中國民族民間舞蹈打擊樂知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院

中國民族民間舞蹈打擊樂知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋四川音樂學(xué)院第一章單元測試

在《周易》記載里"鼓之舞之以盡神"中的“神”是表示（）。

A:精神

B:神靈

C:神態(tài)

D:菩薩

答案:精神

中國打擊樂從功能上區(qū)分可以分為：（）。

A:民俗鑼鼓

B:舞蹈鑼鼓

C:祭祀鑼鼓

D:戲曲鑼鼓

答案:民俗鑼鼓

；舞蹈鑼鼓

；祭祀鑼鼓

；戲曲鑼鼓

鼓槌與鼓面應(yīng)形成30角度表述正確的是。（）

A:錯B:對

答案:對一個二分音符等于4個十六分音符。（）

A:對B:錯

答案:錯下列音符依次是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符：。

（）

A:錯B:對

答案:對以站立姿態(tài)演奏堂鼓時，雙腳稍寬余兩肩（）

A:錯B:對

答案:對堂鼓在大力度演奏時肘關(guān)節(jié)做為第三軸心被動抬起（）

A:錯B:對

答案:對鑼鼓經(jīng)在傳統(tǒng)中國民間打擊樂中是以象聲字的方式記譜（）

A:錯B:對

答案:對鼓在中國民族民間舞蹈中即是伴奏樂器，也是舞蹈道具（）

A:對B:錯

答案:對小堂鼓的演奏方式可以是站姿也可以是坐姿（）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

以下節(jié)奏型哪個是前八后十六（）。

A:

B:

C:

D:

答案:

堂鼓不同的敲擊位置決定了不同的音色，輕奏時通常演奏大堂鼓的什么位置（）。

A:鼓心

B:鼓邊

C:平擊

D:鼓邦

答案:鼓邊

在中國打擊樂中休止符在后半拍出現(xiàn)常常可以忽略。（）

A:對B:錯

答案:對以站立姿態(tài)演奏堂鼓時身體重心應(yīng)（）。

A:前傾

B:后仰

C:無所謂

D:正中

答案:前傾

在3/8拍中，四個十六分音符應(yīng)演奏（）。

A:3拍

B:2拍

C:1拍

D:半拍

答案:2拍

在4/4拍中，這個節(jié)奏型是在一拍內(nèi)完成（）。

A:錯B:對

答案:對堂鼓不同的敲擊位置決定了不同的音色，輕奏時通常演奏大堂鼓的鼓邊位置（）。

A:對B:錯

答案:對在中國打擊樂中休止符在簡樸記譜法中常常記作“0”。（）

A:對B:錯

答案:對中國打擊樂器中大鑼是用鑼板來演奏（）。

A:錯B:對

答案:錯12/8拍，是一個由四個3/8拍組成的復(fù)拍子（）。

A:錯B:對

答案:對

第三章單元測試

下列譜例對東北秧歌叫鼓中的一鼓書寫正確的是（）。

A:

B:

C:

D:

答案:

東北秧歌的表現(xiàn)形式包含了（）。

A:穩(wěn)相

B:走相

C:手巾花

D:鼓相

答案:穩(wěn)相

；走相

；手巾花

；鼓相

東北秧歌打擊樂記譜中的“古兒”是在后半拍出現(xiàn)的（）

A:對B:錯

答案:對東北秧歌舞蹈音樂多以什么樂器與鑼鼓對句的方式體現(xiàn)熱鬧場面。（）

A:嗩吶

B:二胡

C:蘆笙

D:小號

答案:嗩吶

東北秧歌的舞蹈音樂多以什么拍子組成。（）

A:3/4

B:1/4

C:4/4

D:2/4

答案:2/4

東北秧歌叫鼓中的一鼓是幾拍子的解構(gòu)（）。

A:4拍

B:5拍

C:3拍

D:2拍

答案:2拍

鼓相屬于東北秧歌的表現(xiàn)形式之一（）。

A:錯B:對

答案:對東北秧歌打擊樂記譜中的“古兒”需要演奏在堂鼓的鼓邦上（）

A:對B:錯

答案:錯東北秧歌舞蹈音樂多以二胡、揚琴等樂器來體現(xiàn)慢板的內(nèi)容。（）

A:對B:錯

答案:對東北秧歌鑼鼓經(jīng)中的“輪兒”表示演奏密集的鼓點。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

海陽秧歌的快板部分重音在第幾拍上。（）。

A:第二拍

B:第一拍

C:第四拍

D:第三拍

答案:第四拍

并稱為“山東三大秧歌”的是：（）。

A:海陽秧歌

B:膠州秧歌

C:鼓子秧歌

D:東北秧歌

答案:海陽秧歌

；膠州秧歌

；鼓子秧歌

鼓子秧歌慢板的重音在第一拍上（）

A:錯B:對

答案:對鼓子秧歌慢板鼓譜最后的“來臺”代表用什么樂器演奏。（）

A:小鑼

B:大镲

C:小镲

D:大鑼

答案:小鑼

海陽秧歌鼓譜中的“次”代表敲擊鼓的什么位置。（）

A:鼓芯

B:鼓邦

C:鼓架

D:鼓邊

答案:鼓邦

海陽秧歌的伴奏鼓點有慢板和快板兩部分。（）

A:錯B:對

答案:對演奏鼓子秧歌的慢板鼓點時需要撐的住，穩(wěn)得起。（）

A:錯B:對

答案:對海陽秧歌的鼓點中，大镲需打在“倉”上（）

A:對B:錯

答案:對鼓子秧歌慢板中“匡個來臺”里的“個”是帶過音沒有實際意義。（）

A:對B:錯

答案:對海陽秧歌打擊樂的節(jié)奏特點是“三鼓一鑼“。（）

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

安徽花鼓燈中兩次“長鑼”為幾拍（）。

A:四拍

B:二拍

C:一拍

D:八拍

答案:八拍

安徽花鼓燈中“三點頭”的鑼鼓經(jīng)正確的是：（）。

A:B:

C:

D:

答案:

花鼓燈代字符號“罷”，是指罷了鑼。（）

A:對B:錯

答案:錯

圖中花鼓燈中代字符號指的是

（）

A:前后半喘氣鑼

B:前后喘氣鑼

C:前喘氣鑼

D:后喘氣鑼

答案:前后喘氣鑼

花鼓燈代字譜“登8止”是指演奏8次蹬步鑼接止步鑼結(jié)束。（）

A:錯B:對

答案:對安徽花鼓燈中“蹬步鑼”為幾拍（）。

A:二拍

B:一拍

C:四拍

D:八拍

答案:四拍

安徽花鼓燈鑼鼓經(jīng)中，以下對一次“襯鑼”的書寫正確的是：（）。

A:

B:

C:

D:

答案:

花鼓燈代字符號“罷”，是指擺扇子。（）

A:錯B:對

答案:對花鼓燈中“反蹬步鑼”的代字符號是（）

A:反

B:反蹬

C:蹬反

D:蹬

答案:反蹬

花鼓燈代字譜“連4止”是指演奏4次連槌鑼鑼接止步鑼結(jié)束。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

朝鮮長鼓中古格里長短是一個多少拍句子（）。

A:6/8

B:12/8

C:3/8

D:9/8

答案:12/8

朝鮮長鼓中左手可以用什么擊打：（）。

A:鼓鞭

B:徒手

C:膝蓋

D:鼓槌

答案:徒手

；鼓槌

朝鮮長鼓中它令長短是4/4拍的。（）

A:對B:錯

答案:錯朝鮮長鼓中左手擊打高音鼓面需要以繞前的方式進(jìn)行敲擊。（）

A:錯B:對

答案:對朝鮮長鼓的呼吸不是以身體的丹田進(jìn)行呼吸而是用胸腔呼吸。（）

A:錯B:對

答案:錯朝鮮長鼓中古格里長短里的“達(dá)啦啦啦”是指（）。

A:彈槌

B:震槌

C:晃槌

D:抖槌

答案:抖槌

朝鮮長鼓中左手可以用鼓槌或者徒手擊打：（）。

A:對B:錯

答案:對朝鮮長鼓中它令長短是12/8拍的。（）

A:錯B:對

答案:對朝鮮長鼓中左手擊打高音鼓面可以用槌也可以用手敲擊。（）

A:錯B:對

答案:對朝鮮長鼓演奏時的呼吸，是以丹田進(jìn)行呼吸。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

維族手鼓中鼓邊音對應(yīng)的音色是（）。

A:低音

B:泛音

C:高音

D:顫音

答案:高音

維族手鼓在演奏時會在鼓環(huán)上系一條繩子，其目的是（）。

A:穩(wěn)定鼓的重心

B:為了音色很動聽

C:使敲擊位置固定

D:就是好看

答案:穩(wěn)定鼓的重心

；為了音色很動聽

；使敲擊位置固定

維族手鼓演奏掌音時手指需要并攏。（）

A:錯B:對

答案:錯維族手鼓雙手站立演奏姿態(tài)，需將兩手穩(wěn)定控制在什么位置。（）

A:四七點

B:三六點

C:四九點

D:二八點

答案:四七點

維族手鼓以雙腿夾鼓演奏時，會影響鼓的音色。（）

A:錯B:對

答案:對維族手鼓掌音對應(yīng)的音色是（）。

A:泛音

B:低音

C:悶音

D:高音

答案:悶音

維族手鼓在演奏時會在鼓環(huán)上系一條繩子，其目的是為了裝飾（）。

A:錯B:對

答案:錯維族手鼓演奏低音時手指需要并攏。（）

A:錯B:對

答案:對維族手鼓以雙手單腿坐姿演奏時，左手不會用到以下哪種技能。（）

A:輪指

B:彈指

C:響指

D:花指

答案:花指

維族手鼓雙手站立演奏姿態(tài)，需將兩手穩(wěn)定控制在鼓的“四、七”點位置。（）

A:對B:錯

答案:對

第八章單元測試

本課程里四川地區(qū)藏族舞蹈打擊樂用到了哪些樂器（）。

A:串鈴和堂鼓

B:熱巴和弦子

C:串鈴和馬鑼

D:馬鑼和堂鼓

答案:串鈴和堂鼓

下列樂器不是本課程里四川地區(qū)羌族舞蹈打擊樂伴奏中使用的是：（）。

A:排鼓

B:大堂鼓

C:建鼓

D:小堂鼓

答案:排鼓

；建鼓

；小堂鼓

本課程里四川地區(qū)藏族巴塘弦子的明顯節(jié)奏型是后十六。（）

A:錯B:對

答案:對羌族舞蹈中順邊特點的動律是（）

A:軸轉(zhuǎn)

B:顫膝

C:擰身

D:提壓

答案:軸轉(zhuǎn)

羌族舞蹈的動律主要分為提壓踏步和推拉劃手。（）

A:對B:錯

答案:對以串鈴和堂鼓作為本課程四川地區(qū)藏族舞蹈打擊樂伴奏樂器是為了（）。

A:容易上手

B:節(jié)奏簡單

C:成本低

D:使用方便

答案:容易上手

；節(jié)奏簡單

；成本低

；使用方便

四川地區(qū)羌族舞蹈打擊樂伴奏中不常用的節(jié)