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強(qiáng)化訓(xùn)練二十一爭論文(A)Doyoulisten?Doyoureallylisten?Istheremoretolisteningthanjusthearing?Listeningis,byfar,oneofthemostimportantaspectsofcommunication.Sooften,youpayattentiontoyourwayofspeaking,your__1__,yourdialect,butneglectyourabilitytolisten.Itismy__2__thatpeoplescreenoutorchangetheintendedpurposesofmuchofwhattheyhear.Toooften,weconsiderlisteningthe__3__partofconversation,althoughitrequiresourfocus,purpose,andactiveparticipation.Listeningmeanstogiveearto,topayattentionto,to__4__,towitness,tohearwiththoughtful__5__,ortounderstand.Themostbasicofallhumanneedsistheneedtounderstandandtobeunderstood.Theonlywaytounderstandisto__6__.Learntobeanactivelistener.Giveoffpositivebodylanguage.__7__willingnesstosocialize.Asktherightquestions.Boostyour__8__sothatyoucanunderstandmoreandachieveeffectivelistening.Listeningmeansweshouldrespond,thatweshouldbetouched,andthatwhatwehearhasa(n)__9__onus.Ibelievethathistory__10__itselfonlybecausenoonelistensthefirsttime.Youweregiventwoears,butonlyonemouth,whichisagentlehintthatweshouldlistenmore,becauseitisknownthatlisteningwastwiceas__11__astalking.Listeningisthekeybuildingblockineffectivecommunication.Goodlisteningskillsarecrucial,aslisteningisthefundamental__12__ofallinformation.Isn'tnowthetimetogivethegiftoflisteningtothoseaboutyou?Givethemyour__13__attention.Useyourinborn__14__tobecomeabetterlistener.Forme,I'mgoingtoputinto__15__whatIbelieveinmyheartandbecomeabetterlistener.1.A.soundsB.wordsC.gesturesD.movements2.A.conceptionB.planC.purposeD.requirement3.A.activeB.passiveC.basicD.useless4.A.argueB.quarrelC.discussD.obey5.A.adviceB.a(chǎn)ttentionC.loveD.help6.A.askB.learnC.tryD.listen7.A.SendB.PresentC.PredictD.Design8.A.courageB.confidenceC.energyD.knowledge9.A.impactB.connectionC.emotionD.difference10.A.makesB.failsC.repeatsD.destroys11.A.interestingB.hardC.muchD.long12.A.resourceB.materialC.sourceD.element13.A.considerateB.wideC.extraD.entire14.A.informationB.talentsC.messagesD.ideas15.A.effectB.positionC.practiceD.service[答題區(qū)]1~5________6~10________11~15________(B)“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”WhenIwasakid,I__1__thequestion.AdultsalwaysseemedterriblydisappointedthatIwasn'tdreamingofbecomingsomethinggrandor__2__,likeanastronaut.Now,asanorganizationalpsychologist,myjobistofixotherpeople'sjobs,andI'vecometobelievethataskingyoungstersthatquestiondoesthem__3__.Myfirstcomplaintaboutthequestionisthatit__4__kidstodefinethemselvesintermsofwork.Ifwedefineourselvesbyourjobs,our__5__dependsonwhatweachieve.Sowhenyouareaskedwhatyouwanttobe,it'snotsocially__6__tosay“Afather”or“Amother”,letalone“Apersonofintegrity”.Thesecond__7__istheimplicationthatthereisonecalling(職業(yè))outthereforeveryone.Researchshowsthat__8__oneleavesstudentsfeelinglostand__9__.Afterall,noteveryonehasthattalentforgrandjobs.Ifyoumanageto__10__theabovebarriers,thereisathirdhurdle(難關(guān)):careersrarelyliveuptoyourchildhood__11__.Inonestudy,lookingfora(n)__12__jobleftcollegeseniorsfeelingmoreanxiousandlesssatisfiedwiththe__13__.AsTimUrbanwrites,happinessisrealityminusexpectations.It'sclearhowexpectations__14__ourperceivedhappiness.Ifyouarelookingforextremehappiness,you'reboundtobedisappointed.Askingkidswhattheywanttobeleadsthemto__15__acareeridentitytheymightneverwanttoearn.Instead,invitethemtothinkaboutthedifferentthingstheymightwanttodo.1.A.consideredB.fearedC.explainedD.recalled2.A.averageB.humbleC.heroicD.romantic3.A.harmB.goodC.wrongD.honour4.A.forcesB.troublesC.commandsD.forbids5.A.statusB.experienceC.worthD.fame6.A.rejectedB.a(chǎn)ccurateC.confirmedD.a(chǎn)cceptable7.A.thoughtB.divisionC.a(chǎn)ssumptionD.problem8.A.pickingupB.searchingforC.prayingforD.takingover9.A.boredB.impatientC.intolerantD.confused10.A.strengthenB.controlC.buildD.overcome11.A.effortsB.strugglesC.a(chǎn)mbitionsD.gains12.A.idealB.permanentC.ordinaryD.specific13.A.benefitB.outcomeC.solutionD.truth14.A.boostB.containC.guaranteeD.a(chǎn)ffect15.A.refuseB.claimC.keepD.ignore[答題區(qū)]1~5________6~10________11~15________
強(qiáng)化訓(xùn)練二十一爭論文(A)【語篇解讀】本文是一篇爭論文。主要講解并描述了在溝通溝通中,仔細(xì)傾聽的好處和重要性。1.答案與解析:B依據(jù)本句空格前后yourwayofspeaking和yourdialect可知??崭裉幰脖硎竞驼f話相關(guān)的內(nèi)容。故選B項(xiàng)。2.答案與解析:A本句是作者在表述自己對于傾聽的觀點(diǎn)。故選A項(xiàng)。conception概念;plan安排;purpose目標(biāo);requirement要求。3.答案與解析:B依據(jù)后句“...althoughitrequiresourfocus,purpose,andactiveparticipation.”可知,人們常常認(rèn)為傾聽在溝通中處于被動的、不受重視的地位。故選B項(xiàng)。4.答案與解析:D依據(jù)文意及空前后togiveearto,topayattentionto,towitness可知,此處說明傾聽就是要聽從對方的思路。故選D項(xiàng)。argue爭辯;quarrel爭吵;discuss探討;obey遵從。5.答案與解析:B依據(jù)句意可知,此處指帶著頭腦,集中留意力去仔細(xì)傾聽。故選B項(xiàng)。6.答案與解析:D依據(jù)本文的主旨及上文一再強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性可知,此處應(yīng)當(dāng)指理解的唯一方式就是傾聽。故選D項(xiàng)。7.答案與解析:B依據(jù)前句“Learntobeanactivelistener.Giveoffpositivebodylanguage.”可知,此處作者強(qiáng)調(diào)要表現(xiàn)出自己的社交意愿。故選B項(xiàng)。send發(fā)送;present呈現(xiàn);predict預(yù)料;design設(shè)計(jì)。