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榮縣旭東中學(xué)初2027屆七上道德與法治第一次學(xué)情檢測(cè)總分100分,考試時(shí)間60分鐘。學(xué)科試題卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡上。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。第Ⅰ卷一、單選題:下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)答案是最符合題意的。每小題3分,共計(jì)60分。1、金秋九月,小月進(jìn)入了初中學(xué)習(xí),班主任說,你們要好好珍惜,這是一個(gè)新起點(diǎn),學(xué)校會(huì)帶你們遠(yuǎn)航。下列能夠帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)有()①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域②學(xué)校開設(shè)了多門課程,每天有做不完的作業(yè)③豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)④每晚室友們都分享見聞,發(fā)表時(shí)評(píng)至深夜①②B.①③C.②④D.③④2、進(jìn)人新學(xué)期,小明成為一名初中生。面對(duì)即將到來的新生活,他和同學(xué)們聊了起來。以下是他們的聊天內(nèi)容,其中說法不正確的是()小華:上了初中我們就是大人了,再也不用受爸爸媽媽約束了。
小麗:我們跨進(jìn)中學(xué)校園,就有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
小鵬:中學(xué)把我們帶進(jìn)一個(gè)新天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
小靜:初中階段非常重要,這個(gè)階段可以決定我們一生的命運(yùn)。
小明:中學(xué)是我們發(fā)展的新階段,這意味著新的機(jī)會(huì)和新要求。
A.小華和小鵬的觀點(diǎn)B.小華和小靜的觀點(diǎn)C.小麗和小明的觀點(diǎn)D.小鵬和小靜的觀點(diǎn)3、一名七年級(jí)新生在日記中寫道:“初中生活如春風(fēng)拂面,似夏日驕陽,愜意又熱烈,來去匆匆,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)?!边@啟示我們()A.在新環(huán)境中,我們應(yīng)盡力避開各種挑戰(zhàn)B.要在新環(huán)境中塑造一個(gè)完美的“我”C.對(duì)于短暫的初中生活,沒有必要太在意D.要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,積極追求進(jìn)步4、中學(xué)時(shí)代,正是立志的最好時(shí)機(jī)。馬克思就是在中學(xué)時(shí)代立下了選擇“最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)”的遠(yuǎn)大理想,并為此奮斗終生。中學(xué)時(shí)代()
①是樹立遠(yuǎn)大理想的唯一時(shí)間節(jié)點(diǎn)②是我們“三觀”形成的重要時(shí)期
③能為我們的人生打下厚實(shí)的底色④可以決定我們未來能否取得成功
A.①②B.①④С②③D.③④5、做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)應(yīng)該()①考慮性格、興趣愛好等自身?xiàng)l件②結(jié)合社會(huì)發(fā)展的客觀需要
③以未來能獲得高的收入為目標(biāo)④全聽從老師和家長的安排
A.①②B.①④C.②④D.③④6、“為者常成,行者常至。”我們要持之以恒,向著既定目標(biāo)前行。下列說法與此觀點(diǎn)相近的是()
①一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要②要成就一番大事業(yè),必須從小事做起
③我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴④思想和思想碰撞,就會(huì)迸濺無數(shù)火花.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),需要將“努力”落實(shí)在具體行動(dòng)中,“努力”也有方法。下列對(duì)相關(guān)名言警句蘊(yùn)含的道理的解讀,不正確的是()A.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進(jìn)B.不積跬步,無以至千里——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤——做任何事都需要堅(jiān)持不懈D.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——夜以繼日,從不休息8、老子說“自知者明”,能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人是明智的、聰明的。下列名句中體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自己的選項(xiàng)是()A.少壯不努力,老大徒傷悲B.駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.誰言寸草心,報(bào)得三春暉9、“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反駁?!边@啟示我們()①智者“智”在能夠獨(dú)立思考,正確對(duì)待他人的贊美②愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正確的批評(píng)③智者和愚者的區(qū)別只在于他們是否能夠接受他人評(píng)價(jià)④如果想成為智者,就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來改變自己A.①②B.①③C.②③D.③④10、“士別三日,當(dāng)刮目相看?!边@是說看待自己和別人都要用()A.