河北省邯鄲市臨漳縣稱(chēng)勾中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題（含答案）

2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題得分得分評(píng)卷人一、選擇題。(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.如下圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，測(cè)量方法正確的是()2.如圖1所示是攝影愛(ài)好者捕捉到的“烏鴉騎乘老鷹”的精彩畫(huà)面，下列成語(yǔ)中的物體與圖中兩物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同的是()A.分道揚(yáng)鑣B.并駕齊驅(qū)C.水落石出D.背道而馳八年級(jí)物理(人教版)第1頁(yè)(共8頁(yè))3.自然界中萬(wàn)物生靈都有著自己獨(dú)特的交流方式，其中聲音是最常見(jiàn)、最有效的方式之一。下列實(shí)驗(yàn)方案中，能探究“聲音的傳播條件”的是()A.用敲響的音叉接觸水面濺起水花B.吹號(hào)時(shí)按不同的鍵發(fā)出不同的聲音C.用抽氣機(jī)抽玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的鬧鐘聲越來(lái)越小D.敲響鼓面，鼓面上的紙團(tuán)跳動(dòng)4.如圖2所示為某段聲音的波形圖，下列說(shuō)法中正確的是()A.A區(qū)域的響度大于B區(qū)域B.A區(qū)域的音調(diào)高于B區(qū)域C.A區(qū)域的音色與B區(qū)域不同D.A區(qū)域聲音的傳播速度比B區(qū)域快5.如圖3所示為北京天壇公園里的聲學(xué)建筑奇觀(guān)之一的圜丘。游客站在圜丘頂層的天心石說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì)覺(jué)得聲音異常洪亮。下列關(guān)于聲音變洪亮的原因中正確的是()A.游客的聲音變成了超聲波B.圜丘的天心石內(nèi)裝有擴(kuò)音器C.游客在圜丘上站得高，使聲音在傳播中的阻礙減少D.反射的回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)6.用兩支玻璃泡內(nèi)水銀量相同，內(nèi)徑粗細(xì)不同的合格溫度計(jì)，同時(shí)規(guī)范測(cè)量同一杯熱水的溫度并準(zhǔn)確讀數(shù)，下列結(jié)果可能發(fā)生的是()A.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)示數(shù)大B.兩支溫度計(jì)示數(shù)相同C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀上升的高度大D.兩支溫度計(jì)水銀上升高度相同7.為了證明冰熔化吸熱，小明進(jìn)行了以下操作，如圖4所示，在兩個(gè)相同的容器甲和乙中分別裝入質(zhì)量和初溫相同的水，然后向甲容器中入0℃的冰塊，冰在甲容器中幾乎全部熔化，測(cè)出此時(shí)水的溫度為t，若不計(jì)熱量損失，接下來(lái)應(yīng)()A.測(cè)出乙中的水溫并與t比較B.向乙容器加入與冰塊質(zhì)量相同的0℃的水，搖勻后測(cè)出乙的水溫并與t比較C.向乙容器加入與冰塊質(zhì)量相同的水，搖勻后測(cè)出乙的水溫并與t比較D.向乙容器加入與冰塊體積相同的0℃的水，搖勻后測(cè)出乙的水溫并與t比較8.如圖5-甲所示為我國(guó)古代的“節(jié)能燈”——省油燈，圖5-乙為其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。向燈盞夾層內(nèi)注冷水，有助于減慢油的蒸發(fā)，達(dá)到省油的目的。關(guān)于省油燈減慢油蒸發(fā)的方法，下列說(shuō)法正確的是()A.降低油的溫度B.減小油的表面積C.減慢油表面上方的空氣流動(dòng)D.減小油的體積9.中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是()A.“青青園中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱B.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——“淚”的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱C.