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日期:2023年12月4日因自燃

而精彩紀(jì)律要求我要怎么干?個(gè)人公司序言《干法》作者:稻盛和夫-日本經(jīng)營(yíng)四圣之一該書(shū)主要是真切、深刻地揭示了工作的意義,以“一分耕耘、一分收獲”的理性和從容笑對(duì)人生,付出自己應(yīng)有的努力稻盛先生結(jié)合自己70余年的切身經(jīng)歷所獲得的工作經(jīng)驗(yàn),與讀者探討工作真正的意義以及如何在工作中取得成績(jī),為身在職場(chǎng)的讀者點(diǎn)燃了指路明燈,同時(shí),這些思想對(duì)企業(yè)管理者也有借鑒意義。這是他不可動(dòng)搖的“信念”,也是他被實(shí)踐所證明了的正確的“工作哲學(xué)”背景自我驅(qū)動(dòng),自我燃燒。不滿足于現(xiàn)狀,善于學(xué)習(xí)和反思自燃型010203玩世不恭,拖泥帶水。怎么點(diǎn)都點(diǎn)不著不燃型需要?jiǎng)e人監(jiān)督,總是要在背后推一把可燃型公司成就公司營(yíng)造氛圍,提供動(dòng)機(jī)自我成長(zhǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)自我檢討如何自燃成為自燃人?自燃人的影響做有價(jià)值的人。。。因?yàn)槟阆?,所以?huì)去做自燃人的表現(xiàn)主動(dòng)、認(rèn)真、學(xué)習(xí)。。。自燃分享大綱自燃型影響團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)團(tuán)隊(duì)凝聚熱情傳遞積極向上改變他人利人-燃燒他人明確努力方向能一直努力的恒心事業(yè)上的成功格局變大利已-成就自己自燃型特征表現(xiàn)復(fù)盤(pán)與總結(jié)自省信心與決心自信自我管理重承諾,講誠(chéng)信說(shuō)到做到自律自我激發(fā)與觸發(fā)自發(fā)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力自驅(qū)通過(guò)自我激勵(lì)來(lái)激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,提高工作效率。自我激勵(lì)的方法可以包括給自己設(shè)置小目標(biāo)、獎(jiǎng)勵(lì)自己等方式。同時(shí),也可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)自己更好地完成工作。自我激勵(lì)拓寬視野,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。持續(xù)學(xué)習(xí)的方式可以包括閱讀書(shū)籍、參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方式。借鑒他人的思路和方法,提高自身的自驅(qū)力。持續(xù)學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃是指針對(duì)目標(biāo)制定的具體行動(dòng)步驟。行動(dòng)計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和精力,避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。行動(dòng)計(jì)劃幫助我們更好地完成工作。更好地控制自己的情緒和行為,減少浪費(fèi)時(shí)間和精力的行為。培養(yǎng)習(xí)慣設(shè)定目標(biāo),激勵(lì)自己,有計(jì)劃地進(jìn)行工作,要確保目標(biāo)具有可行性和具體性。目標(biāo)設(shè)定自驅(qū)力成為自燃型準(zhǔn)備工作認(rèn)清自身差距與目標(biāo)還有多大差距?應(yīng)該如何做?準(zhǔn)備怎么做?清晰自身需求你想要什么?你想做什么?你想成為什么??jī)?nèi)心的需求回顧過(guò)去經(jīng)歷3回顧過(guò)去的經(jīng)歷,可以思考自己的喜好、興趣、成功和失敗的經(jīng)歷等,這些經(jīng)歷中蘊(yùn)含著我們內(nèi)心的需求。