《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》教案

《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》

教案

臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)教研室

2008年1月

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第二_次課授課時(shí)間第」_周教案完成時(shí)間2008―1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師曾照芳職稱教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）緒論臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與百里求：

使學(xué)生了解學(xué)習(xí)《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》課程的目的、臨床檢驗(yàn)儀器的分類、

性能指標(biāo)和進(jìn)展、臨床檢驗(yàn)儀器的發(fā)展趨勢(shì)；臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化；明確

本課程與后繼課程以及臨床檢驗(yàn)工作的緊密關(guān)系，使學(xué)生對(duì)《臨床檢驗(yàn)儀器

學(xué)》這門課程有初步的了解并產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。要求學(xué)生思考如何學(xué)好《臨床

檢驗(yàn)儀器學(xué)》這門課程。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重工《臨良檢驗(yàn)儀器學(xué)》學(xué)科、臨床檢驗(yàn)儀器的分類和性能指標(biāo)。

難點(diǎn)：臨床檢驗(yàn)儀器的分類和性能指標(biāo)。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：什么是《臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)》、臨床檢驗(yàn)儀器的分類和性能指

標(biāo)。

第二節(jié)課：臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化；本課程與后繼課程以及臨床檢驗(yàn)工

作的關(guān)系；臨床檢驗(yàn)儀器的發(fā)展趨勢(shì)。

采用多媒體課件，圖文并茂；臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化的內(nèi)容用視頻展現(xiàn)。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、學(xué)習(xí)本課程的目的多媒體電子課件10分鐘

二、儀器的分類

1.分離分析檢驗(yàn)儀器：低速離心機(jī)，高速多媒體電子課件5分鐘

離心機(jī)，超速離心機(jī)等。

2.光譜分析檢驗(yàn)儀器：紫外——可見(jiàn)分多媒體電子課件5分鐘

光光度計(jì)；熒光分析儀；原子吸收光譜儀等。

3.目視檢驗(yàn)儀器：普通生物顯微鏡，熒光多媒體電子課件5分鐘

顯微鏡，相襯顯微鏡，掃描電子顯微鏡。

4.細(xì)胞及分子生物學(xué)檢驗(yàn)儀器：血培養(yǎng)多媒體電子課件5分鐘

儀，二氧化碳培養(yǎng)箱，流式細(xì)胞儀；基因擴(kuò)

增儀；氨基酸分析儀；DNA測(cè)序儀。

5.現(xiàn)代波譜分析檢驗(yàn)儀器：質(zhì)譜儀；核磁多媒體電子課件5分鐘

共振分析儀。

6.臨床檢驗(yàn)常規(guī)儀器：血細(xì)胞分析儀，凝多媒體電子課件5分鐘

血分析儀，尿液分析儀，尿沉渣分析儀；樣

品自動(dòng)處理系統(tǒng)，半自動(dòng)生化分析儀，全自

動(dòng)生化分析儀；電解質(zhì)分析儀，

7.其它臨床檢驗(yàn)儀器多媒體電子課件5分鐘

三、臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化視頻展現(xiàn)20分鐘

四、臨床檢驗(yàn)儀器的發(fā)展趨勢(shì)多媒體電子課件15分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第2次課授課時(shí)間第上周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師曾照芳職稱教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

課程（章、基本教材或

緒論臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

節(jié)）主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

掌握臨床檢驗(yàn)儀器的常用性能指標(biāo)、熟悉組成檢驗(yàn)儀器的主要部件、了

解臨床檢驗(yàn)儀器的選用標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：臨床檢驗(yàn)儀器的常用性能指標(biāo)及組成檢驗(yàn)儀器的主要部件。

難點(diǎn)：檢驗(yàn)儀器的常用性能指標(biāo)。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：臨床檢驗(yàn)儀器的常用性能指標(biāo)。

第二節(jié)課：組成檢驗(yàn)儀器的主要部件及臨床檢驗(yàn)儀器的選用標(biāo)準(zhǔn)。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、臨床檢驗(yàn)儀器的性能指標(biāo)多媒體電子課件40分鐘

1.靈敏度(sensitivity)

2.誤差(error)

3.精度(accuracy)

4.重復(fù)性(repeatability)

5.分辨率(resolvingpower)

6.噪音(noise)

7.測(cè)量范圍(measuringrange)和示值范

圍

8.線性范圍(linearrange)

