版畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)校本課程教材_第1頁(yè)
版畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)校本課程教材_第2頁(yè)
版畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)校本課程教材_第3頁(yè)
版畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)校本課程教材_第4頁(yè)
版畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)校本課程教材_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

目錄

前百

第一單元知識(shí)篇

第1課兒童版畫教育的理論基礎(chǔ)

第2課兒童版畫興趣的啟蒙-

第3課介紹兒童版畫

第二單元技能篇

第4課單色版畫

第5課黑白紙版畫

第6課吹塑紙版畫

第三單元實(shí)踐篇

第7課認(rèn)識(shí)版畫

第8課吹塑紙版畫,

第9課吹塑紙版畫

第10課橡膠版版畫

第11課紙版畫(動(dòng)物).

第12課紙板畫―-我們的生活多美好

第13課綜合紙版畫'

第14課綜合紙版畫

第15課綜合紙版畫「,

第16課木版畫

第17課木版畫

第18課綜合練習(xí)

前言

兒童版畫教育在世界各地早已得到各國(guó)兒童美術(shù)教育家的重

視,很多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)的實(shí)際,在中小學(xué)及幼兒園開設(shè)版畫課。

如前蘇聯(lián)、保加利亞、美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大等國(guó)家的

兒童版畫教育都很有特點(diǎn)。被譽(yù)為“版畫之國(guó)”的日本,十分重視

兒童版畫教育,把兒童版畫列為小學(xué)必修課程,也是素質(zhì)教育的重

要手段之一,在內(nèi)容和形式上豐富多彩。動(dòng)腦、動(dòng)手,開拓思維、

培養(yǎng)創(chuàng)造能力,社會(huì)收益十分突出。我國(guó)八十年代初成立了中國(guó)少

年兒童版畫學(xué)會(huì),各地也相繼成立了名目繁多的兒童版畫活動(dòng)組

織。國(guó)家教委在90年開始實(shí)施的全日制中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱中,

增設(shè)了版畫課。因此,兒童版畫逐步在校園興起,被人們熟悉起來。

目前,新《標(biāo)準(zhǔn)》體現(xiàn)的課程改革的本質(zhì)問題是課程的綜合化,綜

合實(shí)踐課程的設(shè)置也是大勢(shì)所趨。新《標(biāo)準(zhǔn)》還提出轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)

方式,由過去的單一、被動(dòng)和陳舊向多樣化轉(zhuǎn)變,其中自主探索、

合作交流、操作實(shí)踐是最主要的學(xué)習(xí)方式。兒童版畫在創(chuàng)作過程中,

除了學(xué)生的自主構(gòu)思外,很重要的是畫、亥I、印這樣的操作性極強(qiáng)

地過程,體現(xiàn)了新《標(biāo)準(zhǔn)》的操作實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生學(xué)習(xí)方式

的改革,是基礎(chǔ)教學(xué)課程改革的重點(diǎn),兒童版畫教學(xué)由于自身所具

有的優(yōu)勢(shì),則理所當(dāng)然的成為新《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)驗(yàn)田,有廣闊的前景。

新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)里

明確指出:“學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試

各種工具、材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺、

觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)樂趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興

趣;……在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形

成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格?!?/p>

隨著新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)和實(shí)施,對(duì)原有的教學(xué)內(nèi)容、教

學(xué)方式、課程結(jié)構(gòu)及評(píng)價(jià)體系作了全面的改革。兒童版畫教學(xué),由于

它特有的藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方式,在新《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施過程中,不但不

會(huì)削弱,甚至?xí)玫竭M(jìn)一步的充實(shí)和發(fā)展。兒童版畫教學(xué)相對(duì)現(xiàn)行的

新《標(biāo)準(zhǔn)》在許多地方可體現(xiàn)出它存在的必要性和前瞻性,在多方面

可以找到它們的交融點(diǎn)和生命力。

,版畫的創(chuàng)作過程,對(duì)于兒童來說,是一門圖畫和手工的綜合

課程。兒童時(shí)期,臂力較弱,手腕和手指的配合還欠精確,感覺比較

籠統(tǒng),概念模糊,往往會(huì)形成畫、亥I」、印全過程中很多偶然效果,正

是這些偶然的因素使得兒童版畫產(chǎn)生一種天真稚拙、純樸自然的童

趣,這是成人版畫和其它畫種都難以得到的。

第2課兒童版畫興趣的啟蒙

,兒童版畫教育,需要兩個(gè)最基本的條件,一是具有愛心、熱心、

耐心的老師;二是要有一套科學(xué)的兒童版畫教育方法。才能去發(fā)掘蘊(yùn)

