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文檔簡介

2024年中考英語作文必背萬能句匯編

一、開頭常用語

優(yōu)秀的開頭是吸引閱卷老師注意力的關(guān)鍵,它能為你的作文奠定良好的基調(diào)。以下是一

些常用的開頭方式,以及它們的適用場景和(4)寫作點撥:

1.開門見山,直接引出話題

(1)句型:

Asweallknow,...(眾所周知,…)

Itiswidelyacceptedthat...(大家普遍認(rèn)為...)

Inrecentyears,...hasbecomeahottopic.(近年來,…成了熱門話題。)

(2)例句:

Asweallknow,environmentalpollutionisaseriousproblem.(眾所周知,環(huán)境污染是一

個嚴(yán)重的問題。)

Itiswidelyacceptedthatreadingisbeneficialtoourgrowth.(大家普遍認(rèn)為閱讀對我們的

成長有益。)

Inrecentyears,artificialintelligencehasbecomeahottopic.(近年來,人工智能成了熱門

話題。)

(3)適用場景:任何類型的作文,特別是議論文和說明文。

(4)寫作點撥:簡潔明了,直接點明主題,避免冗長的背景介紹。

2.以問句開頭,引發(fā)思考

(1)句型:

Haveyoueverwondered...?(你是否想過...?)

Whatdoyouthinkof...?(你認(rèn)為...怎么樣?)

Isittruethat…?(…是真的嗎?)

(2)例句:

Haveyoueverwonderedhowtoliveahealthylifestyle?(你是否想過如何才能擁有健康的

生活方式?)

Whatdoyouthinkoftheincreasingpopularityofonlinelearning?(你認(rèn)為在線學(xué)習(xí)越來越

受歡迎的原因是什么?)

Isittruethatmoneycanbuyhappiness?(金錢真的能買到幸福嗎?)

第1頁共18頁

(3)適用場景:任何類型的作文,特別是議論文和記敘文。

(4)寫作點撥:以問題引發(fā)讀者思考,增強文章的趣味性和吸引力。

3.引用名言警句,提升格調(diào)

(1)句型:

Asafamoussayinggoes,"…"(正如一句名言所說,

Thisquoteremindsusthat...(w這句話提醒我們…)

(2)例句:

Asafamoussayinggoes,"Thebestwaytopredictthefutureistocreateit."(正如——句名言

所說:“預(yù)測未來的最佳方式就是去創(chuàng)造未來。”)

"Theonlywaytodogreatworkistolovewhatyoudo."Thisquoteremindsusthatpassion

isthekeytosuccess.(“成就偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛你的事業(yè)?!边@句話提醒我們,熱情是

成功的關(guān)犍。)

(3)適用場景:任何類型的作文,特別是議論文。

(4)寫作點撥:引用名言可以增強文章的說服力,并提升文章的深度和格調(diào),但要注

意引用的名言要與主題相關(guān)。

4.描述個人經(jīng)歷,引發(fā)共鳴

(1)句型:

Istillrememberthetimewhen...(我還記得…的時候…)

Ihaveavividmemoryof...(我對…有著清晰的記憶…j

(2)例句:

IstillrememberthetimewhenIwonfirstplaceinthespeechcontest.(我還t己得我在演講

比賽中獲得第一名的時候,)

Ihaveavividmemoryofmyfirstdayatschool,fullofexcitementandnervousness.(我對上

學(xué)的第天記憶猶新,充滿了興奮和緊張。)

(3)適用場景:記敘文、抒情文。

(4)寫作點撥:以個人經(jīng)歷開頭,可以拉近與讀者的距離,引發(fā)情感共鳴,使文章更

具感染力。

二、觀點類句型

在英語作文中,清晰地表達觀點并進行論證至關(guān)重要。以下是一些常用的觀點類句型,

以及它們的適用場景和(4)寫作點撥:

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1.引出不同觀點

(1)句型:

Somepeoplebelievethat…,whileothersthinkthat...(有些人認(rèn)為…,而另一些人認(rèn)為…)

Therearetwosidesofopinionsonit,oneistheotheris...(關(guān)于這一點有兩種觀點,*

種是…,另一種是…)

