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校長個人總結校長個人總結「篇一」我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動,建立健全我?!八刭|教育月”活動制度。結合我校校園特色,創(chuàng)新素質教育載體,構建獨具特色的素質教育推進模式,在我校逐步形成點面結合、豐富多彩、充滿活力的素質教育長效活動機制,促進學生素質全面主動和諧發(fā)展?!敖】蹬c成長”作為今年的素質教育月主題,更是強化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題,開展了豐富多彩的教育活動,使學生深深懂得健康成長的重要性,逐步走向健康的學習生活方式。短短的幾個月,我們卻取得了令人可喜的效果。一、領導高度重視,成立活動小組。中小學“素質教育月”活動,對于全面貫徹教育方針,深化教育教學改革,促進學生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實做到了提高認識,注重實效,不搞形式、不走過場,我校加強對“素質教育月”活動的組織領導,成立了活動領導小組。精心組織,加大對活動的宣傳力度,及時總結經驗、宣傳典型,積極探索,開拓創(chuàng)新,確?;顒禹樌_展。二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動。我校通過一系列文體和游戲活動、心理健康知識講座、主題隊會、讀書活動和心理咨詢等活動,培養(yǎng)學生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學生樹立科學的健康理念,養(yǎng)成良好的性格,培養(yǎng)學生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質,讓學生們健康生活、快樂成長。三、加強宣傳,營造氛圍,取得成效。(一)宣傳教育(3月第4周)利用好“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育。圍繞健康與成長主題,組織1次“國旗下的講話”(3月22日),由六年級學生作國旗下講話(活動的目的、進程及具體安排)。組織部分班級觀看有關心理健康宣傳片。心理健康班隊會。(各班主任負責)各班刊出了一期心理與健康黑板報,班級黑板報大力進行心理健康知識普及教育。學科健康教育的滲透。(科任教師)各班利用晨會課宣傳健康教育知識,發(fā)動學生從我身邊小事做起,小手拉大手,大隊部發(fā)出倡議,讓學生學會“熱愛運動、關愛他人、團結合作”。(二)活動實施學生設計了一條健康成長宣傳標語。創(chuàng)建了一個班級心理咨詢郵箱。從身邊的小事做起。開展了一次主題班會。(4月第1周)在四至六年級開展了以“成長的天空”為主題的征文活動,并予以評比。展了“放飛夢想快樂成長”繪畫比賽。開展了“感恩勵志紅五月”——感恩勵志系列活動。結合母親節(jié)各班開展“媽媽,我想對你說……”活動。我校開展“素質教育月”活動以來,全方位、多角度地開展豐富多彩的活動,樹立了學生科學的健康理念,激發(fā)了學生的積極情感,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了學生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質,增加了體意識和合作精神,為推進素質教育再上臺階打下了良好的基礎。校長個人總結「篇二」作為學校的校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結中,我們每一個學校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個人工作總結如下:一、協助校長完成相應的學校管理工作作為一所學校的校長,首先應該做好的,便是協助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有校長在其旁邊作為手進行輔助的話,很容易就導致學校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協助校長完成相應的學校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。二、負責全校學生的身心健康指導工作作為學校的校長,除了協助校長完成學校的管理工作,也是有一些歸學校校長全權負責的工作要做的,比如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是校長工作中主要的工作,在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學生的學習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學校的校長,本人在今年的工作中,全權指導著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。三、負責學校的德育以及招生就業(yè)工作在每年度的校長工作中,學校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關于學校的德育工作,本人作為校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個學生在德育方面不再有什么問題。