小學(xué)生作文釣魚300字以上_第1頁(yè)
小學(xué)生作文釣魚300字以上_第2頁(yè)
小學(xué)生作文釣魚300字以上_第3頁(yè)
小學(xué)生作文釣魚300字以上_第4頁(yè)
小學(xué)生作文釣魚300字以上_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)生作文釣魚300字以上1.小學(xué)生作文釣魚300字以上今天,爸爸讓我在他店門口的釣魚池里釣魚。我拿來魚桿,在上面放上魚食,就開始釣了。我看見里面的魚又多又美麗,有的魚是黑白相間的,有的魚一塊白,一塊黑,一塊紅,看起來真漂亮,還有的魚尾巴卷卷的……我把魚桿放到池中,魚兒就游了過來,搶著要吃我的魚食。突然,一只黑白相間的小魚游了過來,張開嘴巴,一口把魚食吞到了肚子里。我急忙把魚桿往上拉,可是,我拉得太遲了,魚已經(jīng)把魚食吞到肚子里去了。真可惜,我沒有釣到魚。我又把魚食放到魚桿上,開始釣魚了。我聚精會(huì)神地看著魚食,過了很久也沒有一只魚游過來,我等得煩起來了,正想把魚桿放回原處的時(shí)候,突然,游來了一條小魚,我又把魚桿放回池中。那條小魚看到了魚食,張開嘴巴,把魚食包在嘴里,我急忙把魚桿往上拉,我終于釣到了一條小魚。接著,我又釣了兩條小魚。今天,我一共釣了三條小魚。經(jīng)過這次釣魚,我知道釣魚要有耐心,那樣才能釣到更多的小魚。2.小學(xué)生作文釣魚300字以上早晨,春日融融,柔柔的風(fēng)兒吹拂著大地,空中飄來幾朵雪白雪白的云朵,路邊的小草吐著嫩綠的芽?jī)海鞣N各樣的花兒在陽(yáng)光下欣然怒放。小鳥們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。小丁和小強(qiáng)帶著水桶、漁網(wǎng)和魚桿,他們一路上有說有笑地來到了小河邊釣魚。他們拿起魚餌掛在魚鉤上,用力地扔進(jìn)河里,坐在椅子上,靜靜地注視著河面。突然,小丁發(fā)現(xiàn)魚桿,有點(diǎn)向下沉,他用力一拉,釣到了一條小鯉魚。小丁高興極了,小強(qiáng)小聲地說:“小真棒?!毙《∫残÷暤卣f:“謝謝?!毙?qiáng)看到小丁釣到了魚,可是自己一條也還沒釣到,著急地說走來走去,小丁說:“別著急,要專心。”過了一會(huì)兒,小強(qiáng)也釣到了魚。天色漸漸晚了,他們也釣到了許許多多的.魚兒,他們收起工具,哼著歌,唱著小曲,高高興興地滿載而歸了。3.小學(xué)生作文釣魚300字以上早上,我和爸爸,起得很早去釣魚,我很開心,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。臨走前,媽媽還祝我們今天能夠收獲滿滿。我和爸爸來到離家不遠(yuǎn)的大池塘邊,我們把凳子和魚竿都拿了出來。爸爸熟練地操作魚竿,把魚竿拋到十幾米遠(yuǎn)的水里,我也學(xué)著爸爸的樣子來拋魚竿。然后我們坐在凳子上靜靜等待。過了好久,一條魚也沒釣到,我不耐煩地對(duì)爸爸說:“這池里沒魚吧,怎么一條魚都沒上釣來”,爸爸說:“別急,心急吃不了熱豆腐?!蔽覍?shí)在是受不了了,我站起來走過來走過去。爸爸看見我這么不耐煩,就使出了必殺技。他把很多飼料投入水中,然后,讓我坐下等著,等待奇跡的發(fā)生我半信半疑。過了一會(huì)兒,看見一條魚再也抵擋不住食物的誘惑終于上釣了,釣上了一條大魚。時(shí)間過得飛快,到下午了,我們?cè)摶丶伊?。雖然沒釣多少魚,但是,我今天玩得很開心。4.小學(xué)生作文釣魚300字以上早晨風(fēng)和日麗,空氣清新,小花對(duì)我們微微笑,小草對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,大樹媽媽對(duì)我們招招手,鳥兒向我們問好。一個(gè)小兒戴著一頂大草帽,穿著白色粗布背心,蘭色的褲子,拿著魚桿和魚簍,來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清,象一面大鏡子,魚很多很多,多得數(shù)也數(shù)不清,在水里快活地游來游去,小兒認(rèn)真地釣起魚來,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著河里,魚一條又一條被小兒釣起來,小兒的臉上露出高興的笑容,這是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了一位問路的客人:“請(qǐng)問前面的村莊怎么走?”