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下載后可任意編輯--?。。。。?!----------------------------------精品文檔,值得下載,可以編輯?。。?----------------------------?。。。。?!-----------供應(yīng)鏈指的是由渠道商、制造商、供應(yīng)商、配送中心和倉(cāng)庫(kù)等構(gòu)成的物流網(wǎng)絡(luò)。同一企業(yè)可能構(gòu)成這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的不同組成節(jié)點(diǎn),但更多的情況下是由不同的企業(yè)構(gòu)成這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的不同節(jié)點(diǎn)。
本專輯主要介紹了供應(yīng)鏈管理的解決方案,主要包括了超市、汽車行業(yè)、國(guó)際物流行業(yè)、甲骨文公司、蘇寧電器等不同行業(yè)的供應(yīng)鏈解決方案,以及倉(cāng)儲(chǔ)物流、第三方物流等不同物流方向的供應(yīng)鏈解決方案,為企業(yè)制定相應(yīng)的供應(yīng)鏈解決方案提供參考。
(一)采購(gòu)成本控制成本下降10%=收入增加100%由于材料成本占紙箱生產(chǎn)成本的比例往往達(dá)到70%以上,因此,控制好采購(gòu)成本并使之不斷下降,是紙箱包裝企業(yè)不斷降低產(chǎn)品成本、增加利潤(rùn)的重要和直接手段之一。通過加強(qiáng)采購(gòu)成本的管理和控制,完善采購(gòu)管理制度,能夠使總體采購(gòu)成本下降7%以上。1、建立完善采購(gòu)制度,做好采購(gòu)成本控制的基礎(chǔ)工作2、建立嚴(yán)格的采購(gòu)制度(詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià))3、建立供應(yīng)商檔案和準(zhǔn)入制度(對(duì)原紙供應(yīng)商的選擇,要考察生產(chǎn)能力、設(shè)備能力以及財(cái)務(wù)狀況)4、建立材料的標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)價(jià)格(財(cái)務(wù)部對(duì)所重點(diǎn)監(jiān)控的材料應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的變化和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)成本定期定出標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)價(jià)格,促使采購(gòu)人員積極尋找貨源,貨比三家,不斷地降低采購(gòu)價(jià)格)5、確實(shí)做好采購(gòu)計(jì)劃(根據(jù)合理庫(kù)存量以及合理預(yù)測(cè)來編制采購(gòu)計(jì)劃,既要做到保證生產(chǎn)所需,又能夠合理控制采購(gòu)資金。此時(shí)詳細(xì)的耗材、備件使用統(tǒng)計(jì)表就是非常重要的工具了。根據(jù)每個(gè)月或近期的使用情況進(jìn)行合理確定。特別是對(duì)于原紙的采購(gòu)提前根據(jù)自己企業(yè)的生產(chǎn)預(yù)測(cè),作出采購(gòu)計(jì)劃。不僅能夠保證原紙的及時(shí)供應(yīng),而且在價(jià)格談判上能夠取得先機(jī))(二)降低采購(gòu)成本1、通過付款條款的選擇降低采購(gòu)成本以現(xiàn)金交易降底原料售價(jià),但現(xiàn)金需求量大,以目前資金回籠要3個(gè)月來計(jì)算,營(yíng)業(yè)額的3倍資金壓力相當(dāng)大。假如企業(yè)資金充裕,或者銀行利率較低,可采納現(xiàn)金交易或貨到付款的方式,這樣往往能帶來較大的價(jià)格折扣。2、以購(gòu)買量來降底原料售價(jià),一樣的資金需求量高,庫(kù)存壓力大,萬(wàn)一原料價(jià)格在波動(dòng)時(shí),輸贏比賣紙板紙箱還厲害,有點(diǎn)像買貨一樣,“壓寶”的風(fēng)險(xiǎn)很高。3、以競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo)的方式來牽制供應(yīng)商4、向制造商直接采購(gòu)或結(jié)成同盟聯(lián)合訂購(gòu)(向制造商直接訂購(gòu),可以減少中間環(huán)節(jié),降低采購(gòu)成本,同時(shí)制造商的技術(shù)服務(wù)、售后服務(wù)會(huì)更好。