9.響應(yīng)時(shí)間(responsetime)

10.頻率響應(yīng)范圍

二、組成儀器的主要部件多媒體電子課件30分鐘

1.取樣(或加樣)裝置(sampling

equipment)

2.預(yù)處理系統(tǒng)(systemofpreptrement)

3.分離裝置(separatingequipment)

4.檢測(cè)器(detector)

5.信號(hào)處理(signalprocessing)系統(tǒng)

6.顯示裝置(displayequipment)

7.補(bǔ)償裝置及輔助裝置

三、儀器的選用標(biāo)準(zhǔn)多媒體電子課件10分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第二-次課授課時(shí)間第2周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）光的吸收定律臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求：

了解電磁波譜的基本原理，熟悉物質(zhì)對(duì)光的吸收。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

波粒二像性及普朗克方程式。

難點(diǎn)：握朗伯、比爾定律數(shù)學(xué)表達(dá)式的推導(dǎo)。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法；

第一節(jié)課：波粒二像性、普朗克方程式及光譜。

第二節(jié)課：光的吸收定律。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、基本原理

1.光的波粒二像性多媒體電子課件15分鐘

2.光譜(spectrum)多媒體電子課件25分鐘

二、光的吸收定律

1.幾個(gè)定義多媒體電子課件10分鐘

2.朗伯定律(Lamberlaw)多媒體電子課件10分鐘

3.比爾定律(Beerlaw)多媒體電子課件20分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第工次課授課時(shí)間第2周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或主

課程（章、節(jié)）光的吸收定律臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

掌握朗伯一比爾定律（光的吸收定律）及吸光系數(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

朗伯一比爾定律（光的吸收定律）的數(shù)學(xué)表達(dá)式及適用條件。

難點(diǎn)：朗伯一比爾定律（光的吸收定律）數(shù)學(xué)表達(dá)式的推導(dǎo)。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：朗伯一比爾定律（光的吸收定律）的數(shù)學(xué)表達(dá)及其推導(dǎo)。

第二節(jié)課：朗伯一比爾定律應(yīng)用。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、光的吸收定律

1.朗伯--比爾定律(Lamber—Beerlaw)多媒體電子課件15分鐘

2.吸光系數(shù)(absorptivity)多媒體電子課件25分鐘

二、光的吸收定律的應(yīng)用

1.等吸光度法多媒體電子課件20分鐘

2.測(cè)定吸光度法多媒體電子課件20分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第二次課授課時(shí)間第3_周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)儀器

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

課程（章、基本教材或

紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

節(jié)）主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

光源的種類及特性、單色器的定義、組成及色散元件棱鏡及光柵的基本

原理、吸收池的種類和使用注意事項(xiàng)、檢測(cè)器的要求、種類、基本工作原理、

信號(hào)顯示系統(tǒng)基本類型。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

單色器的定義、組成及色散元件棱鏡及光柵的基本原理。

難點(diǎn)：光電管及光電倍增管的工作原理

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：光源的種類及特性、單色器的定義、組成及色散元件棱鏡。

光柵單色器的基本原理及透鏡和狹縫系統(tǒng)的作用。

第二節(jié)課：

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、光源(lightsource)

1.對(duì)光源燈的要求多媒體電子課件5分鐘

2.光源燈的種類：常用的光源有熱輻射光多媒體電子課件5分鐘

源和氣體放電光源兩類。

二、單色器(monochromator)

1.單色器的定義及組成多媒體電子課件5分鐘

2.棱鏡(prism)的分光原理及棱鏡單色器多媒體電子課件15分鐘

的結(jié)構(gòu)原理

3.光柵(grating)分光原理及光柵單色器多媒體電子課件10分鐘

的結(jié)構(gòu)原理

4.全息光柵的定義多媒體電子課件5分鐘

5.透鏡(lens)和狹縫(s狹t)系統(tǒng)的作用多媒體電子課件10分鐘

及基本工作原理

三、吸收池(absorptioncell)：又稱為多媒體電子課件10分鐘

比色皿或液槽。

四、檢測(cè)器(detector))多媒體電子課件15分鐘

1.光電管(phototube)

2.光電倍增管(pholoniultiplier)

3.光電二極管陣列(photodiodearray)

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第上次課授課時(shí)間第3_周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