正面的觀點(diǎn)B.自我觀察的方法C.發(fā)展的觀點(diǎn)D.自我教育的方法11、“為什么別人說我胖?”“我的皮膚怎么有點(diǎn)黑?”對(duì)形體煩惱、容貌煩惱等體相煩惱如果不能很好地調(diào)節(jié),會(huì)給我們帶來較大的心理危害。解決體相煩惱需要()A.不斷克服自己的缺點(diǎn) B.養(yǎng)成健康的生活方式C.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D.重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)12、喬哈里視窗是一種關(guān)于溝通的技巧和理論,也被稱為“自我意識(shí)的發(fā)現(xiàn)——反饋模型”,是我們認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)工具(如圖所示)。這對(duì)我們的啟示有()①擴(kuò)大開放區(qū),和所有人成為朋友②取消隱秘區(qū),開放并展示自我③挖掘未知區(qū),不斷激發(fā)自身潛能④縮小盲目區(qū),理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)A.①③B.②④ C.③④D.②③13、“你覺得,你和我們一樣,我們覺得,是的,但你又那么不同尋常。從無聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角……”這是給一位感動(dòng)中國年度人物的頒獎(jiǎng)詞。她,半歲失聰,堅(jiān)持不懈地通過讀唇語,學(xué)會(huì)“聽”和“說”,并考入重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)。這啟示我們要()①隨遇而安,善待自我②回避現(xiàn)實(shí),保護(hù)自我③磨礪意志,戰(zhàn)勝自我④激發(fā)潛能,成就自我A.①②B.①③C.②④D.③④14、2024巴黎殘奧會(huì)上:獨(dú)臂泳將奮力擊水,盲人跑者努力沖刺,輪椅運(yùn)動(dòng)員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢(mèng)想插上翅膀,告訴世界“沒有什么不可能”。啟示我們()①人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大寶藏②要欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)以及努力③殘疾人比正常人具有更大的潛能④要有樂觀的心態(tài),勇氣和智慧A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15、習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上講話指出:“新時(shí)代的中國青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。”關(guān)于少年的夢(mèng)想,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.夢(mèng)想是短暫的、不切實(shí)際的B.編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題C.有夢(mèng)想,就有希望,就有前進(jìn)的動(dòng)力D.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望16、“夢(mèng)想,不會(huì)輕輕松松變成收獲被捏在你的手中,但執(zhí)著的趕路人分明能真真切切聆聽到它遙遠(yuǎn)的呼喚,這種呼喚銘刻于內(nèi)便是神圣的使命?!眽?mèng)想的力量在于()A.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志B.提升道德品質(zhì)C.增強(qiáng)生命韌性D.指引人生方向17、右圖的漫畫告訴了我們,暢想未來()A.只需腳踏實(shí)地的努力,就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)B.只要對(duì)未來有美好的憧憬,不需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)C.需要對(duì)未來有美好的憧憬,也需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)D.只需對(duì)人生作出努力,不需對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃18、2024年4月30日,湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個(gè)月的太空生活,順利返回地球。他們出身平凡,卻志存高遠(yuǎn),從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄,可以看到夢(mèng)想與熱愛的力量。從他們身上,我們感悟到()A.實(shí)現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)就等同于實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)B.夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C.夢(mèng)想必須借助于他人的力量才能實(shí)現(xiàn)D.中學(xué)生都應(yīng)成為中國航天夢(mèng)的接班人19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。從2014年開始,“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)11次寫入政府工作報(bào)告,教育部深入推進(jìn)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)。從校內(nèi)延伸到校外,學(xué)校、家庭、社會(huì),合力在孩子心中種下熱愛閱讀的種子。閱讀()①是一種有效的學(xué)習(xí)方式②是一切幸福的源泉③是愛護(hù)身體的重要途徑④促進(jìn)個(gè)人不斷成長A.①②B.①④C.②③D.