統編版語文七年級上冊期中復習練習題（含答案）-1

統編版語文七年級上冊期中復習練習題（含答案）2024-2025學年統編版語文七年級上冊期中復習練習題（含答案）

一、積累與運用（28分）

1.下列加點的字注音完全正確的一項是（）（2分）

A.并蒂（dì）著落（zháo）攢成（cuán）恍然大悟（huǎng）

B.粗獷（guǎng）拆散（chāi）蒞臨（lì）怦怦直跳（pōng）

C.蔭蔽（yīn）蓑笠（suō）菡萏（hàn）疲憊不堪（kān）

D.霎時（shà）徘徊（huí）星宿（xiù）咄咄逼人（duō）

2.下列詞語中書寫有誤的一項是（）。（2分）

A.醞釀寬敞吝嗇人聲鼎沸

B.竦峙決別一霎恍然大悟

C.博學烘托貯蓄各得其所

D.歸雁倘若嘹亮呼朋引伴

3、下列句子中加點的成語運用正確的一項是（）（2分）

A.同學們經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。

B．藝術節(jié)上,同學們載歌載舞，大家都沉湎在歡快、熱烈的氣氛中。

C.這次學校組織的安全知識競賽，試卷題量多、難度大，令我絞盡腦汁，深感自己知識儲備不足。

D．平頂山公園玉蘭花的花期就快到了,而且能從3月初持續(xù)到4月底,參差不齊地開出數百朵花。

4.下列沒有語病的—項是（）（2分）

A.在我回家的路上，才想起沒有和朋友告別。

B.在假期里，我讀了小說、文學作品和詩歌。

C.王老師的個性是十分豪爽坦率的人。

D.紛紛揚揚的大雪，把我們深愛著的這座城市裝扮得更加美麗了。

5.下面句子中的標點符號，使用錯誤的一項是（）（2分）

A.開眼是最難的，開好了，泥娃娃精神煥發(fā)，開壞了，就無精打采。做個泥娃娃，比懷個真娃娃的時間還要久。

B.我喚其為小杏樹，是因為它前后左右都是高大樹木——七八米開外的大柳樹足有合抱粗，根深勢大，郁郁蔥蔥。

C.“長得好，口感也好，超市排著隊來收購。"他摘下一顆西紅柿塞過來，“種下5個月就能掛果，每半月收一茬?！?/p>

D.“不時不食"出自《論語》，意思是吃東西要應時令，到什么時候吃什么東西。這與中醫(yī)學天人合一的思想相契合。

6．下面句子語序排列連貫的一項是（）(2分)

①打傘、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光頭澆、洗個雨澡更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。

②夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。

③可這時雨并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。

④這時，你會更喜歡一切。

⑤天上聚集幾朵烏云，有時連一點兒雷的預告也沒有，你還來不及思索，豆粒大的雨點就打來了。

A．④①③②⑤B．④①⑤③②C．②⑤③①④D．②①③⑤④

7、下列對課文內容理解有誤的一項是()（2分）

A．《春》一文的作者用詩的筆調，描繪了大地回春、萬物復蘇、生機勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天的感情。

B．《濟南的冬天》抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對濟南冬天深深的喜愛和贊美之情。

C．《天凈沙.秋思》是我國明朝散曲家馬致遠的作品，其中《天凈沙》是詞牌名，《秋思》是題目。

D．《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》，是魯迅的散文，表現了作者兒童時代對自然的熱愛，對知識的追求。

8．名句積累與默寫。(6分)

（1）混著青草味兒，_____________，_____________。（朱自清《春》）

（2）_____________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（3）_____________，小橋流水人家，_____________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（4）峨眉山月半輪秋，_____________。（李白《峨眉山月歌》）

9.名著閱讀（3分）

在《朝花夕拾》中，有這樣一群人：他們在魯迅的成長過程中，給魯迅帶來了勇氣和力量；也有一些人，卻帶給他傷痛，激發(fā)他對國家、民眾，尤其是底層人民的關注。請按要求完成下列表格。

篇目人物主要事件對魯迅成長的影響

《五猖會》父親①_舊時教育方式、教學內容對孩子天性的扼殺。

《瑣記》②____散播魯迅偷家里東西去變賣的流言。使魯迅“也仿佛覺得真是犯了罪"以及對流言家的憎恨、揭露、抨擊。

《父親的病》陳蓮河用怪異的藥引，使用連環(huán)計詐騙周家③______

10.綜合性學習。（共5分）

某校初一（7）班在開學之初開展了“交友之道”的活動，請你圍繞這個主題，完成以下問題。

當你邁進初中的大門，意味著將要結交更多的朋友，請你寫出一句關于“交友（友情）"的詩詞、名言或警句。（2分）

__________________

與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認識你，假設你要站在講臺上向同班同學介紹你自己，請寫一份50字左右的自我介紹發(fā)言稿。(3分)

________________________

閱讀理解（42分）

（一）閱讀古詩，回答問題(4分)