小兒并沒有回答,只是一只手拿著魚桿,另一只手向那位客人搖搖手,好象在說:“小聲點(diǎn),別驚跑我的魚?!彪S后,小兒用手指指路的方向,那位客人向他揮揮手表示感謝。我們每一個(gè)人都要象這個(gè)小兒一樣,做事一心一意,對(duì)別人的打擾,應(yīng)該禮貌對(duì)待。5.小學(xué)生作文釣魚300字以上今天我很高興,因?yàn)槲覀內(nèi)胰艘メ烎~。爸爸邊走邊給我們說話。到了釣魚的地方,我看,有一個(gè)石頭做的盆子,裝滿了水,還有很多魚裝盆子里。我看爸爸拿了一個(gè)魚竿,我學(xué)爸爸也拿了一個(gè)魚竿,爸爸安靜的釣魚,我像爸爸也安靜的釣魚,媽媽叫爸爸吃東西了。爸爸一聲也沒說話,忽然爸爸的魚竿動(dòng)了,爸爸釣了一條大魚,媽媽趕快把魚網(wǎng)拿來,撈上魚,交給魚塘的叔叔,讓他給我們做烤魚吃。魚塘的叔叔把魚摔到地上摔死了,然后把魚收拾好,就去烤了。我急的也想釣一條魚,但一直沒有釣上。爸爸給我說釣魚的方法:一,先把魚竿放在手里掛好魚餌,然后扔到水里;二,給魚竿旁邊灑點(diǎn)魚食;三,仔細(xì)觀察白色的魚浮子,如果魚浮子猛地沉下去,就表明魚上鉤了,這時(shí)候往上提魚竿,就會(huì)釣到魚;最后,最后爸爸給我講,給我講:要專心,不能三心二意。吃飯了,我仍然沒釣上魚,就給爸爸說,你們先吃我一會(huì)再吃,然后我又專心地釣起了魚。爺爺就給我給我加了一塊饃,我就邊吃邊釣魚。不知不覺天黑了,該回家了,爸爸說回家吧,我垂頭喪氣的`上了車。雖然我沒釣上魚,但是我還是很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了釣魚的知識(shí),如果我有機(jī)會(huì),我還要去釣魚,我想我一定能釣到大魚的。6.小學(xué)生作文釣魚300字以上那天是中秋節(jié),我們?cè)谕馄偶易隹?。外婆家旁邊有一條河,河面很寬,河水清澈。吃好午飯,爸爸就帶著我來到河邊的水泥船上釣魚。我們先將魚餌穿到魚鉤上,然后用力一甩,魚鉤沉到了水里面,只留浮標(biāo)留在水面上。我坐在爸爸旁邊,靜靜地看他釣魚,我們坐了很長(zhǎng)時(shí)間,浮標(biāo)終于動(dòng)了一下,爸爸說:“不要說話,魚兒好像上鉤了?!蔽衣犃撕芫o張,手握得緊緊的,眼睛死死地盯著浮標(biāo),看著它往下沉了,爸爸突然用力一拉,“啊,好大的一條魚”,我高興地跳了起來。爸爸把魚線慢慢地收短,魚兒離我們?cè)絹碓浇?,最后,爸爸用網(wǎng)兜網(wǎng)起了魚,把它放在了水桶里。然后爸爸又把魚餌穿上,繼續(xù)釣魚……釣魚是要有耐心的。通過釣魚讓我懂得了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上我也要有耐心,這樣才會(huì)有成果。7.小學(xué)生作文釣魚300字以上國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸、媽媽,一起去泰州外婆家玩。泰州河流眾多,水美魚肥,素有“水產(chǎn)之鄉(xiāng)”的美稱,于是爸爸準(zhǔn)備帶我河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能釣到魚,爸爸準(zhǔn)備了兩根魚桿、小桶和一些餌料,到了河邊我發(fā)現(xiàn)河水好清啊!一眼就能看到底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)在水里游來游去,像是在表演節(jié)目。我們開始準(zhǔn)備釣魚了,爸爸邊和餌料邊對(duì)我說,釣魚要分三步,第一步是要有耐心,第二步看好時(shí)機(jī),第三步有魚上鉤提桿要輕,這就是釣魚的基本技巧。我按照爸爸說的要點(diǎn)嘗試著自己釣魚,不一會(huì)兒我的魚浮往下沉了,我連忙問爸爸是不是有好吃的小魚上鉤了,爸爸看了看說“是有小魚上鉤了”,在爸爸的幫助下我把小魚慢慢地提出了水面,我看小魚在奮力地掙扎,好像在說:“求求你放了我吧,我以后再也不貪吃了”。我想了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論