了解信號(hào)顯示系統(tǒng)基本類型，了解單波長(zhǎng)單光束分光光度計(jì)結(jié)構(gòu)方框圖、

熟悉721分光光度計(jì)工作特點(diǎn)。掌握雙光束分光光度計(jì)的結(jié)構(gòu)方框圖、及

UV-265紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)的工作特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn)：雙光束分光光度計(jì)的結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)：光電管及光電倍增管的基本工作原理；雙光束分光光度計(jì)克服光

源燈光強(qiáng)變化帶來(lái)的誤差的原理。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：信號(hào)顯示系統(tǒng)基本類型，單波長(zhǎng)單光束分光光度計(jì)結(jié)構(gòu)方框

圖、721分光光度計(jì)工作特點(diǎn)，光電管及光電倍增管的基本工作原理；

第二節(jié)課：雙光束分光光度計(jì)克服光源燈光強(qiáng)變化帶來(lái)的誤差的原理。

雙光束分光光度計(jì)的結(jié)構(gòu)方框圖及工作原理，UV-265紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)

的工作特點(diǎn)及操作使用

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、信號(hào)顯示系統(tǒng)(signaldisplay多媒體電子課件10分鐘

system)

二、單波長(zhǎng)單光束分光光度計(jì)多媒體電子課件L5分鐘

1.721型分光光度計(jì)：儀器采用自準(zhǔn)式棱

鏡色散系統(tǒng)，適用波長(zhǎng)范圍為360nm-800nm。

用鴇絲燈作光源。

三、雙光束分光光度計(jì)(doublebeam多媒體電子課件15分鐘

spectrophotometer)

1.結(jié)構(gòu)方框圖

2.雙光束分光光度計(jì)的工作原理

3.光學(xué)系統(tǒng)的共同要求

四、UV-265紫外-可見(jiàn)分光光度計(jì)多媒體電子課件15分鐘

1.光學(xué)系統(tǒng)原理圖分析

2.電路系統(tǒng)原理圖分析

3.基本操作

二、影響分光光度法準(zhǔn)確性的因素多媒體電子課件10分鐘

1、、單色性不純的影響

2、、雜散光的影響

3、、比色皿的影響

三、紫外可見(jiàn)分光光度法的應(yīng)用多媒體電子課件15分鐘

紫外-可見(jiàn)吸收光譜

定量分析

定性分析

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第2-次課授課時(shí)間第上_周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）熒光光度分析儀器臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

熟悉熒光分析的原理、激發(fā)光譜和熒光光譜、熒光光譜儀、熒光光譜儀

的一般結(jié)構(gòu)和工作原理。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌握熒光的定義、熒光的幾個(gè)重要參數(shù)的定義、激發(fā)光譜和熒光光譜的

定義。熒光光譜儀的一般結(jié)構(gòu)方框圖。

難點(diǎn)：激發(fā)光譜和熒光光譜的定義。.

大體進(jìn)程與教學(xué)方法；

第一節(jié)課：光的定義、熒光的幾個(gè)重要參數(shù)的定義、激發(fā)光譜和熒光光

譜的定義。

第二節(jié)課：熒光光譜儀的一般結(jié)構(gòu)方框圖和具體部件的要求。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、熒光(fluorescence)分析的原理

1.熒光發(fā)生的機(jī)理多媒體電子課件15分鐘

2.激發(fā)光譜(excitationspectrum)和多媒體電子課件15分鐘

熒光光譜、物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和熒光的關(guān)系

二、熒光光譜儀

(fluorospectrophotometer)多媒體電子課件20分鐘

1.熒光光譜儀的一般結(jié)構(gòu)和工作原理多媒體電子課件5分鐘

2.光源多媒體電子課件5分鐘

3.單色器(色散元件)多媒體電子課件15分鐘

4?樣品池多媒體電子課件5分鐘

5.檢測(cè)器

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第上次課授課時(shí)間第上_周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）熒光光度分析儀器臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

常用的熒光光譜儀930和RF-540的具體結(jié)構(gòu)、原理、使用、儀器的維護(hù)、

熒光光譜儀的應(yīng)用、在生物化學(xué)中的應(yīng)用、在醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用、在環(huán)境保護(hù)

中的應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

熒光光譜儀930和RF-540的具體結(jié)構(gòu)、原理、使用。

難點(diǎn)：熒光光度計(jì)與紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)結(jié)構(gòu)上的差別。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：熒光光譜儀930和RF-540的具體結(jié)構(gòu)、原理。

