.(5分)(2022春?西城區(qū)期末)設(shè)函數(shù)f(x)=lnxx,則f′(1)=15.(5分)(2022秋?建甌市校級(jí)期中)在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,平面AB1C與平面A1C1D間的距離是.16.(5分)(2023秋?海安市校級(jí)期中)寫出一個(gè)具有下列性質(zhì)①②的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=.①2an+1=an+an+2;②an+1<an.四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)已知直線l經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣1),且與直線l1:x+y﹣1=0垂直.(1)求直線l的方程;(2)設(shè)圓C與直線l相切,且圓心為直線l1與直線l2:2x+y=0的交點(diǎn),求圓C的方程.18.(12分)(2024?河?xùn)|區(qū)校級(jí)三模)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,滿足a1=b2=3,1+a2=2b3,S2+S4=2(S3+a3).(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)記cn=an,n=2k-1bn(Ⅲ)證明:k=1n19.(12分)(2023秋?海陵區(qū)校級(jí)期中)已知A為拋物線C:y2=2px(p>0)上一點(diǎn),點(diǎn)A到拋物線C的焦點(diǎn)F的距離為12,點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離為9.(1)求p的值;(2)若斜率為1的直線l經(jīng)過拋物線C的焦點(diǎn)F,且與拋物線C相交于M、N兩點(diǎn).求線段|MN|的長(zhǎng).20.(12分)(2022?攀枝花模擬)已知函數(shù)f(x)=(x2﹣m)ex﹣1(m∈R)在(0,f(0))處的切線平行于x軸(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥ax+2alnx恒成立,求實(shí)數(shù)a的值.21.(12分)(2024?房山區(qū)一模)如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,平面ADE⊥平面ABCD,△ADE是正三角形,EF=2,AB=4,AD=2.(Ⅰ)求證:EF∥AB;(Ⅱ)求二面角F﹣BC﹣D的余弦值.22.(12分)(2023秋?濮陽(yáng)期中)已知橢圓E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的上頂點(diǎn)為B,左焦點(diǎn)為(1)求E的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線l與E交于P,Q兩點(diǎn),且四邊形BPFQ為平行四邊形,求l的方程.

2024-2025學(xué)年上學(xué)期河北高二數(shù)學(xué)期末典型卷1參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)數(shù)列-15,17,-A.a(chǎn)n=(-1)n-13n+2 B.C.a(chǎn)n=(-1)n-12n+3 D【考點(diǎn)】數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法;數(shù)列的函數(shù)特性.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】依次將n=1,n=2依次選項(xiàng)驗(yàn)證,即可求解.【解答】解:對(duì)于AC,當(dāng)n=1時(shí),a1=1對(duì)于B,當(dāng)n=2時(shí),a2=1故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)列的表示法,屬于基礎(chǔ)題.2.(5分)(2020秋?德城區(qū)校級(jí)期中)直線3x﹣3y﹣5=0的傾斜角為()A.π6 B.π3 C.23π D【考點(diǎn)】直線的傾斜角.【專題】計(jì)算題;方程思想;定義法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】把直線方程化為斜截式,求出直線的斜率,由斜率公式求出直線的傾斜角.【解答】解:由直線3x﹣3y﹣5=0得,y=33x∴斜率k=33,∴直線的傾斜角為故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由直線方程求直線傾斜角,以及斜率公式,屬于基礎(chǔ)題.3.(5分)(2023春?西山區(qū)校級(jí)期中)已知向量a→=(-3,2,7),A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5【考點(diǎn)】數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系;空間向量的數(shù)量積判斷向量的共線與垂直.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;空間向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】向量垂直時(shí),數(shù)量積等于零,向量數(shù)量積用坐標(biāo)進(jìn)行表示即可.【解答】解:因?yàn)橄蛄縜→=(-3,2,所以a→?b→=0,即(﹣3)×1+2x+7×(﹣1)=2x則x=5.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查向量垂直的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.4.(5分)(2016春?紅河州校級(jí)月考)若A(﹣1,2),B(0,﹣1),且直線AB⊥l,則直線l的斜率為()A.﹣3 B.3 C.-13 D【考點(diǎn)】直線的斜率.【專題】計(jì)算題;方程思想;綜合法;直線與圓.【答案】D【分析】求出直線AB的斜率,利用直線AB⊥l,求出直線l的斜率.【解答】解:∵A(﹣1,2),B(0,﹣1),∴kAB=2+1-1-0∵直線AB⊥l,∴直線l的斜率為13故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線的斜率,考查兩條直線垂直關(guān)系的運(yùn)用,比較基礎(chǔ).5.(5分)(2022秋?河北期中)已知A,B均為拋物線C:x2=2py(p>0)上的點(diǎn),F(xiàn)為C的焦點(diǎn),且3AF→=7FBA.±55 B.±259 C.【考點(diǎn)】拋物線的焦點(diǎn)與準(zhǔn)線.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】當(dāng)直線AB的斜率大于0時(shí),過A,B作準(zhǔn)線的垂線,作BG⊥AD,根據(jù)3AF→=7FB→,設(shè)|AF|=7x,|BF|=3x,推出|AG|,|BG|的值,計(jì)算kAB=tan∠ABG,同理計(jì)算當(dāng)直線AB的斜率小于0【解答】解:當(dāng)直線AB的斜率大于0時(shí),如圖,過A,B作準(zhǔn)線l的垂線,垂足分別為D,E,過B作BG⊥AD,G為垂足,因?yàn)?AF→=7FB→,所以可設(shè)|AF|=7x,|BF|因?yàn)锳,B均在C上,所以|AD|=|AF|=7x,|BF|=|BE|=3x,|AG|=|AD|﹣|BE|=4x,|AB|=10x,故|(10x)2-(4x)則kAB=tan∠ABG=AG當(dāng)直線AB的斜率小于0時(shí),同理可得kAB=-故直線AB的斜率為±221故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查拋物線的性質(zhì),數(shù)形結(jié)合思想,化歸轉(zhuǎn)化思想,屬中檔題.6.(5分)(2021秋?涼山州期末)過雙曲線C:x2a2-y2b2=1的右焦點(diǎn)F2作x軸的垂線,與雙曲線在第一象限的交點(diǎn)P,且滿足|F1A.2-1 B.2+1 C.2 D【考點(diǎn)】雙曲線的幾何特征.【專題】計(jì)算題;方程思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】根據(jù)題意求出|PF2|=b2a,再由|F1F2|=|PF2|,可得b2a=2c,再將【解答】解:由題意得F2(c,0),當(dāng)x=c時(shí),c2a2因?yàn)辄c(diǎn)P在第一象限,所以P(c,所以|PF因?yàn)閨F1F2|=|PF2|,所以b2所以c2﹣a2=2ac,所以e2﹣2e﹣1=0,所以e=2±因?yàn)閑>1,所以e=2故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查雙曲線的幾何性質(zhì),雙曲線離心率的求解等知識(shí),屬于中等題.7.(5分)(2023春?河南月考)在等差數(shù)列{an}中,已知a2+a3+a4+a5+a6=25,那么a4=()A.4 B.5 C.6 D.7【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.【專題】計(jì)算題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】根據(jù)題意,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a2+a3+a4+a5+a6=5a4=25,變形可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,在等差數(shù)列{an}中,已知a2+a3+a4+a5+a6=25,而a2+a3+a4+a5+a6=5a4=25,變形可得a4=5.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),涉及等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,屬于基礎(chǔ)題.8.(5分)(2023秋?啟東市校級(jí)月考)已知等腰△ABC底邊兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為B(4,0),C(0,﹣4),則頂點(diǎn)A的軌跡方程是()A.y=x B.y=x(x≠2) C.y=﹣x D.y=﹣x(x≠2)【考點(diǎn)】軌跡方程.【專題】方程思想;轉(zhuǎn)化法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】根據(jù)AB=AC,可得頂點(diǎn)A的軌跡是BC的垂直平分線(除去交點(diǎn)),即可得出結(jié)論.【解答】解:∵AB=AC,∴頂點(diǎn)A的軌跡是BC的垂直平分線(除去交點(diǎn)),∵B(4,0),C(0,﹣4),∴kBC=1,BC的中點(diǎn)(2,﹣2),與直線BC垂直的直線的斜率為﹣1,∴頂點(diǎn)A的軌跡方程是y+2=﹣(x﹣2),即y=﹣x(x≠2),故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查與直線有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程、中點(diǎn)坐標(biāo)公式、相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)(多選)9.