③④20、青年毛澤東在求學(xué)的過程中,形成了自己獨(dú)特的“為學(xué)之道”。在湖南一師求學(xué)期間,毛澤東明確了“救國救民”的學(xué)習(xí)目的,創(chuàng)造出“野蠻其體魄”的冷水浴法,堅(jiān)持“不動(dòng)筆墨不讀書”的閱讀方式,推崇“既讀有字之書,又讀無字之書”的游學(xué)方式,因而收獲了“打好學(xué)問基礎(chǔ)”的碩果。毛澤東的“為學(xué)之道”有著深刻的內(nèi)涵,是當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的典范。青年毛澤東的“為學(xué)之道”為當(dāng)代青少年提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有()①學(xué)習(xí)只為生存,讀書皆在校園②明確學(xué)習(xí)目的,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受、掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟④參加社會(huì)實(shí)踐可以代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④第Ⅱ卷二、簡答題:綜合所學(xué)初中《道德與法治》有關(guān)內(nèi)容,閱讀材料,準(zhǔn)確補(bǔ)充或簡要回答問題(40分)。21.隨著初中生活的開啟,一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前。隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富,我們開始主動(dòng)規(guī)劃未來,努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。(1)為什么初中生要做學(xué)業(yè)規(guī)劃?(4分)(2)同學(xué)們,請(qǐng)就如何規(guī)劃初中生活談?wù)勀愕目捶ā#?分)22.【正確認(rèn)識(shí)自我遇見更好的自己】閱讀七年級(jí)學(xué)生小雅的一則日記,回答問題。2024年9月20日星期五天氣:陰有陣雨今天,我要靜下心來好好認(rèn)識(shí)一下自己。我是一個(gè)文靜的小女生,相貌不算出眾,中等身材。我的氣質(zhì)比較沉穩(wěn),遇到事情不會(huì)驚慌失措。在家里,我是父母的好幫手,會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),比如洗碗、拖地。在班級(jí)里,我是同學(xué)們的好伙伴,也是老師的小助手。大家都說我很善良、有耐心。上次參加敬老院的志愿服務(wù)活動(dòng),我耐心地陪老人聊天,給他們講故事,老人們都很開心。通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己有愛心和責(zé)任感。我雖然有很多不足,但也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我要不斷努力,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,成為更好的自己。(1)結(jié)合小雅日記的具體內(nèi)容,說說她通過哪些途徑認(rèn)識(shí)自己。(6分)(2)如何才能讓我們做更好的自己,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)?(8分)23、材料一:如今,有個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)上宣揚(yáng)讀書無用論,甚至認(rèn)為即使是名校畢業(yè)的人,以后也只能給打別人打工。這種觀點(diǎn)嚴(yán)重影響了青少年的健康成長。材料二:“人才有高下,知物由學(xué)?!鼻嗄陼r(shí)期的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)。影響甚至決定一個(gè)人的一生。習(xí)近平總書記指出∶“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”(1)結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),對(duì)“讀書無用論”的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龅秸_學(xué)習(xí)。(6分)(3)學(xué)無定法,貴在得法。請(qǐng)你介紹一下自己覺得好用的學(xué)習(xí)方法(2分)
選擇題1—5:BBDCA6—10:ADBAC11—15:CCDBA16—20:DCBBC主觀題(1)(每點(diǎn)2分,答對(duì)2點(diǎn)得4分)①生活需要規(guī)劃,沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序;②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。(2)(每點(diǎn)2分,答對(duì)3點(diǎn)得6分)①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。③有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。(1)(每點(diǎn)2分,任答3點(diǎn)得6分)①通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。②通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。(2)(每點(diǎn)2分,任答4點(diǎn)得8分)①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。23、(1)(判斷觀點(diǎn)2分,其余每點(diǎn)2分,任答3點(diǎn)得6分)該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(2分)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精
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