(2)例句:

Somepeoplebelievethatstudentsshouldbeallowedtousemobilephonesinschool,while

othersthinkthatitwilldistractthemfromtheirstudies.(有些人認(rèn)為應(yīng)該允許學(xué)生在學(xué)校使用

手機,而另一些人認(rèn)為這會分散他們學(xué)習(xí)的注意力。)

Therearetwosidesofopinionsononlineshopping,oneisthatitisconvenientandefficient,

theotheristhatitlacksthepersonaltouchoftraditionalshopping.(關(guān)于網(wǎng)上購物,有兩種觀點,

一種是?方便高效,另一種是?缺乏傳統(tǒng)購物的人情味。)

(3)適用場景:議論文,用于引出對某一話題的不同觀點。

(4)寫作點撥:客觀中立地呈現(xiàn)不同的觀點,為后續(xù)的論證做好鋪墊。

2.表達個人觀點

(1)句型:

AsfarasIamconcerned/lnmyopinion(view)…(我認(rèn)為…)

FrommypointofviewIthink...(在我看來…)

(2)例句:

AsfarasIamconcerned,thebenefitsofonlinelearningoutweighitsdrawbacks.(我認(rèn)為在

線學(xué)習(xí)的利大于弊。)

Frommypointofview,itisimportanttobalanceacademicstudywithextracurricular

activities.(在我看來,平衡學(xué)習(xí)和課外活動很重要。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于清晰地表達自日的觀點。

(4)寫作點撥:直接明確地表明自己的立場,使文章更具說服力。

3.解釋原因

(1)句型:

Thereasonwhy...isthat…(…的原因是…)

(2)例句:

ThereasonwhyIenjoyreadingisthatitallowsmetoexploredifferentworldsandbroaden

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myhorizons」我喜歡閱讀的原因是它能讓我探索不同的世界,開闊我的視野。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于解釋某種現(xiàn)象或觀點的原因。

(4)寫作點撥:使文章邏輯清晰,論證有力。

4.列舉論據(jù)

(1)句型:

Foronething...foranother...(一方面…另一方面…)

Ontheonehand...ontheotherhand...(一方面…另一方面…)

First,...Second,...Lastbutnotleast…(首先…其次…最后但同樣重要的是…)

(2)例句:

Foronething,regularexercisecanimproveourphysicalhealth.Foranother,itcanalso

boostourmoodandreducestress.(一方面,經(jīng)常鍛煉可以改善我們的身體健康。另一方面,

它還可以樨升我們的情緒,減輕壓力。)

Ontheonehand,technologyhasbroughtusmanyconveniences.Ontheotherhand,ithas

alsocreatedsomeproblems,suchasinternetaddiction.(一方面,科技給我們帶來了許多便利。

另一方面,它也造成了一些問題,比如網(wǎng)絡(luò)成瘴。)

First,weshouldrespectourparentsandteachers.Second,weshouldbekindandhelpfulto

others.Lastbutnotleast,weshouldbehonestandresponsible.(首先,我們應(yīng)該尊敬父母和老

師.其次,我們應(yīng)該對他人友善和樂于助人。最后但同樣重要的是,我們應(yīng)該誠熨和負(fù)責(zé)任。)

(3)適用場景:議論文,用于列舉支持自己觀點的論據(jù)。

(4)寫作點撥:使文章內(nèi)容更豐富,論證更充分。

5.總結(jié)觀點

(1)句型:

FromallwhatIsaid,Iagreetothethoughtthat…(綜上所述,我同意…的觀點。)

(2)例句:

FromallwhatIsaid,Iagreetothethoughtthatstudentsshouldbeencouragedto

participateinextracurricularactivities.(綜上所述,我同意應(yīng)該鼓勵學(xué)生參加課外活動的觀點。)

(3)適用場景:議論文,用于總結(jié)自己的觀點。

(4)寫作點撥:重申自己的立場,使文章結(jié)構(gòu)完整。

6.評價重要性

(1)句型:

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Itisveryimportant/difficult/useful/excitingtodo...(做…很重要/困難/有用/令人激動。)

(2)例句:

Itisveryimportanttoprotectourenvironment.(保護環(huán)境非常重要。)

Itisverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(學(xué)好一門外語很困難。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于評價某一行為或現(xiàn)象的重要性。

(4)寫作點撥:使文章更具深度,引發(fā)讀者思考。

三、做法類短語

在描述行為或提出建議時,使用一些精準(zhǔn)的短語可以讓你的表達更地道、更生動。以下

是一些常用的做法類短語,以及它們的適用場景和(4)寫作點撥:

1.保持健康

短語:

eatabalanceddiet(保持均衡飲食)

exerciseregularly(定期鍛煉)

getenoughsleep(獲得充足睡眠)

keepawayfromjunkfood(遠(yuǎn)離垃圾食品)

develophealthyhabits(養(yǎng)成健康的習(xí)慣)

(2)例句:

Tostayhealthy,itisessentialtoeatabalanceddietandexerciseregularly.(為了保持:健康,

均衡飲食和定期鍛煉至關(guān)重要。)

Weshouldkeepawayfromjunkfoodanddevelophealthyhabits.(我們應(yīng)該遠(yuǎn)離垃圾食品,

養(yǎng)成健康的習(xí)慣。)

(3)適用場景:關(guān)于健康、生活方式的作文。

(4)寫作點撥:使用具體、可操作的短語來描述保持健康的方法,使建議更具實用性。

2.學(xué)習(xí)進步

短語:

studyhard(努力學(xué)習(xí))

focusonlearning(專注于學(xué)習(xí))

askquestionsactively(積極提問)

participateinclass(積極參與課堂)

reviewregularly(定期復(fù)習(xí))

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(2)例句:

Toimproveourgrades.,weshouldstudyhardandfocusonlearning.(為了提高成績,我們應(yīng)

該努力學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí),)

Don'tbeafraidtoaskquestionsactivelyandparticipateinclass.(不要害怕積極提問,積極

參與課堂。)

(3)適用場景:關(guān)于學(xué)習(xí)、教育的作文。

(4)寫作點撥:使用積極的詞匯來描述學(xué)習(xí)方法,展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.人際交往

短語:

bekindandfriendly(友善待人)

behonestandtrustworthy(誠實守信)

respectothers(尊重他人)

behelpfulandsupportive(樂廣助人)

communicateeffectively(有效溝通)

(2)例句:

Itisimportanttobekindandfriendlytoothers.(對別人友善很重要。)

Weshouldbehonestandtrustworthy,andalwaysrespectothers.(我們應(yīng)該誠實守信,并

且尊重他人。)

(3)適用場景:關(guān)于友情、人際關(guān)系的作文。

(4)寫作點撥:使用正面的詞匯來描述良好的品質(zhì),展現(xiàn)出積極的價值觀。

4.保護環(huán)境

短語:

reducepollution(減少污染)

recyclewaste(回收垃圾)

saveenergy(節(jié)約能源)

protectwildlife(保護野生動物)

raiseawarenessofenvironmentalprotection(提高環(huán)保意識)

(2)例句:

Weshouldalldoourparttoreducepollutionandrecyclewaste.(我們都應(yīng)該盡自己的一份

力量來減少污染,回收垃圾。)

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Itiscrucialtosaveenergyandprotectwildlife.(節(jié)約能源和保護野生動物至關(guān)重要。|

(3)適用場景:關(guān)于環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的作文。

(4)寫作點撥:使用具體、有力的短語來描述環(huán)保行動,展現(xiàn)出對環(huán)境問題的關(guān)注。

5.其他

短語:

beconfidentandbrave(自信勇敢)

beresponsibleforouractions(對自己的行為負(fù)責(zé))

overcomedifficulties(克服困難)

pursueourdreams(追求夢想)

makeadifferenceintheworld(為世界做出貢獻)

(2)例句:

Weshouldbeconfidentandbraveinthefaceofchallenges.(面對桃戰(zhàn),我們應(yīng)該自信勇

敢。)

Weshouldberesponsibleforouractionsandstrivetomakeadifferenceintheworld.iffifl'J

應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),努力為世界做出貢獻。)

(3)適用場景:各種類型的作文。

(4)寫作點撥:使用積極向上的詞匯來表達自己的信念,展現(xiàn)出積極的人生態(tài)度。

四、校園生活類句型

校園生活是英語作文中常見的主題,以下是一些常用的句型,以及它們的適用場景和(4)

寫作點撥:

1.描述校園生活

(1)句型:

Myschoollifeis...(我的學(xué)校生活是…)

Ibpendrnublufniylirne...al:(我在學(xué)校的大部分時間都在…)

Oneofmyfavoritethingsaboutschoolis...(我最喜歡學(xué)校的一件事是...)