(5分)(2024春?相山區(qū)校級(jí)月考)已知函數(shù)f(x)=4lnx-A.曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線方程為y=3x-B.函數(shù)f(x)的極小值為4ln2﹣1 C.函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,2) D.當(dāng)x∈[1,e]時(shí),函數(shù)f(x)的最大值為4ln2﹣1,最小值為1【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.【專題】計(jì)算題;函數(shù)思想;綜合法;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】ACD【分析】對(duì)于A,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意求解判斷即可,對(duì)于BC,對(duì)函數(shù)求導(dǎo)后,由導(dǎo)數(shù)的正負(fù)可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而可求出函數(shù)的極值;對(duì)于D,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,進(jìn)而可求出函數(shù)的最值.【解答】解:由f(x)=4lnx-12對(duì)于A,因?yàn)閒(1)=4ln1-12所以曲線y=f(x)在點(diǎn)x=1處的切線方程為y-12=3(x-1),即對(duì)于B,由f'(x)=4-x2x=0,得x當(dāng)0<x<2時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x>2時(shí),f′(x)<0,所以f(x)在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)上單調(diào)遞減,所以當(dāng)x=2時(shí),f(x)取極大值f(2)=4ln2﹣1,無極小值,所以B錯(cuò)誤,C正確;對(duì)于D,由選項(xiàng)BC,可知當(dāng)x∈[1,e]時(shí),函數(shù)f(x)在[1,2)上單調(diào)遞增,在(2,e]上單調(diào)遞減,所以f(x)的最大值為f(2)=4ln2﹣1,因?yàn)閒(1)=1所以f(x)的最小值為f(1)=12,所以故選:ACD.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值,屬于中檔題.(多選)10.(5分)(2022秋?晉中期末)已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)積為Tn,a1>0,公比q>1,且T2021<1,T2022>1,則()A.a(chǎn)2022>1 B.當(dāng)n=2021時(shí),Tn最小 C.當(dāng)n=1011時(shí),Tn最小 D.存在n<1011,使得anan+1=an+2【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì);等比數(shù)列的前n項(xiàng)和.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】AC【分析】選項(xiàng)A,利用a1>0,q>1,得到an>0,再利用條件即可得到結(jié)果;選項(xiàng)B和C,利用等比數(shù)列的性質(zhì),結(jié)合條件即可判斷出B和C的正誤;選項(xiàng)D,結(jié)合條件,利用數(shù)列的單調(diào)性即可得出結(jié)果.【解答】解:對(duì)于選項(xiàng)A,由于a1>0,q>1,所以an=a1qn-1>0,又a1a2?a2021<1,a1a2?a對(duì)于B和C,由等比數(shù)列的性質(zhì),a1故a1a2?a2021a1a2022=a2a2021=?=a1011a1012,于是a1a2?a2022=(a1011a1012)1011>1,則a1011a1012>1,故a1012>1,故當(dāng)對(duì)于D,因?yàn)閍1>0,q>1,所以數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,所以當(dāng)n<1011時(shí),an<a1011<1,故anan+1<an+1<an+2,故D錯(cuò)誤.故選:AC.【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)要點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì),主要考查學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力,屬于中檔題.(多選)11.(5分)(2023秋?越秀區(qū)期末)已知向量a→A.若m=1,則|aB.若a→∥b→,則C.“m>-12”是“a→D.若m=﹣1,則b→在a→【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算;平面向量的投影向量;平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示;數(shù)量積表示兩個(gè)平面向量的夾角;命題的真假判斷與應(yīng)用;平面向量的概念與平面向量的模.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;平面向量及應(yīng)用;運(yùn)算求解.【答案】ABD【分析】A項(xiàng),利用向量的模的坐標(biāo)運(yùn)算;B項(xiàng),利用向量共線的坐標(biāo)條件求解;C項(xiàng),由共線反向特例可知;D項(xiàng),結(jié)合數(shù)量積與單位向量表示投影向量即可.【解答】解:選項(xiàng)A,若m=1,則a→=(1,則a→則|a故|a→-選項(xiàng)B,a→若a→∥b→,則m﹣2=0,解得m=選項(xiàng)C,a→若m>-12,則a→?b→<0即“m>-12”是“a→與選項(xiàng)D,若m=﹣1,則a→=(-1,則a→則b→在a→上的投影向量的坐標(biāo)(a故選:ABD.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,屬于中檔題.(多選)12.(5分)(2023秋?河南期末)已知雙曲線E:x24-y2=1,點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)分別在兩條漸近線上(不與原點(diǎn)O重合),點(diǎn)M是E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且OM→=λOA→+μOB→(λ≠μ)A.kOA?kOB為定值 B.當(dāng)AB⊥x軸時(shí),kOM為定值 C.λμ為定值 D.λμx1x2為定值【考點(diǎn)】雙曲線與平面向量.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;運(yùn)算求解.【答案】AD【分析】求出雙曲線漸近線方程,不妨設(shè)點(diǎn)A在漸近線y=12x上,點(diǎn)B在漸近線y=-12x上,即可得y1x1=12,y2x2=-12,由此可判斷A;當(dāng)AB⊥x軸時(shí),x2=x1,y2=﹣y1,結(jié)合kOM=y0x0,化簡(jiǎn),可判斷B;結(jié)合向量OM→=λOA→+μOB→【解答】解:由題意得雙曲線E:x2不妨設(shè)點(diǎn)A在漸近線y=12x上,點(diǎn)B則y1x1故kOA?k設(shè)M(x0,y0),由OM→=λOA→+μOB→(λ≠μ),得(x0,y0)=λ(x1,y1)+即x0當(dāng)AB⊥x軸時(shí),x2=x1,y2=﹣y1,kOM=y把x0=λx1+μ整理得λ2再由y1=12x1,y2=-12x2,得4λμx1x即λμ不為定值,λμx1x2為定值,C錯(cuò)誤,D正確.故選:AD.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查雙曲線的性質(zhì),考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2023秋?河北區(qū)期末)將直線x﹣y+c=0向右平移一個(gè)單位后,被圓x2+y2=5截得的弦長(zhǎng)為23,則c=3或﹣1【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系;直線與圓相交的性質(zhì).【專題】計(jì)算題;整體思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】3或﹣1.【分析】由題意得到新直線方程為x﹣y+c﹣1=0,利用垂徑定理即可求解.【解答】解:將直線x﹣y+c=0向右平移一個(gè)單位后,得到新直線方程為x﹣y+c﹣1=0,因?yàn)閳A的方程為x2+y2=5,則圓心為(0,0),半徑為5,又新直線被圓x2+y2=5截得的弦長(zhǎng)為23所以圓心(0,0)到x﹣y+c﹣1=0的距離為|c-1|2解得c=3或﹣1.故答案為:3或﹣1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,屬于中檔題.14.(5分)(2022春?西城區(qū)期末)設(shè)函數(shù)f(x)=lnxx,則f′(1)=1【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則.【專題】計(jì)算題.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】利用求導(dǎo)法則,先求出f′(x),再求f′(1).【解答】解:f′(x)=(lnx)'×x-lnx×x'x2=1-lnxx2故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)求導(dǎo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.15.(5分)(2022秋?建甌市校級(jí)期中)在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,平面AB1C與平面A1C1D間的距離是33【考點(diǎn)】點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算.【專題】數(shù)形結(jié)合;向量法;空間位置關(guān)系與距離;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】33【分析】以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,AA1所成直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,由此利用向量法能求出平面AB1C與平面A1C1D間的距離.