藏在兒童身上的藝術(shù)潛能,去雕琢兒童這塊純樸的玉料,或直接把兒

童從描繪這第一進(jìn)殿堂領(lǐng)到版畫這第二進(jìn)殿堂來,或把別人已經(jīng)培養(yǎng)

有一定繪畫基礎(chǔ)的兒童再領(lǐng)進(jìn)你的版畫這第二進(jìn)殿堂來。能否達(dá)到這

個(gè)從繪畫描形涂色較易的操作,領(lǐng)到有制

作難度的版畫,關(guān)鍵是對(duì)兒童作版畫興趣

的啟迪。兒童的確有喜歡涂抹的,或者我

們把這看成是一種對(duì)繪畫有著天生的興

趣者,也有兒童只喜歡看圖畫,而并不自

己動(dòng)手涂抹的。這卻也不能說這孩子完全

對(duì)繪畫沒有天分,因?yàn)檫@不愛涂抹,有的

是雖喜歡圖畫,對(duì)自己能畫卻沒有信心者;也有的是從小就因父母不

允許亂涂培養(yǎng)愛清潔習(xí)慣而壓抑了涂抹能力者。無(wú)論是哪種情況,我

們都應(yīng)該以愛心、熱心和耐心,用誘導(dǎo)的手段,去啟蒙蘊(yùn)藏在兒童身

上的對(duì)繪畫藝術(shù)欣賞和制作,動(dòng)心與動(dòng)手的潛能。這種潛能在兒童身

上的表現(xiàn)形式為“興趣”?;蛘哒f,作為老師是否能用各種方法引起

兒童對(duì)版畫觀賞、制作的興趣,既是第一個(gè)目標(biāo),也是成敗的關(guān)鍵。

第3課介紹兒童版畫

兒童版畫是少兒美術(shù)教育的重要組成部分,它是手工和繪畫的綜

合體,對(duì)兒童動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)是其它課業(yè)形式

所不能替代的。

基本制作方法

1.回稿:

根據(jù)自己的生活感受(或?qū)懮┊嫵龈遄樱ㄈ纾盒@生活,鄉(xiāng)村

風(fēng)情等)。在畫稿時(shí),教師應(yīng)結(jié)合范圖,講構(gòu)成畫面線條的疏密關(guān)系:

畫面中,哪些地方線條最密集,哪些地方線條最稀,哪些地方線條不

稀不密(即構(gòu)成畫面的黑白灰關(guān)系)。一

2.刻版:

將畫好的稿子用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上,畫得不滿意的地

方,可以用濕布輕輕擦去。畫好后用圓珠筆(成竹簽、鐵釘?shù)龋┯昧?/p>

刻畫,由于吹塑紙質(zhì)地較軟,圓珠筆劃后成凹痕,線條密集的地方,

用力凹下去形成凹?jí)K,線條稀疏的地方就形成灰色.

3.印制:

?用膠磅將水粉畫顏料(或濃縮廣告畫顏料)在平板上來回滾動(dòng),

使膠磅表面均勻受墨,(顏料中不能加水太多,應(yīng)使之有較高的濃度),

硬在刻好的板子上(根據(jù)需要,可隨意調(diào)整各種顏色),使吹塑紙版

畫上均勻受色(吹塑紙上的色不能太少),然后用圖畫紙或宣紙覆蓋

在吹塑紙上,稍用力壓印,完成作業(yè)。還有一種印制方法:用毛筆調(diào)

水粉色填在吹塑紙上,然后將事先作了底色的圖畫紙壓印在吹塑紙

上,填一種色印一種色,逐一將畫印完,這種方法印的版畫叫粉印版

畫,該方法基本上已被廣泛采用。其缺點(diǎn)就是印一張畫需要較長(zhǎng)的時(shí)

間。

版畫特殊效果的表現(xiàn)技法

兒童作畫本無(wú)定法,但教師指導(dǎo)兒童作畫是應(yīng)有一定方法的,教

學(xué)過程中,利用多種不同的方法表現(xiàn)出利用吹塑紙版制作的多種版畫

效果,有效地提高了兒童吹塑紙版畫的表現(xiàn)力和兒童對(duì)版畫的興趣。

巖畫、壁畫、蠟染效果的表現(xiàn)方法

紙效果的表現(xiàn)