天凈沙·秋思（馬致遠）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

11．下面對這首曲作的內容理解，有誤的一項是（）(2分)

A．此曲題目為“秋思”，可理解為游子于秋季滿懷著故園之思。

B．“小橋流水人家"一句幽靜安適沖淡了孤寂的憂愁、撫慰了游子之心。

C．全曲未出現“秋”字，卻通過具有典型特征的景物渲染了深秋的環(huán)境與氛圍。

D．這首小令尾句直抒胸臆，表現了游子遠離家鄉(xiāng)、漂泊在外的孤寂愁苦。

12．這首元曲用白描勾勒圖景，極具畫面感。為使繪畫內容更具體，請選擇其中一句，用生動細膩的語言把畫面描繪出來。(2分)

（二）閱讀下列文言文，完成文后各題。（12分）

【甲】

詠雪

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。"公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

【乙】

陳太丘與友期行

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。"友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。"友人慚，下車引之，元方入門不顧。

13.寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）

（1）俄而雪驟（）

（2）撒鹽空中差可擬（）

（3）相委而去（）

（4）元方入門不顧（）

14.把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）未若柳絮因風起。

（2）過中不至，太丘舍去，去后乃至。

15.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.“與兒女講論文義”一句中“兒女"指的是謝太傅的兒子和女兒。

B.《詠雪》一文結尾謝太傅對兩個人的回答的優(yōu)劣未做評定，只是“大笑樂”。

C.陳太丘不與友人打招呼就獨自上路，陳太丘不講信用。

D.“尊君"家君”，前者是謙詞，對別人父親的一種尊稱；后者是敬詞，是對人敬稱自己的父親。

16.甲文的“兄女"和乙文中的“元方”你更欣賞誰，請結合文章內容說出你的理由。（2分）

（三）閱讀下文，回答問題。(12分)

蘆花雪

王潔

①大地褪去了斑斕的秋色，冬日如期而至。西安的冬日，地上堆積著枯黃的落葉，光禿禿的樹枝在凜冽的風中顫抖。

②在這寒冷的季節(jié)里，總盼著溫暖的春天早點到來。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望無際的蘆葦蕩，在和煦的暖風中，如波濤滾滾的綠色海洋，沁人心脾的蘆草清香迎面撲來，一片盎然生機。

③不知道那片蘆葦蕩，在冬日里，又是怎樣的一番景象呢？

④晨光微露，穿過茫茫的田野，路過連片的村宅，沿著小路拐過幾個彎，不一會兒，一大片漫天蔽日的蘆葦蕩便出現在眼前。白茫茫的葦叢層層疊疊，一直延綿到視線的盡頭，與天邊火紅的朝陽相接。

⑤一縷縷金色的霞光透過云層灑向蘆葦。一株株并肩而立的葦稈挺立著，頂著飽滿的穗子，蘆花搖曳，妙曼多姿。葉片和花穗上掛滿了晶瑩的露珠，在霞光的照耀下熠熠生輝。

⑥微風過處，潔白的蘆花飄飄灑灑地飛舞著，宛若浪漫的雪花紛飛，又仿佛千萬只白蝴蝶翩然展翅。此刻，每一朵蘆花仿佛都是一個美妙的音符，在寒風中跳躍著，共同奏響一曲冬季戀歌。

⑦晨光盡灑，藍天白云下，蘆花如雪肆意飛揚，在水光中映出美麗的倒影。眼前這迷人的畫卷，為秦楚古道上蒼涼沉寂的冬日，增添了一抹濃濃的詩意和幾分款款的柔情。閉上眼睛，耳畔，只有風的吟唱和花穗的簌簌低語，似有似無的云雀啾鳴縹緲曠遠。

⑧正當我愜意地獨享著這一片美好時，一陣“嘩嘩"的槳聲由遠而近。睜開眼來，只見一只小船在湖水中蕩漾而來。我向劃船的少年打了個招呼，便踏上了小船。船槳不緊不慢地劃出圈圈漣漪，小船鉆進了蘆叢深處。陽光透過葦稈灑向水面，湖水如碎金子閃爍著光芒。飄揚的蘆花劃過我的指尖，又拂過我的頭發(fā)，飄向那些在淺水里覓食的水鳥，落在它們的翅膀上，與潔白的羽毛渾然一體。那些水鳥立在蘆葦叢中，優(yōu)哉游哉地曬著太陽，偶爾用細長的嘴巴梳理自己的羽毛，偶爾鉆進水里叼出一條小魚。船槳驚動了那些正在棲息的鳥兒，它們撲騰著翅膀飛遠，激起層層細浪，掀動叢叢蘆葦，抖落出蓬蓬蘆花。