傾聽(tīng)內(nèi)心聲音1安靜下來(lái),傾聽(tīng)自己的內(nèi)心聲音。給自己一些時(shí)間和空間,讓思維跳出目前的焦慮和煩惱,進(jìn)入更深層次的思考??梢酝ㄟ^(guò)冥想、散步、寫(xiě)日記等方式來(lái)靜心,找到內(nèi)心的聲音。觀察自己情緒2情緒能夠反映我們的內(nèi)心需求。當(dāng)我們感到不舒服、焦慮、壓抑、失落等情緒時(shí),需要深入思考這些情緒的根源,并找出內(nèi)心的需求。反思自己行為5當(dāng)我們反思自己的行為時(shí),可以思考自己的動(dòng)機(jī)、行為的結(jié)果以及自己對(duì)這些行為的感受,從而找到自己的內(nèi)心需求。4對(duì)比與他人不同與他人的對(duì)比可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心需求。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己和他人不同的時(shí)候,需要思考這些差異的原因,找到自己的內(nèi)心需求。成為自燃型準(zhǔn)備工作認(rèn)清自身差距與目標(biāo)還有多大差距?應(yīng)該如何做?準(zhǔn)備怎么做?清晰自身需求你想要什么?你想做什么?你想成為什么?冰山理論-認(rèn)清差距學(xué)歷要求工作經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)層20%五層模型(人才畫(huà)像)組織力協(xié)作力執(zhí)行力計(jì)劃力復(fù)盤(pán)力.....能力層60%利他型共贏型大局觀型...價(jià)值觀層10%主動(dòng)學(xué)習(xí)型問(wèn)題解決型體系建設(shè)型規(guī)律洞察型...素質(zhì)層10%職業(yè)規(guī)劃職業(yè)認(rèn)同追求挑戰(zhàn)成就驅(qū)動(dòng)...成就動(dòng)機(jī)層-加分個(gè)人發(fā)展計(jì)劃《IDP》分解目標(biāo),分階段復(fù)盤(pán),提升成就感階段總結(jié)制定詳細(xì)的計(jì)劃(含時(shí)間節(jié)點(diǎn))并依時(shí)間表進(jìn)行制定計(jì)劃&實(shí)施針對(duì)整個(gè)計(jì)劃完成做得好及不好均需要總結(jié),不夠好的放入原清單再篩選歸類(lèi)復(fù)盤(pán)總結(jié)利用工具定出優(yōu)先解決急需項(xiàng)優(yōu)先級(jí)篩選依據(jù)自己的需求對(duì)比目標(biāo)的差距不足&差距分析個(gè)人分析勝任力指標(biāo)評(píng)分:個(gè)人評(píng)分+上級(jí)評(píng)分結(jié)合述職報(bào)告進(jìn)行現(xiàn)狀及差距分析,分以下幾個(gè)維度專(zhuān)業(yè)能力管理能力(優(yōu)點(diǎn)及差距)素質(zhì)層/潛力層價(jià)值觀層/意愿層優(yōu)勢(shì)差距培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃一學(xué)習(xí)計(jì)劃二側(cè)重能力提升希望達(dá)到什么水平需要哪些支持側(cè)重能力提升希望達(dá)到什么水平需要哪些支持IDP行動(dòng)記錄序號(hào)/時(shí)間行動(dòng)記錄(要解決的問(wèn)題/需要培養(yǎng)的能力)產(chǎn)出(報(bào)告/操作案例)輔導(dǎo)評(píng)價(jià)12345工具1234工具-時(shí)間管理四象限法個(gè)人分析勝任力指標(biāo)評(píng)分:個(gè)人評(píng)分+上級(jí)評(píng)分(本次無(wú)須填寫(xiě)認(rèn)證具體事項(xiàng))結(jié)合述職報(bào)告進(jìn)行現(xiàn)狀及差距分析,分以下幾個(gè)維度專(zhuān)業(yè)能力管理能力(優(yōu)點(diǎn)及差距)素質(zhì)層/潛力層價(jià)值觀層/意愿層優(yōu)勢(shì)1、質(zhì)量管理系統(tǒng):熟悉ISO9001、IATF16949及ISO13485質(zhì)量管理體系要求,熟練理解質(zhì)量管理五大工具和新舊QC七大手法;2、制造過(guò)程:熟悉結(jié)構(gòu)、SMT、DIP及成品組裝生產(chǎn)工藝特性及品質(zhì)關(guān)鍵控制點(diǎn);3、標(biāo)準(zhǔn)制定:根據(jù)產(chǎn)品特性能獨(dú)立擬訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);4、供應(yīng)商管理:熟悉供應(yīng)商導(dǎo)入流程及導(dǎo)入后的考核維度和輔導(dǎo)。