安徽建筑大學(xué)教師招聘考試題庫真題2023

安徽建筑大學(xué)教師招聘

考試題庫真題2023

一'單選題

1.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）o

A.文化知識

B.條件性知識

C.實踐性知識

D.本體性知識

【答案】：D

2.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）o

A.傳統(tǒng)習慣

B.他人期望

C.個體認知

D.教育評估

【答案】：A

3.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。

A.人格威信

B.專業(yè)能力

C.社會威信

D.管理威信

【答案】：A

4.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。

A.與時俱進

B.理論聯(lián)系實際

C.嚴謹治學(xué)

D.實事求是

【答案】：C

5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A.努力做到慎獨

B.堅持知行統(tǒng)一

C.向先進人物學(xué)習

D.開展批評與自我批評

【答案】：C

6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）o

A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強

B.教學(xué)監(jiān)控達到自動化

C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強

D.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控

【答案】：A

7.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展

觀察力的教學(xué)方法叫做（）。

A.實驗法

B.演示法

C.練習法

D.參觀法

【答案】：B

8.更加強調(diào)通識性學(xué)習，并以高深學(xué)問學(xué)習為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。

A.專業(yè)基礎(chǔ)課程

B.本科課程

C.研究生課程

D.學(xué)科基礎(chǔ)課程

【答案】：B

9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）0

A.職業(yè)道德原則

B.職業(yè)道德修養(yǎng)

C.職業(yè)道德規(guī)范

D.職業(yè)道德評價

【答案】：A

10.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機

的（）o

A.單純性

B.多樣性

C.迫切性

D.差異性

【答案】：C

11.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》，要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)

體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（：年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負責對校內(nèi)輔

導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)I,每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。

A.4,1,16

B.5,1,24

C.4,1,24

D.5,1,16

【答案】：D

12.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題？（）o

A.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)

B.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)

C.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)

D.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)

【答案】：D

13.下列不屬于高校課程內(nèi)容綜合化的是（）

A.人文、藝術(shù)社會科學(xué)的課程占有顯著地位

B.要求學(xué)生跨學(xué)科選課

C.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)

D.建立綜合學(xué)科教學(xué)規(guī)劃

【答案】：A

14.根據(jù)柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是（）0

A.“好孩子”取向階段

B.權(quán)威和社會秩序取向階段

C.懲罰和服從取向階段

D.良心或原則取向階段

【答案】：D

15.下列選項中不屬于佛洛依德的人格結(jié)構(gòu)成分的是（）0

A.本我

B.自我

C.超我

D.鏡我

【答案】：D

16.強化問題意識原則也叫（）。

A.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合

B.講述思路

C.增強學(xué)生參與

D.引導(dǎo)研究學(xué)習

【答案】：D

17.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。

這意味著教師要（）0

A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

C.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

【答案】：A

18.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感，是由于常將失敗歸因于（）o

A.難度

B.努力

C.能力

D.運氣

【答案】：C

19.高校內(nèi)部權(quán)力的不對稱性主要體現(xiàn)在（）的二元對立。

A.學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力

B.教師權(quán)力與工會權(quán)力

C.教師權(quán)力和學(xué)生權(quán)力

D.學(xué)生權(quán)力與學(xué)生會權(quán)力

【答案】：A

20.通過學(xué)習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）0

A.思維程序

B.智力技能

C.知識遷移

D.智力

【答案】：B

21.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）

A.學(xué)而時習之

B.三人行必有我?guī)熝?/p>

C.見賢思齊

D.躬自厚而薄責于人

【答案】：D

22.（）是教師職業(yè)的特殊性。

A.示范性

B.內(nèi)省性

C.他利性

D.實踐性

【答案】：A

23.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中，主要突出了大學(xué)的（）

A.終身學(xué)習職能

B.科學(xué)研究職能

C.培養(yǎng)人才職能

D.社會服務(wù)職能

【答案】：B

24.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要

C.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

D.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

【答案】：C

25.下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）

A.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動

B.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動

C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告

D.參加教學(xué)實習

【答案】：D

26.《教師法》規(guī)定教師最基本的權(quán)利和職責是（）。

A.進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗

B.參加進修或者其他方式的培訓(xùn)

C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體

D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議

【答案】：A

27.社會知覺最早是由（）提出的？

A.布魯納

B.斯滕伯格

C.洛克

D.弗洛伊德

【答案】：A

28.某教師堅信自己對教師職業(yè)的認'，只是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動指

南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。

A.角色實踐

B.角色認同

C.角色信念

D.角色認知

【答案】：C

29.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。（）

A.不憤不啟，不俳不發(fā)