⑨千百年來，時光荏苒，這片蘆葦蕩陪伴穆柯寨經歷了漫長的歲月。穆柯寨歷史悠久，村口的古樹盤根錯節(jié)，斑駁的樹皮上寫滿了滄桑。如今古樹歷盡風霜雨雪，依然屹立不倒，陪伴著穆柯寨祖祖輩輩的鄉(xiāng)民們，經歷著一次又一次春去秋來，迎來一場又一場蘆雪紛飛。

⑩相傳，歷史上女將穆桂英曾屯兵于此，譜寫了巾幗英雄之歌。不知，穆桂英是否在村口那棵枝繁葉茂的大樹下沉吟苦思兵法布陣？是否走進過這一望無際的蘆葦蕩？陣陣蘆花飄來，落在她的頭頂，裝點著她的發(fā)髻，那是一幅多么令人神往的畫面。

一只白鷺撲騰著翅膀飛過來，停在我們的船舷上，打斷了我那無邊無際的遐思。小船劃出葦叢，呈現在眼前的是一片開闊的湖面。艷陽高照，水天相接，蘆花紛飛。

冬日的蘆葦蕩，雖沒有春天的生機盎然，沒有夏天的蓬勃綠意，不似秋天的燦燦金黃，卻呈現出一種讓人心曠神怡的素雅風姿和寂靜之美。這種美是北方的冬日所獨有的，足以打動每一顆向往寧靜的心。

沐浴著蘆花雪，我的內心也慢慢靜下來，沉醉其中。

（選自2023年12月9日《人民日報》）

17．通讀全文，按照提示梳理文章思路，完成表格。(2分)

觀察角度蘆花美態(tài)蘆花特點、情味

微風過處飄飄灑灑地飛舞（1）

晨光盡灑，藍天白云下（2）迷人，充滿詩意、柔情

小船鉆進了蘆叢深處掀動叢叢蘆葦，抖落出蓬蓬蘆花優(yōu)哉游哉，令人陶醉

18．從修辭的角度賞析第⑥段畫線句子。(2分)

19．從寫作手法的角度，說說第⑩段畫線句子與下句有何異曲同工之處。(4分)

閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。（朱自清《春》）

20．結尾寫到“沐浴著蘆花雪，我的內心也慢慢靜下來，沉醉其中”。聯系全文，說說作者因何而“沉醉"。(4分)

（四）閱讀下文，完成以下問題。（共14分）

①父親是三天前的一個下午到家的，當時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是流氓，喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正一點?！?/p>

②家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪"聲，開門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準你親我，滾出去！”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音。

③次日早晨，妻用不友善的腔調對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動音響，別動煤氣灶，別動冰箱，別動電視……"父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的?！敝形缥覀z回來，看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰"地一下關了門。父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。

④下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹皮一樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼”了一聲，又進了臥室。

⑤父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們缺啥，就琢磨著買了這些。"

⑥父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開胃?！?/p>

⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺的墳。沒空回來，爸也不怪你，你們忙，單位紀律嚴呢！"說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又揣了回去。

⑧父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。

⑨一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集。

⑩活在世上，活在城里，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開過車門。父親是農民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度，但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說，是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！

21.第①段中“張婆以為是流氓，喝斥他走開"表明父親_________。（2分）

22.第②段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉反側的聲音”？（3分）

_______________________

23.第③段“妻"的“交待”運用了句式簡短的排比句，表現了“妻"當時什么樣的心理狀態(tài)？（2分）

_____________________

24.第④段中劃線部分運用了什么描寫手法？在內容的表達上有什么作用？（3分）

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25.將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身"兩個字刪去，與原句的表達效果有什么差別？（2分）

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26.本文通過“妻”的思想性格，反襯出父親________的思想性格。（2分）

三作文：（50分）

27、請從下列兩個作文材料中任選一個題目完成。要求：文中不要出現真實的校名和人名，字數在500字以上，除詩歌以外，文體不限。

（1）生活中充滿了各種各樣的愛，愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功……請將下面的題目補充完整作文。

“愛使我___"

每個人都是一道亮麗的風景線。因為有我，親情多了一絲溫暖，友情多了一份關愛，旅途多了一處風景……請以“因為有我”為題作文。

答案

1.C2.B3.C4.D5.A6.C7.C

8.（1）還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀

（2）我寄愁心與明月

（3）枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬

（4）影入平羌江水流

9.①父親逼“我"背《鑒略》②衍太太

③引發(fā)了魯迅對庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中體會到了人生的傷悲。

10.（1）示例：①海內存知己，天涯若比鄰；②酒逢知己千杯少，話不投機半句多；③道不同，不相為謀；④同是天涯淪落人，相逢何必曾相識；⑤君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

（2）示例：親愛的同學們，大家好，我叫李小明，今年12歲，來自豐樂街道黃陵村2組，小學畢業(yè)于開縣滴水完小，我的興趣愛好是打乒乓球和籃球，也喜歡聽歌、唱歌。今天見到大家非常高興，希望在以后的三年里，我們能夠和諧、愉快地相處，一起學習，共同進步。謝謝！

11．B

12．示例：“枯藤老樹昏鴉”：