廣州市番禺區(qū)教育系統(tǒng)招聘優(yōu)才計劃筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣州市番禺區(qū)教育系統(tǒng)招聘優(yōu)才計劃筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動的哪種特點？（）A.連續(xù)性B.示范性C.間接性D.主體性【答案】：B2.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.效用性原則B.整體性原則C.滿足性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則【答案】：D3.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C4.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】：C5.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際狀況的教育活動。A.體育活動B.社會活動C.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動D.學(xué)科活動【答案】：B6.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.集中能力B.保持能力C.分配能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】：C7.實用主義教育學(xué)在批判（）基礎(chǔ)上提出來的。A.馬克思主義教育學(xué)B.實驗教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.赫爾巴特教育學(xué)【答案】：D8.教育規(guī)律千千萬萬，最一般，最基本的有兩條：一是教育要適應(yīng)與促進(jìn)人的發(fā)展；二是教育要適應(yīng)與促進(jìn)（）的發(fā)展。A.經(jīng)濟(jì)B.社會C.家庭D.學(xué)?！敬鸢浮浚築9.教育的要素中，（）既是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體，是構(gòu)成教育活動的基本要素。A.教育場所B.受教育者C.教育者D.教育管理者【答案】：B10.利托爾諾在《動物界的教育》中認(rèn)為教育起源于動物的生存本能，這種教育起源論觀點屬于（）。A.教育的生物起源論B.教育的生活起源論C.教育的心理起源論D.教育的勞動起源論【答案】：A11.（）是教育史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說，也是較早的把教育起源問題作為一個學(xué)術(shù)問題提出來的學(xué)說。A.教育的勞動起源說B.教育的神話起源說C.教育的心理起源說D.教育的生物起源說【答案】：D12.盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作（）一書中。A.《普通教育學(xué)》B.《愛彌兒》C.《大教育學(xué)論》D.《白板說》【答案】：B13.下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.它是后天訓(xùn)練出來的一種能力B.它是“超我”的活動機(jī)制C.它是一種壓抑或克制能力D.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義【答案】：C14.教師職業(yè)是促進(jìn)個體（）的職業(yè)。A.專業(yè)化B.社會化C.現(xiàn)實化D.自由化【答案】：B15.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A.尊重與理解學(xué)生原則B.個別化對待原則C.面向全體學(xué)生原則D.發(fā)展性原則【答案】：A16.實用主義教育流派的代表人物是（）。A.杜威B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】：A17.某地一名女護(hù)士在指導(dǎo)老人做檢查時，因聲音動作夸張被傳上網(wǎng)。對此護(hù)士回應(yīng)稱，她的檢查對象以老人為主，聽力和理解能力相對較差，所以她才這樣做，效果比較好。對此，不少網(wǎng)友大贊這才是真正的職業(yè)道德。上述案例中，女護(hù)士的做法主要體現(xiàn)了社會主義職業(yè)道德中的（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.誠實守信D.奉獻(xiàn)社會【答案】：A18.上大學(xué)的機(jī)會成本不包括（）。A.食宿費用B.學(xué)費和書費C.由于學(xué)習(xí)所失去的閑暇D.如果從事工作可能會得到的工資【答案】：A19.9月13日，蘋果新品發(fā)布會上推出了iphone8，iPhoneX等新手機(jī)，價格均在五千元以上，導(dǎo)致眾多普通消費者望而卻步，從而減少了對蘋果手機(jī)的購買。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的需求彈性角度講，說明蘋果手機(jī)對于普通消費者來說（）。A.缺乏彈性B.單位彈性C.完全無彈性D.富有彈性【答案】：D20.根據(jù)發(fā)生時間先后順序，下列歷史事件排序不正確的是（）。A.屈原投江—焚書坑儒—杯酒釋兵權(quán)—朱棣遷都B.項羽破釜沉舟—鄭和下西洋—吳三桂投降—皇太極即位C.禪讓制被代替—井田制施行—赤壁之戰(zhàn)—虎門銷煙D.牧野之戰(zhàn)—臥薪嘗膽—安史之亂—崇禎自縊【答案】：B21.甲服裝公司因訂單要求，需購買某種特殊布料，但一直未得到滿意回應(yīng)。交貨日期一天天逼近，該公司十分著急。乙公司得知后，提出欲以市場價的三倍出售此布料。甲公司迫于無奈，與乙公司簽訂了購買合同。但是一年以后，甲公司提出合同無效，要求乙公司返還布料款。下列說法正確的是（）。A.甲公司是在自愿的情況下簽訂合同，故合同不可撤銷B.乙公司屬于高價牟利，故合同可以撤銷C.乙公司屬于高價牟利，但甲公司未在規(guī)定期行使撤銷權(quán)，故合同有效D.甲公司與乙公司的合同簽訂行為不符合《民法典》要求【答案】：C22.熬骨頭湯時，為提高骨頭中鈣質(zhì)的溶解度，可加入少量（）。A.料酒B.醬油C.醋D.鹽【答案】：C23.(單選題)“歲寒三友”的圖案，一般都用在器皿，衣料和建筑上。仁人志士對它的理解，是借此體現(xiàn)出傲霜斗雪，鐵骨冰心的高尚品格，老百姓則看重其長青不老，終冬不凋，引申為生命力的旺盛，所以也成為吉祥的象征。其中下列選項中不屬于“歲寒三友”的是（）。A.菊B.竹C.梅D.松【答案】：A24.當(dāng)前我國正從擴(kuò)大享受企業(yè)所得稅優(yōu)惠的小型微利企業(yè)范圍、擴(kuò)大失業(yè)保險制度覆蓋范圍、探索將支出型貧困家庭納入救助范圍三個方面著力拓寬收入分配政策調(diào)節(jié)覆蓋面。這些做法能：