【解答】解:以A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在直線為x軸,AD所在直線為y軸,AA1所成直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),B1(1,0,1),C(1,1,0),D(0,1,0),A1(0,0,1),C1(1,1,1),設(shè)平面AB1C的法向量為m→=(x,y,AB1→=(1,0,1),AC→=(1,1,0),DA1→=(0,﹣1,則m→?AB1→=x+z=0m→?AC→=x+y=0設(shè)平面A1C1D的法向量為n→=(a,b,則n→?DA1→=-b+c=0n→?DC1∵m→=n→,平面AB1C與平面A1∴平面AB1C∥平面A1C1D,AD→=(0,1,∴平面AB1C與平面A1C1D間的距離為d=|故答案為:33【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面與平面的距離、向量法等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是中檔題.16.(5分)(2023秋?海安市校級(jí)期中)寫出一個(gè)具有下列性質(zhì)①②的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=﹣n(答案不唯一).①2an+1=an+an+2;②an+1<an.【考點(diǎn)】數(shù)列遞推式.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】﹣n(答案不唯一).【分析】由題意可得數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且為遞減數(shù)列,即可得解.【解答】解:因?yàn)?an+1=an+an+2,所以數(shù)列{an}為等差數(shù)列,因?yàn)閍n+1<an,所以數(shù)列數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,則可取an=﹣n.故答案為:﹣n(答案不唯一).【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的定義,屬基礎(chǔ)題.四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)已知直線l經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣1),且與直線l1:x+y﹣1=0垂直.(1)求直線l的方程;(2)設(shè)圓C與直線l相切,且圓心為直線l1與直線l2:2x+y=0的交點(diǎn),求圓C的方程.【考點(diǎn)】直線的一般式方程與直線的垂直關(guān)系;圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(1)直線l的方程為x﹣y﹣3=0;(2)圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+(y﹣2)2=18.【分析】(1)根據(jù)已知條件,結(jié)合直線垂直的性質(zhì),以及直線l經(jīng)過點(diǎn)A(2,﹣1),即可求解;(2)求出圓心坐標(biāo),利用圓C與直線l相切,求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.【解答】解:(1)∵直線l與直線l1:x+y﹣1=0垂直,∴可設(shè)直線l的方程為x﹣y+m=0,∵直線l過點(diǎn)A(2,﹣1),∴2﹣(﹣1)+m=0,解得m=﹣3,∴直線l的方程為x﹣y﹣3=0;(2)由x+y-1=02x+y=0,可得x=﹣1,y∴圓心為(﹣1,2)∵圓C與直線l相切,∴半徑r等于圓心到直線l的距離d=|-1-2-3|12∴圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+1)2+(y﹣2)2=18.【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線與圓的方程,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬基礎(chǔ)題.18.(12分)(2024?河?xùn)|區(qū)校級(jí)三模)已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,滿足a1=b2=3,1+a2=2b3,S2+S4=2(S3+a3).(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)記cn=an,n=2k-1bn(Ⅲ)證明:k=1n【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;數(shù)列與不等式的綜合;等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】(Ⅰ)an=3n,bn=2n﹣1;(Ⅱ)k=12nckck+1=(5n2【分析】(Ⅰ)通過題目中給出條件先求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,再求出{bn}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)寫出k=12n(Ⅲ)驗(yàn)證n=1時(shí)不等式成立,然后利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.【解答】解:(Ⅰ)由S2+S4=2(S3+a3),得2S2+a3+a4=2S2+4a3,即a4=3a3,所以等比數(shù)列{an}的公比為3,an=3n,所以a2=9,由1+a2=2b3,得b3=5,所以等差數(shù)列{bn}的公差為2,bn=2n﹣1;(Ⅱ)由題意,得k=12nckck+1=3×1+1×3+33×3+3×35+…+32n﹣1×(2n﹣1)+(2n﹣1=1×3+3×33+…+(2n﹣1)×32n﹣1+1×33+3×35+…+(2n﹣1)×32n+1,令Sn=1×3+3×33+…+(2n﹣1)×32n﹣1,則9Sn=33+3×35+…+(2n﹣1)×32n+1,則Sn﹣9Sn=3+2×33+…+2×32n﹣1﹣(2n﹣1)×32n+1=3+2×27×(1﹣9n﹣1)÷(1﹣9)﹣(2n﹣1)32n+1,化簡(jiǎn)得,Sn=(n4-532)?32令Tn=1×33+3×35+…+(2n﹣1)×32n+1,同理得,Tn=(n4-532)?32所以有,k=12nckck+1=Sn+Tn=(5n2(Ⅲ)證明:當(dāng)n=1,不等式左側(cè)=4×3-13×5=1115假設(shè)當(dāng)n=m﹣1(m≥2,m∈Z)時(shí),不等式成立,要證n=m時(shí),不等式依然成立,只需證,(4m?3m﹣1)÷(2n+1)÷(2n+3)<3m+1÷(2m+3)﹣3m÷(2m+1),只需證,(4m?3m﹣1)÷(2n+1)÷(2n+3)<(6m+3﹣2m﹣3)3m÷(2n+1)÷(2n+3)=4m?3m÷(2n+1)÷(2n+3),顯然該式成立,所以原不等式得證.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等比、等差、差比數(shù)列相關(guān)性質(zhì),并對(duì)數(shù)學(xué)歸納法證明不等式進(jìn)行考查,具有一定計(jì)算量,屬中檔題.19.(12分)(2023秋?海陵區(qū)校級(jí)期中)已知A為拋物線C:y2=2px(p>0)上一點(diǎn),點(diǎn)A到拋物線C的焦點(diǎn)F的距離為12,點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離為9.(1)求p的值;(2)若斜率為1的直線l經(jīng)過拋物線C的焦點(diǎn)F,且與拋物線C相交于M、N兩點(diǎn).求線段|MN|的長(zhǎng).【考點(diǎn)】直線與拋物線的綜合;拋物線的焦點(diǎn)與準(zhǔn)線.【專題】綜合題;對(duì)應(yīng)思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】(1)6;(2)24.【分析】(1)由題意,根據(jù)拋物線的定義,結(jié)合距離公式,即可求解;(2)將直線方程與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理以及焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式再進(jìn)行求解即可.【解答】解:(1)不妨設(shè)A(x,y),因?yàn)辄c(diǎn)A在拋物線上,所以y2=2px(p>0),因?yàn)辄c(diǎn)A到拋物線C的焦點(diǎn)F的距離為12,點(diǎn)A到y(tǒng)軸的距離為9,所以AF=9+p解得p=6;(2)由(1)知拋物線C:y2=12x,焦點(diǎn)F(3,0),此時(shí)直線l的方程為y=x﹣3,聯(lián)立y2=12xy=x-3,消去y并整理得x2﹣18x+9此時(shí)Δ=182﹣4×9>0,不妨設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),由韋達(dá)定理得x1+x2=18,則|MN|=|MF|+|NF|=x1+x2+p=18+6=24.【點(diǎn)評(píng)】本題考查直線與圓錐曲線的綜合問題,考查了邏輯推理和運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.20.(12分)(2022?攀枝花模擬)已知函數(shù)f(x)=(x2﹣m)ex﹣1(m∈R)在(0,f(0))處的切線平行于x軸(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥ax+2alnx恒成立,求實(shí)數(shù)a的值.【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用;邏輯思維.【答案】(1)函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間為(﹣∞,﹣2),(0,+∞),遞減區(qū)間是(﹣2,0).(2)1.【分析】(1)根據(jù)給定的條件,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出m,再利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間,即可得出答案.(2)由(1)中信息,將不等式等價(jià)變形,構(gòu)造函數(shù)g(t)=alnt﹣t+1,t>0,再利用導(dǎo)數(shù)探討g(t)≤0恒成立即可推理出答案.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=(x2﹣m)ex﹣1的定義域?yàn)镽,求導(dǎo)得f′(x)=(x2+2x﹣m)ex,依題意,f′(0)=0,解得m=0,此時(shí)f(0)=﹣1,所以函數(shù)f(x)在(0,f(0))處的切線為y=﹣1,符合題意,因此,m=0,f(x)=x2ex﹣1,f′(x)=(x2+2x)ex=x(x+2)ex,當(dāng)x<﹣2或x>0時(shí),f′(x)>0,當(dāng)﹣2<x<0時(shí),f′(x)<0,所以f(x)在(﹣∞,﹣2),(0,+∞)上單調(diào)遞增,在(﹣2,0)上單調(diào)遞減,所以函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間為(﹣∞,﹣2),(0,+∞),遞減區(qū)間是(﹣2,0).