關于學校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學校招收合適的人才,讓學校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學校的風采。以上三點正是本人作為校長所做的年度工作總結,做得不算完美,但還算完整,現總結下來,為未來的工作起一點指引的方向。校長個人總結「篇三」一、加強學習,全力投入學校工作不管我身處一個怎樣的崗位上,學習這件事情是不可停滯的。在學校工作的這段時間里,讓我清楚的意識到教學工作是一項很巨大的責任,不僅擔負著我們個人教師、學校的榮辱,也影響著學生們的未來和前途。這份責任,是各方面賦予我們的動力,也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年,我加強了自己的工作力度,也合理安排好了自己的工作和生活時間,合理的分配和利用,讓我盡大力度的投入到學校的工作當中來,取得了一些不錯的成績。二、加強實踐,通過實踐得出真知其實教學管理和學生們的學習也是差不多的。每個人做一件事情都會有一個目的,比如說這一年我的目標是讓大家的教學水平、以及學生的學習成績再提升一個檔位。我為了這個目標一直在努力,在這一年的實踐當中,我清楚用心做事的重要性,很多時候我們會為了一個目標而放棄一些對自己的要求,這是不正確的,即使我們抵達了最后那一個目的地,我們也極有可能會在其他地方是失分,因此把握好自己的尺度是很重要的,這也是在實踐當中逐漸體會出來的。三、嚴于律己,做好示范作用在副校長的這個職位上,不僅要配合好上部的工作,也要積極安排好下級工作。在這之前,我應該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,做為一個領導人,首先如若自己都沒有一個好的形象,又如何讓他人信服呢?雖然在學校這幾年,大家都清楚我是一個怎樣的人了,但是我也會堅持去做到更好,堅持讓自己有更大的成長,去實現一個更大的目標。嚴格要求自己,樹立好一個正確的示范,提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的,我會提前做好工作計劃,然后腳踏實地,一絲不茍,積極認真的完成這份工作,盡量爭取更大的勝利和成績。校長個人總結「篇四」首先我要感謝各位領導為我?guī)Ыo了一個匯報工作和思想的機會,感謝中心學校領導和一齊在荊中共事的領導以及同事們對我的關心、幫忙、鼓勵和信任,并把我用心推薦到此刻的工作崗位上任職,我感到十分的榮幸。這天,我將我到x中學任職教學副校長以來的工作和思想,向在座的各位領導進行一下匯報:一、端正思想態(tài)度,務實工作我本人從踏上教師工作崗位那一天開始,就始終本著“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的思想態(tài)度,服從上級領導安排,不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,一切從大局出發(fā)。從中心校領導公布我現任職位以來,我深感重任在身,對我這個從沒搞過整個學校教學管理者來說是一個很大的挑戰(zhàn),我踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,在思想上用心要求上進,以一個“思想統一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,一學期以來我每一天早上都是7點前進學校,下午學生都走完后才和張濤校長一塊離校,從沒請過一天一節(jié)的假期。二、不斷學習,完善自我剛剛踏上這個崗位,同時又來到一個不熟悉的學校,對我來說一切都是陌生的,唯有不斷學習,虛心向老領導、老教師學習,團結新同事才能盡快熟悉新的環(huán)境,才能更好的開展教育教學工作。首先,向以前在同一戰(zhàn)壕共事的張x校長和羅x校長學習,他們在這方面給予了我很大的幫忙,指導我如何去開展工作,不懂的事情不吝賜教,從而使我在后中的教學管理工作得心應手。同時我也深知打鐵還需自身硬,因此我也不斷學習教育教學方面的理論知識,先后兩次到青島和棗莊進行高效課堂、教學模式培訓學習,參加市縣教研活動,本學期實實在在的聽了64節(jié)教師公開課,學習中運用新課改的理念等先進的思想,武裝自己頭腦,讓自己先成為一名教學能手,做好示范,這樣才能去管理指導教師的工作,才能讓教師信服。三、當好校長助手,團結協作副校長就是校長的左膀右臂,是校長的助手,要時刻為校長分擔解憂。本學期我校一項重大的任務就是建設兩座中小學教學樓,張校長對工程建設上投入較多,對一線教學上會關注的少一點,作為分管教學的我一馬當先的沖在最前面,了解教學動態(tài),開展教學管理,對教學上的各種困惑疑問,及時向張校長進行匯報,從而使張校在把握大局的狀況下,對教學工作也能做到指導安排。我始終虛心學習、尊重領導、前輩和老師,與領導、老師團結協作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見,構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。四、明確職責,抓實教學管理在其位謀其政。