內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.書(shū)寫(xiě)展示

認(rèn)真抄寫(xiě)名人名言，要求書(shū)寫(xiě)行款整齊、正確美觀。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅）

__________________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.五彩繽紛古詩(shī)會(huì)：“飛花令”是我國(guó)古人玩的一種文字游戲，選取一個(gè)字為主題，說(shuō)出相應(yīng)的詩(shī)句今天，玩這個(gè)游戲。請(qǐng)將含有“學(xué)”字的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）____________，側(cè)坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r(shí)田園雜興》

（3）____________，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！洞寰印?/p>

（4）____________，白首方悔讀書(shū)遲。《勸學(xué)》

在上述詩(shī)句中，句（4）的意思是：____________________2）.根據(jù)情境完成練習(xí)。

（1）藝術(shù)館里，播放著樂(lè)曲《高山流水》，小文不禁輕聲吟誦起了《伯牙鼓琴》一文中的最后句：_________________________

（2）小文被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了，直到音樂(lè)停止，他還_________________。同伴用手碰了碰她的胳膊，她才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)停止了，他眨眨眼睛，傻傻地笑了。（請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)全小文聽(tīng)音樂(lè)入迷的樣子）3）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。

_____歌_____舞

心__________跳

_____巧成_____

_____妙_____肖

_____音_____梁

顧_____自_____

__________4）.4.閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。山上有的是待放的huālěi(

)、婆娑的樹(shù)木、鮮嫩的táixiǎn(

)、爽颯的風(fēng)。放眼望去，飄逸的云朵在wǎlán(

)的天空中散著步，澄碧的湖面水波dànɡyànɡ(

)。在山上，每一片風(fēng)景，都會(huì)使你著迷。但，我還是最喜歡聽(tīng)山里的鳥(niǎo)叫。到山里來(lái)，找一片yōujìng(

)的林子，xīnmǎnyìzú(

)地躺在鋪著落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈，享受大自然的美好。5）.讀英雄故事，繪英雄圖譜，完成下面的填空。

評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．膽怯（qiè）

膝蓋（xī）

腫脹（zhàng）

剛勁（jìn）B．剔除（tī）

日晷（guǐ）

酗酒（xù）

正月（zhēng）C．埋葬（zàng）

躲避（bì）

僻靜（bi）

吞咽（yàn）D．石蕊（ruǐ）

人脈（mài）

火熾（zhì）

湖畔（pàn）2）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．他那親切的話語(yǔ)和慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。B．閱讀課外書(shū)籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。C．有些人之所以不斷成長(zhǎng)，是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)持下去的力量。D．奶奶記性很差，上午說(shuō)的事情，下午就忘了，真是忘乎所以。3）.下列“之”字的解釋正確的一項(xiàng)是（

）

弈秋，通國(guó)之善弈者也

一人雖聽(tīng)之

思援弓繳而射之

雖與之俱學(xué)，弗若之矣

①鴻鵠

②助詞“的”

③指弈秋的教導(dǎo)

④他，指專心致志的那個(gè)人A．③①④②B．②③①④C．②①③④D．④②①③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空存在著生命。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子）

________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

云橫秦嶺家何在

病入新年感物華

夜聞啼雁生鄉(xiāng)思

柳絮池塘淡淡風(fēng)

無(wú)情未必真豪杰

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

梨花院落溶溶月

憐子如何不丈夫2）.連線

感嘆句

我什么時(shí)候能去海邊玩呢？

反問(wèn)句

河水真清??！

設(shè)問(wèn)句

我怎么可能不相信你？

祈使句

這節(jié)課上得開(kāi)心嗎？開(kāi)心！

疑問(wèn)句

不要踐踏草坪！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)我抬起頭，可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。

(

)這些眼睛每一眨動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

(

)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

(

)在我房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

(

)它們像一個(gè)人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦2）.課文按時(shí)間順序記敘了魯濱孫歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊(duì)嗎？_______________________________

回到英國(guó)養(yǎng)牧種植遇險(xiǎn)上島求“星期五”建房定居評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.地球又像是一個(gè)巨人，地殼是他的皮膚。運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。有的人活著，/他已經(jīng)死了；/有的人死了，/他還活著。1．這句話里兩個(gè)“有的人”分別指的是________和________。第一個(gè)“活”充滿了作者的鄙夷和________；第二個(gè)“活”充滿了________和________。

2．這句話里運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是：________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

生活中處處有藝術(shù)，讓我們來(lái)談?wù)勛约荷磉叺乃囆g(shù)?？梢詫?xiě)你學(xué)過(guò)的一門(mén)藝術(shù)或你喜歡的一位藝術(shù)家，也可以寫(xiě)你喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng)。