(2)由(1)知,f(x)=x2ex﹣1,不等式f(x)≥ax+2alnx?a(x+2lnx)≤x2ex﹣1?aln(x2ex)≤x2ex﹣1,因此,?x>0,不等式f(x)≥ax+2alnx成立,等價(jià)于?x>0,不等式aln(x2ex)≤x2ex﹣1成立,令t=x2ex,x>0,由(1)知函數(shù)t=x2ex在(0,+∞)上單調(diào)遞增,?x>0,t>0恒成立,于是得?t>0,不等式aln≤t﹣1成立,即alnt﹣t+1≤0對(duì)?t>0恒成立,令g(t)=alnt﹣t+1,t>0,求導(dǎo)得g′(t)=at當(dāng)a≤0時(shí),g(t)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,而g(1)=0,所以當(dāng)0<t<1時(shí),g(t)>0,不符合題,當(dāng)a>0時(shí),當(dāng)0<t<a時(shí),g′(t)>0,當(dāng)t>1時(shí),g′(t)<0,則g(t)在(0,a)上單調(diào)遞增,在(a,+∞)上單調(diào)遞減,所以當(dāng)t=a時(shí),g(t)max=g(a)=alna﹣a+1,從而有alna﹣a+1≤0,令h(x)=xlnx﹣x+1,x>0,則h′(x)=lnx,當(dāng)0<x<1時(shí),h′(x)<0,當(dāng)x>1時(shí),h′(x)>0,即h(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增,則?x>0,h(x)≥h(1)=0,從而有alna﹣a+1≥0,所以,alna﹣a+1=0,則a=1,所以實(shí)數(shù)a的值是1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式的恒成立問題,解題關(guān)鍵是將不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化,利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性、最值是解決問題的關(guān)鍵,屬于中檔題.21.(12分)(2024?房山區(qū)一模)如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,平面ADE⊥平面ABCD,△ADE是正三角形,EF=2,AB=4,AD=2.(Ⅰ)求證:EF∥AB;(Ⅱ)求二面角F﹣BC﹣D的余弦值.【考點(diǎn)】二面角的平面角及求法;直線與平面平行.【專題】數(shù)形結(jié)合;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;向量法;綜合法;立體幾何;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)27【分析】(Ⅰ)由AB∥DC,證明AB∥平面CDEF,利用直線與平面平行的性質(zhì)定理,即可證明EF∥AB;(Ⅱ)取AD的中點(diǎn)O,連接EO,得出EO⊥平面ABCD,過點(diǎn)O作OM∥AB,交BC于點(diǎn)M,得出OM⊥AD,建立空間直角坐標(biāo)系,利用坐標(biāo)表示向量,求出平面的法向量,可以法向量求二面角的余弦值.【解答】(Ⅰ)證明:矩形ABCD中,AB∥DC,AB?平面CDEF,DC?平面CDEF,所以AB∥平面CDEF,又因?yàn)锳B?平面ABFE,平面ABFE∩平面CDEF=EF,所以EF∥AB;(Ⅱ)解:取AD的中點(diǎn)O,連接EO,因?yàn)椤鰽DE為正三角形,所以EO⊥AD,又因?yàn)槠矫鍭DE⊥平面ABCD,且平面ADE∩平面ABCD=AD,EO?平面ADE,所以EO⊥平面ABCD,過點(diǎn)O作OM∥AB,交BC于點(diǎn)M,則OM⊥AD,分別以O(shè)A、OM、OE所在直線為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系O﹣xyz,如圖所示:因?yàn)镋F=2,AB=4,AD=2,所以O(shè)(0,0,0),B(1,4,0),C(﹣1,4,0),F(xiàn)(0,2,3),則BC→=(﹣2,0,0),CF→=(1,﹣設(shè)平面BCF的法向量為m→=(x,y,z),則m→?BC→=0m→?CF→=0,即-2x=0x-2y+3z=0,解得x=又平面BCD的一個(gè)法向量為n→=(0,0,1),所以cos<m由圖可知,二面角F﹣BC﹣D是銳角,所以二面角的余弦值為27【點(diǎn)評(píng)】本題考查了空間中的垂直關(guān)系應(yīng)用問題,也考查了二面角的大小計(jì)算問題,是中檔題.22.(12分)(2023秋?濮陽(yáng)期中)已知橢圓E:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的上頂點(diǎn)為B,左焦點(diǎn)為(1)求E的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)設(shè)直線l與E交于P,Q兩點(diǎn),且四邊形BPFQ為平行四邊形,求l的方程.【考點(diǎn)】直線與橢圓的綜合;橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;橢圓的幾何特征.【專題】綜合題;對(duì)應(yīng)思想;綜合法;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】(1)x2(2)x﹣2y+3=0.【分析】(1)由題意,根據(jù)題目所給信息以及a,b,c之間的關(guān)系,列出等式即可求解;(2)設(shè)出直線l的方程,將直線l的方程與橢圓方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理以及向量的坐標(biāo)運(yùn)算再進(jìn)行求解即可.【解答】解:(1)因?yàn)闄E圓E的上頂點(diǎn)為B,左焦點(diǎn)為F,且B,F(xiàn)在直線x﹣y+2=0上,令x=0,解得y=2,令y=0,得到x=﹣2,所以B(0,2),F(xiàn)(﹣2,0),即b=2,c=2,又a=2則橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程為x2(2)因?yàn)樗倪呅蜝PFQ為平行四邊形,所以直線經(jīng)過BF中點(diǎn)(﹣1,1),易知直線l的斜率存在,不妨設(shè)直線l的方程為y=k(x+1)+1,P(x1,y1)Q(x2,y2),聯(lián)立y=k(x+1)+1x28+y24=1,消去y并整理得(1+2k2)x2+(4k2+4k)x+2k由韋達(dá)定理得x1+x易知BP→=(x因?yàn)樗倪呅蜝PFQ為平行四邊形,所以BP→即﹣y2x1+(2+x2)(y1﹣2)=0,①因?yàn)镻,Q在直線l上,所以y1=k(x1+1)+1,y2=k(x2+1)+1,②聯(lián)立①②,可得(k﹣1)(x1+x2)+2k﹣2=0,即(k﹣1)(x1+x2+2)=0,又x1所以(k-即(k-解得k=12或k=因?yàn)閗FB=1,所以k=1不符合題意,則直線l的方程為y=1即x﹣2y+3=0.【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的方程以及直線與圓錐曲線的綜合問題,考查了邏輯推理和運(yùn)算能力,屬于中檔題.

考點(diǎn)卡片1.命題的真假判斷與應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】判斷含有“或”、“且”、“非”的復(fù)合命題的真假,首先要明確p、q及非p的真假,然后由真值表判斷復(fù)合命題的真假.注意:“非p”的正確寫法,本題不應(yīng)將“非p”寫成“方程x2﹣2x+1=0的兩根都不是實(shí)根”,因?yàn)椤岸际恰钡姆疵媸恰安欢际恰?,而不是“都不是”,要認(rèn)真區(qū)分.【解題方法點(diǎn)撥】1.判斷復(fù)合命題的真假,常分三步:先確定復(fù)合命題的構(gòu)成形式,再指出其中簡(jiǎn)單命題的真假,最后由真值表得出復(fù)合命題的真假.2.判斷一個(gè)“若p則q”形式的復(fù)合命題的真假,不能用真值表時(shí),可用下列方法:若“pq”,則“若p則q”為真;而要確定“若p則q”為假,只需舉出一個(gè)反例說明即可.3.判斷逆命題、否命題、逆否命題的真假,有時(shí)可利用原命題與逆否命題同真同假,逆命題與否命題同真同假這一關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化判斷.【命題方向】該部分內(nèi)容是《課程標(biāo)準(zhǔn)》新增加的內(nèi)容,幾乎年年都考,涉及知識(shí)點(diǎn)多而且全,多以小題形式出現(xiàn).2.?dāng)?shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.?dāng)?shù)列及其有關(guān)概念,(1)數(shù)列的定義:按照一定順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列.?dāng)?shù)列中的每一個(gè)數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng),又稱為首項(xiàng).2.?dāng)?shù)列的表示:數(shù)列的一般形式可以寫成a1,a2,a3,…,an,..簡(jiǎn)記作{an},此處的n是序號(hào).3.?dāng)?shù)列的分類:按項(xiàng)的個(gè)數(shù)分為兩類,有窮數(shù)列與無窮數(shù)列;按項(xiàng)的變化趨勢(shì)分類,可分為遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、常數(shù)列、擺動(dòng)數(shù)列;4.?dāng)?shù)列的通項(xiàng)公式:如果數(shù)列{an}的第n項(xiàng)與序號(hào)n之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來表示,則稱這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.幾個(gè)認(rèn)識(shí):(1)由數(shù)列的通項(xiàng)公式可以求同數(shù)列的項(xiàng),這與已知函數(shù)的解析式,求某一自變量的函數(shù)值是一致的.(2)有些數(shù)列沒有通項(xiàng)公式,如2的近似值,精確到1,0.1,0.01,0.001,…時(shí),所構(gòu)成的數(shù)列,1,1.4,1.41,1.414,…,此數(shù)列就沒有通項(xiàng)公式.5.?dāng)?shù)列的遞推公式:如果已知數(shù)列{an}的第一項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且從第二項(xiàng)(或某一項(xiàng))開始的任一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)(前幾項(xiàng))(n≥2,n∈N*)間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.3.?dāng)?shù)列的函數(shù)特性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1+(n﹣1)d;前n項(xiàng)和公式Sn=na1+12n(n﹣1)d或者S2、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1qn﹣1;前n項(xiàng)和公式Sn=a1(1-qn3、用函數(shù)的觀點(diǎn)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列(1)對(duì)于等差數(shù)列,an=a1+(n﹣1)d=dn+(a1﹣d),當(dāng)d≠0時(shí),an是n的一次函數(shù),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)(n,an)是位于直線上的若干個(gè)點(diǎn).