第二節(jié)課：熒光光譜儀930和RF-540的使用、儀器的維護(hù)、熒光光譜儀

的應(yīng)用、在生物化學(xué)中的應(yīng)用、在醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用、在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

、熒光光度計(jì)930介紹：930型熒光光多媒體電子課件15分鐘

度計(jì)價(jià)格較便宜，使用也較方便。濾光片波

長(zhǎng)范圍為330nm~50nm共計(jì)12片。

二、熒光分光光度計(jì)RF-540介紹多媒體電子課件25分鐘

三、儀器的使用與維護(hù)多媒體電子課件20分鐘

四、熒光光譜儀的應(yīng)用多媒體電子課件20分鐘

在生物化學(xué)中的應(yīng)用

在醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用

在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第_匕次課授課時(shí)間第二周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）原子吸收光譜儀臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

掌握原子吸收光譜法的基本原理、原子吸收光譜法特點(diǎn)、原子吸收光譜

儀的結(jié)構(gòu)、原子吸收光譜儀的種類。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌握原子吸收光譜法的基本原理、原子吸收光譜法的定量基礎(chǔ)A=kNL、

共振線的概念、單道單光束、單道雙光束和雙（多）道雙光束型的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：原子吸收光譜法的基本原理、原子吸收光譜法的定量基礎(chǔ)A二kNLo.

大體進(jìn)程與教學(xué)方法；

第一節(jié)課：原子吸收光譜法的基本原理、原子吸收光譜法特點(diǎn)、原子吸

收光譜儀的結(jié)構(gòu)第一部分。

第二節(jié)課：原子吸收光譜儀的結(jié)構(gòu)第二部分、原子吸收光譜儀的種類。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、原子吸收光譜法的基本原理

1.共振線多媒體電子課件15分鐘

2.原子吸收光譜法的定量基礎(chǔ)多媒體電子課件25分鐘

二、原子吸收光譜儀（atomicabsorption

spectrometer）的種類

1.按光路結(jié)構(gòu)分類：?jiǎn)蔚绬喂馐驮与p

道雙光束型原子吸收光譜儀吸收光譜儀、單多媒體電子課件25分鐘

道雙光束型原子吸收光譜儀和

2.按背景吸收校正方式不同分類

多媒體電子課件15分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第10次課授課時(shí)間第二周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材

課程（章、節(jié)）原子吸收光譜儀或主要參考臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

書(shū)

教學(xué)目的與要求:

原子吸收光譜儀的主要部件、原子吸收光譜儀的性能、原子吸收光譜儀

的常見(jiàn)故障及排除方法

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌握單道單光束、單道雙光束和雙（多）道雙光束型的特點(diǎn)。原子吸收

光譜儀的主要部件。

難點(diǎn)：其光源、原子化器的結(jié)構(gòu)及工作原理等。.

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：原子吸收光譜儀的主要部件。

第二節(jié)課：原子吸收光譜儀的性能、常見(jiàn)故障及排除方法。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、原子吸收光譜儀的主要部件

1.光源一空心陰極燈(hollowcathode多媒體電子課件10分鐘

lamp)多媒體電子課件25分鐘

2.原子化器多媒體電子課件5分鐘

3.分光系統(tǒng)多媒體電子課件5分鐘

4.檢測(cè)系統(tǒng)

多媒體電子課件15分鐘

二、原子吸收光譜儀的性能

特征濃度

檢出限

多媒體電子課件25分鐘

三、常見(jiàn)故障及排除方法

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第11次課授課時(shí)間第工_周教案完成時(shí)間2002年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）離心技術(shù)與離心機(jī)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求：

離心機(jī)的工作原理，常用的離心方法。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

掌握液體中的微粒在離心力場(chǎng)中的沉降的基本原理，記住離心力場(chǎng)、相

對(duì)離心力場(chǎng)（簡(jiǎn)稱R.C,F.）的概念。

難點(diǎn)：離心力場(chǎng)中的沉降的基本原理。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：離心機(jī)的工作原理。

第二節(jié)課：常用的離心方法。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、離心機(jī)(centrifuge)的工作原理

1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)與離心現(xiàn)象多媒體電子課件5分鐘

2.液體中的微粒在重力場(chǎng)中的分離多媒體電子課件15分鐘

3.液體中的微粒在離心力場(chǎng)中的沉降多媒體電子課件15分鐘

4.沉降系數(shù)(sedimentation多媒體電子課件15分鐘

coefficient)

