外研版選修模塊備考攻略_第1頁
外研版選修模塊備考攻略_第2頁
外研版選修模塊備考攻略_第3頁
外研版選修模塊備考攻略_第4頁
外研版選修模塊備考攻略_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

外研版選修模塊備考攻略目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析1.2教學(xué)內(nèi)容梳理二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2圖書資源4.3教學(xué)課件五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)解析六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2教學(xué)新知7.3課堂練習(xí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)8.2合作探究活動(dòng)8.3互動(dòng)交流活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.2作業(yè)形式設(shè)計(jì)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1知識(shí)拓展13.2能力拓展13.3情感拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評價(jià)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析選修模塊的知識(shí)框架各單元主題與內(nèi)容安排1.2教學(xué)內(nèi)容梳理單元重點(diǎn)詞匯與短語常用語法點(diǎn)與句型結(jié)構(gòu)聽力與閱讀理解策略寫作與口語表達(dá)要求二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)掌握選修模塊的核心詞匯與短語熟練運(yùn)用重點(diǎn)語法點(diǎn)與句型結(jié)構(gòu)提高聽力與閱讀理解能力提升寫作與口語表達(dá)能力2.2過程與方法目標(biāo)運(yùn)用自主學(xué)習(xí)法進(jìn)行詞匯與短語的記憶通過合作學(xué)習(xí)法提高語法點(diǎn)的應(yīng)用能力利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法提升聽說讀寫綜合技能2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)對英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與交流的能力提高跨文化交際的意識(shí)與敏感度三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法個(gè)人詞匯與短語記憶計(jì)劃個(gè)人語法點(diǎn)練習(xí)與反思3.2合作學(xué)習(xí)法小組共同完成語法任務(wù)小組討論與展示學(xué)習(xí)成果3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)法聽力與閱讀任務(wù)設(shè)計(jì)寫作與口語表達(dá)任務(wù)實(shí)施四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源在線詞匯與短語數(shù)據(jù)庫語法點(diǎn)教學(xué)視頻與例句4.2圖書資源選修模塊教材與輔導(dǎo)書籍相關(guān)話題擴(kuò)展閱讀材料4.3教學(xué)課件各單元關(guān)鍵詞匯與短語PPT語法點(diǎn)講解與練習(xí)課件五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析復(fù)雜語法點(diǎn)的理解與運(yùn)用高級詞匯與短語的記憶與應(yīng)用5.2重點(diǎn)解析核心語法點(diǎn)的結(jié)構(gòu)與功能常用句型在實(shí)際語境中的應(yīng)用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)課件與相關(guān)視頻資料6.2學(xué)具準(zhǔn)備個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃與筆記簿語法點(diǎn)練習(xí)冊與測試卷八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成詞匯與短語的記憶任務(wù)學(xué)生自主進(jìn)行語法點(diǎn)的學(xué)習(xí),通過練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)8.2合作探究活動(dòng)學(xué)生分組進(jìn)行語法任務(wù)的完成,相互討論與交流學(xué)生合作進(jìn)行聽力與閱讀任務(wù),共同解決問題8.3互動(dòng)交流活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí),與他人進(jìn)行對話與討論學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí),分享自己的作品并進(jìn)行相互評價(jià)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞匯與短語的板書語法點(diǎn)的結(jié)構(gòu)與功能的板書9.2板書形式設(shè)計(jì)圖示與流程圖的運(yùn)用重點(diǎn)與難點(diǎn)的突出顯示十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)詞匯與短語的練習(xí)語法點(diǎn)的應(yīng)用練習(xí)10.2作業(yè)形式設(shè)計(jì)個(gè)人作業(yè)與小組作業(yè)的結(jié)合書面作業(yè)與口頭作業(yè)的結(jié)合十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)清晰的目錄與導(dǎo)航合理布局與界面設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)資源互動(dòng)性與趣味性的融入11.3課件交互設(shè)計(jì)學(xué)生操作的引導(dǎo)與提示及時(shí)反饋與評價(jià)的功能十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度學(xué)生對教學(xué)方法的適應(yīng)性12.2教學(xué)方法反思教學(xué)方法的實(shí)際效果教學(xué)方法的調(diào)整與改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容反思教學(xué)內(nèi)容的難易程度教學(xué)內(nèi)容的前瞻性與拓展性十三、拓展及延伸13.1知識(shí)拓展與選修模塊相關(guān)的文化背景介紹相關(guān)話題的深入探討與研究13.2能力拓展提升學(xué)生的跨文化交際能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與批判性思維13.3情感拓展增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣與自信心培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作與交流意識(shí)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃選修模塊的教學(xué)進(jìn)度安排各單元的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)14.2教學(xué)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)教材與輔導(dǎo)書籍推薦網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的引用重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1教材分析選修模塊的知識(shí)框架:重點(diǎn)關(guān)注各單元主題與內(nèi)容安排,確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和系統(tǒng)性。