當(dāng)d>0時(shí),函數(shù)是增函數(shù),對(duì)應(yīng)的數(shù)列是遞增數(shù)列;同理,d=0時(shí),函數(shù)是常數(shù)函數(shù),對(duì)應(yīng)的數(shù)列是常數(shù)列;d<0時(shí),函數(shù)是減函數(shù),對(duì)應(yīng)的數(shù)列是遞減函數(shù).若等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn=pn2+qn(p、q∈R).當(dāng)p=0時(shí),{an}為常數(shù)列;當(dāng)p≠0時(shí),可用二次函數(shù)的方法解決等差數(shù)列問題.(2)對(duì)于等比數(shù)列:an=a1qn﹣1.可用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)來理解.當(dāng)a1>0,q>1或a1<0,0<q<1時(shí),等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng)a1>0,0<q<1或a1<0,q>1時(shí),等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列.當(dāng)q=1時(shí),是一個(gè)常數(shù)列.當(dāng)q<0時(shí),無法判斷數(shù)列的單調(diào)性,它是一個(gè)擺動(dòng)數(shù)列.【解題方法點(diǎn)撥】典例1:數(shù)列{an}滿足an=n2+kn+2,若不等式an≥a4恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A.[﹣9,﹣8]B.[﹣9,﹣7]C.(﹣9,﹣8)D.(﹣9,﹣7)解:an=n2+kn+2=(n+k∵不等式an≥a4恒成立,∴3.5≤-解得﹣9≤k≤﹣7,故選:B.典例2:設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a1=1,an>0(n∈N*),其前n項(xiàng)和為Sn,若數(shù)列{Sn}也為等差數(shù)列,則SA.310B.212C.180D.121解:∵等差數(shù)列{an}滿足a1=1,an>0(n∈N*),設(shè)公差為d,則an=1+(n﹣1)d,其前n項(xiàng)和為Sn=n[1+1+(n-1)d]∴SnS1=1,S2∵數(shù)列{Sn}∴2S∴22+d=1解得d=2.∴Sn+10=(n+10)2,an2=(2n﹣1∴Sn+10由于{(1∴Sn+10an2≤故選:D.4.等差數(shù)列的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】等差數(shù)列如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式為:an=a1+(n﹣1)d;前n項(xiàng)和公式為:Sn=na1+d2n(n﹣1)或Sn=n(a1+an)2(n∈N+),另一重要特征是若p+q=2m,則有2am=ap等差數(shù)列的性質(zhì)(1)若公差d>0,則為遞增等差數(shù)列;若公差d<0,則為遞減等差數(shù)列;若公差d=0,則為常數(shù)列;(2)有窮等差數(shù)列中,與首末兩端“等距離”的兩項(xiàng)和相等,并且等于首末兩項(xiàng)之和;(3)m,n∈N+,則am=an+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,則as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是數(shù)列中的項(xiàng),特別地,當(dāng)s+t=2p時(shí),有as+at=2ap;(5)若數(shù)列{an},{bn}均是等差數(shù)列,則數(shù)列{man+kbn}仍為等差數(shù)列,其中m,k均為常數(shù).(6)an,an﹣1,an﹣2,…,a2,a1仍為等差數(shù)列,公差為﹣d.(7)從第二項(xiàng)開始起,每一項(xiàng)是與它相鄰兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),也是與它等距離的前后兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),即2an+1=an+an+2,2an=an﹣m+an+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍為等差數(shù)列,公差為kd(首項(xiàng)不一定選a1).【解題方法點(diǎn)撥】例:已知等差數(shù)列{an}中,a1<a2<a3<…<an且a3,a6為方程x2﹣10x+16=0的兩個(gè)實(shí)根.(1)求此數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)268是不是此數(shù)列中的項(xiàng)?若是,是第多少項(xiàng)?若不是,說明理由.解:(1)由已知條件得a3=2,a6=8.又∵{an}為等差數(shù)列,設(shè)首項(xiàng)為a1,公差為d,∴a1+2d=2,a1+5d=8,解得a1=﹣2,d=2.∴an=﹣2+(n﹣1)×2=2n﹣4(n∈N*).∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n﹣4.(2)令268=2n﹣4(n∈N*),解得n=136.∴268是此數(shù)列的第136項(xiàng).這是一個(gè)很典型的等差數(shù)列題,第一問告訴你第幾項(xiàng)和第幾項(xiàng)是多少,然后套用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式an=a1+(n﹣1)d,求出首項(xiàng)和公差d,這樣等差數(shù)列就求出來了.第二問判斷某個(gè)數(shù)是不是等差數(shù)列的某一項(xiàng),其實(shí)就是要你檢驗(yàn)看符不符合通項(xiàng)公式,帶進(jìn)去檢驗(yàn)一下就是的.5.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】等差數(shù)列是常見數(shù)列的一種,數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),已知等差數(shù)列的首項(xiàng)a1,公差d,那么第n項(xiàng)為an=a1+(n﹣1)d,或者已知第m項(xiàng)為am,則第n項(xiàng)為an=am+(n﹣m)d.【解題方法點(diǎn)撥】eg1:已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=n2+1,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并判斷{an}是不是等差數(shù)列解:當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=12+1=2,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn﹣Sn﹣1=n2+1﹣(n﹣1)2﹣1=2n﹣1,∴an=2把n=1代入2n﹣1可得1≠2,∴{an}不是等差數(shù)列考察了對(duì)概念的理解,除掉第一項(xiàng)這個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列,但如果把首項(xiàng)放進(jìn)去的話就不是等差數(shù)列,題中an的求法是數(shù)列當(dāng)中常用到的方式,大家可以熟記一下.eg2:已知等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)分別為a﹣1,2a+1,a+7則這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為解:∵等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)分別為a﹣1,2a+1,a+7,∴2(2a+1)=a﹣1+a+7,解得a=2.∴a1=2﹣1=1,a2=2×2+1=5,a3=2+7=9,∴數(shù)列an是以1為首項(xiàng),4為公差的等差數(shù)列,∴an=1+(n﹣1)×4=4n﹣3.故答案:4n﹣3.這個(gè)題很好的考察了的呢公差數(shù)列的一個(gè)重要性質(zhì),即等差中項(xiàng)的特點(diǎn),通過這個(gè)性質(zhì)然后解方程一樣求出首項(xiàng)和公差即可.【命題方向】求等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是一種很常見的題型,這里面往往用的最多的就是等差中項(xiàng)的性質(zhì),這也是學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn).6.等比數(shù)列的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】等比數(shù)列(又名幾何數(shù)列),是一種特殊數(shù)列.如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列,因?yàn)榈诙?xiàng)與第一項(xiàng)的比和第三項(xiàng)與第二項(xiàng)的比相等,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).注:q=1時(shí),an為常數(shù)列.等比數(shù)列和等差數(shù)列一樣,也有一些通項(xiàng)公式:①第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式,an=a1qn﹣1,這里a1為首項(xiàng),q為公比,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)通項(xiàng)公式其實(shí)就是指數(shù)函數(shù)上孤立的點(diǎn).②求和公式,Sn=a1(1-qn)1-q,表示的是前面n項(xiàng)的和.③若m+n=q+p,且都為正整數(shù),那么有am?an等比數(shù)列的性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am?qn﹣m,(n,m∈N*).(2)若{an}為等比數(shù)列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),則ak?al=am?an(3)若{an},{bn}(項(xiàng)數(shù)相同)是等比數(shù)列,則{λan}(λ≠0),{a},{an?bn},仍是等比數(shù)列.