第4課單色版畫

版畫是一種間接型的繪畫形式,是通過制版和印刷來完成,并具

有復(fù)數(shù)性的平面作品。本課主要學(xué)習(xí)凸版單色版畫,用油磅、毛筆、

毛刷、涂布在版的相對(duì)高、凸面上印刷完成。使學(xué)生了解單色版畫的

特點(diǎn)和表現(xiàn)力。

制作過程

1、四稿

選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)

計(jì)一個(gè)畫稿。注意選擇突出凹凸

特點(diǎn)的題材。

2、制版

用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用膠水貼在一底板上。

3、印刷

鋪上紙后均勻的磨平。(中間可

看看印刷的效果,如果不夠再涂墨印

刷,注意紙的位置不能移動(dòng))

4、完成

相一相.

版畫的印制過程有幾步?

第5課

紙版畫是凸版畫的一種,是繪畫和手工相結(jié)合畫種,它利用最簡(jiǎn)

便的材料(各種紙張)和工具(剪

刀),剪貼成具有一定高低層次的

版面,通過拓印可以獲得多份相同

的紙版畫作品,很容易激發(fā)學(xué)生的

興趣,制作過程較為簡(jiǎn)便,動(dòng)手又

動(dòng)腦,對(duì)中學(xué)生創(chuàng)造型思維的培養(yǎng)有一定的作用。

用稍厚的紙張剪或刻出形象的平面輪廓,貼于另一基紙,形成

凸版,上墨或上色后即可拓印。凸出部分墨色深,可印出形象塊面,

輪廓邊緣呈白色,基紙上著墨少,形成中間色。

按其制作方法與版面構(gòu)成分為兩種;

刻紙凹印版畫

用堅(jiān)實(shí)的厚紙,刷一層薄的硬涂料,以刀、針刻畫形象的線條,

形成凹版,用棉花將油墨涂滿凹線,擦去平面上不要的油墨,墨于銅

版機(jī)壓叼嗎叼印,制作原理與銅版畫相近。

刻紙凸印版畫

,即以較厚的紙版代替木版進(jìn)行刻

作,刻與印基本與木刻是的版畫相似,

只因在紙版上不能刻得太深,拓印出來

的畫面另有其特殊的藝術(shù)效果。

第6課吹塑紙版畫

版畫:

版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫,它不同于一般繪畫,

刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品,版畫主要分黑白兩色和彩色

的。

提示:

不論是油墨印還是水粉印

都應(yīng)選用細(xì)膩單層塑料紙板為

好,新買的吹塑紙有一層油性

物質(zhì),而粉印版畫是水性顏料,

往版子上涂色時(shí)會(huì)因?yàn)橛退?/p>

離而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象,因此有必要在制版前對(duì)吹塑紙板表面進(jìn)行一番處

理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個(gè)吹塑紙板表面,擦拭后再涂色時(shí),顏

色就會(huì)附上。,’

吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易,工具簡(jiǎn)單,制作方便,費(fèi)用

低廉,效果獨(dú)特,可以拓印多幅原作。

第7課認(rèn)識(shí)版畫

版畫是視覺藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工

業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由

藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品,具體說

是以刀或化學(xué)藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后

印刷出來的圖畫。版畫藝術(shù)在技術(shù)上是一直伴隨著印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)

展的。古代版畫主要是指木刻,也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨(dú)特的

刀味與木味使它在中國(guó)文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價(jià)值與地位。

版畫具有可視性審美的平面性造型及其純美術(shù)的功用。版畫有藝

術(shù)表現(xiàn)過程的間接性,藝術(shù)結(jié)果的復(fù)數(shù),印痕藝術(shù)的審美特征。

相一相.

版畫具有什么功能?

第8課吹塑紙版畫——油印

,吹塑紙版畫;1

它是利用吹塑紙這種材料,用圓珠筆、5B鉛筆或自制粗細(xì)不同

的硬筆,竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法,直接刻畫出所需要表

現(xiàn)的內(nèi)容。?