8.答案與解析:D依據(jù)后句“...sothatyoucanunderstandmoreandachieveeffectivelistening.”可知,此處作者強(qiáng)調(diào)要提高自身的學(xué)問水平,才能提高傾聽的效果。故選D項(xiàng)。9.答案與解析:A依據(jù)句意及固定搭配haveanimpactonsb.可知,此處指我們所聽到的東西對我們有影響。故選A項(xiàng)。impact影響;connection聯(lián)系;emotion情感;difference不同。10.答案與解析:C依據(jù)本句的“...onlybecausenoonelistensthefirsttime.”可知,此處指人們不情愿去傾聽過往,從歷史中尋求答案,才會導(dǎo)致歷史一再重演。故選C項(xiàng)。make制作;fail失?。籸epeat重復(fù);destroy破壞。11.答案與解析:B依據(jù)上文“Youweregiventwoears,butonlyonemouth,whichisagentlehintthatweshouldlistenmore...”可知,作者在此處用此意象,意在說明傾聽比說話要重要許多,困難許多。故選B項(xiàng)。12.答案與解析:C依據(jù)句意可知,此處指傾聽是我們的信息來源。故選C項(xiàng)。resource資源;material材料;source來源;element元素。13.答案與解析:D依據(jù)前句“Isn'tnowthetimetogivethegiftoflisteningtothoseaboutyou?”可知,此處作者在表述了傾聽的重要性后,呼吁人們?nèi)ゾ劬珪竦貎A聽他人。故選D項(xiàng)。considerate考慮周到的;wide寬敞的;extra額外的;entire完全的。14.答案與解析:B依據(jù)句意和inborn可知,此處指運(yùn)用與生俱來的傾聽實(shí)力去更好地傾聽他人。故選B項(xiàng)。15.答案與解析:C依據(jù)句意可知,此處指作者要行動起來,做一個更好的傾聽者。putsth.intopractice是固定搭配,意為“將……付諸實(shí)踐”。故選C項(xiàng)。effect效果;position位置;practice實(shí)踐,實(shí)際行動;service服務(wù)。(B)【語篇解讀】本文是一篇爭論文。詢問孩子長大之后想成為什么是對孩子有害的。文章從三方面論述了這一觀點(diǎn)。作者建議,不要問孩子這個問題,而是要邀請孩子想想他們可能想做的其他事情。1.答案與解析:B依據(jù)下文中的“AdultsalwaysseemedterriblydisappointedthatIwasn'tdreamingofbecomingsomethinggrandor...likeanastronaut.”可知,成年人對作者的回答總是感到悲觀。所以作者很膽怯 被問到這個問題。consider考慮;fear膽怯 ;explain說明;recall回想起。2.答案與解析:C依據(jù)下文中的likeanastronaut可知,宇航員屬于宏大的或英雄般的人物。average平均的,一般的;humble謙卑的,虛心的;heroic英雄的,英勇的;romantic浪漫的。3.答案與解析:A依據(jù)下文中的“Myfirstcomplaintaboutthequestion...”可知,作者對這個問題心存埋怨。由此推知,這個問題對孩子們來說并不好,會對他們造成損害。harm損害;good好處;wrong壞事,冤枉;honour榮譽(yù)。4.答案與解析:A依據(jù)上一題的解析和空前的“Myfirstcomplaintaboutthequestion...”可知,這個問題對孩子們有害。當(dāng)問孩子們長大之后的幻想的時候,孩子們會被迫從工作的角度來定義自己。force強(qiáng)迫,迫使;trouble使苦惱;command吩咐;forbid禁止。5.答案與解析:C依據(jù)上文“Ifwedefineourselvesbyourjobs...”可以推知,假如我們用工作來定義自己,那么,我們在工作中取得的成就會確定我們的個人價(jià)值。status地位;experience經(jīng)驗(yàn),閱歷;worth價(jià)值;fame名聲。6.答案與解析:D當(dāng)你被問到你想成為什么人時,說“一個父親”或“一個母親”是不被社會接受的,更不用說“一個正直的人”了。reject拒絕;accurate精確的;confirmed堅(jiān)決的,被證明的;acceptable可接受的。7.答案與解析:D其次個問題是,這示意著每個人都有一個職業(yè)。thought想法,思想;division除法,安排;assumption假設(shè),認(rèn)為;problem問題。8.答案與解析:B依據(jù)下文中的“...noteveryonehasthattalentforgrandjobs.”可知,對宏大職業(yè)的尋求會讓學(xué)生感到困惑。pickup撿起;searchfor找尋,搜尋;prayfor祈求,請求;takeover接管。9.答案與解析:D探討表明,找尋一個宏大的職業(yè)讓學(xué)生感到迷失和困惑。bored厭煩的;impatient不耐煩的;intolerant無法忍受的;confused困惑的。10.答案與解析:D依據(jù)空前的manag
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