二、常用的離心方法多媒體電子課件10分鐘

1.差速離心法多媒體電子課件10分鐘

2.密度梯度離心法多媒體電子課件10分鐘

3.分析離心法

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第12次課授課時(shí)間第工_周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）離心技術(shù)與離心機(jī)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

離心機(jī)的分類與結(jié)構(gòu)，離心轉(zhuǎn)頭、離心機(jī)的規(guī)格及性能指標(biāo)、離心機(jī)的

使用、維護(hù)及常見(jiàn)故障排除、離心技術(shù)進(jìn)展。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

離心機(jī)的分類，普通離心機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，高速、超速（冷凍）離心機(jī)的

基本結(jié)構(gòu)及其速度控制系統(tǒng)工作原理、真空系統(tǒng)和安全保護(hù)裝置的作用。離

心轉(zhuǎn)頭的要求、種類。離心機(jī)的規(guī)格及性能指標(biāo)，離心機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)，

離心轉(zhuǎn)頭的常用標(biāo)記及轉(zhuǎn)頭參數(shù)。

難點(diǎn)：離高速、超速（冷凍）離心機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其速度控制系統(tǒng)工作

原理、真空系統(tǒng)和安全保護(hù)裝置的作用。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：離心機(jī)的分類與結(jié)構(gòu)。

第二節(jié)課：離心轉(zhuǎn)頭、離心機(jī)的使用、維護(hù)及常見(jiàn)故障排除。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、離心機(jī)的分類與結(jié)構(gòu)

1.離心機(jī)的分類多媒體電子課件10分鐘

2.離心機(jī)的結(jié)構(gòu)多媒體電子課件30分鐘

3.離心轉(zhuǎn)頭(centrifugehead)多媒體電子課件20分鐘

4.離心機(jī)的規(guī)格及性能指標(biāo)多媒體電子課件10分鐘

二、離心機(jī)常見(jiàn)故障及排除方法多媒體電子課件5分鐘

三、離心技術(shù)進(jìn)展多媒體電子課件5分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第13次課授課時(shí)間第二周教案完成時(shí)間2002怎1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、小班）

基本教材或

課程（章、節(jié)）電泳技術(shù)與電泳儀臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

主要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求:

掌握電泳的基本概念、粒子運(yùn)動(dòng)速度及遷移率的公式及其影響因素，電

泳設(shè)備的基本組成、電泳槽槽內(nèi)裝有電極、緩沖液槽、電泳介質(zhì)支架等。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

電泳設(shè)備的基本組成、電泳槽槽內(nèi)裝有電極、緩沖液槽、電泳介質(zhì)支架

等。

難點(diǎn)：粒子運(yùn)動(dòng)速度及遷移率的公式及其影響因素。.

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：電泳的基本概念、粒子運(yùn)動(dòng)速度及遷移率的公式及其影響因

素。

第二節(jié)課：常用電泳技術(shù)、電泳設(shè)備的基本組成、電泳槽槽內(nèi)裝有電極、

緩沖液槽、電泳介質(zhì)支架等。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙(續(xù)頁(yè))

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、電泳(electrophoresis)原理

1.電場(chǎng)強(qiáng)度(electricintensity)的影多媒體電子課件10分鐘

響多媒體電子課件10分鐘

2.溶液的pH值的影響多媒體電子課件10分鐘

3.溶液的離子強(qiáng)度(ionicstrength)的

影響

4.粒子的遷移率多媒體電子課件10分鐘

二、常用電泳技術(shù)

1.電泳技術(shù)的分類多媒體電子課件15分鐘

2.方法簡(jiǎn)介多媒體電子課件25分鐘

三、電泳設(shè)備

四、電泳槽

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第14次課授課時(shí)間第2周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式

教師謝國(guó)明職稱副教授大班學(xué)時(shí)2

（大、大班）

基本教材

課程（章、節(jié)）電泳技術(shù)與電泳儀或主要參考臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

書(shū)

教學(xué)目的與要求：

電泳電源、附加裝置及電泳儀器的主要技術(shù)指標(biāo)，常用的幾種電泳儀。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

電泳電源、附加裝置及電泳儀器的主要技術(shù)指標(biāo)

