遺傳學名詞解釋及復習解答(部分)

遺傳學名詞解釋及復習解答（部分）名詞解釋染色體chromosome是指細胞分裂過程中，由染色質(zhì)聚縮而呈現(xiàn)為一定數(shù)目和形態(tài)的復合結(jié)構(gòu)細胞周期cellcycle是細胞分裂增殖的周期，細胞從上一次分裂結(jié)束到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的時期減數(shù)分裂miosis是性母細胞成熟時，配子形成過程中發(fā)生的一種特殊形式的有絲分裂，所形成的配子染色體數(shù)減半。生活周期lifecycle即個體發(fā)育過程或稱生活史，有性生殖的動植物生活周期是指從合子到個體成熟再到死亡所經(jīng)歷的一系列發(fā)育階段半保留復制semiconservativereplicationDNA復制時，形成的新鏈DMA分子一鏈來口原來的親本DNA分子，一鏈來口于新合成的DNA分子，這種復制方式稱為半保留復制性狀character是指生物體所表現(xiàn)的形態(tài)特征和生理待征的總稱測交testcross是指被測驗個體與隱性純合個體間的雜交等位基因allele控制一對相對性狀位于同源染色體上對應位點的兩個基因基因互作interactionofgene不同對基因間相互作用共同決定同一單位性狀表現(xiàn)結(jié)果的現(xiàn)象連鎖遺傳linkage指在統(tǒng)一同源染色體上的非等位基因連在一起而遺傳的現(xiàn)象連鎖群linkagegroup存在于同一染色體上的基因群基因突變genemutation指基因內(nèi)部發(fā)生了化學性質(zhì)的變化，與原來的基因形成對性關(guān)系野生型wildtype自然群體中最常見的類型整倍體euploid染色體數(shù)目是X整數(shù)倍的個體或細胞非整倍體aneuploid正常染色體數(shù)（2n）的基礎上增加或減少1條或若干染色體的個體或細胞基因組genome指一個生物單倍體的染色體的數(shù)目即生物體全部遺傳物質(zhì)的總和數(shù)量性狀quantitativetrait表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀遺傳率heritability指遺傳方差在總方差（表型方差）中所占的比值，可以作為朵種后代進行選擇的一個指標。近親繁殖inbreeding指血統(tǒng)或親緣關(guān)系相近的兩個個體間的交配，其極端類型為口交輪回親本recurrentparent被用來連續(xù)回交的親本雜種優(yōu)勢heterosis指兩個遺傳組成不同的親本朵交產(chǎn)生的朵種一代，在生長勢、生活力、繁殖力、產(chǎn)量和品質(zhì)上比其親本優(yōu)越的現(xiàn)象細胞質(zhì)遺傳cytoplasmicinheritance由細胞內(nèi)的基因即細胞質(zhì)基因所決定的遺傳現(xiàn)象和遺傳規(guī)律干細胞stemcell是一類具有口我復制能力的多潛能細胞，在一定條件下,它可以分化成多種功能細胞孟徳爾群體mendeliangroup在一個的群體內(nèi)，個體間隨機交配，遺傳因子以各種不同的方式從一代傳遞到下一代，這種群體稱為孟德爾群體遺傳漂變geneticdrift在一個小群體內(nèi)由于抽樣誤差造成的群體金銀頻率隨機波動的現(xiàn)象交換值crossing-overvalue指同源染色體的非姊妹染色單體間有關(guān)基因的染色體片段發(fā)生交換的頻率簡答題：1、有絲分裂和減數(shù)分裂的過程，遺傳學意義。 有絲分裂的遺傳學意義：P20減數(shù)分裂的遺傳學意義：P23-24細胞有絲分裂的遺傳學意義：（1）每個染色體準確復制分裂為二，為形成兩個子細胞在遺傳組成上與母細胞完全一樣提供了基礎。（2）復制的各對染色體有規(guī)則而均勻地分配到兩個子細胞中去，使兩個細胞與母細胞具有同樣質(zhì)量和數(shù)量的染色體。