華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院《UI設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院《UI設(shè)計(jì)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在交互設(shè)計(jì)的界面布局（InterfaceLayout）方面，以下哪種考慮對(duì)于提升用戶體驗(yàn)是關(guān)鍵的？（）A.界面布局只注重美觀，不考慮用戶的操作流程和習(xí)慣B.合理的界面布局要考慮元素的優(yōu)先級(jí)、視覺流程、空間利用和分組等因素，以引導(dǎo)用戶的注意力，提高操作效率，減少認(rèn)知負(fù)擔(dān)，同時(shí)保持視覺上的平衡和和諧C.界面布局應(yīng)盡可能多地展示信息，不管信息的重要性和相關(guān)性D.界面布局不需要考慮不同設(shè)備和屏幕尺寸的適配問(wèn)題2、在交互設(shè)計(jì)的無(wú)障礙設(shè)計(jì)（AccessibilityDesign）中，以下關(guān)于其重要性和實(shí)踐方法的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.無(wú)障礙設(shè)計(jì)只針對(duì)殘疾人群體，對(duì)普通用戶沒有影響B(tài).重視無(wú)障礙設(shè)計(jì)能夠讓更多人方便地使用產(chǎn)品，包括提供屏幕朗讀、高對(duì)比度模式、鍵盤可操作性等功能，以滿足不同用戶的需求C.無(wú)障礙設(shè)計(jì)會(huì)增加開發(fā)成本，而且用戶群體較小，不值得投入D.只要界面功能正常，就無(wú)需考慮無(wú)障礙設(shè)計(jì)3、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的用戶習(xí)慣尊重與引導(dǎo)，假設(shè)要改變用戶在某個(gè)應(yīng)用中的固有習(xí)慣，以下哪種方法是合理的？（）A.強(qiáng)行改變用戶習(xí)慣，不考慮用戶接受度B.合理評(píng)估改變的必要性和可行性，通過(guò)逐步引導(dǎo)、提供明確的價(jià)值和好處、優(yōu)化新流程的易用性等方式，在尊重用戶現(xiàn)有習(xí)慣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)用戶逐漸接受和適應(yīng)新的交互方式C.用戶習(xí)慣不可改變，應(yīng)保持原狀D.不進(jìn)行用戶教育和溝通，直接改變習(xí)慣4、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的信息可視化（InformationVisualization），以下關(guān)于其原則和方法的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.信息可視化只追求美觀，不考慮信息的傳達(dá)效果B.遵循準(zhǔn)確性、清晰性、簡(jiǎn)潔性等原則，運(yùn)用合適的圖表、圖形和布局，能夠?qū)?fù)雜的數(shù)據(jù)和信息以直觀易懂的方式呈現(xiàn)給用戶C.信息可視化的方法是固定的，不能根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新D.信息可視化對(duì)用戶理解數(shù)據(jù)沒有幫助5、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤處理機(jī)制，假設(shè)用戶在操作一個(gè)辦公軟件時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，以下哪種反饋方式是恰當(dāng)?shù)?？（）A.給出模糊不清的錯(cuò)誤提示，讓用戶無(wú)法理解問(wèn)題所在B.以友好、清晰、具體的方式告知用戶錯(cuò)誤的原因和解決方法，提供恢復(fù)操作的選項(xiàng)，避免用戶因錯(cuò)誤而感到沮喪和困惑，同時(shí)記錄錯(cuò)誤信息以便后續(xù)改進(jìn)C.錯(cuò)誤出現(xiàn)后直接關(guān)閉軟件，不做任何處理D.對(duì)錯(cuò)誤視而不見，期望用戶自行解決6、在交互設(shè)計(jì)的情感模型（EmotionalModel）應(yīng)用中，以下關(guān)于其作用和構(gòu)建方法的描述，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.情感模型對(duì)交互設(shè)計(jì)沒有實(shí)際作用，只是理論上的概念B.幫助設(shè)計(jì)師理解用戶在與產(chǎn)品交互過(guò)程中的情感變化，從而優(yōu)化設(shè)計(jì)，通過(guò)用戶研究和情感分析來(lái)構(gòu)建C.