難點(diǎn)：電泳電源

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：電泳電源、附加裝置及電泳儀器的主要技術(shù)指標(biāo)。

第二節(jié)課：常用的幾種電泳儀。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、電泳電源及三恒電源多媒體電子課件25分鐘

二、電泳的附加裝置多媒體電子課件10分鐘

三、電泳設(shè)備的主要技術(shù)指標(biāo)多媒體電子課件5分鐘

四、常用的幾種電泳儀

1.穩(wěn)壓穩(wěn)流電泳儀器多媒體電子課件10分鐘

2.FD201型穩(wěn)壓穩(wěn)流電泳儀多媒體電子課件10分鐘

3.ECP3000型高壓電泳儀多媒體電子課件10分鐘

4.其它類型電泳儀簡(jiǎn)介多媒體電子課件10分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第15次課授課時(shí)間第2周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式（大、大

教師陳輝職稱副教授學(xué)時(shí)2

大班）班

課程（章、基本教材或主

自動(dòng)生化分析技術(shù)及相關(guān)儀器臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

節(jié)）要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求：

掌握自動(dòng)生化分析儀基本結(jié)構(gòu)和原理、分類、性能及評(píng)價(jià).

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

自動(dòng)生化分析儀基本結(jié)構(gòu)和原理、分類。

難點(diǎn)：性能及評(píng)價(jià).

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：自動(dòng)生化分析儀基本結(jié)構(gòu)和原理，分類、性能及評(píng)價(jià).

第二節(jié)課：常用自動(dòng)生化分析儀器，自動(dòng)生化分析儀的使用，自動(dòng)生化

分析儀的使用和分析方法，樣品前處理系統(tǒng)。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、自動(dòng)生化分析儀基本結(jié)構(gòu)和原理多媒體電子課件20分鐘

1.檢測(cè)系統(tǒng)

2.樣品、試劑處理系統(tǒng)

3.反應(yīng)系統(tǒng)

4.清洗機(jī)構(gòu)

5.數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)

二、自動(dòng)生化分析儀的分類多媒體電子課件10分鐘

1.半自動(dòng)生化分析儀

2,全自動(dòng)生化分析儀

三、自動(dòng)生化分析儀的性能及評(píng)價(jià)多媒體電子課件10分鐘

1.自動(dòng)生化分析儀的性能

2.自動(dòng)生化分析儀的評(píng)價(jià)

四、自常用自動(dòng)生化分析儀器多媒體電子課件10分鐘

1,全自動(dòng)生化分析儀

2.半自動(dòng)生化分析儀

五、自動(dòng)生化分析儀的使用和分析方法多媒體電子課件10分鐘

1.分析儀的使用

2.自動(dòng)生化分析方法

六、樣品前處理系統(tǒng)多媒體電子課件20分鐘

1.樣品前處理系統(tǒng)的模塊及功能

2.模塊組合系統(tǒng)

3.特殊功能

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第16次課授課時(shí)間第2周教案完成時(shí)間2008年1月

臨床檢驗(yàn)

學(xué)科年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

儀器學(xué)

授課方式（大、大

教師陳輝職稱副教授學(xué)時(shí)2

大班）班

課程（章、基本教材或主

自動(dòng)生化分析技術(shù)及相關(guān)儀器臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

節(jié)）要參考書(shū)

教學(xué)目的與要求：

掌握自動(dòng)生化分析儀自動(dòng)生化分析儀的參數(shù)設(shè)置、操作和維護(hù)保養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：自動(dòng)生化分析儀的參數(shù)設(shè)置。