提示:

不論是油墨印還是水粉印都應(yīng)選用細(xì)膩單層塑料紙板為好,新買

的吹塑紙有一層油性物質(zhì),而粉印版畫是水性顏料,往版子上涂色時(shí)

會(huì)因?yàn)橛退蛛x而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象,因此有必要在制版前對(duì)吹塑紙板表

面進(jìn)行一番處理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個(gè)吹塑紙板表面,擦拭后

再涂色時(shí),顏色就會(huì)附上。

吹塑紙版畫的最大特點(diǎn)是取材容易,工具簡(jiǎn)單,制作方便,費(fèi)用

低廉,效果獨(dú)特,可以拓印多幅原作。

今天這堂課就學(xué)到這里,同學(xué)們,祝愿你們用你們手中的畫筆描

出你們心中的美好藍(lán)圖。讓我們的生活更加豐富多彩。

第9課吹塑紙版畫

版畫:

,版畫是刻刀或其它工具在平面板材上作畫,它不同于一般繪畫,

刻制一塊版畫即可印出多幅同樣的作品,版畫主要分黑白兩色和彩色

的。

吹塑紙版畫的印制方法:

(一)水粉顏料印制的,

稱水粉印吹塑紙版畫(板)二

(二)用油墨印制的,稱

油墨印吹塑紙版畫(板)

吹塑紙版畫需要經(jīng)過三個(gè)過程才能完成:

(一)自畫(二)自亥I」(三)自印一

一’提示:

不論是油墨印還是水粉印都應(yīng)選用細(xì)膩單層塑料紙板為好,新買

的吹塑紙有一層油性物質(zhì),而粉印版畫是水性顏料,往版子上涂色時(shí)

會(huì)因?yàn)橛退蛛x而產(chǎn)生水珠現(xiàn)象,因此有必要在制版前對(duì)吹塑紙板表

面進(jìn)行一番處理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整個(gè)吹塑紙板表面,擦拭后

再涂色時(shí),顏色就會(huì)附上。,

?吹塑紙版畫

’它是利用吹塑紙這種材料,用圓珠筆、5b鉛筆或自制粗細(xì)不同

的硬筆,竹筆在上面用近似篆刻中陰刻的方法,直接刻畫出所需要表

現(xiàn)的內(nèi)容。,'

第10課橡膠版版畫

'膠板版畫主要應(yīng)用在中小學(xué)的孩子們中間,因?yàn)槟z板相比較木板

和銅版來說,質(zhì)地沒有那么堅(jiān)硬和難以控制,所以在安全性的角度來

講,膠板版畫更加適合孩子們的使用。此外通過巧妙的構(gòu)圖,利用膠

板材質(zhì)的獨(dú)特性把版畫的陽(yáng)刻部位充分的體現(xiàn)出來,也是膠板版畫特

點(diǎn)之一。同時(shí)利用膠板制作版畫,在準(zhǔn)備的工序上也會(huì)減少許多材料,

它既不需要區(qū)別色差,也不需要吹風(fēng)機(jī)給它熱化。

?膠板版畫只需要你在膠板上畫出心中想要的圖片后,就可以直接

刻印,既方便又省力。并且你在給它涂抹顏料的時(shí)候還極易上色,對(duì)

周邊部位的多余色彩直接用清水就可以及時(shí)洗掉,另外對(duì)于小孩子來

說,智趣和健康相結(jié)合才是最重要的,膠板這種材質(zhì)在版畫制作的過

程中應(yīng)用比較廣泛,因?yàn)樗沫h(huán)保性能也是諸多人士共同愛好的特點(diǎn)

之一。

第11課紙版畫----(動(dòng)物)

紙版畫是用硬一點(diǎn)的各種紙版,通過畫、剪、然后把剪下的各部

分粘貼在有襯版的紙版上,最后滾油墨印出的傷口即是紙版畫。

紙版畫的藝術(shù)特點(diǎn):

造型概括??鋸垺㈩伾挥泻诎變缮?,對(duì)比強(qiáng)烈,單純明快。題

材廣泛,通過繪畫、制版、印刷三個(gè)基本過程完成。

紙版畫的制作步驟:

⑴設(shè)計(jì)畫稿

⑵分版

⑶剪板

⑷粘貼(注意遮擋關(guān)系)

⑸剪版⑹拓版

第12課紙版畫我們的生活多美好

..我們的農(nóng)場(chǎng)就像一

個(gè)美麗的大花園,我們農(nóng)