(2)例句:

Myschoollifeisbusyandfulfilling.(我的學(xué)校生活忙碌而充實。)

Ispendmostofmytimestudyingandparticipatinginvariousactivitiesatschool.(我在學(xué)校

的大部分時間都在學(xué)習(xí)和參加各種活動。)

Oneofmyfavoritethingsaboutschoolismakingnewfriendsandlearningnewthings.(我最

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喜歡學(xué)校的一件事是結(jié)交新朋友和學(xué)習(xí)新事物。)

(3)適用場景:描述校園生活,例如學(xué)校活動、學(xué)習(xí)、朋友等。

(4)寫作點撥:使用生動的詞匯和具體的例了?來展現(xiàn)校園生活的豐富多彩。

2.表達情感

(1)句型:

Ifeel...about...(我對...感到…)

...isamemorableexperienceforme.(…對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。)

Iwillneverforget…(我永遠(yuǎn)不會忘記…)

(2)例句:

Ifeelexcitedaboutstartinganewsemester.(我對新學(xué)期的開始感到興奮。)

Theschoolsportsdayisamemorableexperienceforme.(學(xué)校運動會對我來說是一次難

忘的經(jīng)歷。)

IwillneverforgetthetimeIspentwithmyclassmatesandteachers.(我永遠(yuǎn)不會忘t己我和I

同學(xué)們、老師們一起度過的時光。)

(3)適用場景:表達對校園牛?活的感受,例如快樂、悲傷、難忘等。

(4)寫作點撥:使用真摯的語言來表達情感,使文章更具感染力。

3.回憶過去

(1)句型:

Howtimeflies!(時光飛逝!)

Ihavelearnedalotfrom...(我從…學(xué)到了很多。)

...hastaughtmealotabout...(…教會了我很多關(guān)于...的知識。)

(2)例句:

Howtimeflies!IthasbeenthreeyearssinceIenteredmiddleschool.(時光飛逝!我進入中

學(xué)已經(jīng)三年了。)

Ihavelearnedalotfrommyteachersandclassmates.(我從我的老師和同學(xué)們那里學(xué)到了

很多。)

Myschoollifehastaughtmealotaboutfriendship,teamwork,andperseverance.(我的學(xué)

校生活教會了我很多關(guān)于友誼、團隊合作和毅力的知識。)

(3)適用場景:回憶校園生活,總結(jié)自己的收獲和成長。

(4)寫作點撥:使用具體的例于來展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和成長,使文章更具說服力。

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4.展望未來

(1)句型:

Iamlookingforwardto...(我期待…)

Ihopeto...inthefuture.(我希望將來...)

Iwillcherishthememoriesofmyschoollife.(我會珍惜我的學(xué)校生活。)

(2)例句:

Iamlookingforwardtograduatingfromhighschoolandstartinganewchapterinmylife.

(我期待著高中畢業(yè),開啟我人生的新篇章。)

Ihopetobecomeadoctorinthefutureandhelppeopleinneed.(我希望將來成為一名醫(yī)

生,幫助那些需要幫助的人。)

IwillcherishthememoriesofmyschoollifeandthefriendshipsIhavemade.(我會珍惜我

的學(xué)校?;睿约拔医Y(jié)交的友誼。)

(3)適用場景:展望未來,表達自己的理想和目標(biāo)。

(4)寫作點撥:使用積極向上的語言來表達對未來的期許,展現(xiàn)出積極的人生態(tài)度。

五、傳統(tǒng)節(jié)日類句型和短語

介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日是英語作文中常見的主題,以下是一些常用的句型和短語,以及它們

的適用場景和(4)寫作點撥:

1.介紹節(jié)日

(1)句型:

...isatraditionalChinesefestivalcelebratedon...(…是在…慶祝的中國傳統(tǒng)節(jié)日。)

Thisfestivaliscelebratedto...(…這個節(jié)日是為了慶?!?/p>

Oneofthemostimportanttraditionsof...is…(…最重要的傳統(tǒng)之一是,??)