難點(diǎn)：自動(dòng)生化分析儀的參數(shù)設(shè)置。

大體進(jìn)程與教學(xué)方法：

第一節(jié)課：自動(dòng)生化分析儀的波長(zhǎng)的選擇；自動(dòng)生化分析儀的溫度的選

擇；自動(dòng)生化分析儀的分析方法的選擇；樣品量與試劑的選擇；分析時(shí)間的

選擇；線性范圍的選擇。

第二節(jié)課：自動(dòng)生化分析儀的操作，自動(dòng)生化分析儀的維護(hù)保養(yǎng)。

采用多媒體課件，圖文并茂。

每節(jié)課40分鐘。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

一、自動(dòng)生化分析儀的參數(shù)設(shè)置

1.波長(zhǎng)的選擇多媒體電子課件10分鐘

2.溫度的選擇多媒體電子課件5分鐘

3.分析方法的選擇多媒體電子課件10分鐘

4,樣品量與試劑的選擇多媒體電子課件10分鐘

5.分析時(shí)間的選擇多媒體電子課件5分鐘

二、自動(dòng)生化分析儀的操作、維護(hù)及保養(yǎng)。

1.自動(dòng)生化分析儀的操作；多媒體電子課件15分鐘

2.動(dòng)生化分析儀維護(hù)及保養(yǎng)；多媒體電子課件15分

3.討論與總結(jié)多媒體電子課件10分鐘

采用多媒體課件，圖文并茂。

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第17—20次課授課時(shí)間第9—1（）周教案完成時(shí)間2008年1月

學(xué)科臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

教師翁亞光職稱教授授課方式（大、小班）大班學(xué)時(shí)8

課程（章、節(jié)）光學(xué)顯微鏡基本教材或主要參考書(shū)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

教學(xué)目的與要求：

1.掌握光學(xué)顯微鏡的光學(xué)參數(shù)、基本原理、結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵部件，掌握特種顯微鏡的基

本原理、結(jié)構(gòu)和特殊部件。

2.熟悉光學(xué)顯微鏡的維護(hù)、調(diào)試與使用方法。

3.了解光學(xué)顯微鏡的常見(jiàn)故障及其排除方法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

光學(xué)顯微鏡的光學(xué)參數(shù)、基本原理、結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵部件，特種顯微鏡的基本原理、結(jié)構(gòu)和特殊部

件。光學(xué)顯微鏡的調(diào)試與使用方法。顯微鏡的拆、裝順序及注意事項(xiàng)。

大體進(jìn)程及教學(xué)方法：

第17次課：光學(xué)顯微鏡概述、顯微鏡的工作原理、顯微鏡的性能參數(shù)。

第18次課：顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)（物鏡、目鏡、照明系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)）。

笫19次課：普通類型顯微鏡、顯微鏡的使用和維護(hù)、將種類型顯微鏡（暗場(chǎng)及熒光顯微

鏡）。

第2（）次課：特種類型顯微鏡（紫外光、偏光、相襯、干涉相襯和近場(chǎng)顯微鏡）。顯微鏡

的常見(jiàn)故障及排除（光學(xué)故障和機(jī)械故障）。

采用課前學(xué)生上網(wǎng)查資料、多媒體課件授課、課堂討論、臨床見(jiàn)習(xí)（下課后去臨床

檢驗(yàn)科）相結(jié)合的方式進(jìn)行。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

第17次課

光學(xué)顯微鏡多媒體教學(xué)

第一節(jié)光學(xué)顯微鏡概述

一、光學(xué)顯微鏡的發(fā)展簡(jiǎn)史5分鐘

二、顯微鏡的工作原理20分鐘

三、顯微鏡的性能參數(shù)55分鐘

（一）放大率

（二）數(shù)值孔徑N.A

（三）分辨率（resolvingpower）

（四）視野（field）

（五）景深（focaldepth）

（六）鏡像亮度

（七）鏡像清晰度

（八）工作距離

（九）機(jī)械筒長(zhǎng)

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

第18次課

第二節(jié)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)多媒體教學(xué)

一、物鏡

（一）像差15分鐘

像差的概念（球差、彗差、像散、場(chǎng)曲、畸變）。

(二)色差(Chromaticaberration)5分鐘

色差的概念（軸向色差、垂軸色差）。

（三）顯微鏡物鏡的種類5分鐘

物鏡除滿足光學(xué)成像質(zhì)量外，還需滿足的條件。

物鏡的簡(jiǎn)單分類。常用的物鏡。

（四）物鏡的技術(shù)指標(biāo)5分鐘

二、目鏡10分鐘

（一）惠更斯目鏡

（二）冉斯登目鏡

（三）補(bǔ)償目鏡

（四）平場(chǎng)目鏡

（五）特殊目鏡

（六）顯微鏡目鏡技術(shù)參數(shù)

三、顯微鏡的照明系統(tǒng)

15分鐘

照明方法簡(jiǎn)介，照明系統(tǒng)主要部件：光源及其基本要求；濾光器（漉色

片）；聚光器；玻片（載玻片和蓋玻片）。

四、顯微鏡的機(jī)械系統(tǒng)

