小班圣誕節(jié)活動方案樣本（3篇）

小班圣誕節(jié)活動方案樣本一、活動目標：1.培養(yǎng)孩子對圣誕節(jié)的認知和喜愛；2.培養(yǎng)孩子合作、分享和團隊精神；3.提升孩子的創(chuàng)造力和想象力；4.提高孩子的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。二、活動準備：1.圣誕節(jié)主題裝飾品和道具（圣誕樹、彩燈、雪人等）；2.圣誕節(jié)相關(guān)的音樂和歌曲；3.圣誕節(jié)相關(guān)的繪畫材料和手工制作材料。三、活動內(nèi)容：1.圣誕傳統(tǒng)故事講解（____分鐘）：在活動開始前，向孩子們講述圣誕節(jié)的來歷以及圣誕節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事，讓孩子們對圣誕節(jié)有一個初步的認識。2.制作圣誕卡片（____分鐘）：準備好紙張、彩色筆和貼紙等材料，讓孩子們用自己的想象力和創(chuàng)造力制作圣誕卡片，可以畫上圣誕樹、雪人、禮物等圖案，并寫上祝福的話語。鼓勵孩子們互相交換卡片，分享圣誕的快樂。3.排舞表演（____分鐘）：選擇一首歡快的圣誕歌曲，讓孩子們學(xué)習(xí)簡單的舞步，并進行排練。在活動結(jié)束時，讓孩子們表演這個舞蹈，展示他們的合作和團隊精神。4.制作圣誕裝飾品（____分鐘）：準備好紙杯、彩色紙和裝飾品等材料，讓孩子們制作自己喜歡的圣誕裝飾品，如雪花、圣誕帽等。可以鼓勵孩子們用自己的創(chuàng)意設(shè)計裝飾品，并將制作完成的裝飾品掛在教室里，營造出圣誕的氛圍。5.圣誕晚會（____分鐘）：安排各種小型游戲和表演，如圣誕足球、圣誕傳話等，讓孩子們參與其中。可以邀請家長參與其中，增加親子互動的樂趣。四、活動總結(jié)：在活動結(jié)束時，讓孩子們共同回顧活動內(nèi)容，分享他們的心情和收獲。鼓勵孩子們互相表揚和贊美，樹立他們的自信心。小班圣誕節(jié)活動方案樣本（二）本方案旨在通過舉辦小班圣誕節(jié)活動，使幼兒沉浸于節(jié)日的喜慶氣氛中，同時促進他們的創(chuàng)新思維和協(xié)作能力?；顒又荚谧層變涸趨⑴c中理解圣誕節(jié)的含義，發(fā)展社交技巧和想象力。二、目標：1.使幼兒理解圣誕節(jié)的起源和重要性。2.增強幼兒的創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作精神。3.提高幼兒的社交技能和想象力。三、準備工作：1.圣誕裝飾：布置教室內(nèi)外，包括圣誕樹、彩燈、雪花和圣誕老人等裝飾。2.活動材料：準備禮品包裝紙、彩帶、彩紙和圣誕帽等。3.購買禮物：預(yù)備一些小禮物和圣誕賀卡等。四、活動流程：1.圣誕歌曲教學(xué)（____分鐘）：通過播放圣誕歌曲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)唱圣誕歌曲，通過音樂活動激發(fā)他們的參與熱情。2.圣誕手工藝（____分鐘）：提供紙板、彩紙等材料，讓幼兒制作圣誕主題的手工藝品，如圣誕帽、圣誕襪和圣誕禮物，以培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維。3.圣誕游戲環(huán)節(jié)（____分鐘）：組織一系列與圣誕節(jié)相關(guān)的游戲，如圣誕老人接力賽、圣誕彩虹搬運比賽等，以增強幼兒的協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。4.圣誕表演（____分鐘）：鼓勵幼兒策劃一場小型的圣誕節(jié)表演，包括音樂、舞蹈和小品等形式，以提升他們的自信心和表達能力。5.禮物交換（____分鐘）：讓幼兒互贈圣誕禮物，表達關(guān)心和祝福。