2.2運動的規(guī)律性 課件高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化

運動的規(guī)律性1．理解運動概念，明確物質(zhì)與運動的關系2．理解規(guī)律概念和特點3．理解發(fā)揮主觀能動性的必要性4．理解一切從實際出發(fā)，實事求是“日往則月來，月往則日來，日月相推而明生焉；寒往則暑來，暑往則寒來，寒暑相推而歲成焉?！闭務勀銓Α吨芤住分羞@句話的理解結(jié)合自己的經(jīng)驗，談談物質(zhì)和運動是什么關系？壹規(guī)律是客觀的1、規(guī)律是客觀的1.運動的含義P21哲學上所講的運動，是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。1、規(guī)律是客觀的2.物質(zhì)和運動的關系P21-22（1）物質(zhì)是運動的物質(zhì)。P21①世界上一切事物都處于運動和變化之中。機械運動：地面物體和宇宙天體在內(nèi)的一切客觀物體的位置移動物理運動：所有熱、光、電磁以及原子內(nèi)部基本粒子的運動和變化化學運動：物質(zhì)的化合、分解生命運動：生命有機體的新陳代謝、自我更新社會運動：人類社會由低級到高級發(fā)展思維運動：人的認識也處在不斷的運動變化之中1、規(guī)律是客觀的③世界上不存在脫離運動的物質(zhì)。反對：離開運動談物質(zhì)。（形而上學）

②運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式?？讨矍髣Τ袀€渡江的人，他的劍從船里掉到水中，他立即在船邊上刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了，他從他刻記號的地方下水尋找劍。船已經(jīng)前進了，但是劍不會隨船前進，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？1、規(guī)律是客觀的自然界是運動變化的人類社會是運動變化的人的思維是運動變化的運動載體：宏觀物體、微觀粒子、生命有機體等運動載體：生產(chǎn)方式

運動載體：人腦（2）運動是物質(zhì)的運動P22②脫離物質(zhì)的運動是根本不存在的。反對：離開物質(zhì)談運動。（唯心主義）①物質(zhì)是運動的承擔者。2.物質(zhì)和運動的關系P21-221、規(guī)律是客觀的3.物質(zhì)運動有其客觀規(guī)律P23（1）規(guī)律的含義P23：事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。非表面現(xiàn)象非偶然、非多變的1、規(guī)律是客觀的（3）規(guī)律具有普遍性。P23（2）規(guī)律具有客觀性P23①自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發(fā)展的過程中，都要遵循其固有的規(guī)律。②沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的，沒有規(guī)律的世界是不可思議的。①規(guī)律的存在和發(fā)生作用是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。（規(guī)律永恒存在、永恒不變×）3.物質(zhì)運動有其客觀規(guī)律P231、規(guī)律是客觀的（4）方法論：必須尊重規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律。——一旦違背規(guī)律就會受到規(guī)律的懲罰。——人可以在認識和把握規(guī)律的基礎上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，改造客觀世界、造福人類。3.物質(zhì)運動有其客觀規(guī)律P23

二：正確發(fā)揮主觀能動性

-----致敬袁隆平院士下的“禾下乘涼夢探究：①袁隆平院士一生追夢的過程，體現(xiàn)出人的意識活動有哪些特點？

②意識的特點讓人類能做什么？將農(nóng)業(yè)視為終身奮斗方向，一生追求著禾下乘涼夢和雜交水稻覆蓋全球夢。意識活動具有目的性主動從紅薯育種轉(zhuǎn)向研究當時國家最需要的水稻育種研究。從天然雜交水稻中汲取靈感經(jīng)過多年研究探索出雜交水稻育種規(guī)律（由現(xiàn)象把握本質(zhì)/規(guī)律，獲得多項研究成果意識活動具有自覺選擇性意識活動具有能動創(chuàng)造性探究：①袁隆平院士一生追夢的過程，體現(xiàn)出人的意識活動有哪些特點？

②意識的特點讓人類能做什么？意識活動具有目的性意識活動具有自覺選擇性意識活動具有能動創(chuàng)造性人能夠能動地認識世界意識活動具有目的性意識活動具有自覺選擇性意識活動具有主動創(chuàng)造性人們在反映客觀世界的時候，總抱有一定的目的。在行動之前還要確定目標、行動方式和行動步驟等。意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇地，依據(jù)自己生活或社會實踐的需要有所選擇。意識不僅反映事物的外部現(xiàn)象，而且能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律；意識活動的特點世界上只有尚未認識之物,沒有不可認識之物。探究：袁院士的研究成果改寫了人類饑餓歷史，充分說明了人的意識有何作用？

意識可以能動地指導人們改造世界：通過實踐把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西人能夠能動地改造世界【注意】1、意識不能直接引起客觀事物的變化，而是通過指導人們實踐才能引起物質(zhì)形態(tài)的變化。意識的（能動）作用原理及方法論

【原理內(nèi)容】1、人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。2、人能夠能動地改造世界，意識可以能動地指導人們改造世界。【方法論】