場(chǎng)人的生活幸福、富足。

-創(chuàng)作一幅表現(xiàn)自己

或農(nóng)場(chǎng)人快樂生活的作

品,以黑白紙版畫表現(xiàn)。

要求:

1.將生活中的場(chǎng)面描繪成黑白紙版畫特點(diǎn)。在版面上描繪時(shí)如有

反轉(zhuǎn)問題(手、文字等)要注

意反轉(zhuǎn)。一

-2.抓住動(dòng)作特征,突出主

體物避免場(chǎng)景的瑣碎?!?/p>

3.注意制作的順序、黑白

關(guān)系的處理,作品刻作時(shí)刀法

的運(yùn)用不要太亂、太花。

第13課綜合紙版畫

用眼睛看,也可以用手觸摸一下,看一看,想一想,手上的材料

有什么特點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)廢舊材料的新價(jià)值,學(xué)習(xí)綜合紙版畫的制作方法。

感悟材料綜合運(yùn)用的藝術(shù)魅力。

在生活中發(fā)現(xiàn)美,感悟美、創(chuàng)造美。

第14課綜合紙版畫

紙版畫的特點(diǎn)是制作簡(jiǎn)單、省力、易學(xué)、費(fèi)用低廉,而效果奇特。

通過作者自畫、自刻、自印三個(gè)過程來完成,可培養(yǎng)眼、手、腦的協(xié)

調(diào)性,所以非常適合兒童學(xué)習(xí)制作。綜合紙版畫中那以外的印刷效果,

常常使初學(xué)者興奮,產(chǎn)生一種極大的滿足感。而制作中的困難、障礙,

兒童都樂于去戰(zhàn)勝、克服它。所以說,版畫創(chuàng)作對(duì)兒童的繪畫能力、

手工制作能力、意志和毅力是一種綜合的鍛煉。作品可以送給親朋好

友,培養(yǎng)兒童熱愛生活的情感。一

一’感受綜合紙版畫的特殊美感,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,了解紙版畫

知識(shí)?!?/p>

掌握綜合紙版畫造型的一些簡(jiǎn)單方法,開拓藝術(shù)形式領(lǐng)域多樣性

的認(rèn)識(shí)。

,嘗試運(yùn)用生活中隨手可得的材料,制作有趣的紙版畫,學(xué)會(huì)合理

地選用各種材料制作底版,充分體驗(yàn)各種材料所帶來的不同視覺感

受。

?制作過程中,你碰到了什么難題?是如何解決的?

;■你對(duì)自己的作品是否滿意?,

?你覺得作品中的材料使用效果如何?

?你是否發(fā)現(xiàn)哪些地方可以改得更好?

___

~邠W小39

,運(yùn)用行、色、肌理、空間等美術(shù)語(yǔ)言,以描繪和立體造型的方法,

選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞,所感所想的事

物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思和創(chuàng)作能力,傳遞自己的思想和情感。

運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一

些簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)裝飾,美化身

邊的環(huán)境。

在合作中體會(huì)制作版畫的樂趣,在探究中掌握版畫的基本技能、

技巧。

第16課木版畫

木版畫俗稱木刻,雕版印刷書籍中的插圖,是版畫家族中最古老,

也是最有代表性的一支。

木版畫,刀法剛勁有力,黑白相間的節(jié)奏,使作品極有力度。

木版畫是其他藝術(shù)形式無(wú)法替代的,其價(jià)值是獨(dú)特的。黑白分明

是木版畫語(yǔ)言的最極端的形式,最極端的色彩黑白對(duì)比構(gòu)成了木版畫

的簡(jiǎn)潔和陽(yáng)剛之氣質(zhì)。刀法軌跡的肯定和有條不紊的制作過程體現(xiàn)了

木版畫家雄放的激情和冷靜的智慧設(shè)想。

隨著時(shí)代的變革,木版畫家的思想、觀念、技法創(chuàng)作在前進(jìn),突

破構(gòu)成方式,以新的審美意識(shí)、震撼人心的力之美,延續(xù)著木刻的強(qiáng)

大生命力。

木版畫這門既古老而又現(xiàn)代的藝術(shù),永遠(yuǎn)會(huì)放射出耀眼的

光芒。

商周時(shí)期的鐘鼎器、漢畫像磚的出現(xiàn)給木版畫的產(chǎn)生提供了

豐富的準(zhǔn)備。直

到紙的發(fā)明,才

從根本上解決

了作為印刷物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論