2014年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文《給自己一個微笑》6

2014年黑龍江齊齊哈爾中考滿分作文從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請將題目“給自己一個”（希望、微笑、機會……）補充完整，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息。（4）字數(shù)在600字左右。給自己一個微笑笑容是治愈的良藥。給自己一個微笑，重拾自信和力量。——題記一直以來，我都希望：我給別人留下的，一定是微笑的、自信的、光彩照人的模樣。但這真的很難，你知道嗎？所有的自信和成功，都源自無數(shù)的挫折與失敗。回首望去，曲折的小路上盡是灑落的淚水……深夜的燈，白晃晃的；窗外的夜，靜悄悄的。鬧鐘的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)動，滴答滴答，聲音格外刺耳。桌上的紙筆凌亂地攤著，地板上的書本散亂一片，原本狹小的房間，如今更是沒了落腳的地方。我坐在桌前，臉上寫滿疲憊，心中更是懊喪：想砸東西，想放聲大哭。明明那么努力，卻仍然一無所獲？琢磨了整晚的數(shù)學題，為什么只是換了個數(shù)據(jù)，我竟然對它束手無策？白紙黑字，像一個面目猙獰的魔鬼，嘲諷著我的愚蠢和懦弱。我徒勞地握緊了雙手，卻再也沒法淡然一笑：要知道，期終考試即將到來了?。∥业臅r間就像沙漏，細沙“沙沙沙”地漏著，我卻無力阻止。媽媽推門進來了，我想她也許懂我。她一眼瞥見我桌上的數(shù)學作業(yè)，環(huán)顧了一下四周，只摸了摸我的頭發(fā)，輕輕地說：“給自己一個微笑吧！”我于是推開那道令人瘋狂的數(shù)學題，對著鏡子，傻傻地擠出了一個微笑。就這樣，我看著鏡子里那個邊哭邊傻笑的自己，居然放縱地大笑起來。心里居然釋然了！那根緊繃的、快要撐到極限的藤蔓又重新活過來，有了韌性！漸漸地，鏡中的那個我終于平靜下來，臉上現(xiàn)出了自然的微笑。是啊，誰不是在困難挫折中成長起來的呢？當海倫·凱勒憤怒地撕碎一個布娃娃；當海倫·凱勒的世界里只有冰冷與黑暗；當海倫試圖卻根本無法理解體會“自信”這樣抽象的美好——她是否，也是這樣給了自己一個治愈的、陽光的、自信的微笑？我想，我已經(jīng)明白了她的答案。低頭再次看見那白紙黑字的數(shù)學題，明晃晃的燈光下，雖然它依然面目猙獰，我卻微微一笑：你？放馬過來吧！縱使時間流逝，縱使困難重重，又如何呢？我要以超越時間的速度奔跑，我要以過人的膽識迎難而上。而這一切的一切，都源自我給自己的那一個微笑，讓我重拾自信和力量！【解析】給自己一個_______，首先這個題目很寬泛。給自己一個贊美、微笑、夢想、擁抱、機會、鼓勵、目標、信心……學生肯定有文可寫。其次，要看清題中的限定詞：“自己”，提示這道作文題是在強調(diào)學生要關(guān)注自我。具體構(gòu)思時，我們可以采用設問的方式來打開思路：給自己什么？為什么要留這個東西給自己？留這個東西給自己會帶來什么樣的影響？結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，會大大開拓寫作的思路。具體行文時，文章分三部分：開篇首先寫出給自己一個什么。然后重點寫出為什么給自己這個東西，自己擁有這個東西有什么意義，或者是怎樣才能擁有這個東西。最后結(jié)尾點明中心，照應題目。【詳解】本題考查寫作半命題作文。第一，審題立意。“給自己一個______”為題，審題時首先要注意“給自己”這一詞，這表明這是一篇關(guān)注自我的作文，反思自己身上缺乏的優(yōu)秀品質(zhì)和提升自己能力的經(jīng)歷。應該該自己一點什么呢？“空間、微笑、目標”或“自信、獎勵、勇氣”，這些都是正能量的東西或是對成長有利的經(jīng)歷和體驗，當然。除此之外，凡是覺得自己最需要的都可以選擇作為補題內(nèi)容。可選立意：（1）給自己一個微笑，讓自己有面對困難的勇氣。（2）給自己一個目標，讓自己能努力奮斗，勇往直前。第二，選材構(gòu)思。本題適合寫成議論文，把需要“自信（獎勵、勇氣）”的道理說清楚，也可以寫成記敘文，用經(jīng)歷的事實來表明需要某一品質(zhì)的原因。從日常學習生活中選材，表現(xiàn)自信、獎勵、勇氣、挫折等對成長的必要應該是最常見的選材。除此之外，我們還可以從生活中、學習上的其他一些小角度出發(fā)選材。例如：補題為“給自己一個勇氣”可選思路，提出論點“勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶”，然后按照“多一點臥薪嘗膽，讓我們生活更加絢爛精彩”，“多一點磨難，讓我在生于憂患”，“多一點山重水復，讓我們充分享受那柳暗花明的快慰”，因為有有勇氣在。也可以從人生、社會、國家