(2)例句:

TheSpringFestivalisatrddiliuridlChinesefeslivalcelebidledonthefirstdayofIhelunar

year.(春節(jié)是在農(nóng)歷新年第一天慶祝的中國傳統(tǒng)節(jié)口。)

Thisfestivaliscelebratedtowelcomethenewyearandwishforgoodluck.(這彳、節(jié)日是為

了迎接新年,祈求好運。:1

OneofthemostimportanttraditionsoftheSpringFestivalisfamilyreuniondinner.(春節(jié)最

重要的傳統(tǒng)之一是家庭團圓飯。)

(3)適用場景:介紹節(jié)FI的起源、時間、意義和習(xí)俗。

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(4)寫作點撥:使用準(zhǔn)確的詞匯和清晰的邏輯來介紹節(jié)日,使讀者了解節(jié)日的文化內(nèi)

涵。

2.描述慶?;顒?/p>

(1)句型:

Duringpeopleusually...(在…期間,人們通常會…)

Peoplecelebrate...by...(人們通過…來慶?!?/p>

...isapopularactivityduring...(…是…期間的流行活動。)

(2)例句:

DuringtheSpringFestival,peopleusuallyvisitrelativesandfriends,giveredenvelopesto

children,andsetofffireworks.(在春節(jié)期間,人們通常會拜訪親朋好友,給孩子們紅包,放煙

花。)

PeoplecelebratetheLanternFestivalbywatchinglanternshowsandeatingsweet

dumplings.(人們通過觀看燈展和吃元宵來慶祝元宵節(jié)。)

DragonboatracingisapopularactivityduringtheDragonBoatFestival.(賽龍舟是端午節(jié)期

間的流行活動。)

(3)適用場景:描述節(jié)日慶?;顒拥木唧w內(nèi)容。

(4)寫作點撥:使用生動的詞匯和具體的例子來展現(xiàn)節(jié)日氛圍,使文章更具吸引力。

3.表達祝福

短語:

Happy…?。ā鞓罚。?/p>

Bestwishesfor…?。ā淖8#。?/p>

May...bringyou…?。ㄔ浮瓗Ыo你…!)

(2)例句:

HappySpringFeslivdl!(春節(jié)快樂!)

BestwishesforahappyandprosperousNewYear!(祝新年快樂,萬事如意?。?/p>

MaytheMid-AutumnFestivalbringyoujoyandhappiness!(愿中秋節(jié)帶給你快樂和幸福!)

(3)適用場景:在文章結(jié)尾表達節(jié)日祝福。

(4)寫作點撥:使用簡短、真誠的語言來表達祝福,使文章結(jié)尾溫馨感人。

六、過渡詞

過渡詞是連接句子和段落的紐帶,它們可以讓你的文章邏輯消晰、流暢自然。以下是一

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些常用的過渡詞,以及它們的用法和(2)例句:

1.表示遞進關(guān)系

過渡詞:moreover,furthermore,inaddition,besides,what'smore

(2)例句:

Regularexerciseisgoodforourphysicalhealth.Moreover,itcanalsoimproveourmental

well-being.(經(jīng)常鍛煉對我們的身體健康有好處。此外,它還能改善我們的心理健康。)

Learningaforeignlanguagecanbroadenourhorizons.Furthermore,itcanenhanceour

careerprospects.(學(xué)習(xí)一門外語可以開闊我們的視野。此外,它還能提升我們的職業(yè)前景。)

2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

過渡詞:however;nevertheless,nonetheless,ontheotherhand,incontrast

(2)例句:

Technologyhasbroughtusmanyconveniences.However;ithasalsocreatedsomeproblems.