情感模型的構(gòu)建非常復(fù)雜，不適合在實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用D.情感模型只關(guān)注用戶的積極情感，忽略消極情感7、對(duì)于交互設(shè)計(jì)中的用戶旅程地圖（UserJourneyMap），以下關(guān)于其構(gòu)建和價(jià)值的描述，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.用戶旅程地圖只是一個(gè)形式化的工具，對(duì)實(shí)際設(shè)計(jì)改進(jìn)作用不大B.通過(guò)繪制用戶在不同階段與產(chǎn)品的交互過(guò)程、感受和需求，能夠發(fā)現(xiàn)痛點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)，為優(yōu)化設(shè)計(jì)提供依據(jù)，具有重要的價(jià)值C.用戶旅程地圖的構(gòu)建非常簡(jiǎn)單，不需要深入的用戶研究D.用戶旅程地圖一旦完成就不能修改，不能反映動(dòng)態(tài)的用戶體驗(yàn)8、在交互設(shè)計(jì)的手勢(shì)交互（GestureInteraction）設(shè)計(jì)中，以下哪種原則是重要的？（）A.手勢(shì)設(shè)計(jì)復(fù)雜、難以記憶和操作B.手勢(shì)應(yīng)具有自然性、直觀性、一致性和可發(fā)現(xiàn)性，符合用戶的習(xí)慣和預(yù)期，避免與常見的系統(tǒng)手勢(shì)沖突，同時(shí)提供清晰的引導(dǎo)和反饋C.手勢(shì)交互不需要考慮誤操作的可能性D.手勢(shì)交互只適用于觸摸屏設(shè)備，不考慮其他輸入方式9、在設(shè)計(jì)健身追蹤應(yīng)用的界面時(shí)，以下哪個(gè)功能能夠鼓勵(lì)用戶堅(jiān)持鍛煉？（）A.運(yùn)動(dòng)目標(biāo)設(shè)定B.成就系統(tǒng)C.社交排名D.以上都是10、在設(shè)計(jì)游戲的用戶界面時(shí)，既要美觀又要保證操作的流暢性。當(dāng)設(shè)計(jì)一款動(dòng)作類手機(jī)游戲的界面時(shí)，以下哪種設(shè)計(jì)更能提升玩家的游戲體驗(yàn)？（）A.按鈕布局合理，響應(yīng)迅速，界面元素不遮擋游戲畫面，視覺效果與游戲主題相符B.界面元素過(guò)多，導(dǎo)致游戲畫面被遮擋，操作按鈕反應(yīng)遲鈍C.游戲界面風(fēng)格與游戲類型不匹配，影響玩家的沉浸感D.不考慮玩家的操作習(xí)慣，隨意設(shè)計(jì)界面布局11、在計(jì)算機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種描述最為準(zhǔn)確？（）A.用戶需求分析是交互設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，通過(guò)深入了解用戶的目標(biāo)、期望、行為習(xí)慣和痛點(diǎn)，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)提供明確的方向和依據(jù)，確保設(shè)計(jì)的產(chǎn)品或服務(wù)真正滿足用戶的需求，提高用戶滿意度和使用效率B.用戶需求分析雖然重要，但在設(shè)計(jì)過(guò)程中可以根據(jù)設(shè)計(jì)師的直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整和忽略，因?yàn)橛脩敉磺宄约赫嬲男枨驝.用戶需求分析主要是為了滿足市場(chǎng)調(diào)研的要求，對(duì)于實(shí)際的設(shè)計(jì)工作影響不大，設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和技術(shù)能力才是決定設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵D.用戶需求分析只需要關(guān)注用戶的表面需求，如功能需求，而不需要考慮用戶的情感需求和潛在需求，因?yàn)檫@些難以捉摸和實(shí)現(xiàn)12、在交互設(shè)計(jì)的個(gè)性化定制方面，關(guān)于如何滿足用戶的獨(dú)特需求和偏好，以下哪一種方法是最恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.個(gè)性化定制允許用戶根據(jù)自己的需求和偏好調(diào)整界面布局、功能選項(xiàng)、內(nèi)容展示、提醒設(shè)置等方面，通過(guò)提供豐富的定制選項(xiàng)和靈活的配置方式，讓每個(gè)用戶都能打造出符合自己習(xí)慣和工作流程的個(gè)性化體驗(yàn)B.