(4)單調(diào)性:a1>0q>1或a1<00<q<1?{an}是遞增數(shù)列;a1>00<q<1或?a1【解題方法點(diǎn)撥】例:2,x,y,z,18成等比數(shù)列,則y=.解:由2,x,y,z,18成等比數(shù)列,設(shè)其公比為q,則18=2q4,解得q2=3,∴y=2q2=2×3=6.故答案為:6.本題的解法主要是運(yùn)用了等比數(shù)列第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式,這也是一個(gè)常用的方法,即知道某兩項(xiàng)的值然后求出公比,繼而可以以已知項(xiàng)為首項(xiàng),求出其余的項(xiàng).關(guān)鍵是對(duì)公式的掌握,方法就是待定系數(shù)法.7.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式等比數(shù)列{an}的公比為q(q≠0),其前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)q=1時(shí),Sn=na1;當(dāng)q≠1時(shí),Sn=a2.等比數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)公比不為﹣1的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n仍成等比數(shù)列,其公比為qn.8.?dāng)?shù)列的求和【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】就是求出這個(gè)數(shù)列所有項(xiàng)的和,一般來說要求的數(shù)列為等差數(shù)列、等比數(shù)列、等差等比數(shù)列等等,常用的方法包括:(1)公式法:①等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式:Sn=na1+12n(n﹣1)d或S②等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式:③幾個(gè)常用數(shù)列的求和公式:(2)錯(cuò)位相減法:適用于求數(shù)列{an×bn}的前n項(xiàng)和,其中{an}{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列.(3)裂項(xiàng)相消法:適用于求數(shù)列{1anan+1}的前n項(xiàng)和,其中{an}為各項(xiàng)不為0的等差數(shù)列,即(4)倒序相加法:推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí)所用的方法,就是將一個(gè)數(shù)列倒過來排列(反序),再把它與原數(shù)列相加,就可以得到n個(gè)(a1+an).(5)分組求和法:有一類數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個(gè)等差、等比或常見的數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.【解題方法點(diǎn)撥】典例1:已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n項(xiàng)和為Sn.(Ⅰ)求an及Sn;(Ⅱ)令bn=1an2-1(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前分析:形如{1等差×11×3=1=50解:(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,∵a3=7,a5+a7=26,∴a1+2d=72a1+10d=26,解得a1=∴an=3+2(n﹣1)=2n+1;Sn=3n+n(n-1)2×2=n2(Ⅱ)由(Ⅰ)知an=2n+1,∴bn=1∴Tn=1即數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=n點(diǎn)評(píng):該題的第二問用的關(guān)鍵方法就是裂項(xiàng)求和法,這也是數(shù)列求和當(dāng)中常用的方法,就像友情提示那樣,兩個(gè)等差數(shù)列相乘并作為分母的一般就可以用裂項(xiàng)求和.【命題方向】數(shù)列求和基本上是必考點(diǎn),大家要學(xué)會(huì)上面所列的幾種最基本的方法,即便是放縮也要往這里面考.9.?dāng)?shù)列遞推式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、遞推公式定義:如果已知數(shù)列{an}的第1項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng)an與它的前一項(xiàng)an﹣1(或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè)數(shù)列的遞推公式.2、數(shù)列前n項(xiàng)和Sn與通項(xiàng)an的關(guān)系式:an=s在數(shù)列{an}中,前n項(xiàng)和Sn與通項(xiàng)公式an的關(guān)系,是本講內(nèi)容一個(gè)重點(diǎn),要認(rèn)真掌握.注意:(1)用an=Sn﹣Sn﹣1求數(shù)列的通項(xiàng)公式時(shí),你注意到此等式成立的條件了嗎?(n≥2,當(dāng)n=1時(shí),a1=S1);若a1適合由an的表達(dá)式,則an不必表達(dá)成分段形式,可化統(tǒng)一為一個(gè)式子.(2)一般地當(dāng)已知條件中含有an與Sn的混合關(guān)系時(shí),常需運(yùn)用關(guān)系式an=Sn﹣Sn﹣1,先將已知條件轉(zhuǎn)化為只含an或Sn的關(guān)系式,然后再求解.【解題方法點(diǎn)撥】數(shù)列的通項(xiàng)的求法:(1)公式法:①等差數(shù)列通項(xiàng)公式;②等比數(shù)列通項(xiàng)公式.(2)已知Sn(即a1+a2+…+an=f(n))求an,用作差法:an=sn-sn-1;;n≥2s1;;n=1(3)已知a1?a2…an=f(n)求an,用作商法:an,=f(1)(4)若an+1﹣an=f(n)求an,用累加法:an=(an﹣an﹣1)+(an﹣1﹣an﹣2)+…+(a2﹣a1)+a1(n≥2).(5)已知an+1an=f(n)求an,用累乘法:an=a(6)已知遞推關(guān)系求an,有時(shí)也可以用構(gòu)造法(構(gòu)造等差、等比數(shù)列).特別地有,①形如an=kan﹣1+b、an=kan﹣1+bn(k,b為常數(shù))的遞推數(shù)列都可以用待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為公比為k的等比數(shù)列后,再求an.②形如an=a(7)求通項(xiàng)公式,也可以由數(shù)列的前幾項(xiàng)進(jìn)行歸納猜想,再利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.10.?dāng)?shù)列與不等式的綜合【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】證明與數(shù)列求和有關(guān)的不等式基本方法:(1)直接將數(shù)列求和后放縮;(2)先將通項(xiàng)放縮后求和;(3)先將通項(xiàng)放縮后求和再放縮;(4)嘗試用數(shù)學(xué)歸納法證明.常用的放縮方法有:2n-12n<2n2n+1,1n3<1n-1n+1=1n2<1n2-11n2(n+1-n)=2n+11n+1【解題方法點(diǎn)撥】證明數(shù)列型不等式,因其思維跨度大、構(gòu)造性強(qiáng),需要有較高的放縮技巧而充滿思考性和挑戰(zhàn)性,能全面而綜合地考查學(xué)生的潛能與后繼學(xué)習(xí)能力,因而成為高考?jí)狠S題及各級(jí)各類競(jìng)賽試題命題的極好素材.這類問題的求解策略往往是:通過多角度觀察所給數(shù)列通項(xiàng)的結(jié)構(gòu),深入剖析其特征,抓住其規(guī)律進(jìn)行恰當(dāng)?shù)胤趴s;其放縮技巧主要有以下幾種:(1)添加或舍去一些項(xiàng),如:a2+1>|a|;(2)將分子或分母放大(或縮?。唬?)利用基本不等式;n(n+1)<(4)二項(xiàng)式放縮;(5)利用常用結(jié)論;(6)利用函數(shù)單調(diào)性.(7)常見模型:①等差模型;②等比模型;③錯(cuò)位相減模型;④裂項(xiàng)相消模型;⑤二項(xiàng)式定理模型;⑥基本不等式模型.【命題方向】題型一:等比模型典例1:對(duì)于任意的n∈N*,數(shù)列{an}滿足a1-12(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求證:對(duì)于n≥2,2a解答:(Ⅰ)由a1-12當(dāng)n≥2時(shí),得a1-12①﹣②得an∴an又a1-121+1=2綜上得an(Ⅱ)證明:當(dāng)n≥2時(shí),2a∴2a∴當(dāng)n≥2時(shí),2a題型二:裂項(xiàng)相消模型典例2:數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),Sn為其前n項(xiàng)和,對(duì)于任意n∈N*,總有an,Sn,an(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn=1an2,數(shù)列{bn}的前n分析:(1)根據(jù)an=Sn﹣Sn﹣1,整理得an﹣an﹣1=1(n≥2)進(jìn)而可判斷出數(shù)列{an}是公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求得答案.(2)由(1)知bn=1n2解答:(1)由已知:對(duì)于n∈N*,總有2Sn=an+an∴2Sn-1=an-1+①﹣②得2an=an+an2-an﹣1-an-12,∴an+an﹣1=(an+an﹣1)(a∵an,an﹣1均為正數(shù),∴an﹣an﹣1=1(n≥2)∴數(shù)列{an}是公差為1的等差數(shù)列又n=1時(shí),2S1=a1+a12,解得a1=1,∴an=n.(n∈(2)解:由(1)可知bn=∴T(1)放縮的方向要一致.(2)放與縮要適度.(3)很多時(shí)候只對(duì)數(shù)列的一部分進(jìn)行放縮法,保留一些項(xiàng)不變(多為前幾項(xiàng)或后幾項(xiàng)).(4)用放縮法證明極其簡(jiǎn)單,然而,用放縮法證不等式,技巧性極強(qiáng),稍有不慎,則會(huì)出現(xiàn)放縮失當(dāng)?shù)默F(xiàn)象.所以對(duì)放縮法,只需要了解,不宜深入.11.等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、等差數(shù)列的性質(zhì)(1)若公差d>0,則為遞增等差數(shù)列;若公差d<0,則為遞減等差數(shù)列;若公差d=0,則為常數(shù)列;(2)有窮等差數(shù)列中,與首末兩端“等距離”的兩項(xiàng)和相等,并且等于首末兩項(xiàng)之和;(3)m,n∈N+,則am=an+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,則as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是數(shù)列中的項(xiàng),特別地,當(dāng)s+t=2p時(shí),有as+at=2ap;(5)若數(shù)列{an},{bn}均是等差數(shù)列,則數(shù)列{man+kbn}仍為等差數(shù)列,其中m,k均為常數(shù).