(科技給我們帶來了很多便利。然而,它也造成了一些問題。)

Somepeoplebelievethatmoneycanbuyhappiness.Ontheotherhand,othersarguethat

truehappinesscomesfromwithin.(有些人認(rèn)為金錢可以買到幸福。另一方面,另一些人認(rèn)為

真正的幸福來自于內(nèi)心。)

3.表示因果關(guān)系

過渡i司:because,therefore,asaresult,consequently,thus

(2)例句:

ImissedthebusthismorningbecauseIoverslept.(我今天早上錯過了公交車,因為我睡過

頭了。)

Hedidn'tstudyhardfortheexam;therefore,hefailed.(他沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)考試;因此,他失

敗了。)

4.表示舉例說明

過渡詞:forexample,forinstance,suchas,take...asanexample

(2)例句:

Manycitiesarefacingseriousenvironmentalproblens,suchasairpollutionandwater

contamination.(許多城市面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題,例如空氣污染和水污染。)

Therearemanyways:ostayhealthy.Forexample,wecaneatabalanceddietandexercise

regularly.(有很多方法可以保持健康。例如,我們可以保持均衡的飲食和定期鍛煉。)

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5.表示總結(jié)

過渡詞:inconclusion,insummary,tosumup,inshort,allinall

(2)例句:

Inconclusion,weshouldalldoourparttoprotecttheenvironment.(總之,我們都應(yīng)該盡自

己的一份力量來保護環(huán)境,)

Tosumup,ahealthylifestyleisessentialforourphysicalandmentalwell-being.(,總而言之,

健康的生活方式對我們的身心健康至關(guān)重要。)

七、結(jié)尾常用語

好的結(jié)尾能夠為你的作文畫上圓滿的句號,并留下深刻的印象。以下是一些常用的結(jié)尾

方式,以及它們的適用場景和(4)寫作點撥:

1.總結(jié)全文

(1)句型:

Inconclusion,...(總之,...)

Tosumup,...(總而言之,…)

Inshort,…(簡而言之,…)

Allinall,...(總而言之,…)

(2)例句:

Inconclusion,ahealthylifestylerequiresabalanceddiet,regularexercise,andapositive

mindset」總之,健康的生活方式需要均衡的飲食、規(guī)律的運動和積極的心態(tài)。)

Tosumup,technologyhasbothadvantagesanddisadvantages,andweshoulduseitwisely.

(總而言之,科技既有優(yōu)點也有缺點,我們應(yīng)該明智地使用它。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于總結(jié)文章的主要內(nèi)容。

(4)寫作點撥:簡潔地概括全文要點,避免重復(fù)前文內(nèi)容。

2.提出建議

(1)句型:

Itisimportant/necessary/essentialto...(…是很重要/必要/不可或缺的。)

Weshould...(我們應(yīng)該…)

Let'sworktogetherto...(讓我們一起努力…)

(2)例句:

Itisimportanttoprotectourenvironmentforfuturegenerations.(為了于利'后彳弋,保護J不境

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至關(guān)重要。)

Weshouldencouragechildrentodevelopgoodreadinghabits.(我們應(yīng)該鼓勵孩子們養(yǎng)成

良好的閱讀習(xí)慣。)

Let'sworktogethertobuildamoreharmonioussociety.(讓我們■起努力建設(shè)更加和諧的

社會。)

(3)適用場景:議論文、說明文,用于提出建議或呼吁行動。

(4)寫作點撥:使用有力、簡潔的語言來表達建議,并強調(diào)其重要性。

3.展望未來

(1)句型:

Ibelieve...(我相信…)

Ihope...(我希望…)

Iamconfidentthat...(我相信…)

(2)例句:

Ibelievethatwithhardworkanddetermination,wecanachieveourdreams.(我相信,只要

努力和決心,我們就能實現(xiàn)夢想。)

Ihopethatoursocietywillbecomemorejustandequitable.(我希望我們的社會變得更加

公正和公平。)

Iamconfidentthatwecanovercomeanychallengesandcreateabrighterfuture.(我相信我

們能克服任何挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加美好的未來。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于表達對未來的期許和展望。

(4)寫作點撥:使用積極、樂觀的語言來表達對未來的信心,給讀者留下hopeful的

印象。

4.升華主題

(1)句型:

...isnotonly...,butalso…(…不僅是…,也是…)

...isthekeyto...(…是…的關(guān)鍵。)

...playsanimportantrolein...(…在…中扮演著重要的角色。)

(2)例句:

Educationisnotonlyaboutacquiringknowledge,butalsoaboutdevelopingcharacterand

values.(教育不僅是狹取知識,也是培養(yǎng)品格和價值觀。)

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Friendshipisthekeytohappinessandwell-being.(友誼是幸福和快樂的關(guān)鍵。)

Cultureplaysanimportantroleinshapingouridentityandunderstandingoftheworld.(文

化在塑造我們的身份和理解世界方面起著重要的作用。)

(3)適用場景:任何類型的作文,用于提升文章的深度和立意。

(4)寫作點撥:使用概括性的語言來點明文章的主題,并引發(fā)讀者更深層次的思考。

練習(xí):

題目一:網(wǎng)絡(luò)安全

近年來,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出,青少年如何保護自身網(wǎng)絡(luò)安全尤為重要。請你寫一篇

英語短文,談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)該如何保護自身網(wǎng)絡(luò)安全。內(nèi)容包括:

你對網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)象的看法;

針對網(wǎng)絡(luò)安全問題,你認(rèn)為中學(xué)牛應(yīng)該焦么做(至少兩點建議);

呼吁同學(xué)們增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,健康上網(wǎng)。

題目二:我的偶像

每個人心中都有自己的偶像,他們可能是科學(xué)家、運動員、作家,也可能是你身邊的家

人或朋友。請選擇一位你的偶像,寫一篇英語短文介紹他/她。內(nèi)容包括:

你的偶像是誰,他/她做了什么讓你敬佩的事情;

你從他/她身上學(xué)到了什么優(yōu)秀品質(zhì);

你打算如何向他/她學(xué)習(xí)。

題目三:志愿服務(wù)

為了更好地服務(wù)社區(qū),你所在的社區(qū)招募志愿者,你打算報名參加。請你寫一篇英語短

文,介紹你計劃做哪些志愿服務(wù)工作以及你的感受。內(nèi)容包括:

你打算做什么志愿服務(wù)工作(至少兩項);

你為什么選擇做這些工作;

你希望通過志愿服務(wù)活動獲得什么。

題目四:保護環(huán)境

近年來,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,保護環(huán)境刻不容緩。請你寫一篇英語短文,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)

生,我們應(yīng)該如何保護環(huán)境。內(nèi)容包括:

你對環(huán)境問題的看法;

針對環(huán)境問題,你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎么做(至少兩點建議);

第14頁共18頁

呼吁同學(xué)們積極行動起來,共同保護環(huán)境。

題目五:健康生活

健康是人生最大的財富,擁有健康的生活方式至關(guān)重要。請你寫一篇英語短文,談?wù)勚?/p>

學(xué)生應(yīng)該如何保持健康的生活方式。內(nèi)容包括:

你對健康生活方式的理解;

為了保持健康,你有哪些好的做法(至少兩點建議);

鼓勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持身心健康。

參考答案及解析

題目一:網(wǎng)絡(luò)安全

范文:

Inrecentyears,internetsafetyhasbecomeagrowingconcern,especiallyforteenagers.As

weallknow,theinternetoffersawealthofinformationandentertainment,butitalsopresents

variousrisks,suchascyberbullying,onlinescams,andprivacyviolations.

Therefore,itiscrucialformiddleschoolstudentstotakestepstoprotectthemselvesonline.

Foronething,weshouldbecautiousabouttheinformationweshareonlineandavoidrevealing

personaldetailstostrangers.Foranother,weshouldbewaryofsuspiciousemailsandlinks,and

neverclickonanythingthatseemsunsafe.

Inconclusion,internetsafetyiseveryone'sresponsibility.Let'sworktogethertoraise

awarenessofonlinerisksandcreateasaferonlineenvironmentforourselvesandothers.

