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大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感全文共5篇示例,供讀者參考大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感篇1《大頭兒子和小頭爸爸》的作者是著名作家鄭春華。她寫過很多很有趣的故事。一天,大頭兒子和小頭爸爸收到了一個(gè)小城市的邀請(qǐng),他們兩個(gè)人當(dāng)了這個(gè)小城市的市長(zhǎng)。他們解決了很多生活上的問題。我最喜歡的是的《爸爸保姆》和《跳跳籃球隊(duì)》這兩個(gè)小故事?!栋职直D贰分v的是:一天一個(gè)叫皮皮的小朋友打電話向大頭兒子投訴,說他爸爸不是個(gè)好爸爸。皮皮爸爸不覺得他做錯(cuò)了什么,所以大頭兒子罰皮皮爸爸給猴子做保姆,調(diào)皮的猴子讓皮皮爸爸吃了不少苦頭,這會(huì)皮皮爸爸是真心要做個(gè)好爸爸了;《跳跳籃球隊(duì)》講的是:城市里有一支籃球隊(duì),每次比賽都輸。大頭兒子讓他們的隊(duì)員每人連吃十包跳跳糖,結(jié)果他們隊(duì)員一個(gè)比一個(gè)跳的高,不用像以前那樣,只用跳起來把球就投進(jìn)去了,另外一個(gè)隊(duì)的教練急的把假發(fā)都拽下來了,結(jié)果你肯定知道啦,大頭兒子的隊(duì)伍大勝??赐赀@本書,我覺得如果我遇到了問題,也會(huì)學(xué)他們,動(dòng)腦筋來解決。如果是別人遇到難題,我也會(huì)想辦法來幫助他們。大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感篇2《大頭兒子和小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富的故事書,相信每個(gè)小朋友都喜歡看這本書。尤其我特別喜歡看,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭,事情等,都有直接的關(guān)系。《大頭兒子和小頭爸爸》里面講的是有一個(gè)兒子的頭很大,就像個(gè)大西瓜,而有個(gè)爸爸的頭很小,就像一個(gè)小哈密瓜,人們呢稱為“大頭兒子,小頭爸爸?!按箢^兒子既聰明又可愛他經(jīng)常給爸爸出好些好點(diǎn)子,好主意。小頭爸爸既寬容又幽默而且和藹可親。他們經(jīng)常玩“大頭”碰“小頭”的游戲,玩得不亦樂乎!他們情深義重,就像一對(duì)形影不離的好朋友??戳诉@本書,我感慨萬千,心情久久不能平靜?!洞箢^兒子和小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖?。槭裁船F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著“望子成龍”“望女成鳳”的態(tài)度,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲。今天,我在姑媽家,看見對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,甚至還動(dòng)手打兒子的臉。小男孩疼得眼淚直流,嚇得像爸爸求饒“爸爸,不要打我了,我會(huì)聽你的話,做個(gè)好孩子。我姑媽趕緊把小男孩拉開了。()我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò),也用不著這么狠呀!畢竟小男孩還是個(gè)孩子,誰沒有犯錯(cuò)的時(shí)候呢?只要能知錯(cuò)就改,父母親能原諒就是好孩子。希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),多給孩子們快樂,幸福的童年。大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感篇3《大頭兒子和小頭爸爸》作者是鄭春華,他寫的是大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口有趣的生活。比如說:有一次,圍裙媽媽到菜市場(chǎng)剛買了些白蘭花?;丶业穆飞?,他的熟人都說她買的花很香。回到家中,等到他們一家三口吃完的時(shí)候,圍裙媽媽剛把碗和盤子放到水里時(shí)。小頭爸爸和大頭兒子就叫她玩捉迷藏。等圍裙媽媽到的時(shí)候,大頭兒子就喊了一聲:“開始!”剛開始的時(shí)候,小頭爸爸就東撞西撞的,后來,小頭爸爸就用鼻子拱了拱他的眼睛上的那塊布。最后就拱出來一點(diǎn)縫隙,小頭爸爸就從這道縫隙里看出了大頭兒子在窗簾后面,最后,小頭爸爸就就抓住了大頭兒子,但大頭兒子說小頭爸爸犯規(guī)。小頭爸爸就說:“請(qǐng)說出證明?!贝箢^兒子就說:“平常你是板凳被你踢一下的。那為什么這次你是繞過板凳走的?”小頭爸爸不好意思了。接下來該大頭兒子了,他就是用鼻子左嗅一嗅右嗅一嗅,最后把圍裙媽媽給抓住了,最后他們也就用這個(gè)聞味道幫助了盲童學(xué)校的小朋友上下學(xué)的。像這樣的事情還很多,比如:他們?cè)谕饷尜I了一些小零食和年貨幫助了小白鼠、小麻雀和小野貓吃上了一頓難忘的年夜飯。比如說:他們還搭建了紙房子在里面玩耍等……以后我們要像大頭兒子一樣,愛動(dòng)腦筋而且還樂于助人,我們每個(gè)家庭都要像他們一樣,不僅和睦相處,而且每天還開開心心快快樂樂的生活著。大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感篇4《大頭兒子和小頭爸爸》是一部伴隨很多人成長(zhǎng)的動(dòng)畫片,這部動(dòng)畫片給了很多人美好的童年回憶,原著《大頭兒子和小頭爸爸》這本書也一樣,讓很多人留下了深刻的印象,很多人在《大頭兒子和小頭爸爸》中學(xué)到了很多的東西?!洞箢^兒子和小頭爸爸》為何要取和小頭爸爸這不僅是用來與和大頭兒子的對(duì)比,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。書是人類進(jìn)步的階梯這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書猶如一壺好茶,需細(xì)細(xì)品味;好書猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;好書猶如一把金鑰匙,打開成功之門。好書不僅要看,更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理,深度進(jìn)入主題,展開來感悟,這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書,好讀書,深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界,不僅要看課本,每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書,書內(nèi)充滿了童趣,盡管是傷心時(shí),也會(huì)我們無限的快樂,我就是這么認(rèn)為的。風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,在家讀書就能足不出戶觀世界風(fēng)云,讓我們努力讀書,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)!大頭兒子和小頭爸爸之釣魚行動(dòng)讀后感篇5“一對(duì)快樂父子倆……”當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。淘氣、搗蛋、驕氣而動(dòng)手能力差,這的確是淘氣孩子的缺點(diǎn),但他們不甘承認(rèn)這些,因?yàn)樗麄兿嘈抛砸褧?huì)做得更好。可為什么周圍的大人不相信呢?當(dāng)我鄭重地翻完最后一頁(yè),讀完這個(gè)快樂、幸福而感人的故事時(shí),我想真的被它感動(dòng)了,那是一種心里的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭,如果我是大頭兒子……如果我是他,當(dāng)爸爸媽媽過生日時(shí),我會(huì)像他那樣送禮物給他們嗎?會(huì)。如果可以選擇的話,我會(huì)去接受那充滿著愛的生活。因?yàn)槲矣凶孕?。如果我是他,?dāng)朋友遇到麻煩時(shí),我會(huì)像他那樣伸出友愛的雙手嗎?會(huì)。面對(duì)這些有著愛的生活,我愿意接受。我不得承認(rèn)我自已有愛心。從朋友遇到困難到孤兒院的小朋友沒有學(xué)費(fèi)讀書時(shí),我是那樣有愛心。我心安理得在這條平坦的大道上走過一年又一年的挫折,沒有風(fēng)浪。而我卻每天抱怨這,抱怨那。其實(shí)我是幸福的。
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