第15課《女媧補(bǔ)天》 +公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+同步練習(xí)

第15課《女媧補(bǔ)天》+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)+同步練習(xí)課題15女媧補(bǔ)天部編版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課時(shí)

學(xué)校授課班級(jí)授課教師

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“敗、措"等9個(gè)生字。2.默讀課文，能說(shuō)出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。3.感受課文神奇的地方和觸動(dòng)你的情節(jié)，感受人物形象。4.發(fā)揮想象，試著把女媧從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能說(shuō)出故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，感受課文神奇的地方和觸動(dòng)你的情節(jié)，感受人物形象。

學(xué)情分析學(xué)生大都喜歡神話故事，通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)神話有了一定的感性認(rèn)識(shí)。再次基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)生能體會(huì)到女媧的獻(xiàn)身精神，感受到古代人民的想象是多么豐富。

教學(xué)輔助1.多媒體課件。2.學(xué)習(xí)任務(wù)單。

教學(xué)過(guò)程

學(xué)習(xí)任務(wù)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

談話導(dǎo)入。

同學(xué)們，你知道這是哪個(gè)神話故事嗎？（出示圖片）

明確：羿射九日、精衛(wèi)填海、夸父逐日。

今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)神話故事，它更加神奇，更加有趣——《女媧補(bǔ)天》

2.資料連接。

女媧，我國(guó)神話人物，傳說(shuō)她是人類的始祖，曾煉五色石補(bǔ)天，折斷足，支撐天的四極，治理洪水，殺死猛獸使得人民能安居樂(lè)業(yè)，是古代神話中征服自然的女神形象。

學(xué)習(xí)任務(wù)二：初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞。

1.學(xué)習(xí)本課要求會(huì)認(rèn)的生字，并組詞。

重點(diǎn)提示：“措、頌”是平舌音，“殺"是翹舌音。“項(xiàng)、漿、頌”是后鼻音。

2.理解詞語(yǔ)。

【歡聲笑語(yǔ)】歡樂(lè)的聲音和話語(yǔ)。

【黑黝黝】形容光線黑暗，看不清楚。

【噴涌】（液體）迅速地往外冒。

【流竄】到處流動(dòng)轉(zhuǎn)移；亂逃（多指盜匪或敵人）。

【傳頌】輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。

3.學(xué)詞、反義詞。

學(xué)習(xí)任務(wù)三：默讀課文，把握課文大意

1.怎樣概括課文的主要內(nèi)容呢？

提示：通過(guò)默讀，找出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，用自己的話連起來(lái)就能概括文章的主要內(nèi)容了。

2.小組討論、交流。

明確：

起因：天塌地裂，人類被困于水火之中。

經(jīng)過(guò)：女媧求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石，用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。

結(jié)果：大窟窿被補(bǔ)好了。

把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果連起來(lái)，就能概況主要內(nèi)容了。

明確：

天塌地裂，人類被困于水火之中。女媧求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石，用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。大窟窿終于被補(bǔ)好了。

學(xué)習(xí)任務(wù)四：交流感受，體會(huì)人物形象

1.故事中哪些地方特別神奇，哪些情節(jié)特別觸動(dòng)你？找出來(lái)跟大家分享。

2.小組討論交流，教師巡視、點(diǎn)播。

3.課堂交流。

交流預(yù)設(shè)：

天上露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。

感受：水神共工一撞，撐天的大柱子被撞斷了，天崩地裂、生靈涂炭，想象神奇又合情合理。

不周山被撞斷前：自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語(yǔ)，人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

不周山被撞斷后：人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

感受：人類幸福的生活被打破，陷入痛苦的生活中。

（3）女媧看到這情景，難過(guò)極了，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類重新過(guò)上幸福的生活。