(6)an,an﹣1,an﹣2,…,a2,a1仍為等差數(shù)列,公差為﹣d.(7)從第二項(xiàng)開始起,每一項(xiàng)是與它相鄰兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),也是與它等距離的前后兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),即2an+1=an+an+2,2an=an﹣m+an+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍為等差數(shù)列,公差為kd(首項(xiàng)不一定選a1).2、等比數(shù)列的性質(zhì).(1)通項(xiàng)公式的推廣:an=am?qn﹣m,(n,m∈N*).(2)若{an}為等比數(shù)列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),則ak?al=am?an(3)若{an},{bn}(項(xiàng)數(shù)相同)是等比數(shù)列,則{λan}(λ≠0),{a},{an?bn},仍是等比數(shù)列.(4)單調(diào)性:a1>0q>1或a1<00<q<1?{an}是遞增數(shù)列;a1>00<q<1或?a1<0q12.導(dǎo)數(shù)的乘法與除法法則【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、基本函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)①C′=0(C為常數(shù))②(xn)′=nxn﹣1(n∈R)③(sinx)′=cosx④(cosx)′=﹣sinx⑤(ex)′=ex⑥(ax)′=(ax)*lna(a>0且a≠1)⑦[logax)]′=1x*(logae)(a>0且a≠⑧[lnx]′=12、和差積商的導(dǎo)數(shù)①[f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x)②[f(x)﹣g(x)]′=f′(x)﹣g′(x)③[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x)④[f(x)g(x)]′=3、復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)設(shè)y=u(t),t=v(x),則y′(x)=u′(t)v′(x)=u′[v(x)]v′(x)【解題方法點(diǎn)撥】1.由常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)及正、余弦函數(shù)經(jīng)加、減、乘運(yùn)算得到的簡(jiǎn)單的函數(shù)均可利用求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)公式求導(dǎo),而不需要回到導(dǎo)數(shù)的定義去求此類簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.對(duì)于函數(shù)求導(dǎo),一般要遵循先化簡(jiǎn),再求導(dǎo)的基本原則.求導(dǎo)時(shí),不但要重視求導(dǎo)法則的應(yīng)用,而且要特別注意求導(dǎo)法則對(duì)求導(dǎo)的制約作用.在實(shí)施化簡(jiǎn)時(shí),首先要注意化簡(jiǎn)的等價(jià)性,避免不必要的運(yùn)算失誤.【命題方向】題型一:和差積商的導(dǎo)數(shù)典例1:已知函數(shù)f(x)=asinx+bx3+4(a∈R,b∈R),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則f(2014)+f(﹣2014)+f′(2015)﹣f′(﹣2015)=()A.0B.2014C.2015D.8解:f′(x)=acosx+3bx2,∴f′(﹣x)=acos(﹣x)+3b(﹣x)2∴f′(x)為偶函數(shù);f′(2015)﹣f′(﹣2015)=0∴f(2014)+f(﹣2014)=asin(2014)+b?20143+4+asin(﹣2014)+b(﹣2014)3+4=8;∴f(2014)+f(﹣2014)+f′(2015)﹣f(﹣2015)=8故選D.題型二:復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)典例2:下列式子不正確的是()A.(3x2+cosx)′=6x﹣sinxB.(lnx﹣2x)′=1xC.(2sin2x)′=2cos2xD.(sinxx)′解:由復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則對(duì)于選項(xiàng)A,(3x2+cosx)′=6x﹣sinx成立,故A正確;對(duì)于選項(xiàng)B,(lnx-2x對(duì)于選項(xiàng)C,(2sin2x)′=4cos2x≠2cos2x,故C不正確;對(duì)于選項(xiàng)D,(sinxx)'=故選C.13.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、導(dǎo)數(shù)和函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系:(1)若f′(x)>0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是增函數(shù),f′(x)>0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;(2)若f′(x)<0在(a,b)上恒成立,則f(x)在(a,b)上是減函數(shù),f′(x)<0的解集與定義域的交集的對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間.2、利用導(dǎo)數(shù)求解多項(xiàng)式函數(shù)單調(diào)性的一般步驟:(1)確定f(x)的定義域;(2)計(jì)算導(dǎo)數(shù)f′(x);(3)求出f′(x)=0的根;(4)用f′(x)=0的根將f(x)的定義域分成若干個(gè)區(qū)間,列表考察這若干個(gè)區(qū)間內(nèi)f′(x)的符號(hào),進(jìn)而確定f(x)的單調(diào)區(qū)間:f′(x)>0,則f(x)在對(duì)應(yīng)區(qū)間上是增函數(shù),對(duì)應(yīng)區(qū)間為增區(qū)間;f′(x)<0,則f(x)在對(duì)應(yīng)區(qū)間上是減函數(shù),對(duì)應(yīng)區(qū)間為減區(qū)間.【解題方法點(diǎn)撥】若在某區(qū)間上有有限個(gè)點(diǎn)使f′(x)=0,在其余的點(diǎn)恒有f′(x)>0,則f(x)仍為增函數(shù)(減函數(shù)的情形完全類似).即在區(qū)間內(nèi)f′(x)>0是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件,而不是必要條件.【命題方向】題型一:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系典例1:已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,f(﹣1)=2,對(duì)任意x∈R,f′(x)>2,則f(x)>2x+4的解集為()A.(﹣1,1)B.(﹣1,+∞)C.(﹣∞,﹣1)D.(﹣∞,+∞)解:f(x)>2x+4,即f(x)﹣2x﹣4>0,設(shè)g(x)=f(x)﹣2x﹣4,則g′(x)=f′(x)﹣2,∵對(duì)任意x∈R,f′(x)>2,∴對(duì)任意x∈R,g′(x)>0,即函數(shù)g(x)單調(diào)遞增,∵f(﹣1)=2,∴g(﹣1)=f(﹣1)+2﹣4=4﹣4=0,則由g(x)>g(﹣1)=0得x>﹣1,即f(x)>2x+4的解集為(﹣1,+∞),故選:B題型二:導(dǎo)數(shù)和函數(shù)單調(diào)性的綜合應(yīng)用典例2:已知函數(shù)f(x)=alnx﹣ax﹣3(a∈R).(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對(duì)于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3+x2[f'(x)+m(Ⅲ)求證:ln22解:(Ⅰ)f'(x)=a(1-x)當(dāng)a>0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,1],減區(qū)間為[1,+∞);當(dāng)a<0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞),減區(qū)間為(0,1];當(dāng)a=0時(shí),f(x)不是單調(diào)函數(shù)(4分)(Ⅱ)f'(2)=-a2=1得a=﹣2,f(x)=﹣∴g(x)=x∴g'(x)=3x2+(m+4)x﹣2(6分)∵g(x)在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),且g′(0)=﹣2∴g由題意知:對(duì)于任意的t∈[1,2],g′(t)<0恒成立,所以有:g'(1)<0g'(2)(Ⅲ)令a=﹣1此時(shí)f(x)=﹣lnx+x﹣3,所以f(1)=﹣2,由(Ⅰ)知f(x)=﹣lnx+x﹣3在(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí)f(x)>f(1),即﹣lnx+x﹣1>0,∴l(xiāng)nx<x﹣1對(duì)一切x∈(1,+∞)成立,(12分)∵n≥2,n∈N*,則有0<lnn<n﹣1,∴0∴l(xiāng)n214.