細胞減絲分裂的遺傳學意義：（1）雌雄性細胞染色體數(shù)目減半，保證了親代與子代之間染色體數(shù)目1的恒定性，并保證了物種相對的穩(wěn)定性：（2）由于染色體重組、分離、交換，為生物的變異提供了重要的物質(zhì)基礎。2、 遺傳學三大定律基本內(nèi)容3、 細胞質(zhì)遺傳（水稻的三系配套育種）4、哈迪-魏伯格定律的基本內(nèi)容（1） 、在一個大的隨機交配的群體中，如果沒有改變基因頻率因素的干擾，群體的基因頻率和基因型頻率保持不變，這樣的群體稱為平衡的孟德爾群體（2） 、在任何一個大群體內(nèi)，不論基因頻率和基因型頻率如何，只要經(jīng)過一代隨機交配，這個群體就可以達到平衡狀態(tài)（3） 、群體處丁?平衡狀態(tài)時，基因型頻率和基因頻率的關(guān)系是D二p2、H二2pq、R=q2計算題1、三點測驗：a、判斷哪個基因發(fā)生單交換或雙交換 b、遺傳距離計算c、符合系數(shù)C二實際雙交換值/理論雙交換值干擾系數(shù)I二l-CC越接近1,受干擾越小，越接近0,干擾程度越大 d、基因作圖

2、數(shù)量遺傳遺傳率的計算P183（廣義.狹義）=[VF2?C(VP1+VP2+VF1)廣義：hB2=VG/VP==[VF2?C(VP1+VP2+VF1)/3]/VP狹義:/3]/VP狹義:hN2=VA/VF2=[2VF2?C(VB1+VB2)]/VF2例:13.011.04P210.32Fl18.521.240.35Bl17.35B223.4世代 平均值表型方差 P1世代 平均值27.05.24F215.634.29hB2={40.35?C(11.04+10.32+5.24)/3}/40.35二78.0%hN2={2difference答：（1）順反子是一個功能單位，一個順反子決定一個多肽鏈。（2）順反實驗的結(jié)論是：如兩個位點可以互補，則兩個位點不屬于一個順反子：如兩個位點不可以互補，則兩個位點屬于一個順反子；（3）順反子的概念是：基因僅是一個遺傳的功能單位：而經(jīng)典的基因概念是：基因既是個遺傳的功能單位，也是遺傳的突變單位和重組單位。40.35?C(17.35+34.29)1/40.35=72.0%betweentheconceptofcistronandtheclassicconceptof1、Explaintheconceptofcistron?Whatistheconclusionofthecis^transexperiment?Whatisthe (6分)gene?1nTherearefourricepopulations：Pl>P2>Fl、F2inageneticexperiment?Thedaysbetweentheplantingandheadingstageareinvestigated*theresultsareasfollows：PopulationVariance 12PlP214 13PopulationVariance 12PlP214 13FlF2Mean50110 140 120 125Trytocalculatethebroadheritabilityofthecharacterofheadingstage?2.在一個小鼠群體中，體重的遺傳方差是125,顯性方差為35,環(huán)境方差為173,計算該群體小鼠體重的狹義遺傳率。加性方差二遺傳方差-顯性方差二125-35二90。表型方差二遺傳方差+環(huán)境方差二125+175二300狹義遺傳率二90/300=30%水稻三系育種細胞質(zhì)可育N不育S 核不育基因r不能恢復不育系核可育基因R能恢復不育系不育系S(rr)保持系N(rr)恢復系N(RR)或S(RR)Fl(母本)S(rr)X(父本)S(RR)-*S(Rr)可育 S(rr)XS(rr)XS(rr)X S(rr)X袁隆平的親本只能是母本S(rr)X父本N(RR)原理：利用核質(zhì)互作的雄性不育原理不育系