感受：女媧決心拯救人類，表現(xiàn)了她善良、無(wú)私的品質(zhì)。

這可是一項(xiàng)巨大而艱難的工作。

女媧補(bǔ)天的過(guò)程：

用五種顏色的石頭熔煉石漿。

用石漿把天上的大窟窿補(bǔ)好。

殺大烏龜，斬下它的四條腿，豎在大地四方，撐起天空。

殺死作惡的黑龍，震懾其他野獸。

把蘆葦燒成灰，堵住噴涌洪水的地縫。

感受：女媧有著不怕困難、意志堅(jiān)定、敢于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)！

（4）女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。

感受：女媧用神火煉成的石漿能補(bǔ)好天，想象神奇。

（5）女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。

感受：斬下大烏龜?shù)乃臈l腿就能撐起天空，想象太神奇了！同時(shí)也可以看出女媧拯救人類的決心。

（6）最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。

感受：用蘆葦灰能堵住噴涌洪水的地縫，想象神奇。同時(shí)也表現(xiàn)了女媧的聰明智慧。

4.總結(jié)：女媧給你留下了什么樣的印象？

明確：女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，甘于奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)任務(wù)五：發(fā)揮想象，描繪補(bǔ)天細(xì)節(jié)

1.女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

作者用一句話介紹了女媧尋找彩石的過(guò)程，給我們留下了想象的空間。發(fā)揮想象，試著把女媧不畏艱難，從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)。

2.提示：

（1）路途中可能遇到的困難：路途遙遠(yuǎn)、洪水肆虐、野獸攻擊、集齊四塊石頭，還缺一種石頭怎么也找不到……

（2）克服困難的方法：日夜尋找、不顧自身安危，勇殺猛獸，借神力飛躍洪水……

3.示例：

女媧到附近的高山上去尋找補(bǔ)天用的赤色、黃色、青色、白色、黑色的石頭。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大功夫就能找到?？墒撬缴缴弦豢?，全是一些零零星星，不能用的小塊的石頭，補(bǔ)天的時(shí)候根本用不了。

女媧決定繼續(xù)去尋找五彩石，她找了幾天幾夜，走遍了各地的名山大川，在昆侖山頂峰的一眼清清的泉水中找到了赤色、青色的石頭，她高興極了！終于看到了一點(diǎn)希望心想：我得加快速度了。然后她來(lái)到一座大山下，發(fā)現(xiàn)了黃色、白色的石頭，女媧驚喜若狂。已經(jīng)找到了四種石頭，還缺少最后一塊黑色的石頭，這種石頭非常難找，女媧為了這塊石頭吃了不少苦，也費(fèi)了很多時(shí)間，但是她沒(méi)有放棄。于是女媧又找了很長(zhǎng)時(shí)間，找啊找啊終于在池塘里發(fā)現(xiàn)了黑色的石頭，女媧高興極了！正準(zhǔn)備伸手去拿，誰(shuí)知旁邊有一條大水蛇，大水蛇張開血盆大口，吐著嚇人的蛇芯子朝女媧撲去。女媧只好撿起身邊的尖樹枝朝大水蛇刺去，大水蛇應(yīng)聲倒地。

女媧通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于找齊了五彩石，她非常開心。

主題思想

本文通過(guò)講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。

拓展延伸

1.聯(lián)系生活實(shí)際想一想：在我們的生活中，有哪些人也像女媧一樣，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？試著寫幾個(gè)。

示例：

雷鋒、“雜交水稻之父"袁隆平、科學(xué)先驅(qū)詹天佑、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?、“人民的?shù)學(xué)家”華羅庚、抗議英雄鐘南山……

2.你知道哪些關(guān)于奉獻(xiàn)的詩(shī)句？

◎橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》

◎隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！猍唐]杜甫《春夜喜雨》

◎采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——[唐]羅隱《蜂》

◎春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——[唐]李商隱《無(wú)題》

◎落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——[清]龔自珍《己亥雜詩(shī)》

課堂小結(jié)

本文講述了女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，讓人類重新過(guò)上幸福生活，先揀五色石頭燃火熔煉，用石漿補(bǔ)好天上的大窟窿，斬?cái)啻鬄觚數(shù)乃臈l腿撐起天空，接著殺死黑龍，使野獸不再殘害人類，最后把蘆葦燒成灰堵住地縫的故事。塑造了勇敢頑強(qiáng)、聰慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女媧形象。

課后作業(yè)