個(gè)性化定制會(huì)增加產(chǎn)品的復(fù)雜性和維護(hù)成本，因此應(yīng)該提供有限的定制選項(xiàng)，或者只針對(duì)高級(jí)用戶開放C.個(gè)性化定制主要集中在外觀和主題的選擇上，對(duì)于功能和操作流程的定制應(yīng)該盡量避免，以保持產(chǎn)品的統(tǒng)一性D.個(gè)性化定制可以根據(jù)用戶的行為數(shù)據(jù)自動(dòng)進(jìn)行，不需要用戶主動(dòng)選擇和設(shè)置，認(rèn)為這樣可以更準(zhǔn)確地滿足用戶的需求13、在交互設(shè)計(jì)的文案撰寫中，清晰、簡(jiǎn)潔和易懂的語(yǔ)言有助于用戶快速理解和操作。當(dāng)為一個(gè)智能家居控制應(yīng)用編寫操作說(shuō)明時(shí)，以下哪種文案風(fēng)格更合適？（）A.使用簡(jiǎn)單明了的日常語(yǔ)言，避免專業(yè)術(shù)語(yǔ)，配以直觀的圖標(biāo)B.運(yùn)用大量技術(shù)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，以顯示專業(yè)性C.編寫模糊、歧義的文案，讓用戶自行猜測(cè)含義D.不提供任何文字說(shuō)明，僅依靠圖標(biāo)來(lái)傳達(dá)信息14、關(guān)于交互設(shè)計(jì)中的導(dǎo)航設(shè)計(jì)（NavigationDesign），以下哪種描述是正確的？（）A.導(dǎo)航設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單即可，不需要考慮用戶的使用場(chǎng)景和目標(biāo)B.有效的導(dǎo)航設(shè)計(jì)要清晰明確、易于理解和操作，能夠幫助用戶在不同頁(yè)面和功能之間快速、準(zhǔn)確地切換，提供明確的位置感知和返回路徑，適應(yīng)不同的用戶行為和任務(wù)流程C.導(dǎo)航設(shè)計(jì)只需要提供一種導(dǎo)航方式，無(wú)需多種方式并存D.導(dǎo)航設(shè)計(jì)不需要考慮網(wǎng)站或應(yīng)用的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和層次15、在交互界面的視覺設(shè)計(jì)方面，色彩的運(yùn)用對(duì)用戶的情感和注意力有著顯著影響。當(dāng)設(shè)計(jì)一個(gè)用于兒童教育的在線平臺(tái)時(shí)，以下哪種色彩方案更能吸引兒童并創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍？（）A.采用明亮、活潑且對(duì)比強(qiáng)烈的色彩組合，如紅、黃、藍(lán)B.運(yùn)用柔和、淡雅的pastel色系，如粉、綠、紫C.選擇單一的冷色調(diào)，如藍(lán)色或綠色，以保持簡(jiǎn)潔D.隨機(jī)搭配各種色彩，不考慮其協(xié)調(diào)性和心理效應(yīng)16、在考慮交互設(shè)計(jì)的文化適應(yīng)性時(shí)，要尊重和滿足不同文化背景用戶的習(xí)慣和期望。當(dāng)設(shè)計(jì)一款面向全球用戶的旅游預(yù)訂應(yīng)用時(shí)，以下哪種設(shè)計(jì)決策更能適應(yīng)多樣化的文化需求？（）A.提供多種語(yǔ)言選項(xiàng)，尊重不同地區(qū)的日期、貨幣和度量單位顯示習(xí)慣B.采用單一的文化標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)模式，強(qiáng)制所有用戶適應(yīng)C.忽略文化差異，認(rèn)為通用的設(shè)計(jì)原則適用于所有用戶D.根據(jù)開發(fā)者所在地區(qū)的文化進(jìn)行設(shè)計(jì)，不做其他考慮17、在交互設(shè)計(jì)的表單設(shè)計(jì)（FormDesign）方面，以下哪種策略能夠提高用戶的填寫效率和準(zhǔn)確性？（）A.表單設(shè)計(jì)復(fù)雜，包含過(guò)多不必要的字段和驗(yàn)證規(guī)則B.簡(jiǎn)潔明了的布局，清晰的標(biāo)簽和提示，合理的字段順序，適當(dāng)?shù)哪J(rèn)值，以及友好的錯(cuò)誤提示和驗(yàn)證機(jī)制，減少用戶的輸入負(fù)擔(dān)和困惑C.表單中的必填字段不做明確標(biāo)識(shí)，讓用戶自己判斷D.表單提交后不顯示結(jié)果或反饋，讓用戶不知道操作是否成功18、在交互設(shè)計(jì)的可用性測(cè)試評(píng)估指標(biāo)中，以下關(guān)于其主要內(nèi)容和意義的描述，哪一個(gè)是正確的？（）A.可用性測(cè)試評(píng)估指標(biāo)包括任務(wù)完成時(shí)間、錯(cuò)誤率、滿意度、易學(xué)性等。