B.學(xué)而時習之

C.長善救失

D.學(xué)不蹬等

【答案】：A

30.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。

A.楊昌濟

B.康有為

C.蔡元培

D.梁啟超

【答案】：D

31.一般來說，考試之前的學(xué)習效率比平時高，這說明（）o

A.識記的主動性和目的性影響識記的效果

B.材料的性質(zhì)影響識記的效果

C.對可料意義的理解度影響識記效果

D.對財料的組織影響識記效果

【答案】：A

32.我國對桑代克的教育心理學(xué)理論和測驗技術(shù)進行研究，認識和清理批判是在（）。

A.教育心理學(xué)的改造期

B.教育心理學(xué)的繁榮期

C.教育心理學(xué)的新生期

D.教育心理學(xué)的破壞期

【答案】：A

33.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習層次分類的（）。

A.刺激一反應(yīng)學(xué)習

B.概念學(xué)習

C.信號學(xué)習

D.連鎖學(xué)習

【答案】：A

34.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。

A.發(fā)散思維

B.創(chuàng)造性思維

C.求異思維

D.直覺思維

【答案】：B

35.微格教學(xué)的時間一般為（）。

A.10分鐘左右

B.40分鐘左右

C.20分鐘左右

D.30分鐘左右

【答案】：A

二、多選題

36.編制課程計劃應(yīng)當遵循的原則包括（）。

A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合

B.以高難度內(nèi)容為主

C.符合專業(yè)培養(yǎng)目標

D.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性

【答案】：ACD

37.科學(xué)主義課程思潮對大學(xué)課程帶來的變化有（）。

A.促進大學(xué)課程更加專門化

B.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典

C.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問化

D.促進大學(xué)課程以問題為導(dǎo)向

E.促進大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變

【答案】：ACE

38.對教師要〃關(guān)愛學(xué)生〃的具體要求是（）

A.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

C.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。

D.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。

【答案】：ABCD

39.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。

A.道德

B.資格證書

C.能力

D.知識

【答案】：ABCD

40.在進行教師道德評價時，應(yīng)該做到（）。

A.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應(yīng)該具體分析

B.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

C.追求好的道德目的

D.堅持道德目的和手段的一致性

【答案】：AD

41.下列對節(jié)儉的價值表述貼切的有（）0

A.有利于治國安邦

B.可以開拓創(chuàng)新

C.持家之本

D.降低企業(yè)成本的途徑之一

【答案】：ACD

42.職業(yè)倦怠的特征包括（）。

A.情感耗竭

B.去人性化

C.意志薄弱

D.個人成就感降低

【答案】：ABD

43.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）o

A.提高職業(yè)技能

B.強化職業(yè)責任

C.以薪酬為出發(fā)點和落腳點

D.掌握本領(lǐng)，適時“跳槽”

【答案】：AB

44.下列關(guān)于奉獻與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。

A.奉獻能夠提升企業(yè)的道德境界

B.奉獻與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大

C.奉獻就是企業(yè)發(fā)展的道德要求

D.奉獻不能促進企業(yè)的發(fā)展

【答案】：AC

45.根據(jù)教學(xué)水平的不同，可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。

A.熟手型

B.新手型

C.專家型

D.科研型

【答案】：ABC

46.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）

A.哭泣

B.傾訴

C.運動

D.大笑

【答案】：ABCD

47.從依賴性學(xué)習到自主性學(xué)習的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了（）o

A.師生關(guān)系的變化

B.學(xué)習內(nèi)容的變化

C.學(xué)習方式的變化

D.學(xué)習觀的變化

【答案】：ACD

48.實用主義哲學(xué)強調(diào)知識或理論的（）o

A.實用性

B.多樣性

C.有效性

D.工具性

【答案】：ACD

49.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）0

A.歸屬需要

B.成就需要

C.自主需要

D.勝任需要

【答案】：ACD

50.符合永恒主義課程理論的有（）0

A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”

B.是對學(xué)校課程功利主義的批判

C.注重培養(yǎng)人的理性

D.課程的核心在于改造社會

E.提出了“閱讀百部名著”的計劃

【答案】：ABCE

51.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。

A.工作階段

B.過渡階段

C.結(jié)束階段

D.初創(chuàng)階段

【答案】：ABCD

52.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描

述，因此，要求王強放學(xué)以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（）

A.隱私權(quán)

B.名譽權(quán)

C.內(nèi)心自由權(quán)

D.人身自由權(quán)

【答案】：AD

53.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項