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2024-2025學年度上學期12月質(zhì)量監(jiān)測化學試卷總分80分時間60分鐘2024.12可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1,C—12,O—16,Cl—35.5,Ca—40。一、選擇題(本大題包括12小題,每小題2分,共24分。每小題中只有一個選項符合題目要求。請將符合題意的選項填涂在答題卡上對應(yīng)題號后的方框內(nèi))1.下列變化中屬于化學變化的是()A.玻璃破碎B.水沸騰C.食物變質(zhì)D.菠蘿榨汁2.下列實驗操作不正確的是()A.將鐵釘放入試管中B.向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸C.將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)D.過濾3.下列關(guān)于原子、分子的說法錯誤的是()A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D.在化學變化中,分子可以分成原子,原子不能再分4.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是()A.水、礦泉水B.鐵、氧化鐵C.氧氣、空氣D.食鹽水、海水5.下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是()A.磷在空氣中燃燒,劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂帶在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色6.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的方法是()A.點燃B.通過灼熱的木炭C.通過灼熱的氧化銅D.通入澄清的石灰水7.CO和CO2性質(zhì)不同的根本原因是()A.制法不同B.CO2比空氣重C.CO難溶于水D.分子構(gòu)成不同8.在一個密閉的容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認識錯誤的是()物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量(g)202137反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測32112A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15gC.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6∶5D.物質(zhì)Y可能是單質(zhì)9.漂白粉在生產(chǎn)生活中有著重要作用。氯氣與石灰乳反應(yīng)制得漂白粉的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2===Ca(ClO)2+X+2H2O,其中X的化學式為()A.CaOB.CaH2C.CaCl2D.Ca(ClO3)210.Cr2O3可作某些化學反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價為()A.+2B.+3C.+5D.+611.釩被譽為“合金的維生素”,釩元素的部分信息如圖所示。下列有關(guān)釩的說法正確的是()A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為23C.原子核外電子數(shù)為28D.相對原子質(zhì)量為50.94g12.兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀,在其中一份中加入少量二氧化錳(a),加熱,放出氧氣的質(zhì)量m(縱坐標)與反應(yīng)時間t(橫坐標)的關(guān)系正確的是()A.B.C.D.二、填空簡答題(本大題包括6小題,每空1分,共22分)13.用化學符號表示:⑴4個氫分子_____________;⑵3個磷原子_____________;⑶氧化鐵_______________;⑷+2價的鎂元素______________。14.A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。請回答:⑴當B為原子時,y=__________;⑵C表示的粒子是__________(填“分子”、“原子”、“離子”);⑶畫出質(zhì)子數(shù)為13的鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________,其失去最外層電子變成鋁離子的符號為__________________。15.小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示,請回答:⑴小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是________,活性炭的作用是_________;⑵凈化后的是硬水還是軟水?可以用__________來檢驗;⑶水是生命之源,生活中我們可以采用________________________方法節(jié)水。16.下圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。⑴反應(yīng)前的原子數(shù)__________(填“大于”“等于”或“小于”,下同)反應(yīng)后的原子數(shù);⑵該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_________________;⑶該反應(yīng)中三種粒子的個數(shù)比為___________。17.通過分析實驗結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認識物質(zhì)的一種方法。研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗裝置如圖所示。⑴根據(jù)實驗中正極產(chǎn)生氫氣。負極產(chǎn)生氧氣,可以確定水是由氫元素和氧元素組成的,得出此結(jié)論的依據(jù)是_______________;⑵該實驗中A試管與B試管產(chǎn)生的氣體體積比為___________;⑶該反應(yīng)的化學方程式為__________________________。18.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),它們有如圖所示的關(guān)系,其中C是一種金屬,氣體D可以使澄清的石灰水變渾濁,氣體E有毒,能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。⑴寫出對應(yīng)物質(zhì)的化學式:A____________,C____________,D____________。⑵寫出A與B反應(yīng)的化學方程式______________________________________________。三、實驗探究題(本大題包括2小題,每空1分,共25分)19.下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:①①②注射器ba注射器baABCDEFGABCDEFG⑴寫出帶有編號的儀器名稱:①__________________,②__________________。⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時可以選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號),反應(yīng)的化學方程式為___________________________________________,若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用_________(填字母序號)裝置,驗滿的方法是____________________________________________________。⑶實驗室制取二氧化碳時可以用A裝置與________(填字母序號)裝置連接,這套裝置還可以制取氧氣,制取氧氣反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________;若用G裝置做發(fā)生裝置,G裝置的優(yōu)點是_____________________________。⑷F裝置又叫萬能瓶。用F裝置收集氫氣時,應(yīng)從_________(填字母序號)端進氣;用F裝置檢驗二氧化碳時,應(yīng)先在瓶內(nèi)裝入適量的澄清石灰水,從_________(填字母序號)端進氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________________________________________;用F裝置驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸時,應(yīng)先在瓶內(nèi)裝入適量的______________________溶液,從a端進氣,觀察到溶液______________________時,證明二氧化碳能與水反應(yīng)。⑸甲烷是密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號),得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是__________(填字母序號)。20.為了探究物質(zhì)在化學變化時,參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量是否相等,某校甲、乙兩個興趣小組的同學分別設(shè)計了如下實驗來驗證自己的假設(shè)。【實驗方案】如圖所示,甲小組把用砂紙打磨光亮的鐵釘放入盛有CuSO4溶液的燒杯外,乙小組把盛有適量稀鹽酸的小試管放入盛有Na2CO3溶液的燒杯中;然后將燒杯放到天平上,用砝碼平衡;接著取下燒杯并使試管內(nèi)和燒杯內(nèi)的物質(zhì)混合發(fā)生反應(yīng),待反應(yīng)完全后再把燒杯連同試管放到天平上,觀察天平是否平衡?!緦嶒灛F(xiàn)象】甲小組實驗現(xiàn)象為________________________________________________________,天平指針指向分度盤的________________(填“左邊”“右邊”或“中間”);乙小組實驗現(xiàn)象為____________________________________________,天平指針指向分度盤的______________(填“左邊”“右邊”或“中間”)?!窘忉屌c結(jié)論】甲小組的結(jié)論為______________________________________________________,用微觀粒子解釋,是因為化學反應(yīng)前后_________________________________________________不變;乙小組的解釋為_____________________________________________________?!痉此寂c評價】比較兩個小組的實驗設(shè)計,若使用的試劑不變,應(yīng)改進的是__________小組;由此,你將得出新的結(jié)論:探究或驗證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時,若___________________________。四、計算題(本大題包括2小題,共9分)21.地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(化學式為C17H14O6),請計算:⑴黃曲霉素B2相對分子質(zhì)量為___________________;⑵1個黃
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