另外,有條件的幾個(gè)同類廠家可結(jié)成同盟聯(lián)合訂購(gòu),以克服單個(gè)廠家訂購(gòu)數(shù)量小而得不到更多優(yōu)惠的矛盾)5、選擇信譽(yù)佳的供應(yīng)商并與其簽訂長(zhǎng)期合同(與誠(chéng)實(shí)、講信譽(yù)的供應(yīng)商合作不僅能保證供貨的質(zhì)量、及時(shí)的交貨期,還可得到其付款及價(jià)格的關(guān)照,特別是與其簽訂長(zhǎng)期的合同,往往能得到更多的優(yōu)惠)6、估算供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)成本(與供應(yīng)商一起尋求降低原材料成本的途徑,從而降低自己企業(yè)的材料成本)7、參加專業(yè)的展覽會(huì):現(xiàn)代的采購(gòu)方法需要更多的信息,而且能夠直接見到產(chǎn)品、對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格能夠有可對(duì)比性,并且能夠接觸到更多的供應(yīng)商、了解供應(yīng)商以及供應(yīng)商的產(chǎn)品使用情況,到更多的信息。(三)原紙需求規(guī)劃1、掌握原紙信息流1)對(duì)于紙箱企業(yè),同一紙種可能有多家供應(yīng)商。假如對(duì)每種不同的紙都一一區(qū)分開來,沒有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃、不進(jìn)行分等定別,管理起來非常繁瑣,工作的時(shí)候很容易出錯(cuò)。為了方便工廠內(nèi)部信息的傳遞,使倉(cāng)儲(chǔ)和生產(chǎn)流程易于管理,我們可以根據(jù)各紙種的物理指標(biāo)和化學(xué)指標(biāo)進(jìn)行工廠內(nèi)部統(tǒng)一標(biāo)識(shí),制造自己的代號(hào)。2)對(duì)于紙箱主要原材料原紙來說,需要依據(jù)各個(gè)紙種的質(zhì)量和等級(jí)、收貨時(shí)間,制定本工廠各個(gè)原紙自己的流水編號(hào)—-這是進(jìn)行量化管理的基礎(chǔ),可以法律規(guī)范生產(chǎn)的流程,使企業(yè)出產(chǎn)的紙箱具有可追溯性。2、合理規(guī)劃原紙紙種1)目前原紙市場(chǎng)上提供的不同質(zhì)量面紙和芯紙有好幾百種,而且每種紙又有不同克重之分。業(yè)務(wù)做大了,常常要備上很多種材質(zhì)紙種,以應(yīng)付多規(guī)格紙箱的需求。2)假如只根據(jù)需要不停的買紙而沒有一個(gè)原紙紙種的規(guī)劃和政策,往往導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)安全庫(kù)存節(jié)節(jié)上升、呆滯品越來越多越來越難處理,原紙倉(cāng)庫(kù)很快就會(huì)飽和;不僅給管理增加不少難度,而且還會(huì)占用企業(yè)大量的資金,不利于企業(yè)資金的周轉(zhuǎn)3)所以要盡量減少原紙紙種,負(fù)責(zé)原紙進(jìn)貨的采購(gòu)部和安排生產(chǎn)的制造部要與最了解客戶需求的銷售部通力合作,對(duì)企業(yè)的市場(chǎng)方向和客戶類別作出必要的規(guī)劃,制定出本企業(yè)合理的原紙規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行3、需求預(yù)測(cè)要了解不同客戶群體之間細(xì)微的差別,而且要衡量不同紙箱產(chǎn)品需求的收益率。(四)原紙管理1、安全庫(kù)存和客戶進(jìn)行及時(shí)的溝通,加強(qiáng)對(duì)客戶的了解和分析,根據(jù)客戶需求的變化以及訂貨至交貨時(shí)間的變化,定期評(píng)估安全庫(kù)存量,最大限度地加大庫(kù)存周轉(zhuǎn)、削減無(wú)用的庫(kù)存,竭力消除2、供應(yīng)商管理1)及時(shí)掌握各大造紙廠的生產(chǎn)排期,規(guī)劃好倉(cāng)庫(kù)庫(kù)位和到貨安排,并及時(shí)跟催2)衡量供應(yīng)商業(yè)績(jī)的有效方法,應(yīng)該是與客戶服務(wù)相聯(lián)系,建立一套完整有效的方法體系,包括法律規(guī)范合同、QCD(質(zhì)量、價(jià)格、交期)評(píng)分、實(shí)地考察等,盡量和供應(yīng)商制定統(tǒng)一的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以確保大家都在朝同一個(gè)目標(biāo)努力,保證供貨的及時(shí)準(zhǔn)確,以確保庫(kù)存隨時(shí)都能滿足不時(shí)之需3)在與供應(yīng)商建立更為密切的關(guān)系的同時(shí),我們也要精減供應(yīng)商,加快供貨談判的進(jìn)程,廢除多余的采購(gòu)環(huán)節(jié),提高補(bǔ)貨效率3、流程化組織結(jié)構(gòu)公司各部門都在努力完成自己的目標(biāo)——倉(cāng)儲(chǔ)部門要保證庫(kù)存保持最理想的狀態(tài),制造部門要確保工廠最高效率的運(yùn)轉(zhuǎn),采購(gòu)部門則要想方設(shè)法地與供應(yīng)商談判而壓縮成本。