每個幼兒需提前準備禮物，可設(shè)定預(yù)算和主題，確保每個孩子都能收到滿意的禮物。6.圣誕節(jié)宴會（____分鐘）：提供圣誕美食，如蛋糕、巧克力和餅干等，讓幼兒共享美食，體驗圣誕的快樂。五、活動評估：1.監(jiān)察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)。2.通過活動后的問卷調(diào)查，評估幼兒對圣誕節(jié)活動的滿意度和理解程度。3.教師進行觀察記錄，評價幼兒在活動中展示的技能和態(tài)度。六、活動擴展：1.邀請家長參與，增加親子互動的環(huán)節(jié)。2.安排參觀附近的圣誕市集，讓幼兒親身體驗圣誕節(jié)的歡樂氛圍。3.在課堂上播放與圣誕節(jié)相關(guān)的動畫或故事，以增強幼兒對圣誕節(jié)的了解和認知。以上是小班圣誕節(jié)活動的基本構(gòu)想，具體實施可根據(jù)實際情況進行適當(dāng)調(diào)整。通過這些活動，我們期望幼兒能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長，充分感受圣誕節(jié)的魅力。小班圣誕節(jié)活動方案樣本（三）一、活動主題：圣誕歡慶：小小夢想家的舞臺二、活動目標：旨在通過一系列圣誕節(jié)活動，使小班兒童感受并沉浸于節(jié)日的歡樂氣氛中，同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、想象力及團隊合作精神。三、活動日期：____年____月____日四、活動場地：幼兒園活動室五、活動籌備：1.圣誕裝飾：提前布置活動室，采用圣誕主題裝飾，包括圣誕樹、彩燈和各類裝飾品，以創(chuàng)造出溫馨的節(jié)日環(huán)境。2.活動道具：準備圣誕老人服裝、馴鹿頭飾及圣誕禮物等，以供活動中的角色扮演和游戲環(huán)節(jié)使用。3.音樂安排：精選圣誕歌曲，確保活動期間播放，使幼兒在歡快的音樂中感受節(jié)日的氛圍。六、活動流程：1.開場歡迎（____分鐘）活動主持人對出席的家長和幼兒表示歡迎，并引導(dǎo)所有兒童共同演唱圣誕歌曲，開啟活動序幕。2.圣誕精靈游戲（____分鐘）教師扮演圣誕精靈角色，組織趣味游戲，如尋找禮物、舞蹈等，使幼兒體驗精靈的快樂與活力。3.創(chuàng)作圣誕賀卡（____分鐘）提供顏料、紙張和貼紙等材料，鼓勵幼兒制作個性化的圣誕賀卡，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，表達對家人的祝福和愛。4.圣誕舞蹈展示（____分鐘）安排幼兒學(xué)習(xí)簡單的圣誕舞蹈，伴以歡快的圣誕歌曲，讓幼兒在舞蹈中展現(xiàn)活力與自信。5.禮物互換環(huán)節(jié)（____分鐘）請家長提前準備禮物，統(tǒng)一放入禮物袋中，讓每個幼兒輪流挑選，期間鼓勵幼兒分享禮物背后的故事和愿望。6.圣誕故事講述（____分鐘）由教師講述經(jīng)典的圣誕故事，如《圣誕頌歌》、《小鹿斑比》等，使幼兒了解圣誕節(jié)的溫馨故事，深入感受節(jié)日精神。7.圣誕舞會（____分鐘）播放圣誕音樂，邀請家長和幼兒共同舞蹈，教師扮演圣誕老人和馴鹿角色，與幼兒共舞，慶祝圣誕的到來。8.創(chuàng)意圣誕游戲（____分鐘）設(shè)計一些更具挑戰(zhàn)性的圣誕游戲，如盲人接力、尋寶等，讓幼兒在游戲中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊合作和競爭意識。9.圣誕美食分享（____分鐘）提供圣誕主題的食品和小零食，如圣誕蛋糕、蘇打水等，讓幼兒自主選擇品嘗，于輕松愉快的氛圍中體驗圣誕的滋味。七、活動總結(jié)：活動結(jié)束時，主持人邀請幼兒和家長分享活動體驗。鼓勵幼兒展示自制的圣誕賀卡，并向家長表達