①更好地發(fā)揮財稅金融作用，保障人民生活水平

②激發(fā)市場活力，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新

③從根本上改變國家、企業(yè)、個人三者的分配關(guān)系

④進(jìn)一步發(fā)揮商業(yè)保險保障基本生活的作用A.②④B.①③C.①②D.③④【答案】：C25.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競天擇，適者生存”這八個字。在漫長的進(jìn)化歷史過程中，唯有戰(zhàn)勝對手的幸運兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場物種角力的入場券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生--大自然的選擇B.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)C.共生在生物進(jìn)化過程中的作用D.共生一雙贏的生存智慧【答案】：D26.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺主義、神秘主義，對客觀的觀察和思考（），而推崇（）的直覺和（）的意志。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.等閑視之B.充耳不聞C.棄之不顧D.熟視無睹【答案】：C27.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運,無疑最集中地（）了中西方知識分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.廢寢忘食B.苦心孤詣C.精益求精D.嘔心瀝血【答案】：D28.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點、聯(lián)系點和生長點，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動性大、社會閑散人員多的實際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)B.和諧家園比文明社區(qū)重要C.社區(qū)建設(shè)活動類型應(yīng)多樣D.居民的活動以社區(qū)為單位【答案】：A29.我們今天所處的新媒體時代，堪稱信息爆炸的時代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會從受眾眼前溜走，所花費的編采功夫等同白費。對于媒體來說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是：（）A.新媒體時代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革B.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對限制，維護(hù)輿論生態(tài)C.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要D.吸引眼球不應(yīng)成為評價新聞價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B30.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標(biāo)志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說明書來（）操作方法,這個設(shè)計就是（）的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.充分B.全面C.合理D.有效【答案】：A31.很多人因為“超級富豪班”的出現(xiàn)而擔(dān)心大學(xué)滑向媚商的深淵，也不能說是（）。其實，評判“超級富豪班”的關(guān)鍵，在于這種辦班行為有沒有惠及大眾。只要能夠惠及大眾，那就不應(yīng)該過分（），上綱上線，標(biāo)簽化、簡單化地反對。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.未雨綢繆反感B.杯弓蛇影排斥C.防微杜漸緊張D.杞人憂天敏感【答案】：D32.據(jù)某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查顯示，2011屆師范類本科畢業(yè)生畢業(yè)半年后只有42%選擇了教師職業(yè)，這一比例似乎出乎人們的意料。而專家解釋，這個比例是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象。我國的教師教育正經(jīng)歷著大學(xué)化的發(fā)展過程，要在沒有教育學(xué)院的大學(xué)建立教育學(xué)院，而有教育學(xué)院的大學(xué)要在原有的制度功能上進(jìn)行轉(zhuǎn)型，確立教育學(xué)院的專業(yè)學(xué)院地位。這樣，師范和綜合性大學(xué)都能培養(yǎng)教師，師范大學(xué)也能開設(shè)很多非師范專業(yè)，培養(yǎng)大量的非師范生。另外，也能保證這個行業(yè)有一定競爭性，激勵師范生和教師努力進(jìn)取。對這段文字理解正確的一項是（）。A.所有的大學(xué)均應(yīng)設(shè)置專門的教育學(xué)院以滿足培養(yǎng)教師的需求B.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育大學(xué)化過程中的必然結(jié)果C.教師教育轉(zhuǎn)型的目的是為了保證教師的競爭性，促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展D.師范類畢業(yè)生超半數(shù)不從教是教師教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中的正常現(xiàn)象【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育的起源學(xué)說有（）。A.心理起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：ABCD34.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)B.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關(guān)系中C.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價值D.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關(guān)系中【答案】：ABD35.