1.搜集更多的神話故事，與同學(xué)分享。

2.完成分層作業(yè)。

板書設(shè)計(jì)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版

15.女媧補(bǔ)天

創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

學(xué)習(xí)任務(wù)一

情境導(dǎo)入

同學(xué)們，你知道這是哪個(gè)神話故事嗎？

羿射九日

精衛(wèi)填海

夸父逐日

今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一個(gè)神話故事，它更加神奇，更加有趣。

女媧補(bǔ)天

女媧我國(guó)神話人物，傳說(shuō)她是人類的始祖，曾煉五色石補(bǔ)天，折斷足，支撐天的四極，治理洪水，殺死猛獸使得人民能安居樂(lè)業(yè)，是古代神話中征服自然的女神形象。

資料鏈接

初讀課文，自主學(xué)習(xí)生字詞

學(xué)習(xí)任務(wù)二

我會(huì)認(rèn)

措

cuò

混

亂

hùn

項(xiàng)

一

xiàng

熄

滅

xī

漿

石

jiāng

驚慌失

塌

坍

tā

殺

害

shā

頌

傳

sòng

績(jī)

功

jì

【歡聲笑語(yǔ)】

【黑黝黝】

【噴涌】

【流竄】

【傳頌】

詞語(yǔ)理解

形容光線黑暗，看不清楚。

（液體）迅速地往外冒。

歡樂(lè)的聲音和話語(yǔ)。

到處流動(dòng)轉(zhuǎn)移；亂逃（多指盜匪或敵人）。

輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)。

近義詞

創(chuàng)造——激烈——

難過(guò)——驚慌失措——

制造

傷心

猛烈

不知所措

反義詞

快樂(lè)——熄滅——

難過(guò)——驚慌失措——

悲傷

開心

點(diǎn)燃

從容不迫

默讀課文，把握課文大意

學(xué)習(xí)任務(wù)三

怎樣概括課文的主要內(nèi)容呢？

通過(guò)默讀，找出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，用自己的話連起來(lái)就能概括文章的主要內(nèi)容了。

起因：天塌地裂，人類被困于水火之中。

結(jié)果：大窟窿被補(bǔ)好了。

經(jīng)過(guò)：女媧求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石，用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑。

主要內(nèi)容：天塌地裂，人類被困于水火之中。女媧求雨神來(lái)滅天火，又造船救出洪水中的人們，然后決定把天補(bǔ)上。她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找來(lái)五彩石，用神火冶煉成液體，朝天空的大黑窟窿一潑，大窟窿終于被補(bǔ)好了。

交流感受，體會(huì)人物形象

學(xué)習(xí)任務(wù)四

故事中哪些地方特別神奇，哪些情節(jié)特別觸動(dòng)你？找出來(lái)跟大家分享。

天上露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。

水神共工一撞，撐天的大柱子被撞斷了，天崩地裂、生靈涂炭，想象神奇又合情合理。

人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。

自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語(yǔ)，人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

人類幸福的生活被打破，陷入痛苦的生活中。

（不周山被撞斷前）

（不周山被撞斷后）

女媧看到這情景，難過(guò)極了，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類重新過(guò)上幸福的生活。

女媧決心拯救人類，表現(xiàn)了她善良、無(wú)私的品質(zhì)。

這可是一項(xiàng)巨大而艱難的工作。

用石漿把天上的大窟窿補(bǔ)好。

殺大烏龜，斬下它的四條腿，豎在大地四方，撐起天空。

殺死作惡的黑龍，震懾其他野獸。

把蘆葦燒成灰，堵住噴涌洪水的地縫。

用五種顏色的石頭熔煉石漿。

5

女媧有著不怕困難、意志堅(jiān)定、敢于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)！

女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。

女媧用神火煉成的石漿能補(bǔ)好天，想象神奇。

女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。

斬下大烏龜?shù)乃臈l腿就能撐起天空，想象太神奇了！同時(shí)也可以看出女媧拯救人類的決心。

最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。

用蘆葦灰能堵住噴涌洪水的地縫，想象神奇。同時(shí)也表現(xiàn)了女媧的聰明智慧。

女媧給你留下了什么樣的印象？

女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，甘于奉獻(xiàn)。

發(fā)揮想象，描繪補(bǔ)天細(xì)節(jié)