要求重視意識的作用，樹立正確的意識，克服錯誤的意識。

我國雜交水稻育種技術的不斷突破是否意味著袁隆平成功改變了水稻育種規(guī)律？

結(jié)論：并沒有改變水稻育種規(guī)律，而是帶領科研團隊發(fā)揮意識能動作用不斷探索育種規(guī)律，在此基礎上利用相關規(guī)律，從而不斷突破雜交水稻育種技術的。

探究與分享：——尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件①只有符合客觀規(guī)律的正確意識，才能有效發(fā)揮能動作用，正確指導人們的實踐，實現(xiàn)改造世界的預期目標；（符合客觀規(guī)律的正確意識促進事物的發(fā)展）②違背客觀規(guī)律的錯誤意識，會導致實踐的失敗，會對事物的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。（違背客觀規(guī)律的錯誤意識阻礙事物的發(fā)展）原理：方法論：充分發(fā)揮主觀能動性要尊重客觀規(guī)律。規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。但人具有主觀能動性，人們可以發(fā)揮主觀能動性，認識和利用規(guī)律。尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提條件。原理：方法論：要求想問題，辦事情既要尊重客觀規(guī)律，又要充分發(fā)揮主觀能動性，把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的關系物質(zhì)和意識的辯證關系原理及方法論【原理】：1、物質(zhì)決定意識?！痉椒ㄕ摗浚阂獔猿忠磺袕膶嶋H出發(fā)，實事求是【原理】：2、意識對物質(zhì)具有能動作用。人能夠能動地認識世界和指導人們改造世界。符合客觀規(guī)律的正確意識促進事物的發(fā)展，違背客觀規(guī)律的錯誤意識阻礙事物的發(fā)展；【方法論】：要重視意識作用，自覺樹立正確意識，克服錯誤意識。物質(zhì)決定意識的關鍵詞：根據(jù)…情況，針對…特點，根據(jù)…形勢，從…實際出發(fā)，立足于…基礎，制定…計劃、方案、戰(zhàn)略等。意識對物質(zhì)具有反作用的關鍵詞：在…理論、思想、政策、精神的指導下，實施…戰(zhàn)略、計劃、方案，貫徹…精神，堅持…方針。物質(zhì)和意識辯證關系意識的反作用物質(zhì)和意識的關系:物質(zhì)和意識何者是本原的問題;物質(zhì)和意識有沒同一性的問題.物質(zhì)和意識的辯證關系:物質(zhì)決定意識;意識對物質(zhì)的能動作用能動的認識世界能動的改造世界人有多大膽，地有多大產(chǎn)沒有做不到，只有想不到意識的作用如此之大，但并不意味著它無所不能。意識作用的發(fā)揮要做到堅持一切從實際出發(fā)，實事求是。議題三：人為什么能認識世界和改造世界？材料一:嫦娥四號的任務和目標：一是研制發(fā)射月球中繼通信衛(wèi)星，實現(xiàn)國際首次地月拉格朗日L2點的測控及中繼通信;二是研制發(fā)射月球著陸器和巡視器，實現(xiàn)國際首次月球背面軟著陸和巡視探測。材料三:月球重力較輕，月壤較為松軟，溫差跨度較大，“玉兔”月球車如何避免在這樣的環(huán)境下翻車？月球車是輪腿復合式，在腿前腳的部位安裝輪子，月球車可抬腿爬行，最高爬坡30度。為了實現(xiàn)月夜生存，這次使用核燃料電池來保證探測器能夠安全渡過漫長寒冷的月夜。材料二:人類為什么要探月?--月球有豐富能源資源，探月能帶動大量的技術突破和進步。中國離開地球去探測別的天體，這是科技發(fā)展的需要，也能夠帶動大量的技術突破和進步，能培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的航天人才隊伍。思考：上述材料依次體現(xiàn)了意識的什么特點？說說你的理由。目的性自覺選擇性能動創(chuàng)造性（1）人能夠能動地認識世界。議題總結(jié)：意識活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。能夠把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。（2）人能夠能動地改造世界。意識可以通過實踐把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西，創(chuàng)造出符合人的目的的客觀事物。議題三：人為什么能認識世界和改造世界？（1）人可以隨心所欲的改造世界嗎?（2）意識有正確和錯誤之分嗎？他們都能指導人去改造世界嗎？（3）人的意識能直接變成現(xiàn)實嗎？為什么？符合客觀規(guī)律的正確意識促進事物的發(fā)展違背客觀規(guī)律的錯誤意識阻礙事物的發(fā)展議題追問：議題追問總結(jié)：人具有意識，而意識具有目的性、自覺選擇性、能動創(chuàng)造性在意識的指導下，通過實踐把觀念的東西變?yōu)楝F(xiàn)實的東西認識世界改造世界意識正確意識錯誤意識指導指導實踐失敗這就是發(fā)揮主觀能動性實踐成功這就是正確發(fā)揮主觀能動性這就是錯誤發(fā)揮主觀能動性課堂檢測291.馬克思說：“一切存在物，一切生活在地上和水中的東西，只是由于某種運動才得以存在、生存?！边@句話說明()

A.只有地上、水中的東西是運動的，其他東西不一定是運動的B.運動是物質(zhì)的根本屬性和存在方式C.一切物質(zhì)都是運動的，靜止是不存在的D.萬物都