這些指標(biāo)能夠量化用戶與產(chǎn)品交互的效果和體驗(yàn)，幫助設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、比較不同設(shè)計(jì)方案的優(yōu)劣，并為改進(jìn)設(shè)計(jì)提供依據(jù)B.可用性測(cè)試評(píng)估指標(biāo)不重要，設(shè)計(jì)師的主觀判斷更可靠C.可用性測(cè)試評(píng)估指標(biāo)只需要在產(chǎn)品開發(fā)完成后進(jìn)行測(cè)量，開發(fā)過(guò)程中不需要關(guān)注D.可用性測(cè)試評(píng)估指標(biāo)是固定不變的，適用于所有類型的產(chǎn)品19、在計(jì)算機(jī)交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)中，關(guān)于用戶需求分析的重要性，以下哪種說(shuō)法是準(zhǔn)確的？（）A.用戶需求分析只是一個(gè)形式，對(duì)實(shí)際設(shè)計(jì)影響不大B.深入的用戶需求分析是交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，它幫助設(shè)計(jì)師理解用戶的期望、目標(biāo)、行為模式和痛點(diǎn)，從而為設(shè)計(jì)提供明確的方向和重點(diǎn)。例如，通過(guò)用戶調(diào)研、觀察和訪談，設(shè)計(jì)師可以發(fā)現(xiàn)用戶在操作某個(gè)軟件時(shí)遇到的困難，進(jìn)而針對(duì)性地優(yōu)化界面和流程C.用戶需求分析可以在設(shè)計(jì)完成后進(jìn)行，用來(lái)驗(yàn)證設(shè)計(jì)的合理性D.用戶需求是固定不變的，一次分析就足以滿足整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程20、在交互設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)方面，考慮到行業(yè)的快速發(fā)展，以下哪個(gè)途徑是有效的？（）A.固步自封，不接受新的設(shè)計(jì)理念和方法B.持續(xù)學(xué)習(xí)行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、參加設(shè)計(jì)研討會(huì)、與不同領(lǐng)域的專業(yè)人士交流合作、勇于嘗試新的技術(shù)和工具、從生活和其他領(lǐng)域獲取靈感，不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力C.創(chuàng)新思維培養(yǎng)只依靠?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)討論，不參考外部資源D.認(rèn)為創(chuàng)新會(huì)帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，拒絕創(chuàng)新嘗試二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）描述如何在交互設(shè)計(jì)中利用用戶的記憶特點(diǎn)。2、（本題5分）闡述在鮮花訂購(gòu)應(yīng)用中如何提供浪漫的選購(gòu)交互體驗(yàn)？3、（本題5分）描述如何在交互設(shè)計(jì)中利用用戶的認(rèn)知習(xí)慣強(qiáng)化方法。三、設(shè)計(jì)題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在智能出行領(lǐng)域，設(shè)計(jì)一款共享單車應(yīng)用的交互界面，方便用戶查找附近可用車輛、掃碼解鎖、計(jì)費(fèi)結(jié)算、故障上報(bào)等功能。優(yōu)化地圖顯示和車輛定位的準(zhǔn)確性。2、（本題5分）設(shè)計(jì)一款針對(duì)親子互動(dòng)的智能電視應(yīng)用。應(yīng)用包含親子游戲、兒童故事播放、繪畫創(chuàng)作、家庭相冊(cè)展示、親子任務(wù)設(shè)定等功能，界面色彩鮮艷，操作簡(jiǎn)單有趣，增進(jìn)親子關(guān)系。3、（本題5分）為殘障人士設(shè)計(jì)一款輔助購(gòu)物的移動(dòng)應(yīng)用。應(yīng)用要能夠通過(guò)語(yǔ)音指令進(jìn)行操作，提供商品信息的無(wú)障礙閱讀（如文字轉(zhuǎn)語(yǔ)音、放大字體、高對(duì)比度顯示），支持多種支付方式，并具備便捷的物流跟蹤和售后服務(wù)接入功能，保障殘障人士購(gòu)物的便捷性和安全性。4、（本題5分）設(shè)計(jì)一款在線珠寶定制應(yīng)用的交互界面。用戶可以選擇珠寶款式、寶石類