要求：題目自擬，要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字以上，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。材料一①人身上有沒(méi)有“生物鐘”呢？回答是肯定的。夜晚，大腦皮層已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)，你如果馬上上床睡覺(jué)很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)?？墒悄闳绻麖?qiáng)作精神，還在燈下復(fù)習(xí)功課，就會(huì)給大腦皮層帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往，不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，更重要的是擰亂了身上的“鐘”，還會(huì)導(dǎo)致大腦皮層病理性變化。②再如，吃飯也是受“生物鐘”控制的。有些人以為自己身體好，早吃晚吃沒(méi)關(guān)系，所以不按時(shí)吃飯。豈不知，到了該吃的時(shí)候，身上的“生物鐘”已把消化液準(zhǔn)備好了，并對(duì)胃腸壁的細(xì)胞起刺激作用。因此長(zhǎng)期不正常進(jìn)食，飽一頓餓一頓會(huì)得胃病。④在生物鐘的調(diào)控下，人體的基礎(chǔ)代謝、體溫變化、血糖含量、激素分泌等功能都有規(guī)律。選取最佳時(shí)間給藥治療，有助于提高療效，減少不良反應(yīng)的發(fā)生。④生物鐘的作用是如此強(qiáng)大，因此，如果我們想要健康的身體，千萬(wàn)不要擰亂了身上的“生物鐘”。材料二如果環(huán)境突然發(fā)生劇烈的變化，會(huì)影響我們的生理節(jié)律。比如，坐飛機(jī)跨時(shí)區(qū)旅行會(huì)讓我們感受到時(shí)差的痛苦反應(yīng)。當(dāng)你的身體告訴你現(xiàn)在是凌晨5點(diǎn)，但是當(dāng)?shù)貢r(shí)間卻是上午10點(diǎn)的工作時(shí)間，身體就很容易出現(xiàn)不適的反應(yīng)，也就是我們說(shuō)的時(shí)差。時(shí)差會(huì)影響人們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)。除了跨越時(shí)區(qū)的數(shù)目，旅行的方向也是重要的因素。向東旅行會(huì)比向西旅行導(dǎo)致更大的時(shí)差。材料三許多生物都存在有趣的生物鐘現(xiàn)象，甚至被當(dāng)?shù)鼐用裼糜谟?jì)算時(shí)間。地區(qū)生物生物鐘現(xiàn)象南美洲的危地馬拉鳥(niǎo)這種鳥(niǎo)每過(guò)30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，而且誤差只有15秒，被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“鳥(niǎo)鐘”。非洲蟲(chóng)這種蟲(chóng)每過(guò)一小時(shí)就變換一種顏色，稱為“蟲(chóng)鐘”。南美洲的阿根廷野花每到初夏晚上8點(diǎn)左右便紛紛開(kāi)放，被稱為“花鐘”。——細(xì)菌科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，連微小的細(xì)菌也具有生物鐘，其精確程度令人稱奇。

1．請(qǐng)你給短文取一個(gè)合適的題目：_____。

2．短文的三則材料依次介紹了____、_____、_____。

3．小李需要了解小動(dòng)物身上的“生物鐘”現(xiàn)象，制作一張科學(xué)手抄報(bào)，他最應(yīng)該關(guān)注的部分是材料_____。（填寫(xiě)數(shù)字）

4．單選題：材料一表達(dá)的中心意思是（

）A．人身上有沒(méi)有“生物鐘”呢？B．科學(xué)家對(duì)“生物鐘”研究不足。C．睡覺(jué)、吃飯都受“生物鐘”控制。D．不要擰亂了身上的“生物鐘”。5．多選題：符合材料三對(duì)生物鐘現(xiàn)象的描述的是（

）A．微小的細(xì)菌也具有生物鐘，而且十分精確，令人驚奇。B．南美洲阿根廷的“花鐘”一年四季都在夜里8點(diǎn)左右開(kāi)放。C．非洲有一種報(bào)時(shí)蟲(chóng)每過(guò)一小時(shí)就變換一種顏色，被稱為“蟲(chóng)鐘”。D．南美洲的危地馬拉有一種鳥(niǎo)，每隔15秒就會(huì)鳴叫一次，被稱為“鳥(niǎo)鐘”。6．小劉的爸爸平時(shí)經(jīng)常熬夜工作，早上起床后來(lái)不及吃早餐就去上班了。如果你是小劉，請(qǐng)引用文本中的相關(guān)信息，說(shuō)服爸爸按時(shí)作息和進(jìn)食。

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.六月六，看谷秀。處暑不出頭，割谷喂老牛。

（1）這兩句諺語(yǔ)都屬于(

)諺語(yǔ)。

A．氣象

B．農(nóng)業(yè)

C．學(xué)習(xí)

（2）下面的諺語(yǔ)與上述諺語(yǔ)屬于同一類的是(

)

A．世上無(wú)難事，只怕有心人。

B．朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。

C．麥要澆芽，菜要澆花。

D．一頓吃傷，十頓喝湯。2）.用“√”選擇正確讀音。

耙地（páb?。?/p>

歸宿（sùshù）

淤泥（yūxū）

松散（sǎnsàn）

肆虐（lüènüè）

鐵鍬（qiāoqiū）

志載（zǎizài）

參天（cāncēn）

盤(pán)踞（jū

jù）

擎著（qínqíng）

勁挺（jìnjìng）

土炕（kàngkēng）

拄著（zǔ

zhǔ）

拐杖（zàngzhàng）

歸宿（sùshù）

蕩漾（yàyàng）

淤泥（yūyù）

不禁（jīnjìn）

村干部陪同我參（cāncēn）觀老人的小院，院外的小樹(shù)苗長(zhǎng)得參（cāncēn）差不齊。不遠(yuǎn)處，參（cāncēn）天的楊樹(shù)勁