學(xué)習(xí)任務(wù)五

女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

作者用一句話介紹了女媧尋找彩石的過(guò)程，給我們留下了想象的空間。發(fā)揮想象，試著把女媧不畏艱難，從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)清楚，說(shuō)生動(dòng)。

提示：

（1）路途中可能遇到的困難：路途遙遠(yuǎn)、洪水肆虐、野獸攻擊、集齊四塊石頭，還缺一種石頭怎么也找不到……

（2）克服困難的方法：日夜尋找、不顧自身安危，勇殺猛獸，借神力飛躍洪水……

女媧到附近的高山上去尋找補(bǔ)天用的赤色、黃色、青色、白色、黑色的石頭。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大功夫就能找到?？墒撬缴缴弦豢?，全是一些零零星星，不能用的小塊的石頭，補(bǔ)天的時(shí)候根本用不了。

女媧決定繼續(xù)去尋找五彩石，她找了幾天幾夜，走遍了各地的名山大川，在昆侖山頂峰的一眼清清的泉水中找到了赤色、青色的石頭，她高興極了！終于看到了一點(diǎn)希望心想：我得加快速度了。然后她來(lái)到一座大山下，發(fā)現(xiàn)了黃色、白色的石頭，女媧驚喜若狂。已經(jīng)找到了四種石頭，還缺少最后一塊黑色的石頭，這種石頭非常難找，女媧為了這塊石頭吃了不少苦，也費(fèi)了很多時(shí)間，但是她沒(méi)有放棄。于是女媧又找了很長(zhǎng)時(shí)間，找啊找啊終于在池塘里發(fā)現(xiàn)了黑色的石頭，女媧高興極了！正準(zhǔn)備伸手去拿，誰(shuí)知旁邊有一條大水蛇，大水蛇張開血盆大口，吐著嚇人的蛇芯子朝女媧撲去。女媧只好撿起身邊的尖樹枝朝大水蛇刺去，大水蛇應(yīng)聲倒地。

女媧通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于找齊了五彩石，她非常開心。

本文通過(guò)講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。

主題思想

聯(lián)系生活實(shí)際想一想：在我們的生活中，有哪些人也像女媧一樣，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神？試著寫幾個(gè)。

示例：

雷鋒、“雜交水稻之父"袁隆平、科學(xué)先驅(qū)詹天佑、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取ⅰ叭嗣竦臄?shù)學(xué)家”華羅庚、抗議英雄鐘南山……

拓展延伸

你知道哪些關(guān)于奉獻(xiàn)的詩(shī)句？

◎橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》

◎隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！猍唐]杜甫《春夜喜雨》

◎采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——[唐]羅隱《蜂》

◎春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！猍唐]李商隱《無(wú)題》

◎落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！猍清]龔自珍《己亥雜詩(shī)》

拓展延伸

1.搜集更多的神話故事，與同學(xué)分享。

2.完成分層作業(yè)。

課后作業(yè)：第15課女媧補(bǔ)天分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

基礎(chǔ)類1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。女媧（wāwō）黑黝黝（yǒuyòu）塌下來(lái)（tānt?。?.比一比，再組詞。惜（）項(xiàng)（）混（）熄（）措（）頌（）渾（）媳（）3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞或形容詞。一（)窟窿一（）顏色一（）深溝（）的生活（）的泉水（）的云霞必做題

提升類4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴绻汀m然……但是……（1）（）收集到五彩石，（）可以補(bǔ)天。（2）（）天火被雨神熄滅了，（）天上的大窟窿還在噴火。（3）女媧補(bǔ)好了天上的窟窿，（）人民又過(guò)上了幸福的生活。5.按要求寫句子。（1）許多人被大火圍困在山頂上。（改成“把"字句）____________這可是一項(xiàng)巨大而艱難的工作。（縮寫句子）____________6.閱讀課文片段，完成練習(xí)。不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了?？墒?，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面