《空氣的作用》導學案-2023-2024學年科學滬教版上海_第1頁
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文檔簡介

《空氣的作用》導學案

第一課時

一、課前導學

1、導入問題:你知道空氣對我們的生活有什么作用嗎?

2、目標導學:通過本節(jié)課的學習,學生能夠了解空氣的組成、

性質(zhì)和作用,明白空氣對人類、動植物以及自然界的重要性。

二、學習過程

1、空氣的組成

空氣主要由氮氣(約占78%)、氧氣(約占21%)、二氧化

碳、僦氣、氫氣、氫氣等氣體組成。除此之外,還含有水蒸氣、

微量氣體和氣溶膠等c

2、空氣的性質(zhì)

空氣無色、無味、無形,體積可變,有質(zhì)量,能承受壓力,

能被壓縮,具有壓力和彈性。

3、空氣的作用

(1)對人類的作用

提供氧氣供人呼吸,維持生命活動,促進新陳代謝,調(diào)節(jié)俗

溫,傳播聲音等。

(2)對動植物的作用

提供氧氣供植物光合作用,促進植物生長,維持生態(tài)平衡。

動物通過呼吸氧氣和排出二氧化碳來維持生命活動。

(3)對自然界的作用

空氣是大氣層的主要組成部分,參與大氣循環(huán)、氣候形成等

自然現(xiàn)象,保護地球免受宇宙射線侵害,形成紫外線屏障。

三、課后練習

1、選擇題

(1)空氣主要由哪些氣體組成?

A.氧氣、氮氣、二氧化碳

B.氧氣、氮氣、氮氣

C.氟氣、氮氣、寂氣

D.氧氣、氮氣、氫氣

(2)下列關(guān)于空氣性質(zhì)的說法正確的是?

A.空氣有顏色

B.空氣無味

C.空氣無質(zhì)量

D.空氣不能被壓縮

2、簡答題

空氣對人類的作用有哪些?請至少列舉三點。

3、實驗設計

設計一個簡單的實驗,觀察空氣對火的燃燒的影響,并記錄

下實驗結(jié)果及感想。

四、拓展延伸

1、通過查找資料或觀察外界環(huán)境,進一步了解空氣的其他作

用,寫下觀察或感悟C

2、探討空氣污染對人類和環(huán)境的影響,并尋找減少空氣污染

的方法。

五、課堂小結(jié)

本節(jié)課我們學習了空氣的組成、性質(zhì)和作用,明白了空氣對

我們生活的重要性。希望同學們能夠認真對待空氣這一看似平凡

無奇卻又無可替代的存在,保護環(huán)境,珍愛生命。

第二課時

一、課前導學

在我們?nèi)粘I钪?,空氣扮演著非常重要的角色。它不僅是

我們呼吸的來源,還承擔著許多其他重要的作用。本節(jié)課我們將

學習空氣的作用及其在生活中的重要性。

二、教學目標

1.了解空氣的組成和性質(zhì)。

2.掌握空氣的作用及其在我們生活中的重要性。

3.能夠應用所學知識解釋一些日常現(xiàn)象。

三、教學過程

1.空氣的組成和性質(zhì)

-介紹空氣由氧氣、氮氣、二氧化碳等氣體組成,其中氧氣

是維持生命必不可少的氣體。

-講解空氣的性質(zhì),包括透明、無色、無味等。

2.空氣的作用

-呼吸作用:空氣中的氧氣進入我們的身體,幫助我們呼吸

并提供氧氣。

?燃燒作用:空氣是火焰燃燒的必要條件,缺乏氧氣會導致

火焰熄滅。

?氣壓作用:空氣會產(chǎn)生氣體壓力,我們生活在地球表面是

由于大氣的壓力支撐6

-其他作用:空氣還可以傳播聲音、運輸水汽等。

3.空氣在生活中的重要性

-呼吸:空氣是我們呼吸的來源,沒有空氣我們無法生存。

?燃燒:許多生活中的燃燒現(xiàn)象都需要空氣作為氧氣供應。

-保護:大氣層中的臭氧層可以阻擋紫外線輻射,保護地球

上的生物。

四、小結(jié)

通過本節(jié)課的學習,我們了

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