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、極值的定義:(1)極大值:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)<f(x0),就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個(gè)極大值,記作y極大值=f(x0),x0是極大值點(diǎn);(2)極小值:一般地,設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義,如果對(duì)x0附近的所有的點(diǎn),都有f(x)>f(x0),就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個(gè)極小值,記作y極小值=f(x0),x0是極小值點(diǎn).2、極值的性質(zhì):(1)極值是一個(gè)局部概念,由定義知道,極值只是某個(gè)點(diǎn)的函數(shù)值與它附近點(diǎn)的函數(shù)值比較是最大或最小,并不意味著它在函數(shù)的整個(gè)的定義域內(nèi)最大或最小;(2)函數(shù)的極值不是唯一的,即一個(gè)函數(shù)在某區(qū)間上或定義域內(nèi)極大值或極小值可以不止一個(gè);(3)極大值與極小值之間無確定的大小關(guān)系,即一個(gè)函數(shù)的極大值未必大于極小值;(4)函數(shù)的極值點(diǎn)一定出現(xiàn)在區(qū)間的內(nèi)部,區(qū)間的端點(diǎn)不能成為極值點(diǎn),而使函數(shù)取得最大值、最小值的點(diǎn)可能在區(qū)間的內(nèi)部,也可能在區(qū)間的端點(diǎn).3、判別f(x0)是極大、極小值的方法:若x0滿足f′(x0)=0,且在x0的兩側(cè)f(x)的導(dǎo)數(shù)異號(hào),則x0是f(x)的極值點(diǎn),f(x0)是極值,并且如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左正右負(fù)”,則x0是f(x)的極大值點(diǎn),f(x0)是極大值;如果f′(x)在x0兩側(cè)滿足“左負(fù)右正”,則x0是f(x)的極小值點(diǎn),f(x0)是極小值.4、求函數(shù)f(x)的極值的步驟:(1)確定函數(shù)的定義區(qū)間,求導(dǎo)數(shù)f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開區(qū)間,并列成表格,檢查f′(x)在方程根左右的值的符號(hào),如果左正右負(fù),那么f(x)在這個(gè)根處取得極大值;如果左負(fù)右正,那么f(x)在這個(gè)根處取得極小值;如果左右不改變符號(hào)即都為正或都為負(fù),則f(x)在這個(gè)根處無極值.【解題方法點(diǎn)撥】在理解極值概念時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)按定義,極值點(diǎn)x0是區(qū)間[a,b]內(nèi)部的點(diǎn),不會(huì)是端點(diǎn)a,b(因?yàn)樵诙它c(diǎn)不可導(dǎo)).(2)極值是一個(gè)局部性概念,只要在一個(gè)小領(lǐng)域內(nèi)成立即可.要注意極值必須在區(qū)間內(nèi)的連續(xù)點(diǎn)取得.一個(gè)函數(shù)在定義域內(nèi)可以有許多個(gè)極小值和極大值,在某一點(diǎn)的極小值也可能大于另一個(gè)點(diǎn)的極大值,也就是說極大值與極小值沒有必然的大小關(guān)系,即極大值不一定比極小值大,極小值不一定比極大值小.(3)若f(x)在(a,b)內(nèi)有極值,那么f(x)在(a,b)內(nèi)絕不是單調(diào)函數(shù),即在區(qū)間上單調(diào)的函數(shù)沒有極值.(4)若函數(shù)f(x)在[a,b]上有極值且連續(xù),則它的極值點(diǎn)的分布是有規(guī)律的,相鄰兩個(gè)極大值點(diǎn)之間必有一個(gè)極小值點(diǎn),同樣相鄰兩個(gè)極小值點(diǎn)之間必有一個(gè)極大值點(diǎn),一般地,當(dāng)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)且有有限個(gè)極值點(diǎn)時(shí),函數(shù)f(x)在[a,b]內(nèi)的極大值點(diǎn)、極小值點(diǎn)是交替出現(xiàn)的,(5)可導(dǎo)函數(shù)的極值點(diǎn)必須是導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),但導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),不可導(dǎo)的點(diǎn)也可能是極值點(diǎn),也可能不是極值點(diǎn).15.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、函數(shù)的最大值和最小值觀察圖中一個(gè)定義在閉區(qū)間[a,b]上的函數(shù)f(x)的圖象.圖中f(x1)與f(x3)是極小值,f(x2)是極大值.函數(shù)f(x)在[a,b]上的最大值是f(b),最小值是f(x1).一般地,在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f(x)在[a,b]上必有最大值與最小值.說明:(1)在開區(qū)間(a,b)內(nèi)連續(xù)的函數(shù)f(x)不一定有最大值與最小值.如函數(shù)f(x)=1x在(0,(2)函數(shù)的最值是比較整個(gè)定義域內(nèi)的函數(shù)值得出的;函數(shù)的極值是比較極值點(diǎn)附近函數(shù)值得出的.(3)函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù),是f(x)在閉區(qū)間[a,b]上有最大值與最小值的充分條件而非必要條件.(4)函數(shù)在其定義區(qū)間上的最大值、最小值最多各有一個(gè),而函數(shù)的極值可能不止一個(gè),也可能沒有一個(gè)2、用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值步驟:由上面函數(shù)f(x)的圖象可以看出,只要把連續(xù)函數(shù)所有的極值與定義區(qū)間端點(diǎn)的函數(shù)值進(jìn)行比較,就可以得出函數(shù)的最值了.設(shè)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導(dǎo),則求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟如下:(1)求f(x)在(a,b)內(nèi)的極值;(2)將f(x)的各極值與f(a)、f(b)比較得出函數(shù)f(x)在[a,b]上的最值.【解題方法點(diǎn)撥】在理解極值概念時(shí)要注意以下幾點(diǎn):(1)按定義,極值點(diǎn)x0是區(qū)間[a,b]內(nèi)部的點(diǎn),不會(huì)是端點(diǎn)a,b(因?yàn)樵诙它c(diǎn)不可導(dǎo)).(2)極值是一個(gè)局部性概念,只要在一個(gè)小領(lǐng)域內(nèi)成立即可.要注意極值必須在區(qū)間內(nèi)的連續(xù)點(diǎn)取得.一個(gè)函數(shù)在定義域內(nèi)可以有許多個(gè)極小值和極大值,在某一點(diǎn)的極小值也可能大于另一個(gè)點(diǎn)的極大值,也就是說極大值與極小值沒有必然的大小關(guān)系,即極大值不一定比極小值大,極小值不一定比極大值?。?)若f(x)在(a,b)內(nèi)有極值,那么f(x)在(a,b)內(nèi)絕不是單調(diào)函數(shù),即在區(qū)間上單調(diào)的函數(shù)沒有極值.(4)若函數(shù)f(x)在[a,b]上有極值且連續(xù),則它的極值點(diǎn)的分布是有規(guī)律的,相鄰兩個(gè)極大值點(diǎn)之間必有一個(gè)極小值點(diǎn),同樣相鄰兩個(gè)極小值點(diǎn)之間必有一個(gè)極大值點(diǎn),一般地,當(dāng)函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù)且有有限個(gè)極值點(diǎn)時(shí),函數(shù)f(x)在[a,b]內(nèi)的極大值點(diǎn)、極小值點(diǎn)是交替出現(xiàn)的,(5)可導(dǎo)函數(shù)的極值點(diǎn)必須是導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),但導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn)不一定是極值點(diǎn),不可導(dǎo)的點(diǎn)也可能是極值點(diǎn),也可能不是極值點(diǎn).16.利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】利用導(dǎo)數(shù)來求曲線某點(diǎn)的切線方程是高考中的一個(gè)??键c(diǎn),它既可以考查學(xué)生求導(dǎo)能力,也考察了學(xué)生對(duì)導(dǎo)數(shù)意義的理解,還考察直線方程的求法,因?yàn)榘藥讉€(gè)比較重要的基本點(diǎn),所以在高考出題時(shí)備受青睞.我們?cè)诮獯疬@類題的時(shí)候關(guān)鍵找好兩點(diǎn),第一找到切線的斜率;第二告訴的這點(diǎn)其實(shí)也就是直線上的一個(gè)點(diǎn),在知道斜率的情況下可以用點(diǎn)斜式把直線方程求出來.【解題方法點(diǎn)撥】例:已知函數(shù)y=xlnx,求這個(gè)函數(shù)的圖象在點(diǎn)x=1處的切線方程.解:k=y(tǒng)'|x=1=ln1+1=1又當(dāng)x=1時(shí),y=0,所以切點(diǎn)為(1,0)∴切線方程為y﹣0=1×(x﹣1),即y=x﹣1.我們通過這個(gè)例題發(fā)現(xiàn),第一步確定切點(diǎn);第二步求斜率,即求曲線上該點(diǎn)的導(dǎo)數(shù);第三步利用點(diǎn)斜式求出直線方程.這種題的原則基本上就這樣,希望大家靈活應(yīng)用,認(rèn)真總結(jié).17.平面向量的概念與平面向量的?!局R(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】向量概念既有大小又有方向的量叫做向量(如物理中的矢量:速度、加速度、力),只有大小沒有方向的量叫做數(shù)量(物理中的標(biāo)量:身高、體重、年齡).在數(shù)學(xué)中我們把向量的大小叫做向量的模,這是一個(gè)標(biāo)量.向量的幾何表示用有向線段表示向量,有向線段的長(zhǎng)度表示有向向量的大小,用箭頭所指的方向表示向量的方向.即用表示有向線段的起點(diǎn)、終點(diǎn)的字母表示,例如AB→、BC→,…字母表示,用小寫字母a→、b→,…表示.有向向量的長(zhǎng)度為模,表示為|AB→|、|向量的模AB→的大小,也就是AB→的長(zhǎng)度(或稱模),記作|AB零向量長(zhǎng)度為零的向量叫做零向量,記作0→,零向量的長(zhǎng)度為0單位向量長(zhǎng)度為一個(gè)單位長(zhǎng)度的向量叫做單位向量AB→(與AB→共線的單位向量是相等向量長(zhǎng)度相等且方向相同的兩個(gè)向量叫相等向量,相等向量有傳遞性.18.平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運(yùn)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì):設(shè)a→,b→都是非零向量,e→是與b→方向相同的單位向量,a→(1)a→?e→=(2)a→⊥b→(3)當(dāng)a→,b→方向相同時(shí),a→?b→=|a→||b→|;當(dāng)a→特別地:a→?a→=|a→|2(4)cosθ=a(5)|a→?b→|≤|2、平面向量數(shù)量積的運(yùn)算律(1)交換律:a→(2)數(shù)乘向量的結(jié)合律:(λa→)?b→=λ(a→?(3)分配律:(a→?b→)?平面向量數(shù)量積的運(yùn)算平面向量數(shù)量積運(yùn)算的一般定理為①(a→±b→)2=a→2±2a→?b→+b→2.②(a→-b→)(a→+b→)=【解題方法點(diǎn)撥】例:由代數(shù)式的乘法法則類比推導(dǎo)向量的數(shù)量積的運(yùn)算法則:①“mn=nm”類比得到“a→②“(m+n)t=mt+nt”類比得到“(a→+b③“t≠0,mt=nt?m=n”類比得到“c

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