詞匯與短語的記憶與應(yīng)用:重點(diǎn)關(guān)注詞匯的多樣性和實(shí)際應(yīng)用場景,提高學(xué)生的詞匯運(yùn)用能力。1.2教學(xué)內(nèi)容梳理單元重點(diǎn)詞匯與短語:重點(diǎn)關(guān)注詞匯的拓展與延伸,增加學(xué)生的詞匯量。常用語法點(diǎn)與句型結(jié)構(gòu):重點(diǎn)關(guān)注語法點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)掌握選修模塊的核心詞匯與短語:重點(diǎn)關(guān)注詞匯的記憶方法與應(yīng)用策略,幫助學(xué)生有效記憶和運(yùn)用詞匯。熟練運(yùn)用重點(diǎn)語法點(diǎn)與句型結(jié)構(gòu):重點(diǎn)關(guān)注語法點(diǎn)的理解和運(yùn)用,通過實(shí)例和練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握并應(yīng)用。四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源語法點(diǎn)教學(xué)視頻與例句:重點(diǎn)關(guān)注視頻資源的質(zhì)量與適用性,確保學(xué)生能夠通過視頻資源有效學(xué)習(xí)和理解語法點(diǎn)。4.2圖書資源相關(guān)話題擴(kuò)展閱讀材料:重點(diǎn)關(guān)注材料的難度與興趣性,選取適合學(xué)生閱讀的材料,提高學(xué)生的閱讀理解能力。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析復(fù)雜語法點(diǎn)的理解與運(yùn)用:重點(diǎn)關(guān)注語法點(diǎn)的邏輯關(guān)系和運(yùn)用場景,通過實(shí)例和練習(xí)幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。高級詞匯與短語的記憶與應(yīng)用:重點(diǎn)關(guān)注詞匯的記憶策略和應(yīng)用場景,通過練習(xí)和實(shí)際運(yùn)用幫助學(xué)生記憶和應(yīng)用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備教學(xué)課件與相關(guān)視頻資料:重點(diǎn)關(guān)注課件的交互性和視頻的清晰度,確保學(xué)生能夠有效學(xué)習(xí)和理解。6.2學(xué)具準(zhǔn)備語法點(diǎn)練習(xí)冊與測試卷:重點(diǎn)關(guān)注練習(xí)冊和測試卷的質(zhì)量與適用性,確保學(xué)生能夠通過練習(xí)和測試鞏固所學(xué)知識(shí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,完成詞匯與短語的記憶任務(wù):重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生自主進(jìn)行語法點(diǎn)的學(xué)習(xí),通過練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn):重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和遇到的困難,提供必要的指導(dǎo)和幫助。九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞匯與短語的板書:重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵詞匯和短語的選擇與展示方式,確保學(xué)生能夠清晰理解和記憶。語法點(diǎn)的結(jié)構(gòu)與功能的板書:重點(diǎn)關(guān)注語法點(diǎn)的結(jié)構(gòu)與功能的表達(dá)方式,通過板書幫助學(xué)生理解和掌握。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)清晰的目錄與導(dǎo)航:重點(diǎn)關(guān)注目錄的邏輯性和導(dǎo)航的便捷性,確保學(xué)生能夠快速找到所需內(nèi)容。合理布局與界面設(shè)計(jì):重點(diǎn)關(guān)注課件的界面美觀性和布局合理性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)資源:重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)資源的適用性和多樣性,通過不同的資源提供學(xué)生不同的學(xué)習(xí)途徑。互動(dòng)性與趣味性的融入:重點(diǎn)關(guān)注課件的互動(dòng)性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握程度:重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,分析教學(xué)效果的優(yōu)缺點(diǎn),進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。學(xué)生對教學(xué)方法的適應(yīng)性:重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對教學(xué)方法的反饋和適應(yīng)情況,根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。十三、拓展及延伸13.1知識(shí)拓展與選修模塊相關(guān)的文化背景介紹:重點(diǎn)關(guān)注文化背景的引入和與學(xué)生的關(guān)聯(lián)性,增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí)和跨文化交流能力。相關(guān)話題的深入探討與研究:重點(diǎn)關(guān)注話題的深入性和研究性,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和研究,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃選修模塊的教學(xué)進(jìn)度安排:重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)進(jìn)度的合理性和靈活性,確保教學(xué)內(nèi)容能夠按計(jì)劃進(jìn)行,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。各單元的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù):重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)任務(wù)的實(shí)用性,確保學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和完成任務(wù)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言,提高學(xué)生的注意力。在講解語法點(diǎn)和詞匯時(shí),注意語調(diào)的起伏,使學(xué)生更容易理解和記憶。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí),適當(dāng)延長時(shí)間,確保學(xué)生充分理解和掌握。三、課堂提問設(shè)計(jì)有針對性的問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。鼓勵(lì)學(xué)生積極參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論