教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高,本學期我在教學管理方面重點開展了以下幾項工作:1、強化訓練教師教學技能,努力提高教師總體素質首先,九月份在教導處組織下開展了后劉中學課堂教學創(chuàng)新評優(yōu)活動。以張濤校長帶頭共有23人參加了本次賽課活動,校委會成員和教研組長作為評委,相應學科教師參與聽課、評課,順利的開展了教學技能大練兵活動,賽課教師人人寫出反思體會,教研組內進行交流,有力的促進了教師的專業(yè)成長和我校的課堂教學水平和質量。其次,十月份用心參加了荊家鎮(zhèn)初中教學評優(yōu)活動。在本次鎮(zhèn)評優(yōu)活動中,我校有11人參與了說課、講課環(huán)節(jié),有5人被推薦代表鎮(zhèn)參加縣優(yōu)質課或教壇新秀活動。第三,十一月份組織教師參加了縣優(yōu)質課或教壇新秀、論文、個案評選活動。劉敏、李洪琴、劉瑜、李敏、劉洪儒、呂曉杰、王棟、岳玲8名教師獲獎。透過三級教學評優(yōu)活動的開展,絕大部分老師的課堂教學水平得到了有效的提高,使教師的自身教學素養(yǎng)明顯好轉,從而也使學校的總體教學質量有望攀升。2、加強教師培訓,參加教研教改,促進教師專業(yè)成長本學期,我校共組織教師參加了30多次的省市縣級培訓,能夠說在加大教師培訓學習方面的力度空前,有力的開展了各學科的教研教改活動。在這些活動中教師們都用心參加,熱情高漲,學習活動結束后人人寫出活動記錄和反思。在教師專業(yè)成長和發(fā)展上注入了新的生機和活力,為我校新一輪的課堂教學改革注入了新鮮血液。3、用心參加各種教學評比活動,彰顯我校實力本學期,組織教師用心參加和開展了市縣級的20多項教學評比活動。4、抓好年級教學,提高教學質量本學期我除了負責全校教育教學外,還上著初四畢業(yè)班三個班的政治課,每周15節(jié)課時量,扎實備課上課,開展小組教學;同時分管初三年級工作,首先召開了初三級部全體教師會和班主任會,布置了初三級部的各項教學工作,號召初三教師調動工作用心性,認真扎實的備課上課,做到實效、有效,尤其是史地生微機課老師,要早結束課程,早進入復習,為明年的中考做準備。還召開了初三級部學生會和家長會,教育學生做禮貌事、說禮貌話,釋放正能量,樹立理想目標,與家長溝通交流,支持和幫忙學校教學管理。5、加強教學常規(guī)管理為了強化教學管理,全面提高教學質量,本學期初,在教導處的組織下對教師任課狀況進行了調整安排,安排出了各年級的課程表,其次制定了我??偟慕逃虒W計劃,各科室、各年級、各學科相應的制定了計劃,嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”。還加強了教學常規(guī)工作的管理與考核,對教師們的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等常規(guī)資料進行了三次集中檢查,每次檢查后都評比出優(yōu)秀教師,同時針對在教學環(huán)節(jié)檢查中發(fā)現的問題,召開專門會議,要求進行整改,使教師的常規(guī)更加完善。抓教學反思中針對本學期開展的幾次教學評優(yōu)活動,評選出老師們寫的優(yōu)秀教學反思整理成冊,在校內交流。6、認真抓好學風、班風建設在學校團隊德育處和后勤處的大力配合下,本學期教導處組織了兩次學風和班風評比。透過開展此項活動,為營造良好的教學環(huán)境起到了有效的促進作用。五、存在問題和計劃回顧過去的一學期,在教育教學活動和管理中雖然取得了必須成績,但仍然存在很大不足,如開展工作不夠細致、教師交流溝通的少,教學管理中沒有構成自己的特色,開展的各項活動有的是x尾,有的是重數量輕質量等,對教學管理缺乏較為系統性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;對教學管理的題和困難估計不足,耐心不夠。還有在抓畢業(yè)學科和年級教學管理上功夫還不夠到位。下學期我將繼續(xù)團結在中心校和后中領導班子周圍,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,再接再厲,以更用心的精神面貌,更務實的工作作風,推動我校各項教育工作更好的發(fā)展。校長個人總結「篇五」20xx年是繁忙的一年,是迎接全國義務教育均衡發(fā)展檢查驗收的關鍵年??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一、堅持學習,提高政治修養(yǎng)和業(yè)務水平帶頭堅持政治學習,力求多看、多聽、多思、多省。學以致用,在聽課的基礎上,還擠時間堅持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會"等,通過學習,不斷給自己充電,力爭使自己更加勝任本職工作。二、履行職能,辦人民滿意教育一年來,學校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,但也穩(wěn)中有進。在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:1、進一步明確了學校的辦學理念,并以"立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品質"為依托,全面提高教育教學質量。2、加強對全體教職工的師德教育,強化教師的責任、大局、

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