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.以身作則、為人師表B.堅持育人為本、C.遵循學(xué)生成長規(guī)律，D.遵循教育規(guī)律，【答案】：BCD36.下列屬于短時記憶的特點的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.容量為5-9個組塊C.以言語聽覺編碼為主D.加工水平最低【答案】：ABC37.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)道德C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)問分支【答案】：ACD38.實用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有（）。A.教學(xué)過程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨立發(fā)現(xiàn)和體驗，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性B.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗為中心，而不是以學(xué)科知識體系為中心C.代表人物是杜威、克伯屈D.主張教育的過程與生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準(zhǔn)備【答案】：ABCD39.蔡元培從“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的觀點出發(fā),提出了五育并舉的教育思想，該思想成為制定民國元年教育方針的理論基礎(chǔ)，下列選項中屬于五育內(nèi)容的是（）。A.軍國民教育B.美感教育C.人生觀教育D.實利主義教育【答案】：ABD40.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.高速度原則B.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則D.低難度原則【答案】：ABC41.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.提高教育素養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD42.人的心理是（）。A.腦的功能B.大腦活動的產(chǎn)品C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】：ACD43.材料一“總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須去掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來的，是一個集政治實體和經(jīng)濟(jì)實體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時布魯塞爾宣布，歐盟23個成員國同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國放棄通過修改歐盟《里斯本條約》來強(qiáng)化財政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動歐元區(qū)向著財政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國通過了旨在加強(qiáng)財政紀(jì)律的“財政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財政契約”中的自動懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對結(jié)構(gòu)性赤字超過國內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國家進(jìn)行處罰，最高金額不超過該國國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)發(fā)端于（）。A.法國B.希臘C.西班牙D.意大利【答案】：B44.下列說法中，正確的是（）。A.《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》合稱“三吏”，都是杜甫的作品B.“凡是井水處，皆能歌柳詞”，說的是柳永C.“初唐四杰”指的是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王D.《蜀道難》《行路難》《將進(jìn)酒》都是李白的作品【答案】：ABCD45.道德是一種社會意識形式，但卻有著自己的，不同于其他社會意識的基本特征，這些特征包括（）。A.社會性B.繼承性C.階級性D.實踐性【答案】：ABCD46.材料一“總有一天，到那時……所有的歐洲國家，無須去掉你們各自的特點和閃光的個性，都將緊緊地融合在一個高一級的整體里；到那時，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來的，是一個集政治實體和經(jīng)濟(jì)實體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時布魯塞爾宣布，歐盟23個成員國同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國放棄通過修改歐盟《里斯本條約》來強(qiáng)化財政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動歐元區(qū)向著財政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國通過了旨在加強(qiáng)財政紀(jì)律的“財政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財政契約”中的自動懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對結(jié)構(gòu)性赤字超過國內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國家進(jìn)行處罰，最高金額不超過該國國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

下列有關(guān)歐盟機(jī)構(gòu)的表述，正確的是（）。A.歐洲法院是歐盟的仲裁機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審理和裁決在執(zhí)行歐盟條約和有關(guān)規(guī)定中發(fā)生的各種爭執(zhí)B.歐洲理事會是歐盟的