寫作解析:

開頭:開門見山,直接引出網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出的現(xiàn)象,并使用“Asweallknow”引

出網(wǎng)絡(luò)的利弊。

主體段落:使用"Therefure"引出建議,并使用"FuroneIhirig...Furdnullier..."列舉兩

點具體做法。

結(jié)尾:使用"Inconclusion"進行總結(jié),并使用"Letsworktogetherto..."提出呼吁,號

召大家共同維護網(wǎng)絡(luò)安全,

題目二:我的偶像

范文:

Everyonehasarolemodelintheirheart,andmineisTuYouyou,therenownedChinese

第15頁共18頁

scientistwhowontheNobelPrizeinPhysiologyorMedicine.Whatsheaccomplishedistruly

remarkable.Shediscoveredartemisinin,adrugthathassignificantlyreducedthemortalityrates

ofmalariapatientsworldwide.

FromTuYouyou,Ihavelearnedtheimportanceofperseveranceanddedication.Despite

facingcountlesschallengesandsetbacks,shenevergaveuponherresearch.Herunwavering

commitmenttoscienceisatrueinspirationtome.

Inthefuture,Iaspiretoemulateherspiritofscientificinquiryandherdedicationtomaking

apositiveimpactontheworld.Iwillstriveforexcellenceinmystudiesandneverceasetolearn

andexplorenewfrontiersofknowledge.

寫作解^5?:

開頭:使用"Everyonehasarolemodel..."引出話題,并介紹自己的偶像是誰,以及她

做了什么讓你敬佩的事情。

主體段落:使用引出從偶像身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì),并使用

"From...zIhavelearned..."

具體事例進行闡述。

結(jié)尾:使用"Inthefuture,Iaspireto..."表達自己未來的目標(biāo),并使用"Iwillstrivefor..."

表達自己將如何向偶像學(xué)習(xí)。

題目三:志愿服務(wù)

范文:

Iamexcitedtoparticipateintheupcomingvolunteerprogramorganizedbyourcommunity.

Iplantocontributetotwomeaningfulinitiatives.Firstly,Iwillhelporganizeabookdriveto

collectbooksforunderprivilegedchildren.Secondly,Iwillvolunteeratthelocalnursinghome,

spendingtimewiththeelderlyresidentsandassistingwiththeirdailyactivities.

IchosetheseactivitiesbecauseIbelieveintheimportanceofeducationandcareforthe

elderly.Slidringrnylovefurreadingwillichildrend()dbringingjuylulive、uft>eniuibare

deeplyfulfillingendeavors.

Throughthisvolunteerexperience,Ihopetogainadeeperunderstandingofcommunity

needsandmakeapositivedifferenceinthelivesofothers.Furthermore,Ianticipatepersonal

growthbydevelopingmyempathy,communicationskills,andsenseofsocialresponsibility.

寫作解析:

開頭:使用"Iamexcitedto..."表達自己對志愿服務(wù)的期待,并使用"Firstly...

第16頁共18頁

Secondly..."列舉自己計劃做的兩項志愿服務(wù)工作。

主體段落:使用"Ichosetheseactivitiesbecause..."解釋自己選擇這些工作的原因,并

使用"Sharing...andbringing...aredeeplyfulfillingendeavors"表達自己的感受。

結(jié)尾:使用"Throughthisvolunteerexperience,Ihopeto..."表達自己希望通過志愿服

務(wù)獲得什么,并使用"Furthermore,Ianticipate..."補充說明自己預(yù)期的個人成長。

題目四:保護環(huán)境

范文:

Inrecentyears,envronmentalproblemshavebecomeincreasinglysevere,posinga

significantthreattoourplanet.Asweallknow,pollution,deforestation,andclimatechangeare

justafewofthepressingissuesweface.

Therefore,itiscrucialformiddleschoolstudentstotakeactiontoprotectourenvironment.

Foronething,wecanreduceourcarbonfootprintbychoosingeco-friendlytransportation,such

aswalking,biking,ortakingpublictransportation.Foranother,wecanminimizewasteby

practicingthe3Rs:reduce,reuse,andrecycle.

Inconclusion,environmentalprotectioniseveryone'sresponsibility.Let'sworktogetherto

raiseawarenessofenvironmentalissuesandmakeconsciouseffort

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