各部門運(yùn)轉(zhuǎn)牽扯到一系列復(fù)雜的工作流程,要想保證供應(yīng)鏈的暢通,公司內(nèi)部必須有統(tǒng)一的尺度衡量工作業(yè)績(jī),并保證各部門間的有效溝通。即便公司上下的尺度一致,各部門也有可能缺乏有效的溝通,或是不能及時(shí)交換重要的信息,所以工作當(dāng)中要逐漸形成一套流程化組織結(jié)構(gòu)和訂單式業(yè)務(wù)流程。(五)原紙物流資金流一般來講,紙箱廠都會(huì)面臨客戶的應(yīng)收款帳期遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于供應(yīng)商提供的應(yīng)付款帳期的問題。如何從紙箱廠的進(jìn)貨渠道中“擠奶”,充分利用行業(yè)供應(yīng)商提供的行規(guī)服務(wù)來合理開發(fā)余熱呢?1、當(dāng)月進(jìn)貨當(dāng)月消耗1)要充分利用本行業(yè)的優(yōu)勢(shì)。相對(duì)很多原料品種來講,原紙還是可以按月結(jié)賒帳的??梢圆杉{月末發(fā)出下月采購(gòu)計(jì)劃,次月第一周大量到貨,而在該月二十日后嚴(yán)格控制批量進(jìn)貨的方法來控制當(dāng)月月末庫(kù)存。2)從理論上講,盡可能做到“當(dāng)月進(jìn)貨當(dāng)月消耗”。原因是月末的庫(kù)存意味著該庫(kù)存沒有享受到“月結(jié)”這個(gè)免費(fèi)午餐,更可怕的是你付清了貨款,而該批原料還躺在你的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)睡覺。2、嚴(yán)格制作下月的原料采購(gòu)計(jì)劃上月實(shí)際消耗量-安全庫(kù)存量-上月庫(kù)存=本月采購(gòu)總計(jì)劃x70%=第一周到貨訂單,余下的30%(通常也是列入總采購(gòu)計(jì)劃一并發(fā)出訂單)一般在月中旬根據(jù)半個(gè)月來的庫(kù)存變化結(jié)合已知的本月訂單再通知供應(yīng)商配貨。3、方案優(yōu)點(diǎn)大大提高了供應(yīng)商對(duì)你廠的重視程度,把每月無(wú)規(guī)律的采購(gòu)變成有計(jì)劃和相對(duì)數(shù)量集中的訂單,可能因此而作為同供應(yīng)商談價(jià)格的砝碼;每月上旬充盈的倉(cāng)庫(kù)令你整個(gè)上半月不慌不忙,游刃有余地面對(duì)各種非計(jì)劃內(nèi)的訂單。相對(duì)“盲目”的70%不會(huì)給你月末余量帶來很大的滯留。也同樣不會(huì)影響你的資金周轉(zhuǎn)期。30%的微調(diào)使你在已知紙箱訂單的情況下控制更為精確,月末結(jié)余越趨合理。相關(guān)閱讀:供應(yīng)鏈管理案例分析報(bào)告企業(yè)供應(yīng)鏈解決方案企業(yè)供應(yīng)鏈管理手冊(cè)2024年讀書節(jié)活動(dòng)方案一、
活動(dòng)目的:書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獵取真知,樹立理想!二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),建立起以學(xué)校班級(jí)、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)。2、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。三、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃1、做好讀書登記簿(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目,高年級(jí)可適當(dāng)作讀書筆記。(2)每個(gè)班級(jí)結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。(3)中隊(duì)會(huì)組織一次“讀書
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