“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白”——霧凇的形成是升華現(xiàn)象，需要吸熱D.“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱10.如圖6所示，小明正在用自制針孔照相機(jī)觀(guān)察蠟燭，下列說(shuō)法正確的是()A.該裝置的原理是平面鏡成像B.小明在薄膜上觀(guān)察到的像是倒立的C.若改變小孔的形狀，薄膜上像的形狀也跟著改變D.將該裝置遠(yuǎn)離蠟燭，薄膜上的像變大11.黑暗房間的兩盞燈，只有一盞燈發(fā)光時(shí)，小明可以同時(shí)看到兩盞燈。下列小明看到不發(fā)光的燈的光路圖中符合實(shí)際的是()12.明亮的環(huán)境中，小明在平面鏡中看到某同學(xué)的眼睛的同時(shí)，該同學(xué)也一定可以通過(guò)平面鏡看到小明的眼睛的原因是()A.平面鏡改變了光的傳播方向B.光在平面鏡上發(fā)生了鏡面反射C.在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的D.小明和該同學(xué)在平面鏡中都成像13.平靜的湖面上有一只正在空中飛翔的小鳥(niǎo)，正在湖邊散步的小明說(shuō)：“快來(lái)看，小鳥(niǎo)和魚(yú)在水中比賽呢！”關(guān)于小明看到的情景，下列說(shuō)法正確的是()A.魚(yú)和鳥(niǎo)都是虛像B.鳥(niǎo)是虛像，魚(yú)是實(shí)像C.魚(yú)和鳥(niǎo)都是實(shí)像D.鳥(niǎo)是實(shí)像，魚(yú)是虛像14.圖7為一束光從空氣射入某液體中的光路圖。經(jīng)測(cè)量入射角為45°，折射角為30°。光線(xiàn)經(jīng)液體內(nèi)的水平平面鏡反射后，又回到空氣中的折射角為()A.30°B.45°C.60°D.75°15.如圖8所示，來(lái)自地平線(xiàn)以下的光，本來(lái)不能到達(dá)我們的眼中，但由于不同高度的空氣疏密程度不同，在傳播過(guò)程中會(huì)發(fā)生折射，逐漸彎曲向地面，進(jìn)入觀(guān)察者的眼睛。由此推斷，如果地球表面的大氣層消失，“日出”和“日落”時(shí)間與現(xiàn)在相比()A.“日出”提前,“日落”推遲B.“日出”推遲,“日落”提前C.“日出”和“日落”都會(huì)提前D.“日出”和“日落”都會(huì)推遲16.如圖9所示是我國(guó)發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”在距地表高度36000km處利用紅外遙感技術(shù)拍攝的圖片，該圖片被微信采用為啟動(dòng)頁(yè)面圖片，寓意從“人類(lèi)起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列事例應(yīng)用了紅外線(xiàn)的是()A.驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)鈔B.自行車(chē)的紅色尾燈提示后面車(chē)輛C.聲吶測(cè)距D.電視遙控器遙控電視17.如圖10所示，《博物志》中曾記載用冰取火的方法：“削冰令圓，舉以向日，以艾于后承其影，則得火”。下列對(duì)其涉及的物理知識(shí)的分析中正確的是()A.“削冰令圓”就是把冰塊制成凹透鏡B.“削冰令圓”中的冰塊對(duì)光有會(huì)聚作用C.“以艾于后承其影”中的“影”是指太陽(yáng)的影子D.若要“得火”，應(yīng)把“艾”放在冰鏡的二倍焦距位置上18.如圖11所示，小明用手機(jī)拍攝了一張二維碼的照片，手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，關(guān)于該情境下列說(shuō)法正確的是()A.物體上的二維碼是光源B.手機(jī)的攝像頭成正立的實(shí)像C.平行光通過(guò)攝像頭會(huì)發(fā)生折射D.從各個(gè)方向都可以通過(guò)手機(jī)屏幕看到照片是因?yàn)楣庠谄聊簧习l(fā)生了漫反射19.如圖12所示是透過(guò)一眼鏡看河北文旅宣傳標(biāo)語(yǔ)的示意圖，由圖可知，該眼鏡的鏡片為()A.凹面鏡B.凸面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡20.