供應(yīng)商管理能力:具備輔導(dǎo)供應(yīng)商逐步提升的能力,同時(shí)引導(dǎo)供應(yīng)商梳理、分析(驗(yàn)證)及解決質(zhì)量問(wèn)題內(nèi)部管理:不斷優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn),規(guī)避卻是項(xiàng)存在的風(fēng)險(xiǎn),提高標(biāo)準(zhǔn)的適宜性1、具備較高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力;2、品質(zhì)原則性較強(qiáng),且堅(jiān)持職業(yè)道德底線;1、持續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能及關(guān)注行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài);2、了解其余協(xié)同部門(mén)工作內(nèi)容,便于后續(xù)協(xié)作更順暢差距1、依現(xiàn)有供應(yīng)商資質(zhì)無(wú)法推行系統(tǒng)化的質(zhì)量管理進(jìn)行問(wèn)題預(yù)防,如新品的APQP和PPAP;2、跨部門(mén)協(xié)作溝通不暢,導(dǎo)致問(wèn)題處理結(jié)果未達(dá)到預(yù)期。1.工廠端對(duì)公司質(zhì)量未達(dá)到敬畏效果、容易妥協(xié)當(dāng)前的困難及站在供應(yīng)商角度思考問(wèn)題導(dǎo)致問(wèn)題改善進(jìn)度緩慢2.未調(diào)動(dòng)下屬組員主動(dòng)提出改善處理意見(jiàn)的積極性,僅停留在被動(dòng)式執(zhí)行上。3、工作計(jì)劃安排不合理,出現(xiàn)眉毛胡子一把抓導(dǎo)致精力分散易疏忽重點(diǎn)原則性較強(qiáng)易忽略整體目標(biāo)和項(xiàng)目進(jìn)度需提高交流頻率,增進(jìn)協(xié)同部門(mén)信任感和凝聚力培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃1學(xué)習(xí)計(jì)劃2提升溝通能力側(cè)重能力提升提升大局意識(shí)提升溝通技巧希望達(dá)到什么水平通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍或視頻演講總結(jié)學(xué)習(xí)心得,應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中提升大局觀意識(shí)---計(jì)劃完成時(shí)間:9月30日通過(guò)書(shū)籍《中國(guó)式溝通藝術(shù)》或視頻演講學(xué)習(xí)提升溝通技巧及能力,并輸出學(xué)習(xí)心得---10月15日需要哪些支持書(shū)籍《大局觀》書(shū)籍《中國(guó)式溝通藝術(shù)》提升工作計(jì)劃能力側(cè)重能力提升提升時(shí)間管理提升識(shí)別問(wèn)題優(yōu)先級(jí)希望達(dá)到什么水平通過(guò)學(xué)習(xí)《暗時(shí)間》等書(shū)籍提升工作時(shí)間管理,促進(jìn)工作效率,并輸出學(xué)習(xí)心得---計(jì)劃完成時(shí)間:10月25日通過(guò)《小強(qiáng)升職記》等書(shū)籍或視頻演講提升識(shí)別問(wèn)題和工作的優(yōu)先級(jí)程度促進(jìn)工作合理性安排,并輸出學(xué)習(xí)心得---計(jì)劃完成時(shí)間:11月5日需要哪些支持書(shū)籍《暗時(shí)間》書(shū)籍《小強(qiáng)升職記

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