25分鐘

（一）底座

（一）鏡簡(jiǎn)（架）

（三）物鏡轉(zhuǎn)換器

（四）載物臺(tái)

（五）調(diào)焦系統(tǒng)

調(diào)焦的目的要求及其途徑。

粗調(diào)機(jī)構(gòu)。

微調(diào)機(jī)構(gòu)。

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

第19次課

第三節(jié)普通類型顯微鏡多媒體教學(xué)

一、雙目生物顯微鏡10分鐘

基本要求。

注意事項(xiàng)。

二、倒置生物顯微鏡5分鐘

三、攝影顯微鏡10分鐘

（-）目鏡轉(zhuǎn)換系統(tǒng)光路

（二）攝影目鏡

注意事項(xiàng)：1.調(diào)焦；2.攝影放大倍數(shù)；3.濾色片0

四、顯微鏡的使用和維護(hù)

（一）顯微鏡的調(diào)試5分鐘

（二）顯微鏡的使用5分鐘

（三）顯微鏡的維護(hù)5分鐘

第四節(jié)特種類型顯微鏡

一、暗場(chǎng)顯微鏡10分鐘

（一）工作原理

（二）暗場(chǎng)照明

二、熒光顯微鏡

優(yōu)點(diǎn)：5分鐘

（一）照明裝置10分鐘

1.光源

2.照明方式

（二）熒光觀察系統(tǒng)5分鐘

（三）整體結(jié)構(gòu)5分鐘

（四）熒光顯微鏡的使用5分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（續(xù)頁(yè)）

基本內(nèi)容輔助手段和時(shí)間分配

第20次課

第三節(jié)普通類型顯微鏡多媒體教學(xué)

三、紫外光顯微鏡10分鐘

四、偏光顯微鏡15分鐘

（一）結(jié)構(gòu)與原理

（二）偏光顯微鏡的使用五、相襯顯微鏡

五、相襯顯微鏡15分鐘

（-）工作原理

（二）相襯顯微鏡結(jié)構(gòu)

（三）相襯顯微鏡的使用

六、干涉相襯顯微鏡10分鐘

（-）干涉相襯原理

（二）干涉相襯顯微鏡的結(jié)構(gòu)

七、近場(chǎng)顯微鏡5分鐘

第五節(jié)顯微鏡的常見(jiàn)故障及排除

顯微鏡的常見(jiàn)故障按照顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)大致可分為光學(xué)故障和機(jī)械

故障二大類。

一、顯微鏡拆裝的注意事項(xiàng)5分鐘

二、光學(xué)故障及其排除10分鐘

三、機(jī)械故障及排除10分鐘

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系教案用紙（首頁(yè)）

第21—22次課授課時(shí)間第11周教案完成時(shí)間2008年1月

學(xué)科臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)年級(jí)2006級(jí)專業(yè)、層次檢驗(yàn)本科

教師翁亞光職稱教授授課方式（大、小班）大班學(xué)時(shí)8

課程（章、節(jié)）電子顯微鏡基本教材或主要參考書(shū)臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

教學(xué)目的與要求：

1.掌握電子顯微鏡的基本類型和基本結(jié)構(gòu)及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用。

2.熟悉透射電子顯微鏡和掃描電子顯微鏡的成象原理及其差異。

3.了解電子顯微鏡的發(fā)展趨勢(shì)，了解掃描隧道顯微鏡和原子力顯微鏡，了解電子顯

微鏡的維護(hù)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

電子顯微鏡的基本類型和基本結(jié)構(gòu)及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用。透射電子顯微鏡和掃描電子顯微

鏡的不同成象原理。電子顯微鏡的發(fā)展趨勢(shì)。掃描隧道顯微鏡和原子力顯微鏡。

大體進(jìn)程及教學(xué)方法：

第21次課：電子顯微鏡的進(jìn)展，電子顯微鏡的基本類型和基本結(jié)構(gòu)及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用。透射

電子顯微鏡。

第22次課：掃描電子顯微鏡。掃描隧道顯微鏡和原子力顯微鏡。電子顯微鏡的維護(hù)。

采用課前學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)上查詢進(jìn)展、多媒體課件授課、課堂討論、臨床見(jiàn)習(xí)了解

應(yīng)用（下課后去臨床檢驗(yàn)科）相結(jié)合的方式進(jìn)行。

實(shí)施情況:

重慶醫(yī)科大學(xué)醫(yī)