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用發(fā)光二極管作為發(fā)光物體，器材放置如圖13所示，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)倒立、等大的像，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.凸透鏡的焦距是10.0cmB.將發(fā)光物體移動(dòng)到刻度尺30cm處，凸透鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭C.若將發(fā)光物體向左移動(dòng)，需將光屏向右移動(dòng)才能重新找到清晰的像D.若此時(shí)將發(fā)光物體向靠近凸透鏡方向移動(dòng)，移動(dòng)光屏發(fā)光物體在光屏上清晰的得分評(píng)卷人21.校運(yùn)會(huì)百米賽跑中，觀(guān)眾通過(guò)(選填“相同時(shí)間比路程”或“相同路程比時(shí)間”)的方法，判斷運(yùn)動(dòng)員速度快慢，終點(diǎn)處的裁判員在聽(tīng)到槍聲后沒(méi)有立刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)會(huì)比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”)。22.如圖14所示，用架子鼓演奏時(shí)，用相同的力敲大小不同的鼓是為了改變鼓聲的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。初學(xué)者為了不打擾別人選擇啞鼓練習(xí)，用鼓槌敲擊橡膠墊，這是在控制噪聲。密線(xiàn)封二、填空題。(本大題共6個(gè)小題；每空2分，共24分)密線(xiàn)封二、填空題。(本大題共6個(gè)小題；每空2分，共24分)23.手機(jī)防窺膜采用了超細(xì)百葉窗光學(xué)技術(shù)，它可以使手機(jī)屏幕光線(xiàn)傳播的范圍變小，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖15所示，其工作原理是；為了讓防窺效果更好，可以適當(dāng)?shù)?選填“增大”或“減小”)超細(xì)百葉窗的間距。24.詩(shī)句“云薄漏日，日照雨滴則虹生”中，“虹生”是白光被分解成多種色光的現(xiàn)象，該現(xiàn)象被稱(chēng)為光的。牛頓首先研究了這一現(xiàn)象，如圖16所示，三棱鏡將一束太陽(yáng)光分解成不同顏色的光，這說(shuō)明同一三棱鏡對(duì)不同色光的本領(lǐng)不同。25.攝影愛(ài)好者拍攝到“站”在水面上的水黽(一種昆蟲(chóng))纖細(xì)的腿使水面發(fā)生了形變，如圖17-甲所示；同時(shí)看到水底有帶“光環(huán)”的暗影，如圖17-乙所示。此時(shí)“形變的水”相當(dāng)于(填光學(xué)元件名稱(chēng))；水黽游到水淺的地方，暗影面積會(huì)(選填“變小”“不變”或“變大”)。26.如圖18所示投影儀將畫(huà)面投影到了屏幕上，根據(jù)畫(huà)面所成像的特點(diǎn)可知，屏幕到鏡頭的距離(選填“大于”“小于”或“等于”)2倍焦距。屏幕上的豐富色彩是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成。三、實(shí)驗(yàn)與探究題。(本大題共2個(gè)小題；第27題10分，第28題14分,共24分)得分得分評(píng)卷人27.如圖19所示是小明和小華探究“水在沸騰前后的溫度變化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。(1)小明在安裝器材時(shí)出現(xiàn)如圖19-甲所示的情形，應(yīng)調(diào)節(jié)鐵圈(選填“a”或“b”)至適當(dāng)位置。(2分)(2)調(diào)好實(shí)驗(yàn)裝置后，點(diǎn)燃酒精燈，加熱燒杯中的水，當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔0.5min記錄一次溫度，并觀(guān)察水中發(fā)生的變化，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)應(yīng)是第min時(shí)水的溫度，由表中數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為℃。(4分)時(shí)間/min00.511.522.533.54溫度/℃909294969899959999(3)他們觀(guān)察到水沸騰時(shí)形成大量氣泡，這些氣泡在上升過(guò)程中會(huì)(選填“變大”或“變小”)。(2分)(4)如圖19-乙所示，燒杯和試管中均裝有適量的水，燒杯中的水沸騰時(shí)小明發(fā)現(xiàn)試管中的水無(wú)法沸騰，于是小華在燒杯的水中加入少量的食鹽，發(fā)現(xiàn)試管中的水能夠沸騰，說(shuō)明燒杯內(nèi)水加入食鹽后，沸點(diǎn)(選填“升高”“降低”或“不變”)。(2分)28.小明和小華用如圖20-甲、乙所示的裝置探究光的反射規(guī)律。平面鏡放在水平桌面上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的相同的硬紙板，可繞軸ON轉(zhuǎn)動(dòng)。(1)紙板E、F在同一平面上時(shí)，讓一束光貼著紙板E沿AO入射到O點(diǎn)，在紙板F上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)，其原因可能是硬紙板沒(méi)有與平面鏡放置。(2分)(2)調(diào)整裝置后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在紙板F上可看到反射光線(xiàn)OB，入射光線(xiàn)靠近法線(xiàn)時(shí)，反射光線(xiàn)將法線(xiàn)。(2分)(3)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出入射角和反射角的大小后，小明便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小華認(rèn)為這樣得出結(jié)論不合理，原因是，正確操作后，可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4分)(4)如圖20-乙所示，保持入射光的位置不變，將硬紙板F繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，在F平面內(nèi)(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)。(2分)【拓展】放學(xué)路上，小明看到商場(chǎng)玻璃展窗后的企鵝玩具很可愛(ài)，他想利用課堂上學(xué)過(guò)的平面鏡成像的知識(shí)測(cè)量企鵝玩具的高度，請(qǐng)將測(cè)量步驟補(bǔ)充完整。(玻璃厚度忽略不計(jì))①小明不斷移動(dòng)自己的位置直到觀(guān)察到企鵝玩具與自己的像重合在一起，如圖20-丙所示，此時(shí)小明到玻璃的距離與企鵝玩具到玻璃的距離；(2分)②記錄企鵝玩具的頂部和底部在自己身上的對(duì)應(yīng)位置；③測(cè)量出記錄位置之間的高度為h，即企鵝玩具的大致高度，其依據(jù)是。(2分)業(yè)8頁(yè))四、計(jì)算應(yīng)用題。(本大題共2個(gè)小題；第29題6分，第30題6分，共12分。解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫(xiě)最后結(jié)果不得分)29.如圖21所示，身高為1.6m的小明在路燈正下方A位置時(shí)，看到自己影子的頭部在自己腳下；當(dāng)小明以1m/s的速度勻速直線(xiàn)前進(jìn)8s到達(dá)B位置后，影子的長(zhǎng)度剛好等于小明的身高。求：得分得分評(píng)卷人(1)AB之間的距離。(2)8s內(nèi)影子頭部移動(dòng)的平均速度。30.一輛灑水車(chē)沿直線(xiàn)勻速靠近某隧道過(guò)程中，在隧道口前方522m處鳴笛，司機(jī)在鳴笛3s后聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲。(聲音在空氣中傳播的速度為340m/s)得分得分評(píng)卷人(1)求3s內(nèi)聲音傳播的距離。(2)求灑水車(chē)勻速直線(xiàn)行駛的速度。(3)灑水車(chē)行駛到距隧道口400m處時(shí)，在隧道內(nèi)某處步行的小明剛好看到灑水車(chē)。小明立刻向?yàn)⑺?chē)方向勻速奔跑，剛好跑出隧道，進(jìn)入到開(kāi)闊地帶，避免了水濺濕衣物。已知小明跑步的速度為3m/s，求小明看到灑水車(chē)時(shí)，與灑水車(chē)的距離。一、(每小題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案DBCCDBBADB題號(hào)11121314151617181920答案CC